當代好少年先進事蹟材料（精選6篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬起事蹟來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的當代好少年先進事蹟材料（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
當代好少年先進事蹟材料1
她是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇於創新、樂於助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發展，受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛讚譽。她連續四次被學校評為“特優生”、“三好學生”；“拾金不昧好學生”榮譽稱號；三次被市中區評為區級“優秀學生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震後，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉交給受災的人民。緊接着在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事蹟的感召下，市實驗國小的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十餘萬元。她的事蹟被市紅十字會發現，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班裏有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天揹她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，揹着她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊癒。事後，這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，並積極幫老師找到失主。獲學校“拾金不昧好學生”榮譽稱號，並號召全體學生向她學習。走出校園，同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負有責任感勇擔重任
作為學校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一週，整個班級翠綠欲滴，一派生機。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環保小衞士”活動，課間帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衞生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創先進班級，她每天都要檢查班裏的衞生是否乾淨，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，老師同學網都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好夥伴。
勤奮學習成績突出
在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤於動腦，積極舉手發言。每天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學課一絲不苟，善於思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放鬆調節自己，設計了幾種課間小遊戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節課的學習。讀書是她課餘的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學的先進事蹟得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝着真、善、美。勤奮努力是她永恆的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
當代好少年先進事蹟材料2
做人“傻一點兒”是我對自己的'要求。也因為如此，我的生活過得格外快樂而真實!——曹娜
該市第三中學八年級一班的曹娜懂事熱情、樂於助人。父母由於忙於生意經常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒國小畢業，現在又就讀於以“雷鋒中學”命名的市三中，雷鋒精神深深影響着她，她希望自己能做一個雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個有益於他人和社會的人。
2010年的一天，在放學路上，曹娜在十字路口看到白新恆老人扶着輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈，老人雖然着急但是兩條腿卻不聽使喚，過往的車輛不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過了馬路，並送回了家。
看到老人簡陋的家，善良的曹娜心裏很不是滋味，她暗下決心，要多來陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動下，全班同學一起照顧白爺爺，女生打掃衞生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;颳風下雨時，他們來看爺爺的房頂是不是漏雨;節假日時，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂趣……
鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是2006年度“感動省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔，也讓她早早地學會了自立和自強。
許歡歡的父親已經71歲了，母親癱瘓在牀，從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學校，許歡歡認真學習，爭取課上就學會、理解，“這樣下課後，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心。”
上國中後，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學習，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家裏抽時間學習，到了學校再向同學詢問有關內容。就這樣，她依然保持着優異的學習成績，多次被學校評為“三好學生”。
像許歡歡一樣，裕華區大馬國小六年級學生張倖幸也是家裏的“頂樑柱”。“奶奶辛苦把我養大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人，照顧倖幸、照顧這個家都要靠奶奶。倖幸長大了，奶奶的身體卻越來越弱。平日裏她幫奶奶做力所能及的家務，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。
去年春天，奶奶不幸出了車禍，年僅10歲的倖幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥餵飯。為了幫奶奶練習走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來，再小心翼翼地拉着奶奶走路……倖幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染着身邊的人，他們都説，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因為這種孝心發自於內心，是中華民族傳承延續的一種高尚情感。
當代好少年先進事蹟材料3
安xx，男，漢族，12歲，石島實驗國小五年級六班的學生。校園裏，他是一名刻苦學習的國小生；生活中，他是一個充滿孝心的好孩子；同學中，他是一位助人為樂的好朋友。面對父親常年出海打漁，姐姐異地工作常年不能回家，母親又體弱多病的家庭情況，他用愛心和孝心，演繹了一段有關孝心少年的佳話，而這故事的背後，是安中宇對家庭的愛和呵護，是對母親的愛和孝敬，更是他自己樸素傳統價值觀的體現。
孝順，就是把快樂帶給母親
安中宇出生在一個普通漁民家庭，父親為了家庭的生計，常年出海打漁，很少回家，姐姐畢業後一直在外地工作，一年最多回家一兩次。所以，平時家裏只有他和母親兩個人相依為命，而母親有嚴重的心臟病，常年靠吃藥維持生命，犯病時常常一卧牀就是一整天甚至兩整天的時間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況，從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧着買玩具，買零食，除了生活上必須要用的學習用品之外，他從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質，但是他卻從未因此在學校自卑，相反，在生活中他一直保持着陽光、開朗、積極的心態和同學們交往，和老師們溝通；在學習上，他也積極進取，用一個個優異的成績回報母親的辛勞和付出，小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心，就是最大的"孝".而這個家庭，母親勤勞，孩子懂事，從未缺少過歡聲笑語。
孝順，就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。安中宇很小的時候就聽姐姐講過很多關於孝心的故事，並深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着隊去小餐廳吃飯，剛剛走到餐廳，中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家裏可是好久都沒有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出來了，真想一口氣吃兩個大包子解解饞。可是，在包子拿到手裏的這一瞬間，中宇想到了媽媽——這段時間媽媽身體一直不太好，精神狀態也很差，早上他上學的時候媽媽還在牀上躺着。媽媽會不會病了？媽媽吃沒吃飯？中宇的腦海裏瞬間掛滿了問號。想到每次自己生病時，媽媽都會做好吃的給他吃，如果媽媽吃了這兩個包子，應該病情馬上就會好起來。想到這裏，小小年紀的他悄悄嚥下口水，將兩個包子放進書包，自己餓着肚子堅持到晚上放學，一路飛奔回家將兩個包子拿給媽媽。媽媽看到書包裏已經被壓得有些變形的包子，感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的説："媽媽，小朋友們都説很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時候爸爸姐姐回來，我們一家人就都能夠開開心心的了。"
對他來説，孝順媽媽，就是要把"好吃的"留給媽媽，而他小小年紀的想法和舉動，讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家裏的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個國小生。尤其是上國小之後，他知道自己已經慢慢成為一個小小男子漢，自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受，相反，自己應該為母親着想，為這個家庭着想。對小小年紀的安中宇來説，家裏條件不是很好，就不應該在物質上要求過多。這麼多年來，他也沒有一個自己的小書桌，每天回家後，總是自己趴在炕上寫作業。眼瞅着一天天長大，媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了，於是，在幾經權衡後，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學後給他個驚喜，沒想到中宇回家看到後，卻跟媽媽生起氣來："媽媽，跟你説過了，不用學習桌，我自己趴着寫也能做好功課的！一百塊錢省下來，能給你買多少藥吃啊！"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽了他的話心裏既心疼又感動：長這麼大，中宇從來沒有一件象樣的生日禮物，但他從來沒有怨言，對比其他的孩子來説，小小的中宇過早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的，在安中宇小小的內心裏，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。
光陰有限情無限，孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來説，大愛無疆，大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡單，最平凡的事情，而自己身為一名國小生，能夠為這個家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報答母親的也很有限，但是他一直努力着，在學習上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內心的懂事來帶給母親快樂和温暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
當代好少年先進事蹟材料4
付鵬宇，是四疃鎮四疃學部第一中心國小六年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學。
在家裏，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃裏，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫着倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衞生、收拾房間是他週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭裏充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
當代好少年先進事蹟材料5
劉xx，女，20xx年x月出生，xx縣第二初級中學八年九班學生，共青團員，是個富有愛心、孝心，品學兼優，健康向上、積極進取的好學生。
劉xx本是出生在一個温馨幸福的五口之家，爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個普通的百姓家庭，生活簡單倒也其樂融融。可是天有不測風雲，在她剛上國小一年級的時候，爸爸重病住院，從此這個家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發的懂事，她從不挑吃穿，不亂花錢；從未要求買過一個玩具，甚至媽媽給她的午飯錢她都省下一兩元，積攢起來給爸爸付醫藥費。她心疼爸媽，學習之餘她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉；幫媽媽洗洗衣服拖拖地，照顧年邁的奶奶，做所有力所能及的事。她就是這樣在這個重負的家庭中乖巧懂事的成長着，用她媽媽的話説“孩子的童年太蒼白了”，遊樂場沒玩過，沒要求吃過漢堡肯德基，有時媽媽覺得虧欠給她買點好吃的，她都會讓給奶奶和爸爸，她説他們才是最需要照顧的人。孝敬長輩、禮讓他人、奉獻愛心的品格在她的點滴生活中逐漸形成。在她剛上七年級時，媽媽主張給她買輛自行車以便上學，可是正趕上奶奶做手術，她又懂事的拒絕了，省下自行車的錢給奶奶看病，每天自己徒步上學。在家裏她就是這樣乖巧懂事、孝敬長輩、充滿愛心的孩子。因為有她，這個家庭雖艱辛卻也快樂的生活着。
在學校裏，她是個德才兼備的好學生，她學習成績名列前茅，學習刻苦、一絲不苟，勤思善問，發展全面。她從不與人斤斤計較，總是用一顆寬容的心對待別人。無論誰有困難，她都會不假思索的伸出援助之手。作為班級幹部的她處處起模範作用，認真負責，嚴於律己。她是老師的好幫手，同學的好夥伴。為提高班級的學習成績，她常常用課餘時間幫助成績差的同學複習功課。在學校的勞動中，她總是搶着最髒最累的活幹。一次，她自己一個人把比她都高的裝滿垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外，累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問她為什麼這麼傻時，她卻説“活最髒了，大家都不願意幹，可是活總要有人幹呀，我就幹囉。”
在社會上，她是個遵紀守法的好孩子，她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，積極進取，樂於助人。小小年紀，在她的思維裏首先想到的就是別人，極富愛心。
她一直都是很節儉的孩子，可有的事情上她卻很大方。去年，馮家鎮有個孩子得了白血病，學校和各單位都發起募捐活動。她在學校已將自己的零花錢捐了，可是走在廣場上又碰到一個單位召開的募捐活動，她又將自己準備買複習資料的五十元捐了。事後她沒錢買資料，只好從同學那裏手抄資料複習。媽媽問她幹嘛要這樣苦自己？她卻笑嘻嘻的説“這不就是你常説的錢要花在刀刃上嘛！”她堅強自立、富有愛心、孝敬長輩、品質高尚，用一個13歲孩子的實際行動抒寫着青春最華美的篇章。
當代好少年先進事蹟材料6
姜xx，女，20xx年9月出生，後新秋九年制學校六年二班學生，班長。
在家裏，她是尊敬長輩，懂得感恩，獨立自強，熱愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養長大。爺爺奶奶非常疼愛她，在姜5歲的時候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹上掉了下來，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕撫摸着爺爺的臉，嘴裏還連連説到：“爺爺，沒事，小姜會照顧您。”看着懂事的小姜，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去幹活時，小姜主動承擔起照顧爺爺的重擔。那時，才五歲的小姜在醫院主動給爺爺端水、倒尿，陪爺爺説話，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發現爺爺發燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺説渴了，她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了，她打不到，看見爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓着，有時會給她多買個麪包什麼的，可小姜總會説：“奶奶，我不餓。把錢節省下來給爺爺治病吧。”看見家裏的牛呀、豬呀的，小姜會説：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧！不論付出多大的代價，全家人一定要盡全力治好爺爺的病，給小姜一個完整的家！”一個月後，爺爺終於康復了，小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。
在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的班幹部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她學習成績名列前茅，興趣深厚，精益求精，學習刻苦，全面發展。作為班級幹部，她處處起模範帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的好幫手，同學們的好夥伴。小姜的座右銘是：“不經風雨怎能見彩虹”。這也體現出她在生活學習等方面做事的決心。如今，她正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高！
