我的朋友

來源:文萃谷 2.36W

我的朋友

1. 人這一生,認識的人有很多很多,在家庭裏的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校裏的老師同學,在社會上你會認識更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個人都有,我有不例外,我有個死黨朋友,她個子跟我彷彿,長的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學。

我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天,老師説要換桌,我們都非常激動,自己會跟誰一桌那?老師按了個頭學習好壞分了分,我心裏跳的很快,會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞,跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師説;誰還有什麼意見嗎?我這麼一想 老師不調了啊,這可不行我這麼盼望調桌。不能不調我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什麼意見?我就慌慌張張的説;我想跟朱海山一桌?老師想了想説;“你們倆在一起可以,上課不能説話,不能搗亂,不能跟前後桌説話······”聽得我腦袋都暈了怎麼都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師説;“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能説話可是我們能傳紙條埃我這個方法不錯吧!我們倆過着天天不能説話的日子。後來,憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就説。有一次英語老師真叫不是人,還沒等我們倆説。就讓我倆找老師去。

老師批評的我真不是滋味,但是後來老師管得鬆了 ,我們就天天説話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來了,老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師説就説。班主任可不是好惹的啊!下課了我看到她“平安”的回來,問問她怎麼了老師跟你説什麼了?她對我説;你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

我想咱們都要上中學了,你還會記得我這個“哥們”嗎?我會就得你的,希望你不會變!

2.今天碰到了紅蕾她爸,説紅蕾外出打工回來了,讓我有空去玩。我不好拒絕,便答應了。

紅蕾是我一到三年級的死黨,那時我們非常要好,又是鄰居,所以每天幾乎都形影不離。我們一起學習,一起遊戲,還一起睡覺(那時我因為膽小,她便到我家來陪我),我們幾乎是無話不談,每天都過得非常快樂。那時的我們天真地以為這樣的日子會一直持續下去,所以我們擊掌盟誓要一輩子在一起,永遠也不分開。而且無論以後發生什麼事情,我們都要視對方為最要好的朋友……然而天有不測風雲,在我們上國小四年級的`時候,她因家庭變故而被-迫終止了學業。第二年,她便過早地踏上了外出打工的路途,以後我們聯繫的機會便少了。

其實我真的很不情願去她家,因為見了面我真的不知道該説些什麼。分隔了這麼久,我們之間似乎已經沒有了共同語言。到了她家後,正如我所料,場面顯得很尷尬,只是説了一堆沒什麼營養的話我便匆匆告辭了。

回到家後,我心裏很不是滋味。一份曾經被兩個人精心呵護過的友情就這樣從世界上地徹底地消失了,怎能不叫人心痛呢?現在,我又擁有了新的死黨,感情那當然是無話可説,可是在若干年以後,我還能記得她嗎?我們的感情還會像今天這樣深嗎?我不敢肯定。

朋友?什麼是朋友?我不知道,這讓我想起了最近看到的一本校園小説——《烈火青春》。裏面記敍了6個身懷絕技的18歲的男孩在一起時的情形。他們之間的那份情感,那份合作的默契程度,一次次地感動着我。我不止一次地為他們笑,為他們哭,為他們擔心,為他們欣慰。同時我也發出了深深的疑問:這種真正的友情在我們的現實生活中可真的存在?

後來我查了查辭典,裏面對死黨的解釋是這樣的:死黨,死心踏地地為某人或某集團出力的一夥人。唉,我什麼時候才能夠找到那個可以做我的死黨的人呢,找到那份真正的友情呢?

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