內心深處那首歌作文八篇
【篇一：內心深處那首歌】
那餘音繞樑的聲音，在我的心頭徘徊，久久不肯離去。
相識
那年，父親帶我去踏青面對曲折蜿蜒的泥濘小路，綠油油的青草，悄悄盛開卻躲在葉子後面，害羞不敢露頭的小花，我心情甚好。哼起了幼兒園老師新教的一首歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”其實，我挺不喜歡這首充滿離愁別緒的歌，但不知為何會情不自禁的哼了起來。可能是我當時會的歌太少了吧——我這樣想。
“妞妞，你唱的啥？再給爸爸唱一遍，好不好？”爸爸明顯有些激動。在他殷切的目光下，我又唱起了那首歌。
至今，我忘不了那片綠油油的草地，一位高大的男人牽着一個小女孩。孩子專注的唱着，父親微笑着聽着這畫面太唯美，讓人不忍心破壞。
相知
後來，我慢慢長大，父親卻再也沒讓我唱過那首歌，我心裏很疑惑。
有一次，我參加一個合唱團，比賽的曲目正好是幼時熟知的那首。父親也來觀看比賽了，唱着唱着，我隱約看見父親眼中有些閃光的東西。回到家中，我向他説出了我的不解。爸爸有些惆悵的告訴我一些我不曾聽過的故事。原來爺爺那代人住在遠處，因黃河發大水，逃難來到這裏。當時爸爸好小，對家鄉記得不太清楚，依稀記得屋檐下常陪他玩耍的那隻燕子。這裏雖也有燕子，卻不是原來的那兩隻。聽到這首歌，不免會產生些許思念。
相依
現在，我依然會為爸爸唱起這首歌，也情不自禁的對它相依相戀。
偶爾抬頭，看見教室外正在築巢的兩隻燕子忙忙碌碌。多麼希望他們就是父親心中的那兩隻呀！
燕子嘰嘰喳喳的叫着，內心深處的那首歌又浮動在耳邊。長亭外，古道邊，芳草碧連天……
【篇二：內心深處那首歌】
九年級了！出山了。未曾年輕就蒼老的我們，終日睜着渾濁不堪的雙眼在浩浩書山中尋覓在茫茫題海中掙扎。朝七晚九的學校生活就像一台龐大的時間機器，將距會考不多的日子盡數攪碎在其中。我們就像上了發條一樣不停地運轉。
從家到學校，再從學校到家僅僅十分鐘的路程構成了我生活的兩點一線，每天來回其間，風雨無阻。這天晚上由於下課後在學校待得久了一些，回到家已經很晚了。拖着一身疲憊的我一下子倒在牀上，不多久便昏昏沉沉地誰去。不知過了多久，樓上一陣悦耳的歌聲將和周公對弈的我拉了回來。我正要發作時，卻不禁被那歌詞所打動，靜靜地聆聽着。
“夢想是註定孤獨的旅行，一路上少不了失意和嘲笑……”
我頓時睡意全無，大腦像放映機一般將過去的畫面一幀一幀地呈現在我的腦海中。依稀看到國小時那個夢想充沛的我，終日描繪自己的宏偉藍圖；七年級剛踏進中學校門那個滿懷雄心壯志的我，面對硃紅色的教學樓心中暗下決心；八年級那個在一次次失敗中越戰越勇奮力拼搏的我……一幅幅畫面像一張張通牒，提醒我那些曾為夢想努力過的艱辛的過去。我重新燃起鬥志將疲倦驅散得一乾二淨。我重新坐下來，拿出習題，一遍遍斟酌一遍遍計算……樓上的歌聲好像春風一般驅散我周身的寒冷和疲乏。
不知過了多久，鐘聲在寧靜的黑夜中“叮咚”地響了起來。樓上的歌聲不知何時已經停止，我睜着猩紅的雙眼依然在和最後一道題鬥智鬥勇。終於在寫完最後一個字時，我放下了筆。
從那以後，每當我消極怠工倍受打擊時，這首歌的旋律總是在心中一遍遍響起。在這個被試卷和成績緊緊纏繞的灰色九年級，它就像一抹清新的綠，讓我看到了些許希望。
歌聲不曾停止，夢想不曾淡去，腳步不曾停下……
【篇三：內心深處那首歌作文】
花開在懸崖驅散擋住光的陰霾，閃亮的舞台見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來，我的舞台自己主宰，燃燒沸騰的血脈，分享所有的暢快，我的舞台自己主宰，燃燒沸騰的血脈，無所不在排山倒海，分享所有的暢快，我要我的精彩，我要我的精彩。——張傑《我的舞台》
在學校舉行的六一聯歡會未開始之前，學校為了讓學生自主展示才藝，讓每個班級的同學都可以自主報名參加，一向喜歡唱歌的我滿還希望的報了名。在初選開始之前，我警告認真思索和精心選擇後，選擇了一首張傑的《我的舞台》。我希望能在學校的舞台上展現出屬於我自己的舞台。初選時，面對這首熟悉得不能再熟悉的歌曲，我卻感到了自己的退縮。在那裏，沒有老師，沒有同學，沒有注視的目光和鼓勵的掌聲，有的只是兩位評審老師和空蕩蕩的房間。而我，卻沒有勇氣唱出來。最終，在評審老師對我煩躁的催促下，我終於打開了歌曲的配樂。隨着歌曲聲的緩慢響起，我想找回平時唱歌的那種自然。
但是，在第一句該唱出時，我只不過是張了張嘴，沒有發出絲毫的聲音。帶着落寂抬頭，卻突然看到了評審老師那不屑的眼神。那眼神中的不屑猶如一根針一樣徹底刺破了我那已消失殆盡的自信。但我的心理卻出現了一種叛逆的不屈情緒。
在第二句開始時，我張開了嘴，發出了聲音。那聲音微弱而沙啞，還充滿了顫抖。但也許是心中的那份不屈，讓我有了將歌曲接下去的勇氣。我閉上雙眼，認真去傾聽那熟悉的旋律，將自己置身在歌曲之中，隨着音樂將歌曲唱了出來。我一句一句的唱着，終於，我感到我的聲音不在沙啞，不在顫抖，而是以一種自信而又自然的聲音，將歌曲唱到了結束。
複審時，我用一種自信而又驕傲的姿態，站在了那個依舊空蕩的房間。那熟悉的歌詞從我腦海經過，再暢通無阻的從口中流出。那聲音，沒有顫抖，沒有膽怯，有的只是自然和那帶着傲氣的自信。沒有朋友在場，我為自己加油，沒有掌聲穿耳，我為自己喝彩！聯歡會上我成功的將自己最好的姿態展現在了舞台上。這一次，朋友們的期盼，老師們的鼓勵讓我有了無比的自信。掌聲雷動，喝彩連連！我將這首歌曲本事所有的那種豪邁的氣勢，驕傲的情懷和那主宅舞台的情緒淋漓盡致的體現了出來。
從此以後，面對舞台，我不會逃避，更不會退縮，因為，這首歌會一直留在我心中，提醒我，“自己舞台，自己主宰”！“閃亮的舞台見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢想盛開，唱響我的未來，我的舞台自己主宰”
【篇四：內心深處那首歌】
在這個季節，風，輕輕把夜霧吹開；雨，滋潤着大地，讓大地更顯它的姿色；花，接受着陽光的沐浴綻放自己美好的“青春”；樹，容納萬物之精華釋放美好的“年華”；草，也在爭先恐後的為這個世界增添一份精彩。
春意盎然，留住了我的腳步；撩人的春色，讓我不禁更想探個究竟。一次爬山，讓我對生命另眼相看。
學校組織的爬山活動，讓我又興奮，又害怕，爬山的沒有幾個人，只有我和我的朋友還有兩個老師。我們走在叢林中，樹葉茂盛就像是“橫柯上蔽，在晝猶昏”一般，鳥兒在枝頭作樂，唱着自己心中的歌。走在其間，讓我就更向往那座大山，它讓我充滿好奇心。開始爬山了，右手緊緊的抓着巖石，左手往上挪。害怕的.我兩腳直髮抖，不敢再向上也不敢往下看，生怕自己一不留神摔了下來。我竭盡全力的向上爬，但內心的那非恐懼戰勝了自己堅強的意志。現在，聽到鳥兒的叫聲不再覺得那是美好的而是讓我感到厭煩，覺得那就像是在嘲笑，我的太陽已不知躲到哪裏去了，再也看不見它的蹤影，這時的我不堪一擊。就在我下定決心向上爬時，一場突如其來的大雨瞬間讓我不知所措，我的手不再是我的手，我的腳也不再是我的腳，因為我根本動彈不了一絲一毫。大雨打在我的身上，讓我感到無比恐懼，我大喊出來，我不想再爬了，我想下來，可是我不能，我沒有這個勇氣。就在這時，我看到了不起眼的小草，它像一個軍人一樣站在那無論怎樣它絕不動搖，在經受暴雨狂打的它仍然如此，這讓我不再感到害怕，看見小草讓我頓時感到羞愧。我慢慢的向下移動，而我心中的小草也在慢慢成長。我成功了，這一次，我的意志打敗了我的恐懼。
這一次的成功讓我感受到了生命的可貴，因為只有活下來才能夠看見雨後的彩虹，有一個人曾經説過“這條路是我自己選擇的，就是跪着，我也要走完。”這句話一點都沒錯，既然選擇了，不管多大的困難也不説放棄，生命之歌真是一首“好歌”。
【篇五：內心深處那首歌】
兒時的我，有着太多太多不清晰的記憶。也許是時間的流逝吧，記憶也在消逝。是因為經不起時間的考驗？我們的友情也會這樣嗎？
她是我幼時的玩伴，在家，我們一起瘋；在路上，我們相互扶持；但是在學校，我們卻有了隔膜，以至於成了最熟悉的陌生人。
兩年前，我們一起看着電影《小時代》，一起聽着那首《時間煮雨》，一起唱着”我們説好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算全世界背離，風吹亮雪花，吹白我們的頭髮。當初説一起闖天下，你們還記得嗎？那一年盛夏，心願許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流；你曾説過不分離，要一直一直在一起，現在我想問問你，是否只是童言無忌？“你還記得嗎？這也是我們的曾經呀！
一年過去了，我們相隔兩地。你因學業不佳輟學打工去了，而我在備戰會考。春節回來，我們依舊是當年的好友。晚上，我們走在大街上，手機裏還放着那首《時間煮雨》，可聽歌的心情卻迥然不同。我們無聲的哭了……歌詞表達不出我們內心的複雜情感，於是我們一起大聲唱着”我們説好不分離，要一直一直在一起……“我曾傻傻的問你：”我們的感情會淡嗎？我們的友情會變嗎？”你答：“發小就是發小，感情是怎麼也不會淡的！好朋友要麼不做，做就要做一輩子的。”我們相視而笑，眼淚便又來了。相互拭去眼淚，微笑着説聲再見……
轉眼間，有小半年過去了。起初，學習不是太忙，我還可以和你在聊天；可現在，會考逼近，我再也沒機會拿手機。該拼了，正如我的網名“ING”。很久沒聯繫，我向你道歉。
耳邊又響起了那首歌。回憶已是過去，過去的就讓它過去吧！我只想説：海內存知己，天涯若比鄰。心態決定未來，狀態決定一切！為我祝福吧！
【篇六：內心深處的那首歌】
如落紅飄零，曾經綻放的歲月轉瞬凋零，來不及細細品味，便在風雨間化作塵泥。唯有陣陣暗香氤氲在記憶中餘香縈繞，花香盈袖。
“時常想起，我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開着”，月色如水，思緒悄然被這傷感的旋律牽引，往日的曼妙歲月，被歌聲拉得悠長，記憶裏的六年時光，重新伴着歌聲在心底綻放。
還曾記得，我們牽着稚嫩的小手，在教室外的草坪上做遊戲。那時候，時間宛若潺潺流水，我們在歲月的河畔歌唱。看微風細柳，賞雲捲雲舒，用童真的眼光注視周圍一切。日子無憂無慮，友誼日益增進，一起蹦蹦跳跳地，揹着小小的書包歡快地走進校園，嘴裏含着糖，手裏抱着書，快活而可愛。總愛抱成一團嬉戲，口裏哼的兒歌和一起歡笑的身影成了我親切的懷戀。
漸漸成長為一個小雄鷹，在學習的天空中飛翔。那些時候，我們在一起，在籃球場上揮汗如雨，一起配合，在團結合作中長大。有時因遲到，我們會一同挪向老師的辦公室，那歉意的話語是我們成長成熟的見證。偶爾一點小摩擦，我們總會在風雨後重新結好，友誼從不因時間變遷而褪色。操場中央，走廊拐角，沙坑角落，總能見到我們的身影。一本本漫畫，一張張圖畫，閃亮着童真的歡樂，令我難以忘卻的，不僅僅是美好的往事，還有那份你的笑臉。
夏日悠長火熱，我們在一起的歲月走到時光的終點，不想説再見，卻已成奢求。每個人淚光點點，心中五味雜陳，離別的鈴聲在那一刻響起，我們同在的歲月停在了那一秒，曾經相聚多少天，終究要離別多少年，我們的友誼隨風飄散，淚水在歲月裏流淌成河，靜靜地流淌過我憂傷的心。
“我想為你做些什麼，時間卻遠走。我的花兒，在我心間，留下了芬芳……”歌聲在我內心迴盪，童年時的你們，如花兒般，在我心間綻放。
內心深處的那首歌，悠揚纏綿，在我心底迴盪，我會永遠記住曾經花一樣的歲月，曾經花兒一樣的你們。
【篇七：內心深處那首歌】
“黃昏的地平線，劃出一句離別……”這是來自周傳雄的《黃昏》。
當我第一次聽這首歌時，爺爺就追問歌名，後來他就錄下來，存到收音機裏，成了每天必聽的歌。爺爺喜歡聽歌，更確切地説，是喜歡聽跟自己的人生一樣的歌詞。在朝陽裏，在黃昏中，爺爺總是會站在家門口的一棵桃樹下，和一隻叫豆包的大黑狗眺望或等待我離去或歸來的身影。噢，還有一首叫《黃昏》的歌。無論春夏秋冬。春天，桃花瓣會傾灑爺爺一肩膀，爺爺也來不及拂去，伸手便接過我的書包。
冬天，若是遇上下雪天，爺爺便會披上那件黑色的雨衣，依舊站在樹下。後來，爺爺腿腳不靈便了，就搬張凳子，拄着枴杖依舊在樹下等我。就像是一個披着黑衣的雪人。在那些單車歲月中，我總是在路上飛馳，任路旁比肩成林的楊樹快速倒退。因為，我知道，有個身影，有首歌，還在等我。當看到那抹孤瘦的身影時，就會重重呼出一口氣，就好像是多年的夙願終於達成。再後來，爺爺移居天堂。那條很老的、叫豆包的狗也跟着去了。
他們被合葬在一起，還有一張爺爺和豆包的合影照，以及我手抄的《黃昏》歌詞和那台收音機也葬了。遠方的太陽摩擦天空，掛在地平線上，遲遲不肯離去，又一個黃昏。再回到家時，看着那棵桃樹，總覺得少了些什麼。爺爺和豆包的身影彷彿會凝固在樹下，永遠不會離開我。長大後，電腦手機裏有無數的歌曲，可以隨意地聽。卻總是忘不了那首歌，時而會拿來聽聽，再捎上一段又一段的陳年往事，在回憶中，進入到另一個滿溢歌聲的世界。我和着記憶捆綁着歌聲，好像是深深鐫刻在心底，無論多少粉塵，都不會覆平。
在無數個被黃昏劃開的日日夜夜，應該還有抹身影在樹下等我。要回去了，他還在等我，別讓他等久了。
【篇八：內心深處的那首歌】
在這個季節，風，輕輕把夜霧吹開；雨，滋潤着大地，讓大地更顯它的姿色；花，接受着陽光的沐浴綻放自己美好的“青春”；樹，容納萬物之精華釋放美好的“年華”；草，也在爭先恐後的為這個世界增添一份精彩。
春意盎然，留住了我的腳步；撩人的春色，讓我不禁更想探個究竟。一次爬山，讓我對生命另眼相看。
學校組織的爬山活動，讓我又興奮，又害怕，爬山的沒有幾個人，只有我和我的朋友還有兩個老師。我們走在叢林中，樹葉茂盛就像是“橫柯上蔽，在晝猶昏”一般，鳥兒在枝頭作樂，唱着自己心中的歌。走在其間，讓我就更向往那座大山，它讓我充滿好奇心。開始爬山了，右手緊緊的抓着巖石，左手往上挪。害怕的我兩腳直髮抖，不敢再向上也不敢往下看，生怕自己一不留神摔了下來。我竭盡全力的向上爬，但內心的那非恐懼戰勝了自己堅強的意志。現在，聽到鳥兒的叫聲不再覺得那是美好的而是讓我感到厭煩，覺得那就像是在嘲笑，我的太陽已不知躲到哪裏去了，再也看不見它的蹤影，這時的我不堪一擊。就在我下定決心向上爬時，一場突如其來的大雨瞬間讓我不知所措，我的手不再是我的手，我的腳也不再是我的腳，因為我根本動彈不了一絲一毫。大雨打在我的身上，讓我感到無比恐懼，我大喊出來，我不想再爬了，我想下來，可是我不能，我沒有這個勇氣。就在這時，我看到了不起眼的小草，它像一個軍人一樣站在那無論怎樣它絕不動搖，在經受暴雨狂打的它仍然如此，這讓我不再感到害怕，看見小草讓我頓時感到羞愧。我慢慢的向下移動，而我心中的小草也在慢慢成長。我成功了，這一次，我的意志打敗了我的恐懼。
這一次的成功讓我感受到了生命的可貴，因為只有活下來才能夠看見雨後的彩虹，有一個人曾經説過“這條路是我自己選擇的，就是跪着，我也要走完。”這句話一點都沒錯，既然選擇了，不管多大的困難也不説放棄，生命之歌真是一首“好歌”。
