淺淺的笑作文
淺淺的笑作文1
青春這條泥濘的路上，有着太多的挫折和坎坷，總會有些東西鼓舞着我們前行，陪伴着我們成長。
三年一瞬。
伴我走過着三年的東西，實在太多。但我永遠都知道，有一份温暖始終貫穿着我的喜怒哀樂，親愛的周老師啊，那便是您那淺淺的笑……
七年級時。我遇到了有生以來的第一次全國徵文比賽。從未參加過這類比賽的我根本就沒想過要參賽。可您卻鼓勵我説：“楊環宇啊，你的文筆不錯，去鍛鍊鍛鍊吧。”當時我信了您的話，但也只是抱着試一試的心理，投了一篇文章。當您拿着燙金的榮譽證書給我的時候，我激動得不能自已。而您只是淺淺的笑着，説：“很不錯，拿了三等獎。”
可我分明讀出了那淺淺的笑中所包含的讚賞與激勵。
九年級時的第一次模擬考試，由於時間緊促，七門功課不能完全複習到。當時我想：語文一向是我擅長的科目，這次考試也應該沒多大問題，不如擱一擱，去複習其他相對薄弱的科目。可後來我才知道我錯的有多離譜，語文竟然只得了74分，這讓語文成績一向優異的我所不能接受。當我將成績告訴您並準備挨批時，卻沒有受到想象中您的斥責，您只是淺淺地笑着，整理者手中的教案，説：“陰溝裏翻船了哦！”
可我卻分明讀出了那淺淺的笑中所包含的警示與告誡。
畢業會考前夕，身子一向很弱的我有點感冒，人有些疲憊，在您的課上有幾次都差點睡着。那天早上下着雨，還沒上早讀，我趴在桌子上休息。看見您在門口收起雨傘，拿着一個飯盒走進教室，然後徑直將飯盒送到我面前。當我打開飯盒，聞到裏面熱騰騰的八寶粥溢出的香氣時，感動得不知所措。旁邊的同學開玩笑説：“周老師，您幫楊環宇開小灶咧，我們也要！”您沒有回答，只是淺淺的笑着，對我説：“要注意身體，多穿點衣服，不然書讀好了，身子垮了，那可不行!”
我噙着淚水點點頭，因為我分明讀出了那淺淺的笑中所包含的關愛與心疼。
終究我還是畢業了，縱使我有千般不捨和萬般無奈。我只能一次又一次地對着畢業照發呆。畢業照上的您是那麼端莊典雅，嘴角揚起一絲輕輕地弧度，勾起一個淺淺的笑。
可這個淺淺的笑卻温暖了我的整個流年，見證了我的成長。
任時光荏苒，滄桑褪變。無論將來的我會走向何方，走得有多遠。驀然回首，記憶中，您總在淺淺笑……
淺淺的笑作文2
目光隨意地掠過牆角那株藤，經歷了一夜風雨的洗禮，竟落得遍地殘紅。不知路人會不會似黛玉那樣歎一聲“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”呢？抑或似我一樣，僅僅是不經意的一瞥。藤花凋謝，彷彿擱淺的微笑般令人垂憐，又或是思考，在無限繁雜之中孕育。
相信魯迅先生寫作時決不會面露微笑，他會小心翼翼地收藏起笑容，放在心中的匣子裏，因為他深知自己的工作是嚴肅而又殘酷的。他以筆為劍，義無反顧。他手中的筆不是一件可以安恬地躺在他手心中的玩物，而是武器，是可以刺透整個社會的利劍。因而他的文字是黑色調的——暗而不透光。黑是一種陰鬱，孤獨而絕望的色調，具有死亡般宂長的迴音、深沉的色彩、悲劇的特質以及不屈的反抗。先生沒有辦法使自己微笑，所以微笑只能被擱淺。他因為太過清醒，太過冷靜，太過理智，又太過臨危不亂，所以他看清了被禁錮在鐵屋中正在沉睡的中國社會和國民。他一介文人並不能做什麼，他只能吶喊，鬥志高昂，激情滿懷，可惜聆聽者甚少，所以他只能絕望，卻並沒有放棄，繼續執著地孤獨地戰鬥。他終於沒有時間去微笑。
我時常聽姓馬名勒作家的作品，《復活》或是《大地之歌》。如弦裂般的韻律，亦沒有微笑，只有岑寂，岑寂中的憂鬱及悲哀。音符中我卻又聽到了更為深層次的含義，那便是抗爭與死亡，與命運作着歇斯底里的抗爭或是掙扎。熹微的光芒中我看到了生命，在痛苦中誕生的靈魂原來如此深刻，彷彿貝多芬的《命運》與柴科夫斯基的《悲愴》。
這似乎太過沉寂了，我或許該選擇另一種方式來詮釋“擱淺的微笑”吧？或許是因為天陰了下來，落了幾滴雨，並帶過一團柔柔的季風，你便感到幾分悲涼，臉上不再掛着慣有的微笑。可是沒過多久，幾縷陽光從雲朵間輕輕灑下，你便又開始微笑。原來微笑只是被暫時擱淺。其實，一切苦難都沒有淚痕，有些東西確實無法用微笑來詮釋，那麼不妨嘗試一下痛苦吧！當你真正從痛苦中解脱出來，恰如魯迅與姓馬名勒作家那樣，面對的是一片坦蕩，那麼即便微笑被擱淺又能怎樣呢？因為對你而言，萬物都在微笑。
淺淺的笑作文3
行走的光年，温馨的回憶，淡淡的微笑，釀成一杯醇香美酒，令人觸動。在這夜色闌珊下，倚在窗前，那輪彎彎的月兒，像她那淺淺的微笑。（開頭點題）
我一直很想念一個老師。她是我的啟蒙老師，年紀很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短髮，給人一種很清爽的感覺。現在回憶起來，她身上總有一種民國女知識分子的味道。她是喜歡笑的，微笑，眼睛裏像是蓄着秋水。但總帶一絲病容。（外貌描寫，點題我，微笑）
我的語文是她教的，她要求我們寫日記，每天一篇。每天她都改，寫評語。她將自己的日記抄在黑板上，一字一句的講評。她確是我見過的最盡責的老師。如果不是她教我語文，或許我不會到現在還在寫字。那時候讀唐詩，我坐在窗邊，高聲背：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有……”忽有聲音接道：“牧童遙指杏花村。”我轉頭，看見她。她肘撐在窗台上，託着臉，歪着頭，朝我俏皮地笑。陽光在她的短髮後形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光裏顯得秀雅。她在那個起風的早晨微笑，短髮輕輕的拂動，很美，很美。我一直忘不了那幀畫面。弗洛伊德説過：一個人成年後所做的所有事，都跟童年有關。是她在我的腦海裏給我種植了一種真善美，極樂淨土一般，外來的紛紛擾擾，到這裏，終要歸於平靜。（事件一：老師教育我，道德教育，我觸動於她的美、她的笑）
她是我見過的最有規矩的老師。上課時，只要鈴聲一響，她就踩着鈴聲來到課堂，不早也不晚。鈴聲落音，她輕輕一句上課，然後什麼廢話都沒有，直接講課。下課，只要鈴聲一響，無論什麼事情他都會停下來，輕輕一句下課，直接扭頭就走。即使黑板上的字寫到一半，即使題目講到一半，她也從來不説再耽誤兩分鐘把這題講完。她永遠是風一樣地來，像風一樣地走。
我一度覺得，下課鈴一響，她扔掉粉筆，然後轉身，大步朝門外走去、目不斜視的樣子瀟灑之極，竟有幾絲仙子的意味。她是我見過唯一不拖堂的老師，她也是唯一講規矩的老師。有了規矩才能服人，這最基本的我卻只見過一個老師做到。我很慶幸她的出現，她給我植入了一種概念，一種遵循規矩的可能。這是風範，有風範的人，骨子裏有孤潔，有規矩，有底線。（事件二：對我們身教，以身作則，令人信服。微笑令人觸動。）
我越來越相信，言傳不如身教。什麼事身教，其實就是在傳達一種美好，一種概念，一種可能性，一種規矩。一個老師一生只要給學生植入一個有用的概念，他就成功了。哪怕是每天一束野花，下課鈴響果斷扔掉粉筆，這些看起來沒什麼大不了的細節。但十年、二十年過去了，等課本忘光了，它們就像是女巫的掃帚一樣留在你的腦海裏，然後教你識別那些不會騎掃帚的冒牌女巫。知識可以自學，但這些是不能自得的。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。明月皎皎，星雲流轉，欣賞着這悽美的夜空，觸動於朦朧的世界。那是因為月兒的皎潔，還是因為你那淺淺的微笑。
淺淺的笑作文4
我想，那個有淺淺微笑，乾淨如陽光的少年，我終於可以陪你永遠。
——題記 【我們像一部舊電影那樣，相遇】 無論天氣再怎麼好，可是你給我的心情總是悲傷。
我很難消化這個事實，三年，三年之後的今天，你又領回一個男人，還有一個孩子。究竟三年前，我做的.選擇是對是錯？是的，我很自私，自私到不肯和別人分享同一個媽媽。原來的生活不是很好麼，為什麼又要這樣做？你有沒有考慮到我的感受？你讓我怎麼想？
可是，那一天還是來了。
“小凉，這是你爸，那是你哥，他叫天空。以後，他們就和我們一起生活了。”看到媽媽幸福的臉色，我想，你的幸福是不是建立在我的痛苦之上。
“凉，你好，我們以後就要一起生活了。”我看到他伸過來的手，一巴掌打掉了。看到媽媽在廚房裏做飯，那個男人在削水果，多和諧的一幅畫面，只可惜多了我這個旁觀者。
我跑到自己的房間，看見爸爸媽媽以前的合影，過去，真的回不到過去了。聽到敲門的聲音，他説：“涼，吃水果。”他的微笑，淺淺的，像陽光，晃了我的眼睛，好刺眼。我“啪”的把門關上了，然後淚就流了下來。
【你給的温暖，我再也不要放開】 你會陪我一起上學，放學。看到別的同學欺負我，你會挺身而出。知道我喜歡吃棒棒糖，每天下午放學的時候，都給我買。知道我喜歡吃蘋果，每天下午，都會在我的書桌上放上一個蘋果。考試之前，會給我寫小紙條，讓我加油。每天晚上我學習的時候，你都會給我送杯牛奶……
你對我的好，我都知道。天空，是你讓我放下所有的悲傷，我們一家人，會很幸福的，對麼？
今天是聖誕節，我在天空的房間裏放上了一個蘋果。他看到後對我説：“傻丫頭，蘋果不是情侶才互送的麼？”“家人也可以啊。你從哪裏聽得這些？”我想，是啊，天空，我開始偷偷的喜歡你了呢。
“蘇涼，你知不知道，尹天空好像和隔壁班的一個女生戀愛呢。”
天空，原來你不是屬於我自己的天空啊，為什麼我會感到心裏很苦澀？下午，下雨了。就連上帝也來憐憫我的愛麼？放學的時候，看到天空和那個女生一起出來的。我就跑，一個勁地跑，連自己的傘在他的手裏都不知道，可是再怎麼都賽不過時間。
回到家，只有天空，在做飯。“天空，你的傘呢？”“借給別班的人了。”是我不懂事啊，是我任性，是我天真的以為你是我的。
好冷，拿起玻璃杯想倒杯温水，可是連玻璃被都拿不住了，碎了。天空跑過來了，你怎麼這麼不小心，好像感冒了。“你走啊，我不要你的憐憫，你以為你是誰啊！”我又拿起了一個玻璃被向他砸去，然後暈倒了。
醒來後，只看見媽媽，“媽，天空呢？天空在哪？”“在醫院。他的眼睛被玻璃被砸到，有失明的危險。”
天空，對不起，你給的温暖，我再也不要放開。 【天空，我想我可以陪你永遠】
我挑了一張藍色的信紙，寫着最後對天空的話。
天空，，謝謝你曾陪我走過我最陰霾的日子，也謝謝你用你的淺淺微笑，讓我放下憂傷。
我想我不會後悔，我的選擇。
我走到馬路中央。看到汽車駛來，慢慢的閉上了眼睛。媽媽遵循我的意願，把我的眼角膜，捐給了天空。天空，我欠你的，終究要還的。
天空，我的少年，淺淺微笑的少年，我終於可以陪你永遠。
淺淺的笑作文5
人生的路上，會遇到很多選擇。面對回憶，我們應學會告別。——題記風吹過，天空留下雲朵的足跡；鳥飛過，大地留下了落葉的足跡；雷雨過後，太陽留下的是彩虹的微笑……在我們的回憶中有很多童年的美好，在人生的路上，我們要學會告別，學會告別童年，開始新的美好……重新走到小時每天上學經過的小路上，腦海中浮現出幼時的我，手中攥着向媽媽要的一元零花錢，在小攤上挑選喜歡的東西。看着路旁依舊有吹糖人的老人，吹出各種各樣的動物來吸引孩子。幾年前，我也是那羣孩子中的一員。可如今，看着那些孩子對糖人的渴望，我感到有些幼稚。那是因為我長大了，告別了童年的幼稚。每當我們放學回到家中，不會再向媽媽撲過去，摟着媽媽的脖子撒嬌；見到外人時，我們會侷促，會害羞。那是因為我們長大了，告別了童年的活潑。我們已經長大，漸漸的變得文靜害羞，開始有不願與父母交流的小祕密。我們告別了童年……
當我看見那些低年級的國小生，看着他們手牽手的一個個走進教室，口號聲音還特別大。我真的明白了，我們不會再因跌倒而哭泣，也不會因為今天沒發“小紅花”難過。因為我們已經過了這個年紀，告別了童年。
但我們走過歡笑、淚水、孤獨和彷徨之後，便會發現：這，就是成長的足跡！在人生的路上，我們應學會告別過去，告別童年……告別童年，淺淺的笑容……
淺淺的笑作文6
那個少年愛笑，嘴角呈現的完美弧度，一如天使張開的翅膀，陽光盡灑，燦爛寫滿他的臉龐。他有着細長的眼角，空靈的眼神，還有那細碎的劉海略蓋睫毛。
那個少年愛唱，當夏季的風輕輕拂過，樟樹投下片片陰涼，他站上了快樂男聲的舞台，為了自己的夢想。
他的歌聲細膩隱含着淡淡憂傷，一如他微笑的底藴，一如這初夏茉莉的芬芳；他的歌聲空靈又飄渺，在空中緩緩迴盪；他的歌聲清澈純潔，就彷彿那茉莉花般，給人以沁人的舒愜。
他抱着吉他在那個閃光的舞台上做靈魂的歌者，用他那空靈清澈的嗓音流淌出內心那份情感。於是這份情感感染了很多人，很多的人在邂逅這個夏季的同時邂逅了他——那個少年、那個純潔的天使。於是很多的人守護在了那個少年的身旁。
少年帶着所有人的祝福續寫夢想，一路成功地走向了全國10強。可意外發生了，上帝親吻了他的左耳，一個歌者左耳朵失聰，相當於一個天使斷了他的左半邊翅膀。命運的考驗，霎時間降臨在了他的頭上。而他卻依舊微笑，告訴所有人不必為他擔心，所有人都看見了他的堅強！茉香縈繞着這個夏季，憂傷鋪墊，卻襯托出了更沁人的幽香！
那個少年繼續一路坎坷地走來，也曾失敗、挑戰、彷徨、迷茫。但是所有人在為他鼓掌，他的自信，使他成功晉級全國5強。凡是他到過的地方，都將留有那淡淡的茉香，最美的音色，是驕傲的曙光！
可是命運還是玩弄了他一把，在快樂男聲5進4的賽場上，那個少年，不幸淘汰。他抱着那把心愛的吉他，帶着他的夢想離開了賽場。他還是微微笑，告訴所有人自己很滿足，告訴所有人要微笑，要堅強，他的音樂路才剛剛起步，未來還很長很長……
沒錯，那個少年，就是陳翔；
那些守護他的所有人，也有着一個響亮的名字——香橙。
是的，未來的路我們要和陳翔一起走。我們就是他的左耳朵，陪他聆聽所有的聲音；我們就是他那左半邊翅膀，陪他翱翔於天空。
記得：微笑擱淺的此夏，香橙與陳翔的邂逅，都伴隨着茉莉花的開放而開放，但永遠不會結束。
淺淺的笑作文7
風，輕輕的吹起地上枯黃的殘葉，如斷了雙翼的蝴蝶，零落飄蕩。唉！又是一輪金秋，終結生命的時刻。葉兒，何苦呢，孕育了花兒，光彩奪目，卓越風姿的卻始終不是你，值得嗎？
熊熊大火燃起，燒的遍體鱗傷。青煙冒起，直衝雲霄，這是你的歸宿嗎？淚，不禁從臉頰緩緩滑過，心痛了，竟然是為你。驀地，我好像看到你的微笑，是我眼花了嗎？不，絕對不可能，我使勁拍打自己的臉頰，微微發痛。可耳邊的笑聲依舊在迴響。
“犧牲自己，成就了他人，可光環永遠不再你身上，值得嗎？”我不禁感慨的問道，
“花兒之所以美麗，是因為有了葉的襯托，我不是沒有得到回報‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’不就是對我最好的讚美嗎？我要感謝曾經微笑的自己。”
我笑了，淺淺的笑了……
摧殘下的微笑
冬，漫漫無盡頭，是怎樣的寒冷？遙望四周，白雪皚皚，一片淒涼的景色。當真有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的感覺。高潔的蓮，隱世的菊，哪裏有它們的身影。踏雪尋來，你嬌小的身姿更讓我心疼。片片雪花混雜着抹抹硃砂，那麼的豔，竟有些刺眼。想用手拂拭花枝上的冰凌，豈知，竟如此刺骨。
寒風又起，浮雪簌簌落下，清香悠悠盪開。沒有桂花的濃，沒有茉莉的甜，和荷花一樣的清，和蘭草一樣的幽，清新雅淡，綿綿悠久，沁人心脾。
“孤獨嗎？世界之大卻只有你一人綻放在這寒冬之中，冷嗎？”我小心的試探到。
“冰是我的風骨，寒是我的魂魄。我選擇在這裏綻放，就要承受當初選擇的代價，可我不後悔，因為我看到最美的自己，我感謝曾經微笑的自己。”
我笑了，淺淺的笑了……
掩卷，那輪月，那清風，那一份至純至情的笑，融入我的血液，我感謝曾經微笑的自己。
淺淺的笑作文8
當我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心裏充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦
我曾經得到過許多的微笑。當拿着被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學習，讓我知道唯有學習才是好的。當我和同學為了一件小事而吵架，同學的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當我們迎接一個客人時，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋樑——
作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。
