加入學生會申請書(通用14篇)

來源:文萃谷 1.3W

學生會是在黨委領導下、團委指導下,學生自己管理、自己教育、自己服務的羣眾性組織。如何申請加入學生會?以下是小編為你整理的加入學生會申請書,希望能幫到你。

加入學生會申請書(通用14篇)

加入學生會申請書 1

尊敬的校學生會:

我是xx系xx級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸娶借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自己的特長,在部長的`領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  申請人:

時間:

加入學生會申請書 2

尊敬的學生會:

我是xx班的學生xxx,今天我懷着激動的心情鄭重的遞交我的'學生會申請書:我志願加入學生會。

我志願加入學生會,因為我追求進步,我將在這個火熱的組織中得到鍛鍊和成長。從呀呀學語到出口成章,從懵懂無知到長大成人,寄託了長輩和老師感情、多少希望,他們又付出了多少愛心和努力啊!我不能對不起他們,我一定要好好學習,不斷進步,爭取將來成為一個對社會有用的人,一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!

我志願加入學生會,我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護學生會的章程,遵守團的紀律;我將積極參加團的各項活動,我將努力學習,以無愧於“團員”這個光榮的稱號。如果我被批准參加了學生會,有幸成為一名光榮的學生會員,我將更加嚴格地要求自己,好好學習,努力進步,以無愧於胸前那枚閃亮的學生會徽!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 3

尊敬的學生會維權部:

本人羅xx,系本校高二(12)班學生,本人有志向加入學生會維權部,為全校學生的教學、消費維權工作奉獻自己的一份力量。

回顧自己的成長經歷,自己對於維權有着深刻的認識,並且有着遠大的志向。從小到大,我生活當中充斥許多維權事例,最令我深刻的是我的親戚工作當中受傷,維權困難,最後沒有得到相應賠償,終老一生。

從親戚的'事例當中,我充分感受到維權工作的重要,也正是這份意識讓我成長過程當中重視弱者,幫助困難人羣解決他們的維權難題,並且在幫助過程中我不斷積累維權知識,不斷加強自身維權能力。

現如今,我得知學校很多學生存在消費糾紛、家庭困難與教育收費方面的問題,我迫切向幫助大家解決一些問題。

特此,向學生會維權部遞交我的入部申請,希望學生會維權部考核我的能力與條件,予以批准。我將為學生會維權部奉獻自己的最大努力。

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 4

尊敬的校領導:

我是20xx級建築施工與管理班曾平,我申請加入學生會學習部。因為學生會在我心中一直是一個神聖的名詞。它是連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向學校學生會反映學生們的思想狀況和成長曆程,向學生學生會傳達學校的規章制度和管理意向。

橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往學生會組織,能夠加入學生會,併成為其中一名成員是我一直以來的心願。如果老師能批准我的申請使我順利進入學生會,我會積極主動地發揮它應有的.作用,並在基中鍛鍊自己的各種能力,並將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身休養。努力提高和完善自身的素質。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 5

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾卡耐基曾説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的.頭腦認真地工作。

我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏,是因為以下幾點:

1、曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。

2、關心集體,積極參加各項活動。

3、有責任心。

4、遵守學校各種規章制度,學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心,不管當上後有多麼辛苦,我都會持之以恆,和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出的努力,雖然我不是的,但是我要做更好的。請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇。

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 6

尊敬的校領導、老師、同學們

大家好!

秋風吹落泛黃的樹葉,吹不走年少的眷戀,烈日曬幹南湖的`綠水,曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指,何來千古的絕唱。

大家好,我是來自xx系xx班的一名學生,我叫xxx,風景這般獨好,等高萬里無雲。此次站在這裏,是想加入體育部,一來為了服務於大家,二來為了滿足自我追求。

曾還在高中時,我就是一名體育特長生,對體育有很深的感情,那個時候,就覺得體育是一本讀不完的書,裏面有付出的艱辛汗,也有勝利的喜悦淚,在參加體育鍛煉的那些日子裏,[]我擁有了鋼一般的兄弟情,更學會了感恩。所以,我選擇了體育部。

也許,我不是參選者中最優秀的一個,但我願意成為最努力的一個,在體育部這個大家庭裏,學習,成長。積極參加各項活動,並取其精華滋。

我之不足。希望老師可以給我這次機會,讓我拼搏;體育部的師哥師姐給我一個鼓勵,讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲,讓我更加有信心。

謝謝大家!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 7

親愛的學生會:

我是xx系xx年級學生,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是一個強大的團隊,由學生組成,為學生服務。它在學校管理中發揮着巨大的作用,在學生中產生了很大的反響。

水裏沒有波,但水蕩起漣漪。石頭裏沒有花,水碰撞時會產生火花。除了以自己的'優勢服務學生,他們還可以在工作實踐中學習他人的優勢,不斷提高自己的素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為學校學生會最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口。以服務學校和學生為宗旨,在學校與學校、企業、媒體、學生之間起到橋樑作用。

我對書法、繪畫和版式設計有濃厚的興趣。我相信在加入宣傳部後,我可以充分發揮自己的優勢。在部長的領導下,我會配合部門成員做好學校的內外部宣傳工作。首先了解上級領導的指示,掌握學校的動態、新聞、活動和具體安排,並通過海報、通知等方式進行宣傳。教師和學生。

如果我能加入,我將遵守學生會的規定,履行相關義務的學生會的成員,積極參與學生會組織的活動,進一步加強我的修養,努力提高和完善我的質量,總是問自己“誠信和公正對待他人”;要求自己“嚴於己,寬於人”;如果我不能加入,我永遠不會氣餒。努力爭取更好的成績!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 8

尊敬的學生會:

您好!

我自願申請加入學校學生會。

我是七年級3班的xx,現是我們班的副班長和音樂課代表,_共青團員。

從踏進這個校門開始,我就發現學生會的同學們,都在積極的協助着教育處、團委努力的工作着。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領導下的學生自己管成長曆程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的`規章制度和管學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心願。

百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會後,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。

因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機會。

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 9

尊敬的校團委學生會:

您好!

你們好!我是來自大一新生服工x班的霍x,我來自邵陽武岡,我申請加入團委學生會。

學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裏的團隊在校園管理中起着很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的'鍛鍊自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。

學生會,是我一直以來嚮往的組織,據他們説,橋樑的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛鍊自我的提升,以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉,因此我比較嚮往校學生會,組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用,並在其中鍛鍊自己各方面的能力,比如説,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠説明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛鍊繼續前進。

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 10

尊敬的校團委學生會:

我誠懇的請求加入我校學生會學習部。

學生會連接着學校與學生,是一個學生自己管理的組織。她反映學生們的思想狀況和成長曆程,向,組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動,聯繫學校實際組織同學們參加各種社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往加入學生會,為同學服務是我一直以來的心願。

經過一個月的學習,對於學習部,我認為責任感是最重要的素質。學習部的工作關係每個學生的切身利益,作為一個學習部的'成員就必須保證這種利益不被侵害,這就需要極其負責的工作態度。我認為我具有這種素質,並有自信擔任學習部職務。

如我能加入,一定遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,更努力地為同學服務。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 11

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家好,我是社會科學系文祕12班的xxx,我申請加入系學生會的文藝部。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,是學生進行自我管理自我監督的組織,在學校管理中起很大的作用,在同學中也有不小的影響。加入學生會不僅能夠很好地鍛鍊自己,更能體現出自己的個人價值,有利於自己的成長與發展。

文藝部的工作是很重要的,同學們的'才華可以在這裏展現,同學們的課餘生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我會積極參加各種文藝活動,在活動中學習,在活動中與大家更好的相處,在活動中提高自身的修養。

我興趣廣泛但並不多才多藝,我愛好很多但並沒有什麼特長,我有的就是熱愛參加文藝活動的那份熱情。也許這不值一談,但如果我加入了文藝部,我會帶着我飽滿的的熱情去積極參加每一次文藝活動,我會盡我自己最大的努力去參演每一次文藝活動。

如果繫上給我這次機會,我會在這裏找到自己的位置,使我們的課餘生活豐富多彩。我堅信,我的青春我做主;我堅信,通過這一次洗禮明天的我必將受益匪淺,在學生會工作的鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機會!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 12

尊敬的領導、學長、學姐:

你們好!

我是來自機電與環境工程系xxx班的xxx。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺,開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很温暖,那種温暖是我發自內心的感激。經過這段時間的`體驗,更是讓我堅定了信心,加入這個神聖的團體。

我是一個性格內向的人,不太善於表達,但內心充滿了熱情,以前在國中,高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性,不能夠很好的處理問題。隨着自己慢慢的成熟,懂得道理也越來越多,但這些遠遠不夠,更不能在社會上立足,所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會,讓我融入這個團體,貢獻自己的一份力量,同時鍛鍊自己,讓自己變得更強。

其實,對於學生會,我也是略知一二吧!學生會有好多個部,學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部,或許學習部就像他們所説的只是查自習,很輕鬆,但是我並不是這樣認為的,一個團體重在團結友愛,不僅能簡單的做些工作,而且還有我沒有接觸過的東西,有許多還需要我們學習和體驗,我很喜歡學習,也有一些課餘愛好。例如:打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。

最後我希望自己成為其中的一員,服務大家,鍛鍊自己!

如果我能加入學生會學習部,我一定會取長補短,抱着嚴於律己、積極向上的態度做好這項工作。

謝謝大家!

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 13

尊敬的領導、教師:

您好!感謝您在百忙之中慧閲這份申請書。

我是來自xx班的xx,曾經擔任過班裏語文小組長一職。從國小一直到現在,我都在奮力的前進。進入國中以後,我一直都很積極的爭取每次能夠鍛鍊自身的機會。

選擇做學生工作是想給自身一個施展自身的舞台,來證明自身的能力。當然也是為了服務同學,為學校儘自身的一點力。我相信,這會讓我有許多的體驗和收穫的!

我申請加入科技部學生會,對此我有着自身的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養學生在技術方面的研究能力,另外它又注重培養學生的創新能力。我想,同學們能在又動手又動腦的環境下學習,整體學習能力肯定會更為提高的!

假如我可以榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

一、假如有開會、活動等,應積極配合好本部門全部學生,這不僅是給我們大夥有交流、溝通的平台,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員迅速的`融入到新的集體。

二、假如有科技等,應貼出通知,告訴科技部全部學生,有意願的做好充足準備去參加比賽!

三、假如同學們對科技部有一些建議和意見,自身解決不了的,應當如實上報,經教師、部長和幹事們的商量之後做出決定。

科技部在成長,我們也在成長,期待我能獲得更多的朋友,參加活動的另外,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

 申請人:

時間:

加入學生會申請書 14

尊敬的學校領導:

我是來自班的小萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想説:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這裏請允許我表達自己由來已久的願望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這裏我也鄭重承諾:“我將盡自己的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的`一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以

學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心,並相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

 申請人:

時間:

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