放飛心情作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的放飛心情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛心情作文1
春天來了，是一個好季節，窗外藍藍的天，綠綠的樹，白白的雲，構成了一幅美麗的春天畫，讓人覺得心曠神怡。村裏的孩子們，都一起拿起風箏去享受大自然賜予的温暖。而我家的風箏卻只能看着別的風箏隨意飄動，自己卻不能飛，因為我不喜歡放風箏。
媽媽跟我説了幾次：“風箏很好玩的呀，你怎麼不玩呢？”我無動於衷。我不為媽媽的唆使所動，她想蒙我，我才不上當呢。
媽媽見我不想動的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那隻美麗而孤獨的風箏。
我們來到草地上，我剛想“三十六計，走為上”？溜，媽媽一見，一把抓住我，説：“你去哪？來看看人家放風箏呀！”沒辦法，我只能看了。
我坐在一個台階上，看到那些孩子們臉上泛着紅光，都有着陽光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風箏，忽高忽低，隨着長線的抖動，在空中翩翩起舞，時而如飛機俯衝，時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲，站在那兒不動，只輕輕地牽引絲線，那風箏便乖乖地在空中翱翔了。
看着，看着，我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那隻風箏，和那些夥伴一起放了起來。開始我不會放，但在他們的指導下，我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。
媽媽説：“你還説不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑着。
這次，我玩得很開心，因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。
放飛心情作文2
今天，陽光明媚，是個郊遊的好機會，我們參加了一個户外羣組織的一日遊。我和媽媽準時來時了海洋學院，只見那裏已經有好幾輛車子停着了，九點鐘一到，由十一輛車子組成的車隊浩浩蕩蕩地出了了，遠遠看去，像一條長龍一樣。不知不覺，就到了目的地——南洞。
我們一下車，就看見南洞人山人海，各種車輛把道路擠得水泄不通，我們緩慢地在人羣中穿來穿去，才到了南洞有名的火車旁邊，這列火車可真長呀！我興奮地來到人車裏面，看個究竟。參觀完火車，我們又去了油菜花地，媽媽還給我拍了照呢！可是，由於人太多了，組織者決定換個地方，去虹橋水庫燒烤，我們又興致勃勃地來到了第二個目的地。
我看到那裏的天格外的藍，太陽格外的紅，竹林格外的綠，空氣格外的清鮮，讓人賞心悦目。下車後，大人們開始準備了，他們燒飯的燒飯，挑水的挑水，忙得不亦樂乎。而我們小孩子們在悠閒地玩耍。我最喜歡玩“扔水潭”，我拿起一根小木條，往水潭裏扔，木條激起一朵朵小花，可美了！很快，就可以吃飯了，我們吃完，又去玩了起來。
夕陽西下，回去的哨聲響了，我們依依不捨地離開了虹橋水庫。
放飛心情作文3
夏令營的第四天，也是我最期待的一天，因為今天導遊要帶我們暢遊北戴河。
到了北戴河，天下起大雨來，海上很不平靜，導遊帶我們去坐遊輪的道上，大海像生氣了一樣翻滾着雪白的浪花，一會兒驚天動地地湧上來，濺了我們一身水，個個都成落湯雞，一會兒大海又彷彿知錯了一樣輕聲細語的退了下去。
上了遊輪後，因為海上翻滾着波濤，遊輪忽高忽低。大家的心也跟着忽上忽下，有的人站不穩，還摔倒了，有的人受不了這種顛簸，吐了起來，不過大多數人還是説：太爽了！
下午，我們又去參觀了奧林匹克公園。看到了奧林匹克浮雕牆，奧林匹克浮雕牆上刻的是迄今為止奧運會首次參加的運動項目。我們在浮雕牆上還看到了刻着許多中國的體育明星，最引人注目的就是姚明，聽導遊説，這浮雕和真人的身高是一樣的，我不禁驚訝地張大了嘴巴，站在姚明的浮雕面前，我們只有仰頭注目。我們又參觀了體育明星的手模、足印，我還用手和他們的手印比了比呢！
夏令營走過的地方參觀時間都不長，我想以後機會我會再去這些地方好好看看。
放飛心情作文4
瞧，在廣袤蔚藍的天空，“老鷹”“鸚鵡”“蝴蝶”等各式各樣的風箏，迎風飛舞，多麼熱鬧的風箏展覽會呀！
來放風箏的大多是孩子，也有幾個老人來湊熱鬧，看來放風箏這項活動真是老少皆宜呀！放風箏的人姿勢也非常有意思，真乃千姿百態。有站着放的，坐着放的，躺着放的，還有跑着放的。他們個個仰望天空，一手拿着線軸，一手拉着長線，眼睛緊緊的盯着自己放飛的風箏，也不時去觀看別人的風箏。
本性使許多人在暗暗較勁，想方設法讓自己的風箏比別人的風箏飛得更高更穩，比賽總是悄悄的進行着。喜歡爭強好勝的大多是孩子，他們常在不知不覺中加入到比賽的行列。高空中，一隻“老鷹”和一隻“燕子”正在比翼高飛。“燕子”越飛越高，馬上要超過“老鷹”了。這時，老鷹的主人也不甘示弱，不停的放着手中的線軸。在它們旁邊，有幾隻“仙鶴”正在跳着優美的.舞蹈，腳下那隻“蜈蚣”扭動着柔軟纖細的身姿，在空中隨風舞動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終於超過了那隻“老鷹”。
空中是漫天飛舞的風箏，耳邊不時傳來陣陣悦耳的歡笑聲，我的思緒早已伴隨着愈飛愈高的風箏飄上雲天……
放飛心情作文5
飄飛的花絮柔柔地拂過臉龐，好似剛剛做過一場夢。往昔芬芳的笑臉，歡樂的笑顏，倏忽間已沉睡在無意中。心頭，一抹沉重的愁雲，悄悄地侵蝕着我的心頭。我失去了什麼，心，怎會如此地落寞。
生命，如一抹矗立的蘆葦，在風中不斷地搖曳，悽綿地吟着晚秋的歌曲。失去的東西像遙遠的夢消失在朦朧中。我怎麼了，為何心在飄忽不定呢?往日雀躍的身影不在出現，永遠消失在夢的盡頭。深夜，燈下，桌上是堆積如山的書。數不清的習題如洶湧澎湃的海波在眼前翻滾。我駕着可憐的小舟在波濤中無助地掙扎着，幾乎看不到彼岸。
揉揉發酸的雙眼，我站起身來，凝望着天空中那幾點亮光。冥冥中，我忽然悟出：在驚濤駭浪中每前進一步，邁向成功的距離便會拉近一步。駕着那葉扁舟，我在無數的顛簸中看到了遠處的霓虹在閃爍，心靈深處搖搖欲墜的火種彷彿被那點點燈火點燃，自信的烽火如火山爆發般憤然噴湧出來——希望就在眼前。
壓抑的心終於找到了歸宿，放飛的心情如風箏輕輕地飄向空中，掠過天際，漸漸地不斷上升。抬起頭，看看天空中那幾點執著的亮光，我忽然間發現生活其實是如此精彩，失落的感受小事在無意間。
放飛心情，給自己沉寂的心一份期盼的夢想。
放飛心情，讓那久違的笑容再次浮現。
放飛心情，不再讓濃重的憂鬱佈滿臉頰。
放飛心情，給自己的心靈一方無雨的晴空!
放飛心情作文6
我來到了漁島景區。乘坐觀光船，進入“中國最美八大海岸”之一的漁島。沿途，我看見了美麗的沙雕，有美人魚、鯊魚、鯉魚……真是栩栩如生啊！
午飯過後，我們向着“泡湯池”進發了！我們在樹蔭下奔跑着，別提有多暢快了！大約十分鐘後，我們就到“泡湯池”了。那裏居然有兩個温泉！這回我可以好好玩一場啦！我心想着，脱下鞋，很快就衝進了温泉，好暖和，好舒服啊！隨後，我跟朋友就迫不及待地向滑梯走去，地面很滑，我都差點摔倒呢！我跟她幾乎玩遍了每一個遊戲，真是太好玩了！覺得這個温泉的水太低，我們便走向了第二個温泉，第二個温泉的水還比較高，我們就在那裏歡快地玩耍、嬉戲、我們玩得好不愉快！
我們在海邊奔跑着，追逐着，好開心！有時我們還會展開雙臂，擁抱大海。我覺得海邊實在是太曬了，便一起回去游泳了，一路上，我看見男生在堆沙，女生在游泳，很和諧。來到温泉裏，我們先是游泳，再是玩起打水仗，激得水花飛濺，也激起了我們此時的心情，是那麼地開心、愉快、歡暢。
大海，我愛你。謝謝你讓我擁有了這麼美好的一刻！
放飛心情作文7
“yea”，教室裏一片歡騰。到底是咋回事呢？呵呵，一學期中的最後一次考試結束了，還要放兩個多月的假，還有什麼比這個更開心的事情了呢？
看，這邊女生在談論着什麼開心的話題，那邊男生在想着什麼整人的事情，好不熱鬧！我當然也參加到了談論的話題中。
“暑假我和妹妹去長沙玩，聽説長沙還有很多小吃呢”“我才不去長沙，我要去北京。”“我夏天要去學游泳”“我夏天去恐龍園玩”，“停停停。”我大聲地嚷嚷道，“庸俗，除了玩還是玩，你們還能幹嘛呀。”“那你準備去哪兒”“呵呵，還沒想好”“切”眾人發出很有默契的聲音。
再看看男生這邊，“嘿嘿，你們説我們要不要在女生的書包裏放一隻毛毛蟲，報復一下她們”“贊同，誰較她們仗着是女孩子，天天利用老師對她們的喜愛來鄙視我們”“就是，也該報復一下了,嘿嘿,不知道那些女孩子看到毛毛蟲動來動去的，會是怎樣的反應”“哈哈，想起來就興奮”
我正興奮的聊着，突然感覺身後涼涼的，回頭一看原來是某某男生那瓶子往我身後噴水，“啊，我饒不了你”説着，我向那名男生了甩了一個巴掌，他還算機靈，沒等我打下去就逃出去了，哼，跟我鬥，劉翔都沒我火起來時跑得快。
不止我一個人再打打鬧鬧，看教室其它地方，到處都是你追我“砍”的景象。呵呵，男生和女生的仇恨還真深哪！在學期的最後一天也該結束了仇恨。
放假了，心情真的好愉快呀，我該去哪兒放飛我的心情呢？
放飛心情作文8
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準備起了音樂會；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看着世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭髮了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴着人們春天來了！
春天一個美好的季節，到處都充滿了生機，校園裏同學們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場景；大草坪上的天空有着放飛心情的風箏。
到了星期六，父母親們帶着孩子買了風箏到淹城的草坪放風箏，風箏的樣式各種各樣，有的是一隻小巧玲瓏小燕子，有的是一隻兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的是一隻快要展翅高飛的“蝴蝶仙子”……
孩子們將風箏放到空中，風箏隨着微風越飛越高，孩子的風箏也在暗地裏叫着勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的放着線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那裏肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最後終於超過了老鷹，老鷹的主人頓時垂頭喪氣，本來洋溢着興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛着，兩個風箏並排着飛在一起，似乎在聊着什麼有趣的話題，風箏的主人也在談笑風生，可盡興了。
風箏和春風一起飛向天空，風箏飛多高，我們的心情也跟着飛多高，風箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！
放飛心情作文9
一早看到煙雨濛濛的天氣以為今天下午放風箏的活動要取消了，沒想到天公還是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感覺！
下午我們如約來到了活動現場——定山廣場。廣場上已經是人聲鼎沸了，我們也飛快的加入了這個大團隊。找到了報名攤位迅速的領到任務卡，看到這個任務卡後才發現原來今天這個風箏活動不簡單呀，我們這是得過五關斬六將的節奏。為了能早點拿到風箏，我和我的同學馬上組成一對開始闖關啦。從測試體能出發到最後的拔河比賽都是僥倖過關，終於完成5個活動後拼成了尋寶圖。以為成功時才發現還得按地圖指示找到子彈和石頭二位哥哥，經過漫長的尋找以及路人指示最終讓我們找到了。
領到風箏後，你以為可以放飛心情那真是就想多了。我們還得按照指定要求為風箏添磚加瓦，把它畫畫美美的才能讓它飛起來。拿着畫筆我腦子一片空白，不知道畫什麼好？正當我猶豫不決的時候一位老師來提醒大家，讓大家多想象美好的事物，最好以幸福家園的主題畫。經過老師的點撥，大家都圓滿的完成了畫畫任務。風箏在我手中已經是躍躍欲試的感覺，就等着我趕緊把它放飛起來。在一片草地上看着天空中一個個飄起的風箏特別得壯觀。
放飛風箏越高感覺心情也隨着它舞動起來。在放飛過程中尋找快樂，原來快樂可以這麼簡單。
放飛心情作文10
很早以前我就會背一首古詩，是大文豪蘇東坡寫的：不識廬山真面目，只緣身在此山中。我一直不明白這到底是什麼意思，一座山為什麼會困擾一位大文豪呢？於是我帶着疑問踏上了去廬山的火車。睡了一晚上後，我終於見到了美麗的廬山，哇！突然有一種心曠神怡的感覺，靈氣在身體四周環繞，簡直太美了！
我迫不及待地開始了我的廬山之行，以前我爬過許許多多的山，也去過許許多多的地方，但是像廬山這麼美麗的避暑勝地對我來説簡直是個仙界，或許我還能在山頂看到美麗的仙女吧！
以前聽媽媽説廬山是個美麗的地方，是三山五嶽之一，其他那些與他齊名的山嶽都是雄偉的聖地，比如皇帝祭祀的泰山，武林高手聚首的華山等等，但是唯獨廬山給人的感覺並不是那種粗獷的風格，而是温柔含蓄充滿了靈氣，有一種仙山的感覺。
廬山位於江西九江，俗話説一方水養一方人，九江人在這靈山下也充滿了熱情，他們淳樸可愛，待人真誠，熱情好客，彷彿是上天派來的快樂使者！廬山的漂流也是十分聞名的，船歌盪漾在靜靜的水面之上，隨着船槳一起激起一層一層的浪花，把如明鏡的水面打破了，但是澄澈的誰中廬山的倒影，卻還是那麼美麗多彩，給人另一種感覺。
