低碳環保徵文方案

一、活動目標：

環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環境保護、教育為本、環境教育是環境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。 通過本次活動的開展，牢固樹立學生生態環保意識，通過紮紮實實開展循環經濟教育活動，轉變學生觀念，發展低碳經濟、強化節能減排、創建節約型社會、推進綠色繁榮，促進社會健康快速發展。

二、活動主題

節能、低碳、環保

三、活動對象

全體學生

四、活動內容

1、加強科學發展觀、生態文明建設、低碳經濟、節能減排等方面的教育，努力增強學生的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

2、在學校開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動，號召學生從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導低碳生活，反對鋪張浪費。

五、活動安排

（一）宣傳發動階段（9月底）

1、成立領導小組；

2、制定活動方案；

3、召開語文教師會議，安排部署活動內容。

（二）組織宣傳階段（9月29日-10月10日）

1、廣泛宣傳教育，營造良好氛圍；

2、組織徵文活動。

（三）總結評比階段（10月15日-10月18日）

1、各班評選出5篇優秀徵文，上交級部。

2、以級部為單位組織評比，七年級、八年級級部設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；九年級級部設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

六、組織領導

組 長：雲增亮

副組長：劉世龍

組 員：於現玲、辛逢餘、蘇華雲、朱增亮、劉學明、王懷富

環保徵文活動通知

各班級：

為引導和培養學生樹立生態理念和環保意識，繁榮生態文化，促進資源節約型與環境友好型社會建設，結合循環經濟教育活動，擬在全校舉辦學生環保徵文比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、徵文主題

節能、低碳、環保

二、參賽對象

全校學生

三、徵稿要求

1、參賽作品要緊扣活動主題，內容積極健康，提倡樹立“節約資源、低碳生活、保護環境、共建和諧”的核心理念，從一個側面或多個角度反映環境保護的重要性和必要性，以及在環保建設中所湧現的好人好事，突出環境質量的提高給人民羣眾帶來的喜人變化。作品要內容充實，寓意深刻，事例典型，貼近實際，貼近生活，視角獨特，形式新穎。

2、徵稿體裁為詩歌、小説、散文、隨筆、雜文、散文詩和有教育意義的環保故事等，不少於600字。用樸素的語言表現環境憂患意識和改善環境的責任感，倡導保護環境光榮，破壞環境可恥的.社會風尚，呼喚全社會人人關注環保、參與環保。

3、參賽作品題目自擬，統一用16K作文紙書寫，在文章封面註明參賽者姓名、班級及輔導教師。所有作品必須原創，嚴禁抄襲 。

4、各班級要高度重視此項工作，積極組織學生參賽。

四、評選程序

各班首先組織初評，各班送交5篇到教導處。屆時，將邀語文教師組成評審組對推薦稿件進行評選。

五、收稿時間：

截稿時間：2017年10月13日

六、獎勵設置：

七年級、八年級級部設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；九年級級部設立一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

教師設優秀指導獎，學生作品獲一、二等獎的指導教師為優秀指導教師。

低碳環保徵文方案 [篇2]

一、活動目的：環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會和和諧校園都有着十分重要的意義。環境保護，教育為本，環境教育是環境保護的一項重要的工作，也是學校教育的重要組成部分。通過本次活動的開展，牢固的樹立學生環境保護的意識，轉變學生的觀念，讓學生在實際的生活中踐行環境保護的行為，發展低碳經濟，加強環境保護，為建立資源節約型和環境友好型社會做出一點自己的努力。

二、活動對象：全校全體學生

三、活動內容：

1.加強科學發展觀、生態文明建設、低碳經濟、節能減排方面的教育，努力增強學生科學發展意識、低碳意識和環保意識。

2.在學校開展“環保從我做起、從身邊做起、從小事做起”主題活動，號召學生從節約一支筆、一張紙、一度電、一滴水做起，反對鋪張浪費。

3.引導學生在實際生活中踐行環境保護行為，做到不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，維護公共地區的衞生，同時也要搞好個人衞生。

四、活動安排：

（一）宣傳發動階段（9月底）

1.成立領導小組

2.制定活動方案

3.召開語文教師會議，安排部署相關的方案

（二）組織宣傳階段（9月28至10月12號）

1、廣泛宣傳教育，營造良好的氛圍。

2、組織徵文活動。

(三）總結評比階段（10月15至18號）

1、各班評選出3篇優秀作品，上交給級部。

2、以級部為單位進行評比活動，各年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

五、組織領導：

組長：胡耀平

副組長： 李建華 王明政 姚素珍 劉靈鬆 曹澤華

組員：全體中層幹部 全體班主任 全體學生

環保徵文活動通知

各班級：

為引導學生樹立環境保護意識，轉變學生環保觀念，為國家建立資源節約型社會和環境友好型社會做出自己的貢獻，擬在全校舉辦徵文活動。現將有關事項通知如下：

一、徵文主題：低碳、環保

二、參賽對象：全校全體學生

三、徵稿要求

1.參賽作品要緊扣主題，內容積極健康 。作品內容充實，寓意深刻，事例典型，貼近實際，貼近生活，視角獨特，形式新穎。

2.徵稿體裁不限。

3.參賽作品題目自擬，統一用16K作文紙書寫，在文章封面註明參賽者姓名，班級及指導老師。作品必須原創，嚴禁抄襲。

四、評選程序

各班評選出3篇優秀作品，上交給級部，由年級安排老師進行評比。

五、收稿時間：2017年10月14日止

六、獎勵設置

以級部為單位進行評比活動，各年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

低碳環保徵文方案 [篇3]

為進一步推進生態文明建設，深化環境素質教育，在全校學生中樹立良好的環境道德意識，養成愛護環境的行為，引導學生從身邊做起、從點滴做起，通過自己的努力美化環境，根據教育局教基函【2017】2號文件精神，制定本方案。

一、活動目的

培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的意識，從小樹立“節約資源、綠色低碳、保護環境”的崇高理念。

二、活動主題

爭當百佳校園環保小衞士

三、活動範圍

六、七年級、八年級、九年級學生

四、活動須知

1.“放飛綠色夢想”環保主題徵文活動

題目不限，文體不限；國中1000字以內，國小600字以內，徵文需要紙質稿（A4紙打印，標題用宋體字加粗，正文用國標仿宋四號字）一份，同時提供電子稿。

每班至少兩篇，於3月15日之前交到團委。

2.環保知識競賽

參賽學生需收集、上交5斤廢舊報紙（練習薄、試卷紙、各類報紙等，不能是書籍），免費換取統一製作的主題知識競賽卡一枚，學生根據要求填寫答題卡和本人信息，經由學校初步評選彙總後上報教育局。

每班不能少於2人蔘加。

3.“爭當百佳校園環保小衞士”評選活動

學校推薦5名上述兩項活動的積極分子，經由教育局審核後擇優上報省活動組委會，參加全省評選。

四、獎項另行通知（最終結果納入班級考核）

五、活動聯繫人

黃冠彪13856756779 李勇15056881685