車間安全之星評比事蹟範文

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在學習、工作或生活中,大家都用到過事蹟吧,事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎?下面是小編幫大家整理的車間安全之星評比事蹟範文,歡迎閲讀與收藏。

車間安全之星評比事蹟範文

車間安全之星評比事蹟範文1

本人於20xx年2月開始從事、推進工作,在1年半的時間中,認真落實上級文件精神,盡心盡力協助安全副總監等安全主管領導抓好公司HSE體系推進工作。

一是強化風險管理,組織全員開展危害辨識活動。

新組建的各作業隊伍在開工驗收之前對操作工序進行了風險辨識,收集上來的辨識結果經過風險辨識領導小組的研究討論及評價,最終形成了公司的危害因素、環境因素、重大危害因素、重要環境因素清單,針對重大危害因素和重要環境因素制定了管理方案,進而修訂了各專業專項應急預案、應急措施及應急管理辦法,及時展開評審活動。通過風險辨識活動的開展,公司的安全管理重點更加突出,員工的安全意識進一步得到增強,安全管理的工作思路變得更加清晰,

二是強化防控方案管理,深入基層開展隱患查擺。

以業務工藝流程為主線,抓好重點防控方案的開展、落實工作。通過深入基層的監督檢查、指導探索,對查出的隱患分級建立隱患台帳,並對不能立即整改的隱患與主管領導一起進行評估和分級。

對能整改的一般事故隱患,由基層隊、項目部(組)立即組織整改,並指定責任人,掛牌督查,實施監控管理;對承包商能整改的事故隱患,由項目部(組)組織複查和進一步評估,確保隱患整改效果。對重大和較大事故隱患由安全科負責上報、跟蹤、協調工作。

三是強化培訓管理,靈活多樣開展員工提素質活動。

通過培訓部門歸口化、培訓對象層次化、培訓內容重點化、培訓載體靈活化的“四化”工作思路,針對不同崗位員工,逐步完成由安全科統一負責教培計劃,突出“五新”(新員工、新理念、新技術、新法規、新文件)方面知識以靈活多樣教培方式的安全培訓工作,達到了員工對圖文並貌、生動趣味的教學內容理解更透、印象更深、記憶更牢的滿意效果。

車間安全之星評比事蹟範文2

在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫着自己的歷史。他---沒有華麗的外表,有的只是樸實無華、無私奉獻的滿腔抄紙情;沒有豪言壯語,有的只是兢兢業業、踏踏實實的工作;沒有任何怨言,有的只是無愧於抄紙事業的豐富經歷和至今不變的那股拼勁。他經歷了崑山鈔票紙廠從無到有、從調試到生產的光輝發展歷程。把自己的一腔熱血都獻給的抄紙事業,他就是廠車間抄紙甲班班長。

他在這幾年工作中能夠一直高標準地嚴格要求自己,從未發生過任何產品、設備、人身安全事故,特別是在擔任抄紙甲班班長以來,他更是將安全工作作為班組管理工作的基礎,作為衡量工作績效的前提條件。抄紙甲班在的帶領下,在今年車間前三個季度的綜合安全勞動競賽活動中,獲得兩次第一名,一次第三名的好成績,他還在帶領抄紙甲班獲得了總公司級青年文明號班組和廠級五一文明班組的光榮稱號。在車間的安全整改活動中,他提出了多項安全整改建議,獲得車間的.嘉獎。

一、加強班組安全管理,增強安全防範意識

對任何一個企業來説,質量和安全就是企業的生命。生產中我們不僅要保證產品的質量,同時也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個問題的內涵,所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石,和班組安全員一起對抄紙甲班全年的安全工作進行了詳細的規劃。

車間安全之星評比事蹟範文3

馮曼於20xx年07月30日入職本酒店,擔任前廳部接待員一職。入職以來,各方面表現優異,對待工作認真細緻、積極主動、任勞任怨,具有較強的責任感。

眾所周知,前廳部就是酒店的縮影,前廳部員工的服務直接反映了整個酒店的管理水平、工作效率和服務質量,直接影響酒店的整體形象。作為酒店一線對客部門,前台的工作強度及工作壓力是可想而知的。

加班加點是家常便飯,被客人無理刁難也是常有的事,上班過程中一個疏忽大意未處理好客人賬務,除了引起客人的投訴,還要擔當賠錢的風險。但就是在這樣的環境下,初涉社會的馮曼卻無所畏懼,工作任勞任怨、不怕吃苦、勤奮而踏實。

還記得,當時馮曼是 老員工 中最後一個來到前廳部大家庭的。在培訓期間,她一直付出比別人多的時間和精力去完成每個實踐步驟。現在,她的業務知識和實踐經驗已經非常豐富。新員工也都願意跟着她這位師傅學習。她在新員工操作出現疑問的時候,從來不會視而不見,而是很耐心地在旁邊指點,使新員工在一步步的操作中學會自己解決問題。她樂於助人,用點滴於懷的真誠換得了同事的愛戴。記得那一次,一位新員工上夜班的時候將錢櫃的鑰匙弄丟了。

尋找未果自然打算放棄,但馮曼卻從前台的枱面縫隙到RC掛勞裏一個一個地翻,見此情景新員工帶着愧疚,在馮曼的帶動下繼續搜索。終於在RC掛勞裏面找到了小小的錢櫃鑰匙。還有許多這樣的小事數不枚舉,馮曼對同事的幫助就像春風撫面,讓人倍感温暖。

馮曼做事穩重、細心,是新員工的榜樣,印象深刻的是有一次接待大型部隊團隊,每次團隊接待要跟進的事情都很多,從房間安排到鑰匙卡、歡迎卡的準備,團隊負責人信息及賬務處理,無一不需要謹慎對待。

在這次團隊中,她積極配合部隊負責人的要求,在不損害酒店利益的前提下,盡最大努力滿足客人要求並一致得到客人的好評。此次,她充分的發揮了她對工作認真負責的態度,和一般人少有的細心。讓大家在工作忙碌之餘,做起事來也分外的高興。

車間安全之星評比事蹟範文4

根據區教育局統一部署,20xx年7月16日,我們對邵營中心校學校安全工作進行了檢查,具體情況如下:

我們從8:00開始,先後檢查了四九中學、邵營中學和四九國小,近年來,這幾所學校在抓好質量的同時,更注重安全工作,每一所學校都建立了以校長為組長的安全工作領導小組,並與班主任、教師簽訂了安全目標責任書,制定了詳盡切實可行的安全工作制度和應急預案,特別是邵營中學,制定有安全工作應急預案、食品安全工作應急預案、升學考試工作安全預案、會考理化實驗安全預案、會考體育加試工作應急預案、H1N1流感應急預案。可見他們平時工作的認真、紮實。

從檢查學校看,安全教育都落實到實處,三所學校都進行了“每天五分鐘安全教育”,特別是四九國小,不但舉行了這類教育,還較好的保存了資料,每一個班每天的安全教育內容都清晰可見。並有“安全教育日”活動計劃、小結,“防溺水安全教育日”活動計劃、小結、圖片。五月份安全演練日、安全培訓日活動記錄、圖片、總結。

檢查發現,四九中學、邵營中學對畢業班住校生工作要求較嚴,每天有教師值夜班,學生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐,以防患於未然。

車間安全之星評比事蹟範文5

,x年x月出生,x年x月加工作。現在惠林公司膠合板車間工作,工種是膠壓小板排芯工。

膠壓小板排芯工是一個非常單調平凡的工作崗位,每天重複着相同動作。小板擺芯,工作又髒又累,很多人都不願幹這項工作。有的幹不上幾天就要求領導給調換工作。卻非常熱愛這項工作。而且在這個崗位上一干就20多年。她常説,車間工作是一個整體,每一個崗位都是企業的一部分。

都需要有人去幹,缺少一個崗位,生產就無法進行。我們就是要學習雷鋒精神,願做一顆革命的螺絲釘,擰在那裏就在哪裏發光發熱。她這樣説的,也是這樣做的。在小板排芯的崗位任勞任怨、兢兢業業地工作,處處起模範帶頭作用。她不但自己努力工作,還積極協助車間領導做其它女工工作,使車間形成了團結和諧,蓬勃向上的氛圍。

牢固樹立了質量是企業的生命的思想。她深知芯板排芯不合格,也將影響產品質量。產品質量不合格,就將影響企業的信譽。她在工作中十分注意質量,嚴格按執行質量標準,對不符合質量要求的芯塊都及時挑出來,從不馬虎。有人説,芯板也不是錶板、背板,它在裏面,不合格也看不見,何必那麼認真呢?卻嚴肅地説:看不見也不能糊弄,執行質量標準必須一絲不苟。她的這種對待工作的態度,深深地感染了其他員工,使全車間員工都牢固樹立了質量第一的觀念,進而保證了產品質量。

愛崗敬業,一心撲在工作上,對如何做好排芯工作進行了認真琢磨和研究。小板排芯的崗位看上去平凡,沒有什麼技術含量,其實不然,怎樣才能排的又快、又好、又不累,這裏面是大有文章可做的。她經過多年的實踐,總結出一套又快又好的排芯方法。她排芯在整個工組最快,質量又好,多次被評為車間的生產能手,受到表彰和獎勵。由於她完成排芯數量,收入也是最多的,每月平均工資都在1600元以上。

每到夏季,天氣炎熱,王淑娟身體過敏很嚴重。但由於車間生產任務比較重,她堅持帶病工作。家裏的事情也都用業餘時間去辦,全年堅持出滿勤、幹滿點,有時為了搶任務,她主動加班加點,從來不叫苦。

愛崗敬業,積極為企業發展多做貢獻,她常説: 企業就是我們員工的家,我靠企業生存,企業靠我發展 。因此,她積極為企業的發展獻計獻策,特別是在木材極限利用中做出了貢獻。她在排芯中把能利用的小板都利用上,全年利用小芯板條200立方米,為企業創造價值近10萬元,獲得了可觀的經濟效益。

車間安全之星評比事蹟範文6

安全是鐵路運輸永恆的主題,必須堅持“安全第一”的思想不動搖,“”列車追尾事故的發生,暴露出鐵路基礎管理薄弱的問題仍然十分突出,作為基層管理人員,我清醒的認識到安全生產的重要性和長效性,為深刻吸取事故教訓,全面強化和落實各項安全措施,迅速扭轉運輸安全的被動局面,確保運輸安全特別是旅客列車的絕對安全。現就安全生產工作自我剖析如下:

一、在安全意識方面

1、在思想認識上,“安全第一”的意識樹立不牢。雖然具有強烈的責任意識,但不能每時每刻保持強烈的憂患意識,不善於從他人的事故中吸取教訓,不能時刻保持清醒頭腦,做到居安思危,警鐘長鳴。

2、在對待安全的態度上,對安全工作的長期性、反覆性、複雜性認識不足。雖然經常告誡自己重看問題,輕看成績,但安全長期穩定,也會自覺不自覺地出現鬆懈,認為關鍵環節控制好了,可以鬆口氣,不能從安全工作的實際出發,隨時反省,檢討自身的工作,對安全生產沒有時刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。

二、在安全管理方面

1、管理的針對性不強。生產佈局調整後,儘快理順管理關係,儘快完善管理制度,儘快轉變工作方式和思維方式,雖然作了佈置安排,但重點工作一多就轉移了視線,車站、各大班組、班組三個管理層次職責不明晰,安全控制力弱化,新體制的優勢受到限制。

2、管理持久力不夠。表現在安全管理緊一陣、鬆一陣,現場管理還未進入規範有序狀態,尤其是日常管理存在很大的隨意性和不穩定性,車間、班組在這一方面表現的尤為突出。尤其是對班組長、黨員骨幹的教育管理流於形式,重點工作落實不力,影響了工作的實效性。

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