實用的一件有意義的作文300字四篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件有意義的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

正月七年級，我和媽媽、外婆、還有舅舅一家準備去筆架山撿“財”。

一到山腳下，我們就看見了許多人。那些人的手裏為什麼都拿着木棍呢？這些所見所聞都讓我覺得奇怪。於是，我指着他們問媽媽：“為什麼他們都拿着木棍呢？”外婆接過話來：“你説的木棍就是乾柴，他們在七年級撿“財”回家嘛。”我恍然如夢，哦，財和柴諧音，就是年年有財呀，跟年年有“魚”一樣的。

説着走着的四分之一我們就到了筆架山地方“英雄亭”。

英雄亭可以看到遠處的美景：你瞧，另一座山上綠油油的一片，山腳下“後河”碧波粼粼、清澈見底，都可以看見河底的石頭，可唯一不好的是河灘上的廢物沒人清理，害得河灘都露出來了，更可恨的是有些大男孩把禮花往水裏放。

下山了，我的媽媽撿了一根柴給我，那柴又長又粗。嘿嘿，我可要“發財”囉！路邊我看見很多樹葉，我就拿起木棍來掃樹葉，我想，我要掃很多很多的“財”回家。

我掃着掃着，不知不覺我們就到了山腳下。今天的爬山“撿財”完成了，我們把“財”拿回了家。我又知道了一個知識：七年級要爬山，“撿財”就是説一年都會步步高，財源滾滾來。

我做過很多事情，其中有一件是最有意義的事情。那是一個晴朗的日子，我和我的同伴去一位老奶奶家打掃衞生。那位老奶奶沒有兒女非常辛苦，所以，我跟同伴商量好了，決定幫那位老奶奶做家務。

來到老奶奶的家，我們對老奶奶説："老奶奶讓我們來幫你做家務事吧。''老奶奶點點頭説："謝謝你們。''然後我們開始打掃衞生，我們首先掃地板。我掃廚房，小亮掃樓梯，小明掃客廳，小軍掃老奶奶的`房間。掃完地板後，掃天花板的蜘蛛網，但是我不夠高，掃不到蜘蛛網。小明説："我找一條竹棍來，，把掃把綁在竹棍上，就可以掃了。''我照小明説的去做，果然輕鬆地吧天花板上的蜘蛛網掃得乾乾淨淨。最後我們擦玻璃，擦完玻璃後，我們就回家了。

我們幹了一天活，雖然很累，但是我們很高興，因為我們幹了一件有意義的事。

我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我後悔的。其中最令我難忘的是，最後一個單元時老師佈置了一次體驗"活動”自己選一件自己覺得最有意義的事，可以當一回盲人·聾啞人·殘疾人，還可以當一回老師，當一天家長。我覺得當一回老師是很有意義。

星期六，我把鄰居家的小夥伴叫到我家來，做我的學生，再找來一些書發給他們，再找來幾條凳子，雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲，用清晰的語氣説：“我們今天學習宋代詩人程顥寫的《春日偶成》，跟我讀一遍‘雲淡風清近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘新心樂，將謂偷閒學少年。”我放下書，竟然看到他們竟然在自己玩自己的，並沒有聽我講課，與是我對他們説：“你們誰學得好我就請誰吃棒棒糖。”話音剛落，他們個個坐得端端正正，一動也沒動，認認真真的開始讀了起來。

經過一天的當老師的經歷，我的努力總算沒白費，他們不僅會讀了，會把整首詩背下來了，同時我也感受到了老師的辛苦。我要以優異的成績來報答老師。

我記憶中一直有一件事，那一件事情很難忘，使我覺得非常有意義。

那一天，老師告訴我們説明天要進行一次捐贈活動，把捐贈的東西全捐給山東希望國小。

我回到家向媽媽説了那件事，媽媽便拍手叫好，説道：“多好的一次獻愛心活動啊！咱們家可要多捐點兒！”她一邊説一邊笑，好像中了五百萬彩票一樣開心。可我絞盡腦汁也不知道該捐什麼，捐書？可我剛換了一套新書，不捐！捐衣服？可我還沒穿夠呢！捐學習用品？可我不用的都用完了。唉——這時，媽媽走過來語重心長地對我説：“那些孩子連一件好衣服、一本好書、一套好的學習用品都沒有，我們家比他們家裏家境好一百倍，難道我們不應該幫助他們嗎？”聽了媽媽的話，我若有所思地想了一會兒，覺得媽媽説得對，我決定把那套新書、那支新鋼筆、新買的玩偶、穿不下的衣服統統包進了箱子裏，寫上名字、班級以及學校。

第二天我把包裹交給老師，老師誇讚我是班級捐贈最多的同學，同學們的目光一起投向了我，我感到無比的自豪和至高的光榮感。

那一天，我覺得是十分有意義的一天。