我們班的大嗓門作文範文
【篇一：我們班的大嗓門】
我們班的朱欣繹，她的優點有一些，缺點也有一些。
她的優點是畫畫的技術很好，陰影也畫得很到位，而且她什麼都可以畫，還畫得栩栩如生，她拿過“七色花繪畫比賽一等獎，”參加過多項繪畫比賽，她唱歌也很好，拿過“七色花小組唱比賽一等獎，”可牛了！她嗓門非常大，就像有一次班級裏要公佈消息，只聽見朱欣繹她大叫一聲：“靜一靜！”那巨大的音量彷彿要震碎我們的耳膜，教室裏一下子安靜了下來，所有人心中都好像在想：哇！這人練的一定是“河東獅吼功”。
可是，她就是一個嗩吶：“曲兒小，腔兒大。”有一些時候沒有控制好：“眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。”
有一次，我們正在好好地上美術課，只聽見朱欣繹大吼一聲：“你幹嘛！”原來，是夏煜哲踩了朱欣繹一下，朱欣繹立馬大吼起來，看得別的班上音樂課遲到的同學，都不禁嚇了一跳，向後退了一步，一名膽小的小同學，竟然嚇得掉頭就跑，正在專心畫畫、非常淡定的管成豪，也被嚇得抬起了頭，四下張望，尋找嚇到他的“元兇”，而且朱欣繹“一不做，二不休。”竟跑到了危老師那邊去告狀，好像踩了她的腳一下好像天要塌下來一樣了不得，絲毫不顧及我們耳膜所“發出”的聲聲抗議。
“退一步，海闊天空。”如果她可以控制一下自己，不要見到什麼事情就大呼小叫，氣量再大一些，如果她對同學的態度可以寬容一些，她就能和同學們和平共處了。這就是我們班時好時壞的大嗓門——朱欣繹了！
【篇二：我們班的大嗓門】
我們班的副班長是名副其實的“大嗓門”。今天，她又“發功”了。
下了科學課，正是眼操時間，老師不在，我們班就像炸了鍋似的，這是，我們班的副班長——曹力丹外號“大嗓門”就上講台上來維持紀律，她狠狠地用黑板擦瞧着黑板，我們聽見了就安靜了一會兒，就又開始説話，簡直就向趕大集似的`。“大嗓門”見我們還是這麼吵，就拿着黑板擦走到走道上，挨個敲桌子。我們見她掐着腰，眉毛呈內八字，怒氣衝衝的看着我們，就像媽媽看着頑皮的孩子一樣。我們意識到事情的嚴重性，馬上安靜下來了。我們只停了一會兒，又吵起來了。她見我們又“犯老毛病”，就懂用他那最厲害的“招術”，説道：“誰再説話，我就“獎勵”他一個小黑章。”一聽到這裏，我們馬上安靜了下來，就連喘氣的聲音都聽得見。他見我們安靜了下來，才恢復了原來的面目。
下課了，他又和同學打打鬧鬧，玩遊戲，像剛才沒有發生任何事情一樣。就像剛才“狂風大作”，現在“風平浪靜”。
這就是我們班的副班長——曹力丹；也是我國小中最敬佩的同學。
【篇三：我們班的大嗓門作文】
“做操了！”一種飽滿，圓潤，響亮，清楚的聲音“刷”地貫穿了我的靈魂，我打了個激靈，筆“砰”的一下掉在桌子上，頓時身上的雞皮疙瘩緊急集合。乖乖！這聲音可真有穿透力，比在大草原上喊歌的壯實漢子還要強悍，我被折服了。循聲望去，原來是我們班的何語實，他矮矮胖胖的，沒想到他身體裏竟然藴藏着一股這麼強大的力量，能把全班所有人都震懾住，這時我發現全班都冷笑着看着他，這時的他彷彿一隻受了驚嚇的小羊羔氣都不敢出聲，用一種尷尬，皮笑肉不笑的表情無奈的望着大家，彷彿做錯了什麼事似的，讓人愛憐。
他的聲音一般都出現在人羣高度密集，打鈴了同學們還鐵打不動的時候，他一亮嗓子，所有人都下意識的往門外跑，我相信，如果他在地震的時候顧着大家也喊一聲“地震了”的話，每個人都肯定異常感謝他。
他就是我們班的大嗓門“何語實”，他的大嗓門威力無窮可以和“河東獅吼”相提並論，真不愧為何家後代啊，他的大嗓門給我們班帶來了許多樂趣，也體現了他的奉獻精神，我們都愛他的大嗓門。
【篇四：我們班的大嗓門】
summer，是我們班體育委員夏麒昊的英文名，他可是名副其實的大嗓門，吼一嗓子好似河東獅吼，威力震天。
説起大嗓門這個綽號，一開始的靈感並不是因為夏麒昊嗓音粗厚雄大，而是因為他的英文名。summer，用中文讀就是灑門兒，後來我們發現它越讀越像嗓門兒這個發音，再結合他聲音大的特點，於是乎，這個外號就誕生了……大嗓門！起初，我們喊他大嗓門的時候，他會生氣地瞪你一眼，然後轉身而去。但叫着叫着，聽着聽着，他也就不覺得刺耳了，似乎產生了感情，慢慢喜歡上了這個綽號。現在，叫他一聲大嗓門，他會轉過頭來看着你，然後給你個微笑，友好地説，有事嗎？。
上體育課，是發揮大嗓門技能最恰當的地方，是最有用武之地的時刻。每當整隊的時候，他都會很大聲地發佈指令：稍息！立正！向右看齊！向前看齊！向前看……這聲音足以在每個同學的耳朵裏迴盪好幾周還留有餘音。在提醒同學不要講話的時候，聲音也是霸氣側漏：難道你想在陽光底下站着嗎？語言雖然簡單，但那充滿雄性的聲音足以震撼住我們的心靈，這使我們都很敬佩這位不僅體育成績好而且嗓門大的高壯體育委員。
但這看似全能的大嗓門也有些缺點，就是唱歌方面的問題。夏麒昊很喜歡唱歌，每當用他的大嗓門唱出雄偉、鏗鏘有力的搖滾型歌時，大嗓門會給這首歌帶來好的效果。但每當那粗壯的聲音，配合情歌的話，唉，那叫個驢脣不對馬嘴啊，別提了，簡直是讓我們的耳朵受罪。但不管怎樣，大嗓門夏麒昊永遠是我的好朋友。
【篇五：我們班的大嗓門】
夏麒昊在我們班的特點人人都知道，路人皆知，當然是嗓門大，不過，這只是他的特點之一，也是他最令人關注的原因之一。
夏麒昊的個子很高，經常仗着自己的身高突出而擺顯自己，而有時又會拿某些東西炫耀。剛好這樣高大威猛的他，正好襯托了他的特點，大嗓門。
他也是個運動健將。
據我所知，夏麒昊最喜歡的球類，就是籃球了，他打籃球很厲害，技術高超，但在打籃球的時候經常會因為一些非常好處理的事情，而利用自己的嗓門吼幾聲，便跟別人抄起架來。比如這次，我清楚的記得，那時上的是體育課。
體育課，老師如果允許解散以後，會提供籃球以及排球等球類的器材。但不管是多麼好玩，多麼刺激，夏麒昊和一些同學總是會選擇籃球，包括我。
我當時是前幾次打籃球，大概還不瞭解各位的技術以及性格，旁邊的童年看到我對夏麒昊注意了，立馬説道：你不知道，他雖然是個打球很厲害的人，但也是我們班有名的大嗓門，叫他原名就好了。
分成兩隊後，比賽也開始了，我第一次看到了如此厲害的對手，那就是夏麒昊，他的動作如老鷹一般，幾乎是搶到他的球，他以全速衝向籃框，使用全身的力量一跳，手一揮，球從空中無阻力的順利進入籃框，對方的積分又多了兩分。
但沒多久，我們隊的人犯規了，我當時沒看清，也不知道發生了什麼事，犯了什麼規？但夏麒昊一喊：喔啊！我怕你啊！那我這樣也行啊！，這真是我一直以來因為犯了個規而像老虎吼似的，用得着嗎？我們犯規就犯規嗎，就按正確的方法處理就行了，還吼那麼大聲。
老師看見了，立馬把我們的球收掉，不給我們玩了，老師也跟夏麒昊説了説，把夏麒昊的氣先退下來了。
夏麒昊真是個典型的大嗓門。
