以堅強為話題作文-人生需要堅強意志

堅強,是人們在脆弱的時候表現出來的一種勇氣，你據地堅強是怎麼樣的呢?下面是的以堅強為話題作文資料，歡迎閲讀。

像花兒一樣堅強。

終於，我學會像月光一樣的冷靜，和像那朵花一樣的堅強。

——題記

月，被稀疏的薄雲給蒙上了，帶着銀色的光，冷冷的灑在了寂靜的窗台上。

那夜，我失眠了。因為好朋友的離去，還有那皎潔的月光。

我帶着微笑，夏天的風肆意的吹動着秀髮，窗簾也開始搖擺了。月光，還是冰冷的，將單色調的窗簾抹上了銀光，窗户印出的孤獨的幾何圖案，伴隨着窗台的花，就是那含苞的花兒讓我想起了她，想起了失去的童年。

_____等待花開。

她是守護我的月光，她説的。於是她總是拉着我的手，讓我在靜靜的夜空下，陪她看星星，看月亮。那晚，月光也是一樣的明亮，就像她的生命。

星星稀疏的散落在幽深的天上，被耀眼的月光襯托得那樣的暗淡。她站了起來，微笑着向我伸出了手，就像月亮那般純潔的笑，深深地烙在了我的記憶中央。

她説，她帶我看一個東西。

我抓上她的手，讓她像風兒一樣向前跑，柔柔的秀髮就如輕紗似的打在我的臉上。我看見她已經與夜融為一體了，白色的羣擺流暢的搖擺着。我的嘴角不經意間掛上了微笑，像這樣旺盛的月光下的花朵，有誰能忍心去採摘或者是踐踏呢?

風兒停了下來，她的頭髮也順順的披在了肩上。

“你看!”

她用手指着一朵花……

花就像含羞草一樣，花瓣攏攏的聚在一起。但並沒有嬌脆欲滴的美麗，我看見的只是被螞蟻咬得殘破的花瓣，還有夜晚的露珠停在上面，才稍微透了點可愛。

那是個夜晚，花被電筒的光照得慘白，她蹲了下來，撫摩花朵，神情也變得那麼的不堪。

她説，

讓我陪她等待花開。

_____聽，花開的聲音。

月光漸漸暗了下來，隨之，星星也少了許些。只是天邊出現了啟明星，意味着我們將離月光遠去了。月光，雖然燦爛，卻還是被黎明的光芒給淹沒了。

我終於知道，月亮再亮，也比不上太陽。

“看啊!花!”

我低下了頭，同她一起看着花朵。也就是我看天邊的這時間，這花居然綻開了!居然是那樣的嫵媚，竟然還嬌滴滴的。粉白色的小細條就像蕾絲邊樣裝飾着花瓣，把那淺紫色的花映襯得更可愛了。它好象在笑，真的在笑，腦袋在黎明的清風中搖晃着。

她笑了，比月光下的她更漂亮。望了望半曉的天空，居然笑着對我説：“剛聽到了沒?花開的聲音。”

花開的聲音?我很納悶，花開無聲，這是任何人都知道的。可我在這一刻卻相信了她，相信花開真的會有聲音。

是從她的內心發出來的聲音，是她內心的聲音啊!

誰會相信呢?這樣一個漂亮乖巧的女孩，竟然是沒有見過自己親生母親的。自從她生下來，她爸就和她媽吵架，越吵越頻繁，以至於最後的離婚。他爸有了外遇，這是後來長大她才知道的，那時候是因為她爸才離的婚。

後來就再也沒有見過母親了。父親一而再，再而三的結婚，離婚。這樣算過來，加上她親媽，她已經快5個媽了。但她沒有哭過，就算後母再怎麼對她，她就那樣沉默着，有時候居然會微微笑着。讓後母詫異不已。

她好像那花兒，盛開前讓路人看見了最醜陋的一面，甚至差點遭到路人的踐踏。但卻默默的堅持着，為的就是讓人開到它綻開的那一嬌容。

眼睛不知道怎麼的就開始氾濫了。

_____寶貝，不哭。

那是最後一次見她了。後來她被她爸送走了。

她在臨走時，還笑着對我説，要我向那花兒一樣的堅強。可是眼淚還是“刷刷刷”地流淌着……

她伸出修長的手指幫我檫眼淚。“淺，別哭好嗎?又不是再也見不到了。”

嬌滴滴的花，似乎凋謝了。她，似乎凋謝了。

“別哭啊寶貝，搞得我們好像同性戀……”她如枯萎的花朵，此時也憔悴了許些。

_____Could You Not Cry?

我答應你，

我不會哭，我們的友誼不變。

我會像花兒一樣堅強，你也一樣……

我們是一羣令人羨慕的中學生.中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恆……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮.

現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園裏一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力.

父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人.認識我的人常常誇我是“女中豪傑”,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候.

自步入國中大門,我對數學就不感興趣.每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截.於是,漸漸地我與它更疏遠了.

記得七年級時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的'一頓教訓.有時,一些調皮的男生便會跟着指手劃腳,冷嘲熱諷.一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來.次數多了,我想到了放棄.

可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我.

暴風雨中,一隻蝴蝶在泥中拼命地掙扎着,它想飛,可是心有餘而力不足.在一次次的努力失敗後,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強.經過一次次地試飛,它終於離開了泥潭,揮動着仍帶着泥點的翅膀在陽光中飛舞.

它僅是一隻小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,於是我重新鼓起了勇氣.世上無難事,只怕有心人.只要我不輕言放棄,又有誰敢説我不能學好數學呢?

我開始調整自己的心態,我自認智力並不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣.我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學.上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課質量……漸漸地,我有了些微的進步,雖説,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那隻蝴蝶那樣,迎來光明的一天.

歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天!

期會考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強.即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長曆程中的風風雨雨.

堅強的面對疾病

疾病是一種可怕的病魔，有人曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”

我家鄰居的一位白髮蒼蒼的老爺爺，他是一位心理學老師，(姓劉)，勇敢的老師。劉老師在六年的時間裏接受了三次腦瘤手術。過去六年裏，他在手術枱上度過了四十八個小時，醫生才取出那個致命的腫瘤。劉老師今年55歲，還是堅強地活下來了，他有一個姑娘，姑娘三年級時當過記者，現在考大學的呢。(聽媽媽説)劉老師走路一瘸一拐的很困難，但是劉老師也在網上購書、買東西，劉老師幹什麼都不方便，正常人幹一下，他必須幹四五下，才能幹好。這就是劉老師，它是一個堅強的人敢面對疾病的人，沒有被病魔打到……

他愛喝飲料，每次來我家買許多飲料，他走路很艱難下台階的時候我上去扶劉老師走，我問劉老師：“為什麼劉老師的姑娘不回來 呢?”劉老師説：“孩子學習要緊，不用管我，我挺好的呀!我可以坐公交車上班、買菜、給學生講課、上樓梯、看書……我在堅持不懈地運動，沒有對自己半途而廢的信心，我一定要堅持，因為堅持就是勝利啊!”我聽了劉老師的一番話，有一種説不出的感覺。心裏酸酸地哎呀……我們是最幸福的我們四肢健全身體又是健康，怎麼沒有好好地利用起來呢?我也要堅持做好每一件事情，那勝利者就非我莫屬啦!

我們一定要珍惜生命，讓生命活的更有價值，他真是一個敢於面對疾病的人。

堅強的鼈 於洎泓

引子：鼈是一種類似於烏龜的動物，味道非常鮮美。平常我們都是買鼈用來吃的，但今天我説的鼈可不是説吃的。

春節前的一天，我們一家人去大潤發購買年貨。逛到買水產的地方時，我看到了許許多多的水生動物：有奇形怪狀的美國紅，有小巧玲瓏的鮑魚，還有不計其數的花 看到這些，我便蹦蹦跳跳地跑到一邊去觀看。

“於洎泓，你快過來看看!”姐姐叫我。

我馬上跑過去，眼前的情景嚇了我一跳：一隻鼈把前面的兩條腿搭在水族箱的玻璃上，脖子伸的很長，兩條後腿拼命地蹬着——它要爬出來!麻木了幾秒鐘，我恢復了正常。跑到媽媽身邊膽怯地躲了一會兒，然後繼續去觀看那些妙不可言的水生動物。

看完水生動物，我正準備回到購物車那裏時，我突然看見很多顧客都圍着那隻鼈七嘴八舌的不知道在説些什麼。我跑過去一看——原來那隻鼈快要爬出來了!我馬上後退了幾步，目不轉睛的盯着那隻鼈。不一會兒，它真的翻過了水族箱的玻璃!

那隻鼈終於爬了出來，落到了下面的水族箱裏。水族箱頓時水花四射，還打濕了幾個人的衣服——它成功了!

那隻鼈成功了，它成功地翻過玻璃了。它翻過玻璃，得到的不僅僅是一朵朵美麗的水花和全新的環境。它更是獲得了堅強、自信、勇敢和永不放棄的果實。

那隻鼈，它敢於嘗試!那隻鼈，它堅持不懈!那隻鼈，它為了自己的夢想而奮鬥!它只要去嘗試，不管會不會被無情的工作人員推下去，不管會不會被光滑的玻璃戲弄，它只相信：只要我去嘗試，沒有不可能的事!