幼兒安全用電常識

2012學年第二學期家長助教活動

——《幼兒安全用電常識》

活動目標：1、知道家用電器有哪些及作用。

2、認識不安全用電行為，培養自我保護能力。

3、通過實驗認識燈泡如何亮？

活動準備：1、製作PPT，以圖片的形式展示常見家用電器。

2、燈泡亮了小實驗需要的相關器材及各種導體與絕緣體。

活動過程：

一、簡要介紹自然界的電（靜電、閃電)，生活中的電從哪裏來。（水電廠、火電廠、風力發電、太陽能發電、核電廠等。）

二、引導幼兒列舉家中的電器名稱和該電器的用途。

教室裏有哪些呢？：電燈、電腦、電視機、空調，電風扇、手機，音響等 家中廚房電器？：電飯鍋、電冰箱、微波爐、排風器。

另外還有呢？洗衣機、電梯等

三、互動：

停電了， 怎麼辦？

分別舉例（1）、電燈沒了。蠟燭，手電筒

（2）、電飯鍋不能煮飯。煤氣灶

（3）、電梯停了，走樓梯；

（4）、空調、電風扇不轉了。扇子

（5）、電視機、電腦罷工了？一家人講故事，看夜空

（6）、十字路口紅綠燈不能亮。交-警指揮----

四、教會幼兒安全用電，培養自我保護能力。

例如：家電在工作的時候不能隨便亂摸；平時不能隨便地摸插頭和插座；不能用濕的物品觸碰電器；電器不用時要及時關閉。在户外：不能在電線下釣魚、放風箏、曬衣服、爬變壓器等，並播放漫畫。

五、請幼兒一起做實驗：

燈泡亮了，並認識導體與絕緣體。比如絕緣體：木頭，紙，塑料，鈕釦。導體：硬幣，鑰匙，鐵絲。

小一班 2015.4.15

幼兒安全用電常識 [篇2]

安全用電常識

寶貝必知的10條安全用電常識：

⒈學會看安全用電標誌。 紅色：用來標誌禁止、停止的`信息，遇到紅色標誌，應該嚴禁觸摸。黃色：用來標誌注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。

⒉瞭解電流通過人體會造成傷亡。 凡是金屬製品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。 ⒊通常水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開着時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。 ⒋發現有人觸電要設法及時關斷電源。不要用手去直接救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電，可以用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

⒌認識瞭解電源總開關。學會在緊急情況下關斷總電源。

⒍電器使用完畢後應拔掉電源插頭。插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

⒎不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。 ⒏見到脱落的電線時，千萬要躲遠。對於裸露的線頭，更不能用手碰。

⒐電閘盒旁，危險重重。別在電閘附近玩耍，不可隨意動閘，以免發生短路，漏電等危險。

⒑雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃，要關掉電視、音響，拔掉電源插頭。

看電視、玩電腦， 開發智力方法好。 插座插頭沒連通， 千萬不要自己動。 求助大人來幫忙， 安全第一要記牢。 電器插座別亂動，開關不能瞎擺弄。 打雷天裏閉開關，防止雷擊一瞬間。 大白天你別開燈，人離教室要關燈。 電線斷地勿亂動，及時報告給大人。 下雨最怕樹下躲，電線杆下怕雷擊。 小朋友們要注意，安全用電別忘記。 電路不能超負荷， 着火不能用水潑。 穿好絕緣手套鞋， 先斷電源再救火。 電風扇，洗衣機，小手不能放進去。 微波爐，電熨斗，人走電停拔插頭。 開關插頭和插座，濕手千萬不能摸。 擦抹移動用電器，先斷電源再修理。

幼兒安全用電常識 [篇3]

幼兒地震防禦知識

一、要儘量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建築物進一步倒塌造成的傷害。

二、儘量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

三、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

四、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時採取脱險行動。

五、尋找和開避通道，設法逃離險境，朝着有光亮更安全寬敞的地方移動。

六、一時無法脱險，要儘量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃着節約使用，儘量延長生存時間，等待獲救。

七、保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打牆壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。

互救是指已經脱險的人和專門的搶險營救人員對壓埋在廢墟中的人進行營救。為了最大限度地營救遇險者，應遵循以下原則：先救壓埋人員多的地方，也就是“先多後少”；先救近處被壓埋人員，也就是“先近後遠”；先救容易救出的人員，也就是“先易後難”；先救輕傷和強壯人員，擴大營救隊伍，也就是“先輕後重”；如果有醫務人員被壓埋，應優先營救，增加搶救力量；找尋被壓埋的人。

小小班 5月份