2022年保育員師德師風承諾書（通用5篇）

在現實社會中，用到承諾書的地方越來越多，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便，以下是整理的2022年保育員師德師風承諾書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

保育員師德師風承諾書1

教育是神聖的，保育員的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小保育員職業道德規範》的要求，市四小所有保育員向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不説任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型保育員為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的.第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重、文雅大方，粧扮符合保育員形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師幹活；在交往中不收禮。

保育員師德師風承諾書2

教育事業是神聖，教師職業道德是崇高，教師責任是重大。為了提高自身思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意教師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習權利。

二、為人師表，使用規範職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽事。

六、尊重父母，熱度接待；不指責、訓斥幼兒父母；不把教師責任推給父母。

七、廉潔從教、依法執教；不接受父母禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符服裝，不濃粧豔抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脱崗、不閒談；不做違反法規法紀事。

十、履行崗位職責，不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關事；不在教室上使用通訊工具。

保育員師德師風承諾書3

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片，為了進一步"優化師德，端正師風"，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的重任，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下:

一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重家長，熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安於現狀，不守"攤子"、守"點子"，不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃粧豔抹。

九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。

保育員師德師風承諾書4

為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬人民教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》和市教育局的有關規定，並作如下鄭重承諾：

1、忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖於師德行為的活動和言行。

2、熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。

3、嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣着得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創和諧校園。

4、全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5、堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，

6、工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

7、敬業愛崗，基於幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

8、尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

9、自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事有償家教，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。

10、嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。

保育員師德師風承諾書5

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守。

2、堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴活動。不傳播低級庸俗思想文化。

3、好學上進，勇於創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康行為，並保護幼兒避免受到他人傷害。

5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗思想文化。

6、模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹；作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身優良形象教育引導幼兒。

7、尊重父母，主動與父母聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。

8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。

9、身正為範，以德立身。

10、關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園着想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面關係，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門處理。