我最敬佩的人作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我最敬佩的人作文1
生活中有許多值得我們敬佩的人，他們就像夜空中的星星一樣閃爍着光芒。如城市的美容師清潔工；把生命置之度外維護城市和平的警察叔叔；像蠟燭一樣無私奉獻的老師，而我最敬佩的則是每天細心呵護着我的那個人——媽媽。
我的媽媽個子不是很高，有着一張清秀的鴨蛋臉，淳樸的眼睛看上去那麼明亮，瀑布般的一頭黑髮夾雜着幾根銀絲，笑起來就像百合花綻放，讓人從心底感覺的很美，很舒心。她可是我學習的好榜樣。
鏡頭一：善良淳樸印我心
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去新華街購年貨，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，一片歡樂詳和的景象。突然一陣悠揚的歌聲從遠處傳來，“只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好”，歌聲吸引了我和媽媽的目光，我們走近一看，是一位爸爸帶着一個手和腳都殘疾的孩子，正在為大家獻唱，那位爸爸一臉慈祥的為孩子梳着頭髮，眼神中充滿愛意。媽媽像被魔法定在了那裏，靜靜傾聽，我突然發現媽媽難過的眼睛裏溢滿了晶瑩的淚珠。片刻，媽媽用手拭去了淚水，從包裏拿出100元錢，讓我遞給哪位叔叔，然後才拉着我離開，一邊走一邊跟我説：“孩子，生活中有很多坎坷，一定要有一個樂觀積極、不屈不撓的心態去面對，對於需要幫助的人，一定要伸出援助之手，幫助別人是自己的幸福。”我點點頭，將媽媽的話牢牢記在心裏，媽媽是那麼善良，她淳樸的話語，將陪伴我一生。
鏡頭二：誠實守信品德美
秋天的風輕輕的撫摸着太陽，輕輕的吹拂着我的面龐。我和媽媽來到學校門口的商店裏買書皮，這裏真是人山人海，我們好不容易才擠了進去，配好了書皮，付了錢，就迅速離開了。回到家包書皮的時候，我突然發現阿姨多給我們裝了兩個書皮，媽媽連忙把多出來的書皮拿出來，準備給那個阿姨送去，我對媽媽説：“不就兩個書皮嗎？才值多少錢，算了吧。”媽媽嚴肅的看着我，説：“孩子，每一個人生活都很不容易，在你眼裏也許兩張書皮值不了多少錢，可是在阿姨眼裏這都是自己辛苦所得，他們早出晚歸，辛苦忙碌就為賺幾塊錢，養家餬口容易嗎？最重要的是人要講誠信，誠信就像一股血液，是我們做人之根本！”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭，和媽媽一起給阿姨送回了書皮。媽媽就是這麼一個誠實守信的人。
這就是我的媽媽，一個善良淳樸、誠實守信的人，她是那麼的普通，但在我眼裏她是那麼的高大，是我敬佩愛戴的好媽媽。
我最敬佩的人作文2
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。
就説説前幾天的那件事兒吧。學校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數比賽，媽媽患有美尼爾式綜合症，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有噁心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發作，不惜一切代價地為我複習。
因為奧數複習時間比較緊，要在短短的十天左右複習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師佈置的家庭作業，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數呢！”可能對媽媽而言，每天説這句話已經是習以為常的事了。於是，我會快速而認真地做完所有的作業，看着媽媽那股高興勁兒，我心裏美滋滋的。
可奧數畢竟是考腦子的，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然後等我上學時，自己在那兒冥思苦想。因為媽媽説過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題。”如果實在想不出來，她便會上網查找視頻，自己聽懂後，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數應用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應用題也會迎刃而解。然後媽媽會為我找些類似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收穫嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累，當它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒。”
一天，爸爸手裏不知拿着什麼東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地為你複習，都長出白頭髮了。”説完，爸爸把手中那幾絲銀髮遞給了我。我默默地凝視着媽媽的銀髮，心裏像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起湧上心頭，心裏真不知是什麼滋味。
媽媽這種為了學習堅持不懈、全力以赴的精神是我學習的榜樣，是值得我敬佩的。
我最敬佩的人作文3
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。
我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽羣書，儘管工作那麼繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的遊戲多麼吸引人，她總是打開閲讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什麼稿件，她總是第一個上交；不管工作多麼繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯採納，她成功了！
我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那麼多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮。她長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望着別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的`，抑揚頓挫的聲音就不用説了，而她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常説：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。説她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。説她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的人作文4
相信大家都應該熟悉一個默默無聞的背影__清潔工，他們無論嚴寒酷暑都堅守在自己的崗位上。
以前我瞧不起清潔工，因為每當他們推着又髒又臭的垃圾車，頂着一頭亂糟糟的頭髮走過我面前的時候，心裏就生出一種厭惡的感覺。
但在那年的夏天卻不同了，那天中午我怎麼也睡不着，心想：算了，還是起來吧。於是我走上陽台“哎呦！好熱呀！”七月盛夏的晌午，太陽像發了狂似的炙烤着大地，馬路像巧克力似的快要融化掉了，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，陣陣熱浪使人覺得憋氣不舒服，路上的行人寥寥無幾，只有汽車在快速的奔跑着，忽然一個身着橘黃色馬甲的清潔工映入了我的眼簾，只見他向着烈日，手裏拿着掃帚，正在一絲不苟的掃着街道。只見她彎下腰撿起地上的紙片，還不時的回頭望望他掃過的路，不禁會心地笑了笑，緊接着，他又推着車走到路旁的一個垃圾桶邊，然後低下頭，半蹲着身子，費力地擦拭着，不多一會兒垃圾桶就被他擦的乾乾淨淨。後背濕透了的他，隨手拿起一個碩大的水壺“咕咚咕咚”的喝上幾口水，又不時地抓起脖子上掛着的一條髒兮兮的毛巾，在臉、額上胡亂的擦拭着，然後從垃圾車把上拴着的一個皺巴巴的塑料袋裏，掏出兩個饅頭就着水壺，蹲在路邊吃了起來，一邊吃一邊不時地用手背擦着額頭上的汗珠，再用手捋捋自己蓬亂的頭髮，我的心裏頓時咯噔一下，眼睛不由得濕潤了。
當黎明的第一道曙光劃破黑暗，千家萬户還沉浸在甜美的夢鄉時，他們已揮動着掃帚在晨光中前行，當中午熾烈的陽光炙烤着大地，每一扇窗户飄出誘人的飯香時，他們仍在路沿堅守着那一片崗位，當夜色瀰漫在天地之間，萬家燈火點燃在城市的每個角落時，他們伴隨着星辰打掃飄落在地上的每一片垃圾……
我們看到的，走過的乾乾淨淨的道路，背後竟然是多少個清潔工日日夜夜守護的結果！而我們還以為是當然……還隨意丟棄……
我不再瞧不起清潔工了，反而覺得他們是那麼偉大，在平凡的崗位上，默默付出，就像我們平時喝的一杯白開水，雖然不起眼，但總能滋潤温暖我們，這就是我熟悉而又敬佩的人__偉大而又平凡的清潔工。
我最敬佩的人作文5
有的人敬佩國家中央領導人，因為他們帶領全國人民奔小康。有的人敬佩電影明星，因為他們常常在電視上出現，他們經常接受記者的採訪，所以大部分人都是他們的“粉絲兒”，而我最敬佩的人嗎！我先不告訴你們，你們先猜猜看。
無論是春、夏、秋、冬還是早早、中、晚。無論是炎寒酷暑還是風雨交加，電閃雷鳴。馬路上總會浮現他們的身影------清潔工。
早上，天還沒亮，他們便悄悄的來到大街上，拿着掃把來打掃垃圾。我在睡覺，竟被他們地掃地聲吵醒了，我本想破口大罵，但低頭一看，啊！是他們。他們在路燈下打掃着，我只能聽見沙沙的掃地聲。 尤其是冬天和夏天。
冬天，地面上結了一層厚厚的冰。他們拿着除冰工具，穿着小布鞋大街上清理着。由於地面太滑，一不小心就會摔倒。在遠處看着他們一次又一次的摔倒，又賃藉着自己堅強的毅力勇敢的站起來。難道他們只是為了那一點點工資嗎？不，不是這樣的，他們是為人民服務。
夏天，烈日炎炎，排射出刺眼的光晃。照的人睜不開眼睛，而他們，都不怕苦不怕累，汗水濕透了衣服也全不在意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走着，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶着他的女兒經過這裏，嘴裏還吃着香脆的餅乾，只見那位叔叔吃完餅乾後就把餅乾袋扔在馬路上。我走過去生氣地説“你們真不講衞生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閒事，不用你管！”這位叔叔帶着他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃着那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工説：“阿姨，你為什麼不説那位叔叔呢？”“都是平常人，幹嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質才好！” 我聽了阿姨説的話，十分感動。
清潔工呀清潔工，您們為了我們的衞生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想着：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！
我最敬佩的人作文6
在學校，我最敬佩的人就屬我同桌陳建斌同學了，我們不是佩服他為人，也不是佩服他學習，在沒人他相處的情況下，你應該會覺得他沒什麼，可是，在我們眼裏，陳建斌總給我們帶來歡樂。他，最值得我敬佩的就是他的“笑功”和有點“傻”了。你看看就知道了！
陳建斌有一身又白又胖又矮的身子，肥嘟嘟的臉整天掛着“傻笑”的表情。真可愛。特別是他那肥嘟嘟的臉上還有雙大大的眼睛，長長的睫毛，還有那紅紅的嘴，實在有些可愛！
比如今天，我和另一個同學都寫陳建斌，在寫的時候我們就在欣賞陳建斌，然後臉紅紅的陳建斌就在那捂嘴爆笑，他是害羞麼？比如他會坐着坐着做到地上去了，真不知道他是怎麼坐的！他的笑功的確非常厲害。會因為小小的事趴在課桌上抽筋般的笑，會笑得滿臉通紅。比如他會因邱老師在口袋裏掏出來一個雞蛋爆笑，會因為他看到邱老師的手比蘇耿楷的頭大爆笑。會因為這些小事笑到流淚，他打了麼？我真不知道説他什麼。除了“傻”還是“傻”。“哎呀！”看！這個陳建斌有時候會呆呆的趴在課桌上，會因為掉了件東西而摔倒地上去了。真不知道他是不是夢遊！有時候下課時他要跳過椅子坐到椅子上，他也會因自己跳過椅子但坐到地上而趴在課桌上爆笑。我也不明白他在笑什麼！比如今天他看到對面宿舍樓外晾的被子被風吹到下面去而叫一聲趴在桌子上爆笑一大會。對他無語還是無語。他會聽到什麼好消息或別人的壞消息而傻傻的笑着比個剪刀手説“耶”。比如做當堂訓練時，吳老師問他你是不是抄的啊？陳建斌也會傻傻的笑着沒回答。我的天啊！他怎麼又傻笑了？比如他剛剛説我的作文不見了。是誰偷的？過了幾秒鐘他突然就從椅子上跳起來説：“噢！我死定了，我把作文當廢紙扔垃圾桶了！”天啊！他連他的作文當廢紙扔垃圾桶都不知。然後他就去翻垃圾桶。陳建斌他這個名字有諧音，總被大家説成“陳建逼”，他也在那裏傻笑。他也會因為英語課下課了而傻着笑比個剪刀手説“耶”。總之，他是我們的“傻”開心果“，他這樣，長大後會很少很少煩惱。
這，就是我最敬佩的人——陳建斌同學！
我最敬佩的人作文7
“生當做人傑，死亦為鬼雄”，我最敬佩的人，是中國歷史上一位卓越的軍事統帥，他就是楚霸王——項羽。
項羽少年時，學習讀書寫字不成，於是又去學劍，又不成。他對生氣的叔父説：“讀書足已記名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。”他的叔父看他有如此的雄心壯志，深深地受他感動，頓開茅塞。於是，從那天起，項羽便開始認真地學習兵法。
記得有這麼一個故事：項羽觀看秦王渡浙江巡視時，見到秦王的儀仗隊的模樣十分威武，便説：“彼可取而代也！”到了後來，他終於實現了自己的諾言。
在秦二世黑暗的統治下，項羽看到天下百姓過着暗無天日的生活，立下了豪情壯語，召集精兵八千人，走上了武裝反秦之路。項羽就帶領這在當時算為數很少的八千精兵，南征北戰、所向披靡，為天下蒼生而浴血奮戰。
在中國歷史上一場輝煌的戰爭——鉅鹿之戰中。項羽表現了非凡的軍事天才和勇猛精神，他率領全部軍隊渡河，渡河後便毀掉所有船隻，扔掉所有鐵鍋，破釜沉舟燒掉營壘，以此向士卒表示決一死戰決不後退的意志。後來，項羽把秦軍打得落花流水，擊潰了秦軍主力。他無所畏懼勇猛善戰，由此而深得民心，受到後人所稱讚。
鴻門宴上，項羽為人大仁大義，放走已猶如在籠中的劉邦；當他發現自己的勝利是以百姓的妻離子散家破人亡為代價時，他向劉邦提出：“世上匈匈數歲者，徒以二人者耳。願以漢王決戰雌雄，母苦天下之民父子也。”可憐如此愛民，換來的卻是四面楚歌十面埋伏……
彭城之戰中，項羽在極其不利的情況下，出其不意迅速回兵奔襲劉邦軍隊，殺得劉邦軍隊丟盔棄甲潰不成軍，創造了中國戰爭史上以少勝多，反敗為勝的著名戰例。
當劉邦軍隊如排山倒海之勢壓過來時，項羽毫不畏懼，仍然衝向敵人，從他身上展現了無與倫比的英雄氣概。雖然，他最終被迫自刎烏江，可更體現了他那威武不屈的偉大精神
項羽，叱詫風雲胸懷大志，心中藏着天下勞苦人民，為人光明磊落大仁大義，頂天立地的英雄氣概，他，永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人作文8
她，長着一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下有着一個挺挺的小巧鼻子，鼻子上常常架着一副淡紫色的小巧眼鏡，鼻子下面有一張能説會道的嘴巴。她就是我最敬佩的人——易老師。
易老師講課時總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿的感覺，讓我們聽起來深受感染。我最喜歡聽她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時，教室裏靜靜的，一點兒雜音都沒有，只有她那充滿青春氣息的聲音在迴盪，我們平心靜氣地傾聽着，我常常被深深地打動，常常陶醉在一種不可名狀的嚮往中。
易老師令我敬佩的不僅是她那較強的教學能力，還有她那高尚的人格品質。
記得三年級時，有一天早上我早早地到了學校交完作業後，就準備回到座位讀書。當然易老師也早早地來到了學校，她讓我們自由讀課文。接着，易老師從講台上走到我座位旁，和藹可親地對我説：“趙慶文，你該去掃公區了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往公區跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表第五週沒有我掃地呀，於是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書讀起來。突然易老師發現我沒有去掃公區，頓時她變得不高興了，沉着臉衝我喊道：“趙慶文，你怎麼還不去掃公區呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不該我掃，我幹嘛要去！”想完我繼續讀書。一會兒易老師處理完事，她一抬頭，發現我還在座位上，頓時她氣得暴跳如雷，她瞪着一雙大眼睛就像一隻要把我一口吃掉的大老虎，衝我“咆哮”：“趙慶文，快去掃公區，你難道沒有責任心嗎？”那聲音“山崩地裂”，那話語如利劍，我可從沒被易老師這樣吼，“清潔輪流表上第五週沒有我！”我一邊哭，一邊委屈地衝易老師大喊大叫。易老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然後她快速地走了過來温和地對我説：“對不起！趙慶文，是老師錯怪你了。”“我聽錯了嗎？老師給學生道歉？”我慢慢地抬起了頭來，淚眼模糊地望着一臉誠懇的易老師，我的臉紅了。我小聲地説：“易老師，其實是我有錯在先，我應該先向您説明情況，請您原諒。”老師笑着點了點頭幫我把眼淚擦乾。這時我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，易老師沒有先講課，而是把今天早上發生的事講了一遍，並當着全班同學給我道歉，還讓同學們以後説話辦事千萬別像她今天這樣，一定要三思而後行！頓時我的眼淚又出來了，這次是感動的淚水……
這樣的老師怎麼不令我敬佩呢？
我最敬佩的人作文9
“三人行必有我師焉”這是孔子所説的一句話。
每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。
她雖十分然嚴厲的要求着我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們説話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯繫家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎?
記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什麼改進，就果斷地與我的父母聯繫，並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在七年級第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的説：“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我説：“你看你的語文老師多關心你呀!就連你七年級的作文她還記得!”當時全班有46位學生，每兩週寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質，泣的是老師的辛勤。
記得在國小的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。
教師是多麼容易當的呀!不就是動動嘴皮子嗎?多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道説這就是老師的命運?難道説這就是老師應該受到的苦、受到的累?不!不!不!你錯了，這並不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。
王老師啊!您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑着自己高明的醫術，在病牀前衝鋒陷陣救死扶傷，可您憑着您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個國中生幼稚的靈魂!在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。
王老師啊!您就是我心中最敬佩的老師。
我最敬佩的人作文10
一點點食物，可以讓流浪漢得以充飢；一句温暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悦，一個小小的關懷，可以讓生命更美好。
有一個故事叫“黑猩猩愛珍妮·古道爾”，是在敍述一位在英國誕生的小女孩-珍對黑猩猩的關懷故事。珍對動物的熱愛，從小就表露無遺，在她四歲時，還曾引起軒然大波。珍對觀察動物十分有耐心，註定了她日後成為動物行為學家的命運。熱愛動物的珍，從小就有一個夢想，她希望能“去非洲看動物”，這個夢想直到高中畢業仍然沒有改變。11月中的某一天，誰也想不到，坐在船上的珍妮，將會成為改寫科學史的年輕女性。到達非洲後，珍找李基博士面試，李基博士聽完她的介紹後便一口答應，於是珍妮開始了第一個任務，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開始觀察黑猩猩，也開啟了她長達數十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成為大家矚目的焦點。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無私的奉獻給大自然，也奉獻給了黑猩猩。她關懷動物的心，深深感動了我。她的研究改變了人們對黑猩猩的態度，她的努力是我們該學習的，她的認真與尊重也是我們對待動物時該有的態度，她那感人的事蹟，是她努力學習、觀察後關懷的表現，她用心關懷黑猩猩的生態，是因為她覺得每一個生命都應有他們該有的待遇，因此她努力宣導，希望大家都能愛護動物，讓動物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護。
珍妮·古道爾的關懷精神，值得我們學習，人類該學習關懷並尊重大自然的所有動物，可是有些人卻還是任意欺負流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重並保護小動物。希望動物們能不受欺負，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個小動物，但它還是有生命，所以我們也要付出關懷。不只是對待動物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無法選擇避免的，所以我們更要主動照顧、關心他們，讓他們感受到真誠的愛。希望大家可以發揮愛心，效法珍妮·古道爾，讓愛與關懷就像温暖的春風一樣，吹遍世界各地每個角落。
