關於好人事蹟
關於好人事蹟1
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們説：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車並坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的説：“老奶奶您坐吧！”於是老奶奶臉上露出慈祥的笑容説：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的！”我們説着説着就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就説：“老奶奶我來扶您過馬路吧！”“好”老奶奶高興地説。我扶老奶奶到了對面，老奶奶説：“小朋友，謝謝你！你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見！
更多的好人好事就出現在眼前，就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧！
關於好人事蹟2
好人好事許許多多,不是我自誇,這好人裏數咱們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛着慈祥的微笑,滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵,背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做着一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴咱們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之！
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空.我讀完書乘着車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動.這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶,右手拿着一把大刷子,腳邊放着垃圾桶和鏟子.我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺！”我親切着叫道.“呦,是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道.“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦？”“哦,你看這牆上的小ad太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦.一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海.説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來,這些ad多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的性命忽視.這例子多得數不勝數,咱們不能讓它們得趁.”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小ad.只見他拿着鏟子把貼有小ad的地方剷掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把剷掉的地方添了添,補了補.我看了説:“王爺爺,我也來幫你,讓咱們一齊剷掉惱人的牛皮癬吧.”王爺爺説:“好吧！小區是我家,愛護靠大家！只要咱們大家做好身邊看似不禁意的小事,咱們的.天會變得更藍,城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了咱們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？
是啊,讓咱們一齊從國小習並領悟做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。
關於好人事蹟3
童年是快樂的，是感動的，在國小的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、佈置黑板報······
其中，我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她，平日裏幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結結巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就説會被不就行了！”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好，以此為藉口，有部分則緊張、煩躁，或靜不下心來，有51%的同學認為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學認為他們背快，且記得牢，他們的心態偏向於，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊！要相信自我。”過了一會兒，她同桌“捲土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法；如此反覆，她的同桌最後背好了，而她手中的作業卻拖延了很多，她不厭其煩的態度令我敬佩，她的耐心與執着令人感動。
在她年復一年，日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚與讚賞。
她的這份執著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅持是難能可貴的，我們就應像施同學學習。
關於好人事蹟4
我的校園生活是豐富多彩的，在學校，有老師，有同學。
我們的老師，一個個都具有豐富的教學經驗。看上去非常嚴厲的班主任彭老師，他其實是一位很鼓勵學生玩好，又學好，不死學的老師。他在生活上處處為我們着想，不讓我們受半點委屈，但在學習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時，他經常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時，他總是第一個拒絕，因為那些東西既不能讓我們學習進步，又浪費錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進步了。還有我們的數學老師王老師，在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學得也好，但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話，不許任何一個人開小差，但下課後又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那麼的一絲不苟，認真負責，課講得認真細緻，絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標準，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的好同學們，他們雖愛有時愛開點小玩笑，有時男同學還逗女同學，但在學校有什麼活動時他們又是那麼團結一致，上次學校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動，同學們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上，互相鑽研，互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
關於好人事蹟5
在校園中，在小區中，我常常看見有這樣的事情發生，就連我們家也有。
暑假，因為爸爸媽媽沒空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶着我們去車站買票，過了一會，我們要上車了，我們走上車後，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發生在學校。下午我們睡醒覺後，我回到課室，我和一個同學發現地面上有一塊錢，可是我們不知道怎麼辦，經過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師説：“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心裏甜滋滋的。”
還有一件事情，也是發生在學校，是關於我的一個同學的好事。那天放學，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發現我外套不見了，我非常焦急，爸爸説：“是不是留在學校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上。”爸爸又説：“那可能是弄丟了吧。”我説：“嗯”。到了第二天早上，我回到學校，那個同學把衣服端我面前，我説：“這誰的啊？”那個同學説：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心裏又驚又喜，我接住外套，説：“你怎麼找到的？”那個同學説：“昨天你走的時候落下的。”“啊！”我驚訝道。然後沉默了一下，説：“謝謝你”。同學説：“不用謝，這是我應該做的。”
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細心留意，好人好事無處不在。
關於好人事蹟6
校園生活，在無聲的成長中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生充滿欣喜和充實。
步入校園，矗立着仿似凱旋門似的大樓，我沿着小道向左走，看到了那閃耀着金色光芒的金鑰匙，它帶領着我開啟卓越之門。走進了教學大樓，耳邊傳來了那清脆嘹亮的琅琅書聲，這是那麼得悦耳，那麼得美妙，無論走到哪裏都會看見同學們聚精會神學習的身影，看着他們挺直的背影，清一色穿着藏青色和白色相間的校服，橙色的校徽，彷彿閃耀着金鑰匙亮眼的光芒，指引着我們“卓然獨立，越而勝己”。很快就到了歡樂的午餐時間，同學們排着整齊的隊伍，來到了食堂。遠遠地就聞到了一股香氣迎面而來，點完了各自心儀的菜色，這一道道色香味俱全的美味佳餚看得我們饞涎欲滴，迫不及待得開始狼吞虎嚥。
夜幕降臨，一輪明月掛在夜空中，宿舍大樓那閃爍的燈光彷彿天空中的星星，呼喚着我回到它温暖的懷抱。我和同學們嘻嘻哈哈地蹦跳着回到了宿舍，四個小夥伴住在同一個房間，在那裏我們一起學習，一起成長，雖然偶爾也會有點小矛盾，但是這並不妨礙我們成為最親密的朋友。在這裏我學會了怎麼樣和別人溝通和相處，這是課本上學習不到，也無法體會的。
新的開始，新的起點，我的校園生活不斷走向明天。今天，在這裏我許下諾言：在海闊天空中去拼搏、去努力，成為一個真正的華二學子。
關於好人事蹟7
不是我自誇，這好人裏數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一齊剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？
是啊，讓我們一齊從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
