自強之星主要事蹟(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事蹟卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的自強之星主要事蹟，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自強之星主要事蹟1
我從小就知道我是一位特殊的孩子，因為我沒有父愛，我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過着很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動換取報酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級的時候，因為家裏沒有條件買電動車，姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候，我們5點多就起牀，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥：“為什麼別的小朋友過着快樂、富裕的生活，而我們為什麼過着貧窮的日子？”姥姥説：“沒關係，只要一個人活得有臉面，有尊嚴，就擁有了一大筆財富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲，姥姥的呵護伴隨我走過了童年，姥姥的堅強、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。
我的媽媽有着高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響着我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術，本來我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來，沒有失去生活的信心。
困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅強；困境，培養了我的性格，使我變得更加樂觀；困境，鍛鍊了我的人品，使我變得更加懂事。我在家裏替姥姥和媽媽分擔家務，星期天的時候，我幫她們收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，幹力所能及的家務活。每天飯後我都主動刷碗，姥姥和媽媽都誇我是聽話、懂事的孩子，她們常説：“窮人的孩子早當家。”
漸漸地，我接受了現實，面對了現實。在我的身邊，並不是一個人，有姥姥的關愛，有媽媽的鼓勵，有老師的呵護，有同學的幫助。我將時間花費在學習上。無聊的日子，我透支着我僅有的時間，這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幾年的磨練，使我如梅一般脱穎而出。在平常的.日子裏，同學們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長，我管理着班裏大小事務，當同學之間有了矛盾時，我總是會心平氣和地耐心勸導，直到兩人握手言和；當有的同學在學習上有了困難時，我總是積極地幫助她複習。時間長了，同學們都認可了我，而我的熱心也傳染了其他同學，班裏湧現出了許多樂於助人的同學，為維護班集體的榮譽做出了最大努力。
艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認真學習，才能擺脱困境，而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩，骨子裏似乎天生透着一股不服輸的勁。遇到難題，我非做出來不可。課前認真預習，課後認真完成作業，我的學習成績在班裏一直名列前茅。
雄鷹，我一直喜歡的動物，我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強，我希望自己像雄鷹一般，將來也可以自豪地在長空飛翔，而我，已邁出了第一步。
自強之星主要事蹟2
我出生在一個温暖幸福的家庭裏，有疼愛我的媽媽，勤勞樸實的爸爸，他們都是廚師，那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃着爸爸做的可口的飯菜，我一直認為我們的生活雖然並不富裕，但是我們會一直這樣安逸，幸福……直到媽媽工作的單位由於效益不好被迫倒閉，爸爸成了家裏唯一的經濟來源，日子雖然更加辛苦，但是我們都很快樂。我的學習一直是父母的驕傲，我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活。可是厄運再次降臨在我們身上，十年前的一天我的爸爸，曾經在我心中最偉大最健康的男人早上就説不出話了，大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞，以後再也不能工作了，就這樣家裏唯一的經濟來源也斷掉了，我一度想過就此荒廢學業，可是父母的堅持與支持給了我很大的信心，就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中，來到大學。我深知學習的機會來之不易因而更加刻苦努力的學習，我堅信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱着這種信念我想學校申請了助學貸款，我不希望再給父母增加經濟上的困難。每個節假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工，傳單派送，市場調查，超市短促，超市收銀，雖然很辛苦，但我卻覺得很開心很滿足。但是我並沒有而耽誤我的學習，相反我更加刻苦，因為我相信，只有我才可以改變我父母的生活，我要讓我最愛的兩個人過上幸福的生活，這個信念始終支持着我，無論我遇到什麼困難他都會激勵着我勇敢面對一切。
班級工作——做好“當家人”
在大學的班級裏我擔任生活委員，從高中起我就是班裏的生活委員，我從未厭倦過，我是個幹活眼裏容不下沙子的人，無論什麼活我都覺得要幹就幹得乾淨利索，我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務”，同學們都笑稱我為“最光榮的勞動者”，對於班級的工作我永遠都是充滿激情與活力，因為我總把服務大家、奉獻大家當做自己最大的快樂。
對於工作我總是嚴肅認真，小心謹慎，精益求精，追求至善至美。我是一個責任感很強的人，既然擔了這個擔子，就要負起責任，不僅盡心盡力的做好自己的本職工作，也幫助老師和班長完成班級更多的事情。
志願活動——責任與使命
進入大學以來，我積極參加青年志願者活動。我一直認為做事必先做人，做人就要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠，他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生，沒有更多的財富，但我願用自己微不足道的力量握起她們的手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心願，傳遞屬於我的那份愛！每次捐款我都盡力捐的更多，我堅持了從未放棄過。其實責任離我們很近，就在我們身旁，近的觸手可及，我也相信做好身邊的每一件小事，我們在平凡中早已不平凡！
文體活動——在參與中學習
除了學習、工作以外，我還積極參加各類文體活動。雖然在活動中我並不是最優秀的，但我堅信當我敢於站在那個舞台上，面對大眾、面對自我時，我就是最棒的。通過活動，我要取長補短，學習別人的優秀之處，不斷增強自己的能力和綜合素質。進入大學的一年半，我先後參加了土木工程製圖大賽、CAD大賽、大學生規範知識競答等比賽。在比賽的過程中，我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神，也看到了成功者在榮譽和成績的背後，付出的更多的是汗水和淚水，也讓我更加明白人生沒有免費的午餐，只有經歷了痛苦的作繭過程，才會破繭成蝶，飛舞在美麗的花叢當中。
通過參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路，榮譽和成績見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力，為我以後的學習和工作奠定堅實的基礎。
寶劍鋒從磨礪出
“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今後的人生旅途中我將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅，面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，我願一路走下！
自強之星主要事蹟3
鄭xx
xx市第三實驗國小三年級3班
推薦詞
在家中，她孝順父母，幫父母做好力所能及的家務，是個獨立自強的好孩子。在學校，她踏實進取，關心同學，尊敬師長，是老師的得力助手，同學的好榜樣。
個人宣言
學好文化知識。尊敬師長，做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動，強身健體。少年強中國強，為中華倔起而奮鬥。
主要事蹟
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習，上課認真聽講，積極用腦。做作業一絲不苟，課後及時複習，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。她學習上始終透着一股鑽勁兒，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。每天放學，她總是最後一個走出教室，把門窗關好。一個小小的善舉，多年一直堅持。“孝親敬老”是她的必修課，她説：“‘孝’要從內心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現。她一直堅信，要做就做“最好的自己”!近年來，她先後獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽稱號。
自強之星主要事蹟4
孝道，乃中華傳統美德，“百善孝為先”“孝在於質實，不在於飾貌”這些都是《孝德》裏的，桓寬的警句。即使再不聰明，再沒有才幹的人，只要會“孝”，就會是一個心靈完美的人。
從古至今，湧現了很多關於“孝”的感人。就比如漢文帝劉恆，他的卧病三年，而他從來沒有怠慢過，熬好的藥先親自嘗過之後，才讓母親喝。他以這種孝道名聞於天下。大家都知道劉恆是一個皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，劉恆卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們去。我們作為一個學生，就應該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點點滴滴的小事做起。
以前，看到媽媽打掃衞生時的勞累，我總是無動於衷。而現在的我改變了這個想法。
那次，媽媽正在打掃衞生，忽然坐在了沙發上，在旁邊看書的我趕忙走過去，問道：“媽媽，你怎麼了？”“我沒事。”媽媽邊説邊捂住腰站起來，繼續打掃衞生。我見狀，想一定是媽媽整天打掃衞生，打掃的腰都痛了吧，我來幫媽媽打掃衞生吧！説幹就幹，我向媽媽請求我幫她打掃衞生，媽媽答應了，並指點我從哪掃起。
等我把所有的家務活幹完後，我感到腰痠背痛，這次我終於體會到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要幹這些家務活，從來沒有向誰抱怨過腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敍涵,你看你的房間都亂成什麼樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完都不整理書桌，書這裏扔一本，那裏扔一本。每次都是媽媽幫我整理，範文，看了劉恆親自嘗藥孝母的故事，我很慚愧，既然我下定決心做一個孝敬的好孩子,就一定要説到做到。
我馬上衝進房間裏動起手來。我把書櫃、窗台、窗户、書桌擦得錚亮錚亮的，可我卻累的快趴下了,我往後一倒，攤在牀上，似乎閉上就能睡着。我望着天花板，想想平時對的不敬，心裏慚愧不已，我終於明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今後一定要好好孝敬長輩。
是一種美德，是一種品質,更是一種人生的.態度。如果人人都學會，都懷着一顆感恩的心，那麼這個會變得更加美好、更加和諧！
自強之星主要事蹟5
從一個畢業就失業的大學生到某大型服裝廠的人事主管，再到自己創業賣服裝，年營業額達數十萬元的老闆，小徐在短短的兩年時間裏，實現了很多人可望不可及的目標。服裝行業在金融危機中可以説是遭受衝擊較大的行業，然而在這種形式下，小徐抓住了機會，用別樣的營銷方式創造了財富。
廠家直接進貨保證貨源
服裝除了款式，最重要的就是質量，因此，在貨源上，首選那些大型的服裝加工廠。這些工廠通常會為一些名牌服裝代加工，往往會有一些尾貨剩餘。每加工一批服裝以後，這些尾貨會因為有一點點瑕疵而被工廠處理掉，處理價甚至比成本價還便宜。小徐在這些工廠進貨，可以比別人節省一大筆成本。
選擇男裝降低壓貨風險
對於服裝來説，最害怕的就是壓貨。一旦某個款式的服裝不暢銷，造成庫存積壓的話，就會阻礙現金流的運轉，特別是對於小成本的服裝店，現金的流暢更為重要。因此，小徐選擇了比較傳統的商業休閒男裝，相對於女裝來説，男裝的款式比較固定，不容易過時，只要質量好，一般不愁銷售。不像女裝，每年一個款，一不小心就會造成積壓，很容易就虧本。男裝款式的相對固定，也讓小徐有信心給客户提供無條件退貨，可以進一步樹立良好的形象。
壟斷銷售防止壓價風險
有競爭就會有價格競爭，為了保證自己的貨能夠賣到好價錢，小徐採取了買斷制。每次工廠有什麼新貨出，只要款式好，小徐會全部進行買斷，以防止市場上有人壓價競爭，這樣自己就有足夠的利潤空間。
無門店銷售無鋪租壓力
為了進一步壓縮成本，小徐沒有將衣服直接賣給終端消費者，而是賣給了服裝店鋪。另外，小徐還在網上發佈信息，賣給全國各地的批發零售商。沒有采用傳統的門店銷售，也就沒有了鋪租的壓力。
自強之星主要事蹟6
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20xx年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金，多次被評為三好學生，優秀團幹，優秀學生下部，優秀團員等稱號，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的`負擔。
在工作上：
大一時為了能夠為院裏的團組織貢獻自己的微薄之裏，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裏的工作，並提出各種合理可行的意見；大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
自強之星主要事蹟7
20xx年，長年在外打工的程xx回到偏遠的江津區夏壩鎮餘糧村老家，貸款承包了150畝閒置山地，種起了果樹。10年後，大學畢業並在城市工作定居的小秋，為了追求一份自己的事業，毅然回到農村，在母親程xx的果林下摸索着養起土雞。
果園生態土雞很快出了名，創出年逾百萬元的產值。程xx母子聯手打造的林下立體經濟，被評為重慶市家庭農場示範點和江津區林下經濟示範户。在未來三年，母子倆計劃帶動周邊50户農民發展林下養雞，讓鄉親們的荷包也跟着鼓起來。
過去，地處偏遠的江津夏壩鎮農民要想發家致富，往往只有舉家外出打工一條路。今年51歲的程xx是夏壩鎮餘糧村人，早年也隨丈夫在外打工。
20xx年，程xx瞭解到餘糧村不少地因主人長年在外打工拋荒，於是謀生了承包土地種植果樹的想法。敢想敢幹的程xx貸款10多萬元，包下了32户村民的150畝拋荒山地，種起了花椒、琵琶和梨子。
花椒和果樹要3年後才能批量掛果帶來效益，程xx不得不請來舅父照看果園，自己再次踏上外出打工的路。
程xx的堅持換來了收成，3年後，果園出產的花椒、琵琶和梨子，每年可以給家庭帶來5萬多元的收入。
和所有從偏遠鄉村走出來的年輕人一樣，20xx年大學畢業的時候，小秋一心想在城市紮下根來。
在重慶打拼了幾年後，小秋在城裏結婚買房，實現了最初的夢想，但他始終覺得不甘。
20xx年初，小秋一家人舉家遷回餘糧村，搭起雞棚、買來雞苗，養起了林下生態雞。
儘管得到區林業局和夏壩鎮政府在硬件和政策的多方支持，但最初的摸索仍艱苦異常。雞苗死亡率高、名貴雞種長肉慢、剛上軌道又遇上禽流感……
在夏壩鎮技術人員幫助下，小秋決定主推普通的良種土雞，並建起高標準育雛室，大大提高了雞苗存活率。借用開闊果林的環境優勢，温家土雞推行棚內室外兩段式飼養，雞羣健康和雞肉肉質都得到保證。
“果林下養雞，就不用請人鋤草，雞糞就是優質肥料，每年這兩樣就節約將近兩萬塊錢。”談到果園養雞的好處，程xx説，“有雞羣在果林裏面，現在很少打農藥了，種出來的琵琶、梨子品質更好，也更好賣”。
在温家果園內，雞羣在低矮樹枝間飛上飛下的場景隨處可見，這是最好的活廣告，“只要來看過的販賣户都成了固定客户，還到處幫我宣傳。”小秋自豪地説。
20xx年，母子倆聯手打造的林下立體經濟大獲成功，每季度出欄優質良種土雞10000只以上，年出欄40000餘隻，種出的水果還沒上市場就被訂購一空。水果、土雞創造的總產值近120萬元，，被江津區林業局授予江津林下經濟示範户的榮譽稱號。温家的志茂家庭農場，也成為重慶市級家庭農場示範點。
自強之星主要事蹟8
西南石油大學一羣年輕人為參加學校的創業設計大賽而成立的“自行車聯盟”運營兩月，已經實現了近萬元的盈利。據悉，該校的另一個學生團隊還以自己的專利創業，將目光“鎖定”童車市場。
據瞭解，西南石油大學日前舉行的第九屆創業設計大賽決賽中，進入決賽的6支學生創業團隊不僅將目光瞄準了高科技產業，也不僅僅注重傳統制造業，還將觸角伸向了服務領域。
自20xx年來，西南石油大學已連續舉辦了9屆創業設計大賽。該校此次大賽3月28日啟動，吸引了132個學生團隊近600人蔘加，最終有6支學生團隊進入總決賽。據介紹，這些創業設計作品，不僅有生態環保的竹葉防腐劑，有自動避障功能的複合嬰兒車，也有紅外線觸控膜等自主研發的產品，還有一些諸如進行創新思維推廣、心理諮詢為一體的釋壓減壓機構等。
成立團隊參賽,兩月就贏利
“艾奇自行車聯盟”是從參加這次比賽開始啟動的。其負責人康國威説：“正式運營兩個月了，目前盈利狀況良好，月純收入5000元左右。”在決賽現場，因為較高的執行力與盈利前景，艾奇團隊獲得了評委專家的一致好評。
“我丟過3輛車，身邊同學丟車的事情也時有發生，我便萌生了做自行車出租、維修，以及配套服務的想法，雖然沒有高技術含量，但卻是一個服務真空地帶。”康國威介紹，他們的團隊有6名核心成員，還有10多個兼職人員。
作為參加決賽的6支團隊中唯一一支已經實現盈利的團隊，“艾奇”未來的打算便是成立公司，將輻射面積擴大。四川博能燃氣股份有限公司總經理邵君博士點評：一開始投入運營就能產生盈利是相當困難的，艾奇團隊做到了，這樣的創意很接“地氣”，也很有前景。
以專利創未來,學生瞄準空白
“這是我們剛剛獲得的實用新型專利。”西南石油大學Sunny baby團隊的饒盛一邊展示着專利證書，一邊解釋道，“我們所設計出的嬰兒車填補了市場空白，不僅有自動避障功能，同時還集學步車、搖牀、嬰兒牀為一體。”
“對幸福家庭，孩子的安全是最重要的。尤其看了童車領域的深度報告，更堅定了我在這個領域研究下去的決心，這塊空白市場需要有人來做。”團隊成員賈偉東説起自己的研究初衷，“在設計過程中，學校為我們搭建了加工平台，還提供了經費支持，科研老師更是加班加點為我們做指導。”
經濟管理學院教授、博士生導師餘xx評委認為，Sunny baby團隊的設計與傳統童車形成了差異化競爭，目前還是一個比較有前景的空白領域。
自強之星主要事蹟9
小琳，女，現年12歲，現在齊南安國小六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的國小生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優，屢獲佳績
小琳同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閲資料解決，六年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班幹部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮鬥的結果。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家裏，在每天的日程計劃裏，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫着父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衞生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭裏充滿了歡笑、和諧。
三、誠實守信，熱心公益
在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力，增長自己的才幹。最令人難忘的就是在汶川大地震後，她積極呼籲為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃並編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛戴
小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她説是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
五、一份耕耘，一份收穫。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
自強之星主要事蹟10
非常幸運能在大一就參加了團校，和黨校的學習並順利的通過了考試。於08年3月被列為入黨積極分子。這對我有很大的幫助，使我在學習的同時也瞭解了黨和國家的很多相關理論知識。
我是一名平凡的大學生，轉眼已是大二的學生了，每天我都在自己不同的崗位上忙碌着，忙碌的同時即充實了自己，也鍛鍊了自己。我於1988年出生，來自一個平凡的家庭，家中有父親、母親、奶奶。母親視力不好，失去了工作的能力，家中的重擔都落到了父親的肩上。所以我常常利用假期的時候勤工助學，一方面能減輕家裏的負擔，一方面也能鍛鍊自己，增長一些社會經驗。美術系的領導和老師都非常關心我，瞭解我的家庭情況，還安排了勤工助學的崗位，在生活上儘量減少家庭的負擔。
在班裏，我是班級的學委，我時常督促同學們的學習問題和作業情況，也常幫助老師整理作業，在工作中我一直保持着一如既往的工作熱情，全心全意為同學服務，作好老師和學生的紐帶作用，同時還不斷的進行創新，不斷的改善工作方式方法，提高工作質量。在系裏，我是實踐部的部長，雖然部裏平時的工作不多，息都用海報的形式傳達出去。新世紀是一個“機遇與挑戰並存的時代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質的重要性，所以特別注重培養鍛鍊自己。因此，我抓住一切機會，積極參加校、系組織的各項文體活動和社會實踐活動。我曾參加過徵文比賽、拔河比賽、演講比賽、跳繩比賽，社會實踐活動在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質、動手能力都得到了很大的鍛鍊，增加了我的勇氣和自信心，對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。
每個人在社會這個大舞台中都有着自己的角色，在學校裏我有着眾多的角色，自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。我相信在今後的學習工作中，我會一如既往地保持並加強現有的能力，一切從實際出發，不好高務遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，工作和學習打造雙贏。相信在今後的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。現在我已經是大二的學生了，時間稍縱即逝，我已經不知不覺的在自己的各個崗位上默默的工作了一年多的時間了。我並不善於表達，總喜歡把事情付諸於行動，我很珍惜這剩下的一年多的時間。我深知學習是天職，工作是鍛鍊自己，服務他的平台。生活困難並沒什麼，重要的是要有自己的理想，要有一個自己奮鬥的目標而為之努力。
在師專的一年半一晃已經過去，努力付出過，也收穫了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友……，沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現，我也不會自信地站在人生的舞台上。古人云“取法乎上，僅得其中。取法乎中，僅得其下”，這就是説要得到滿分的成績，對自己就要有超過滿分的要求。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今後的人生旅途中我將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自己、超越自己、完善自己，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但，困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的藉口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。
因自尊而自強，因自信而自立。我自信當我走出校門時，漫天閃爍的星星不只照亮我的前程，也會為我的母校爭光。
自強之星主要事蹟11
小張，今年十一歲，是聖水中心國小四年級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家裏，經常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優的好學生。
她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現象總要弄個明白。這就是她，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
自強之星主要事蹟12
小余，女，今年十一歲，就讀於綏陽縣育紅國小，四(3)班副班長。小余同學品學兼優、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。
一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有着一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課後認真複習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。
二、聰明能幹，是老師的好幫手
作為一名班幹部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規，發揮了示範表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優秀班幹部”。
三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子
由於家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報着一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去，在一次班裏的一位同學患重病，她把節約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷着一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
自強之星主要事蹟13
曾經她的一位良師説過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創造人生的精彩！
因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前後十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學後，從大一時摸着石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋着學生幹部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。
承載着老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守着自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關係，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。
在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔説是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動，那羣與她共同奮鬥，始終支持、信任、關心着她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標杆引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執着之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經的偶然成了必然。
自強之星主要事蹟14
小李同學入學以來一直非常要求上進，積極參加各項活動並取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優的學生。小李同學一直都很優秀，她全面發展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事蹟概括如下：
一、勤奮好學，成績突出她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴小李不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進國中，小李同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
四、全面發展，素質優良小李同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展，開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績，為她今後的學習，構築了一個更高的騰飛平台。總之，小李同學開朗自信、樂於助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，小李沐浴着燦爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
自強之星主要事蹟15
我叫小慧，是淮南師範學院美術系xx級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學幹。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間裏，我得到了很大的提高。
轉眼間我已是大三的學生，回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多，曾被評為“優秀團員”“優秀學生幹部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放鬆，雖然作為學生幹部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放鬆了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優異的成績。現在，我已升入大三，隨着專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚着刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷着活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，並圓滿的完成了活動。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，於20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論，並積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今後，我會倍加努力，實現自我，希望老師和同學時刻夠監督我，使我能夠更快的進步!
