2015福州會考語文

來源:文萃谷 3.09W

語文

2015福州會考語文

緊扣教材

梯度明顯

點評人:福州第十八中學九年級語文集備組組長 江洪濤

今年的語文試卷緊扣教材,體現“穩中求新、穩中求變”的特點,整體難度低於今年市質檢,難易度適中,梯度較為明顯。

文言文閲讀重點考查學生對字、詞、句的翻譯以及對文段的理解和分析能力,考生只要理解文言字詞句的意思,對文段的分析就能得心應手。文言閲讀拓展與延伸能夠貼近學生的生活,例如第14題要考生領會馬生學習條件優越,作者卻把自己“勤且艱”的求學經歷告訴他們的用意。

現代文閲讀注重考查考生的精讀和略讀的能力。略讀體現在對文本提娶歸納、整合的能力上。例如第15題,要求考生了解“鐵”的比喻義以及對馬克·吐温事例描寫的用意,最後通過語 文 試 卷

(全卷共6頁,23小題;滿分150分;考試時間120分鐘)

友情提示:所有答案都必須填塗在答題卡上相應的位置上,答在本試卷上一律無效。

畢業學校 姓名 考生號

第Ⅰ卷 選擇題(每題3分,共18分)

1.下列詞語中加點字的注音、字形完全正確的一項是( )

A.震撼(hàn) 匿笑(nì) 鮮為人知(xiān)

B.怡悦(yi) 廣漠(mò) 一氣呵成(hē)

C.亢奮(kàng) 蹣跚(mǎn) 滄海桑田(cānɡ)

D.煩燥(zào) 乾涸(hé) 相形見絀(chù)

2.結合語境,下列句中加點詞語解釋不正確的一項是( )

A.福州地鐵修建已成為我市家喻户曉的大事。(家喻户曉:每家每户都知道。)

B.海交會整合了兩岸各自的資源,通過優勢互補,實現雙贏。(雙贏:雙方都獲益。)

C.張老師那幽默風趣的一席話嗎,讓全班同學忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢發出笑聲。)

D.在省中學生運動會的開幕式上,一羣陽光少年的表演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。(給力:形容精彩、酷、棒。)

3.下列加點詞的意思不相同的一項是( )

A.秋風蕭瑟 一葉知秋 春華秋實

B.香遠益清 多多益善 精益求精

C.執策而臨之 臨危不懼 居高臨下

D.誇娥氏二子負二山 一決勝負 忘恩負義

4.下列文言語句的翻譯,不正確的一項是( )

A.其一犬坐於前。 譯:其中一隻狼像狗似的蹲坐在前面。

B.高可二黍許。 譯:大約有兩個黃米粒那麼高。

C.秦王色撓,長跪而謝之曰…… 譯:秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎表示感謝。

D.寡助之至,親戚畔之。 譯:幫助他的人少到了極點,內外親屬也會背叛他。

5.下列句子沒有語病的一項是( )

A.為了紀念建黨九十週年,全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

例闡述成功者必備的“鐵”的'具體含義。

現代文閲讀還考查學生學會抓住關鍵詞,結合語境分析人物的心理特點和品讀人物精神品質的能力。例如試題第19題,文中“愣了好一陣,歎了口氣”以及“只是汪着淚……緊緊地握粧生動、細緻的描寫令考生閲讀後能感同深受,很容易得到答案。

總體而言,語文閲讀強調對文本細讀、精讀的重要性,也注重考查學生平時的閲讀積累和習慣的養成。

作文既關注生活又關注成長,考生應把題目後半段“再走一步”作為表現的重點,從中提煉出“堅持”的觀點。考生如果寫的是記敍文體,要把握“敍事具體、描寫細緻”的要求,學會用事悟理。如果是議論文體,則應該注意起承轉合的結構模式,做到説理深刻、舉例典型、論例深入,才有望拿到高分。

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