做錯能改的孩子作文

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上語文課時,同學都在安靜地聽講。忽然,李剛的書桌裏傳出了小狗“汪汪汪”的叫聲。

做錯能改的孩子作文

“是誰把小狗帶到校園裏來的,嗯?”老師用力地拍了下講台,大聲地問道。但班級裏鴉雀無聲,沒有一個人敢回答老師的問題。見沒有人回答,老師便又循循善誘:“舉報有獎,哦,還有,坦白從寬,抗拒從嚴。要是讓我查到了的話,必須要好好治治,我勸你們還是快點‘自首’吧,不然,我此刻就開始搜了!”老師的這番話還是沒有讓“真兇”現出原形。全班四十個人的心都提到了嗓子眼兒,怕老師抓不到真兇就胡亂罰人。而李剛例外,因為就是他帶了小狗,他為什麼要帶小狗呢?這可説來話長了,李剛從小時候就個性喜歡小動物,尤其是小狗。每每走在大街上,只要一望見可愛的小狗向他搖着毛茸茸的短尾巴時,他都會不由自主地停下腳步,和小狗嬉鬧一會兒,直到主人不耐煩地牽着小狗走了,他才一步三回頭地離開。這不,前兩天是他的生日,寵他的奶奶明白他喜歡小動物,就送給了他一條小狗。但是李剛的爸爸和媽媽都堅決反對他養寵物,態度十分強硬,李剛求了好多次也沒用。於是,李剛為了不讓爸媽發現,所以把狗偷偷地帶到校園裏來了,一開始還好,小狗並沒有大聲地叫,可過了好幾節課,它都被“困”在課桌肚裏,加上飢餓,這才叫了幾聲。

“到底是誰,快給我站出來!”老師最後忍耐不住了,“沒有是麼,那麼我此刻開始一個個地搜!”聽到這話,原本就害怕地瑟瑟發抖地李剛,這下更是蜷成一團,冷汗直流,阿呀,你這個不爭氣的小東西,不是讓你不要叫嗎?你怎樣偏要在我們全校最兇的`老師上課時叫呢?這下完啦,阿呀!李剛抱着腦袋,痛苦地想道。與此同時,老師已經快要搜到李剛的桌肚了。突然,李剛“靈機一動”開始模仿狗叫聲:“汪汪、汪汪!”“是誰?”老師又一次問道。“是李剛!”同學們一邊指向李剛,一邊説道,“他在模仿狗叫呢!”“不可能,他學得不點都不像。剛才的狗叫必須是真狗叫的!”老師做出了決定。“那麼是誰呢?”“不明白呀。”“我看是……”同學們開始竊竊私語起來,正當同學們討論地熱火朝天時,小狗又叫了起來:“汪汪、汪汪!”“報告老師,是外邊的狗在叫呢,老師您快去看呀!”李剛撒了個謊,“是嗎?那我去看一下。”老師半信半疑,卻還是去教室外頭看了看。老師當然沒望見,於是,老師回到教室裏,怒氣衝衝地指着李剛:“你,你,我看出來了,必須你乾的好事!”“不,老師我沒有。”李剛心虛地回答。“怎樣可能?你當我這麼多年書白教啦?一開始,你的狗叫了幾聲,我聽見了就準備搜,你最緊張,當我快搜到你的時候,你怕我真的搜出來並處罰,你所以學了狗叫,但被我聽出了問題;而當我指明這點時,你又開始撒謊騙我,這也是做錯了事心虛的一種表現。”老師不緊不慢地説道,怎樣樣,證據都在那裏,你還想説什麼?不然我還能夠繼續搜。“怎樣辦?”李剛又緊張又害怕。

這時,小狗又叫了起來:“汪汪汪!汪汪汪……”它一向叫個不停,絲毫沒有察覺到自己已經大難臨頭了。老師尋着聲音走到了李剛身旁,老師一把抱出小狗,放在李剛面前的桌上,語重心長地對他説道:“李剛阿,你不能因為喜歡什麼就違反紀律把它帶到校園裏來,這會影響你自己和其他同學聽課。還有,這不算什麼,只要下次不做就行了。但是,你竟然怕被罰,不敢站起來,老師給你台階你都不願下,反之,你還撒謊騙我,不肯承認錯誤。老師對你很失望。記住,男子漢要敢作敢當,這次,我就原諒你了,下不為例!”“對不起,老師,我明白錯了,下次我必須不會再犯的。”李剛羞愧地低下頭,面紅耳赤地跟老師認錯。“這才像好孩子,知錯就改。放心吧,老師明白你喜歡小動物,不會沒收它的,我會跟你家長説的,允許你養小動物,這能夠培養感情的,期望你別再犯錯。”老師笑呵呵地説道。“真的嗎?老師?我必須不會再犯同樣的錯誤了!”他高興得跳了起來。

之後,李剛的爸媽經過老師苦口婆心的勸説,動搖了想法,批准他養動物,而李剛果真信守諾言,沒再犯過同樣的錯,學習成績也進步了。老師誇他知錯就改是個好孩子。這真是皆大歡喜呀!

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