《櫻桃》閲讀習題
①富春江沿岸的幾座縣城，富陽、桐廬和上游的白沙（建德），幾乎沒有例外都有一條沿江的長街。主要的商業店鋪就集中在這裏。一些行政機關和民居大抵都坐落在長街後面。有的江岸連山，沒有多少發展餘地，新興的建築只能向長街側邊擴展，有時還免不了要上山。這一格局，恐怕是一切沿江城市的通例。
②桐廬的街，從公路車站開始，一直向東伸展開去，迤邐行來，約有二三裏遠近。從八十年代新建的百貨公司大樓、電影院，到五十年代以來陸續修建的商店、機關，還有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋，雜然並陳地對峙在長街的兩側。這些時代腳步留下的痕跡，它們的新舊比列、建築規模與風貌的對比，説明本來是迂緩前進的步伐顯然是一天天加快了，尤其近兩三年來是如此。前年到這裏來時還沒有看到蹤影的電影院，這就是披着八十年代的新裝新出現的嬌客。從簇擁在門前廣告欄邊人羣的臉上，可以看到興奮、專注的神色。他們中間有小孩子，也有中年人；有城鎮居民，也有進城來挑着擔子的農村男女。
③這樣一箇中小縣城居民的文娛生活，竟是出人意外的豐富。兩三年前在山上的大會堂裏，我看到過金華堥劇團演出的廣告；現在是浙江紹劇團在那裏上演《火焰山》，是孫悟空三借芭蕉扇的故事。票價是三角、四角、五角。好像比堥劇稍高一些。此外，桐廬越劇團在山演《啼笑因緣》，票價是一角（童票）到三角。一家旅館桐江飯店裏還開設了講話人的書場，長街上新增設了旅遊局的宣傳欄。這個局也是最近才出現的，就在南面長街盡頭的城隍廟舊址裏，門前有一棵幾百年樹齡的老樟樹。城隍廟不在城市中心，竟被擠到邊遠的角落，無疑也説明了這個依江傍山的山城的特色。桐廬三個著名的旅遊點是桐君山、釣台和新發現的瑤琳仙境。這個古老的地下迷宮幾年來吸引了成千上萬的旅遊者，就在我們來到桐廬的當天，聽説就接待了五千名遊人。這可不是一個小數字。對比之下，前兩處就要冷落的多，不過我覺的論山水之美和歷史氣息，還是這兩處有更多的吸引力。
④到桐廬的當天下午，我們度過長街，來到漁梁渡口乘渡船到了桐君山下，接着又登了山。這山，比起兩年前初訪時，也已發生了很大的變化。登山的石級鋪好了，桐君祠也正在重修整修。兩三位上了年紀的木工師傅正在大殿裏細心地雕刻着鏤空的：雀替①殿內一角堆着樟木的板材，散發出淡淡的香味。這些裝在外檐樑柱盡頭的純裝飾性構件，被木工靈巧的雙手雕成了鏤空的人物亭台花樣，有幾隻已經加上了金碧斑斕的重彩，繁縟極了也美麗極了。殿中的桐君像還是白堊②的，兩側懸着一副新雕成的抱柱對聯，是從山東來的老書法家孟慶甲的楷書。這可能是一副原曾有過的舊聯：
大藥幾時成，漫撥爐中丹火。
先生何處去，試問松下仙童。
⑤桐君，是古代一位採藥的老人，住在山上。藥，總是採了來給人們服用的，所以老百姓記得他。不過他卻不大喜歡回答人們的問訊，終於連名字也沒有留下。不知從什麼時候開始，他在傳説中卻變成了一位道士，像老君那樣的仙人了。人們還指給我看他日常靜坐在樹蔭下的桐樹。這樹就在祠後的山崖旁邊。據説那株古桐早已枯死，現在的桐樹是從原來的樹根上生髮出來的，亭亭地也已有了十多丈了。題醉中所作草書書卷後（節選）陸游
⑥等我們走下山來，渡過江去，重新踏上長街，已是旁晚時分了。街上的攤販早已散去，只剩下一位老年農夫還坐在路邊的石級上等顧客，她身邊放着一隻編織精巧的半舊竹籃，手裏拿着一杆小稱。走近去時，我驚喜地發現籃裏盛着一顆顆晶瑩如珍珠的櫻桃。真的已經很久沒有吃到櫻桃了，這種果子在城市的水果店裏是很難得看見的，它的產量少，時令斷，又經不起久藏；難怪不易發現它的蹤跡。它似乎只出現於詞人的筆下，櫻桃落盡純歸去引來了李後主的歎息；紅了櫻桃，綠了芭蕉也是作為流光容易把人拋的論據提出來的。詞人好像無例外地一致惋惜春光的短暫，千方百計地想留它下來，看見檐外蛛網上的落花瓣，敏感地發現蜘蛛竟也是自己的同志，也在進行無效的挽留春光的努力。在他們看來，櫻桃的出現，簡直是春去的信號。其實又何必如此呢？晚春以後緊接着就是初夏，這才是更為豐富、堅實、健旺、充滿了生機的季節，也是人類努力工作的季節。
⑦齊白石為榮寶齋畫過一幅詩箋，一隻高腳水晶盤裏，滿滿盛着鮮紅的櫻桃，每隻晶圓的.顆粒上都綴着一根細柄。真是一片火紅，飽滿地孕育着勢將迸裂噴發的生命的力。老畫家給了櫻桃嶄新的解釋，在他看來這應該是象徵着未來更大更多收穫的信息。不能不佩服齊白石的見識和魄力，他的筆一下子就掃盡了多少年來圍繞了櫻桃凝聚着的悲歎、哀愁的氣氛。他在畫幅上角題詞是女兒口色，一下子竟從櫻桃聯想到女孩子的朱脣上去了。
⑧老太太籃裏的櫻桃，並不全是紅的，有些還帶着淺綠嫩黃的奶白色，也許是品種不同，或是尚未完全成熟。不管這些，我們買了一大捧，一面走一面吃，有的還帶着微酸，甜味也是淡淡的。就這樣邊走邊吃，再走近那棵古老的香樟時竟自全部吃完了。
一九八二年五月十七日
（選自黃裳《過去的足跡》）
[注]①雀替：中國傳統建築中橫樑與立柱相交處的託座。②白堊：石灰巖的一種，白色，可用作粉刷材料。這裏指用白堊粉刷塑像，為上彩做準備。
根據②~⑤段文字，回答下列問題。（6分）
（1）②③兩段寫了近兩三年桐廬當地的變化，請概括這些變化。
答：
（2）從④⑤兩段看，桐君山的歷史氣息體現在那些方面？請加以概括。
答：
第⑥段畫線句子在文中有什麼作用？（4分）
答：
文章以櫻桃為題，但後三段才集中寫櫻桃，這樣安排的原因是什麼？（6分）
答：
第⑦段稱讚齊白石的見識與魄力，其實，作者當時根據自己對社會發展變化的觀察與思考完成的這篇文章，同樣顯示了他的見識與魄力。請結合文本，從兩個方面談談作者的見識與魄力。（8分）
答：
