【實用】意義的事作文300字錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的意義的事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

今天，我的鉛筆用完了，我説：“媽媽我沒鉛筆了，快給我買。”媽媽笑着説：“每次都是我給你買，這次你自己去買吧！”説完，隨手就給我了十元錢我拿着錢猶豫不決，我行嗎，我會買嗎，媽媽看出了我的心事，説：“不去試試嗎，怎麼知道自己行不行啊？”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，拿着錢下了樓梯，來到附近的商店裏，我左看右看，不知道買哪一種好呢？阿姨問：“小朋友，你想買點什麼？”我低着頭不好意思地説：“我要買鉛筆。”阿姨把一盒五顏六色的鉛筆拿了出來，我仔細挑了很長時間，照着媽媽曾經以前給我買的那種鉛筆又買了一盒，因為媽媽以前給我買過，用着挺不錯的，我把皺巴巴的十元錢給了阿姨，她找了零錢給我，並囑咐我把錢拿好，別弄丟了，我接過錢高高興興地回家了。

回家後媽媽説：“你做的不錯，什麼事情都有第一次，有了第一次的實踐後以後就容易得多了！”我心裏美滋滋的，心想我以後一定要多嘗試着自己買東西。

春天踏着輕盈的腳步來了，新學期開學了。星期五，我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會。

在老師的精心安排和同學們的共同努力下，教室佈置得漂漂亮亮的。黑板上寫了“文明禮儀伴我行”幾個醒目的大字，雪白的牆上貼滿了美麗的彩花，後牆上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報。上課鈴響了，同學們端端正正地坐在座位上，靜靜地等待着班會的開始。出旗曲響了，我們三名旗手舉着鮮豔的五星紅旗莊嚴地走進教室，在中隊長的帶領下，我們滿懷熱情地唱起了《中國少年兒童先鋒隊隊歌》，清脆的歌聲在教室裏迴盪。主題班會正式開始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識。然後同學們開始表演節目。有的同學唱起了文明禮儀歌；有的同學朗誦了文明禮儀詩歌；還有的同學表演了各類文藝節目。其中我最喜歡陳於曦表演的架子鼓，她神采奕奕地走上台，一本正經地打起了架子鼓，可神氣了。同學們都聽得入迷了。

愉快的時間總是過得那麼快，在中隊輔導員的總結講話中班會結束了。在這次班會中我學習到了：我們要做一個講文明，懂禮貌，團結友愛，尊老愛幼，尊敬老師，孝敬父母的好學生。

在我的生活中，有許多有意義的事，其中，有一件事最令我難忘。

在去年寒假的時候，下起了鵝毛大雪。雖然對我們小朋友來説是一件很高興的事，我們可以打雪仗、堆雪人……可對那些老年人來説，是一件非常麻煩的事，隨時會摔倒。

我們在居委會的組織下，我們進行了剷雪活動，我們沒人領了一把鏟子去剷雪，只見小朋友們拿起了沉重的鏟子，開始剷雪，大家把鏟子靠近雪的邊緣，開始鏟，沒過多少時間，有幾個小朋友開始叫了起來：“好累呀！這個鏟子太重了，雪也太厚了，好難鏟呀！”是呀，我也感受到了，這是，我對剷雪的同學説：“世上無難事只怕有心人，我們絕不能放棄，要堅持。”於是，我們每人花了小時候吃奶的勁去剷雪。只見金磊手拿鏟子，卯足了力在剷雪，孫永成在……一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，小區的雪終於被我們鏟的差不多了，我們高興得到居委會去還鏟子，居委會的阿姨和叔叔們都誇我們乾的真不錯哪！

通過這件事，讓我們懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人。

不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。

我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年後。

年前：家家户户都忙着置辦年貨，而小孩子自然幫不上什麼大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙着包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽説：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始幹。剛開始時，什麼樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終於被我征服啦！晚上我們説着話，等待春節晚會的開始……

過年時：這是我最開心的.日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脱了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閲讀是一件很有意義的事！）

年後：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……

這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！

我在家裏幫媽媽做過許多家務，掃地、洗碗，但最有意義的是給嗎媽媽洗腳。

一天吃完晚飯後，我看到媽媽非常的疲勞，就對媽媽説：“媽媽我給您洗腳吧，讓兒子孝敬孝敬您。”聽了我説的話，媽媽笑呵呵地坐在牀上，等着我給她洗腳。

我把洗腳盆拿來，把剛燒好的熱水倒入盆中，我把熱氣騰騰的洗腳水端到了媽媽的面前；我給媽媽脱了襪子，看到媽媽的腳底上有一層厚厚的繭子，好像用膠水粘在上面似的，這是歲月留下得印記。我跟媽媽説：“媽媽你試一試水燙不燙，如果燙的話，我在對點涼水”，媽媽用腳在水裏試了試説：“不燙。”

媽媽的腳慢慢放入熱水中，我用手把熱水撩在媽媽的腳上，媽媽鎖緊的眉頭一下子展開了，好像所有的煩心事，都拋在了腦後。我用手反覆地搓着媽媽那飽經風霜的雙腳，媽媽含着淚花欣慰地説：“兒子你長大了。”

我給媽媽洗完腳後，又給媽媽穿上了襪子，撒在地上的水我也給擦乾淨了。

我長大後一定要更好的孝敬媽媽，我希望媽媽健康長壽。

今天，老師讓我們連續三天為長輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長輩們洗腳。

晚上回來之後，我先找到洗腳盆，然後到了一盆温水，我讓爺爺把腳伸進來，等爺爺把腳放進來之後就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時候，爺爺高興的對我説：“今天怎麼這麼乖？”我對爺爺説：“是老師讓我們給長輩們幹一件有意義的事。”然後我就給爺爺繼續開始搓腳。當我搓到腳後跟的時候覺得爺爺的腳後跟的皮十分硬，我就想起爺爺説過他以前冬天都沒有棉鞋，寒風刺骨的時候也只穿了一雙破了洞的布鞋還堅持走很長的路去上學，但是爺爺學習還是第一名，也是俄語課代表。在當時那麼艱苦的年代學習還這麼好，還真讓我佩服，我以後也要向爺爺學習！搓完腳之後我又拿水把爺爺的腳又衝了一遍，衝完之後就拿毛巾給爺爺擦了一遍。

這就是我今天做的最有意義的事！

今天，我做了一件非常非常有意義的事情。

早上，我早早地起牀，快快地做完作業，就急急忙忙地催着爸爸媽媽出發。因為我要和我的好朋友毛毛去媽媽的學校給貧困山區的小朋友捐書。

我昨天晚上整理出了一些書，有《十萬個為什麼》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《八十天環遊地球》等等。因為四月二十三日是世界讀書日，媽媽告訴我她們學校有給貧困山區孩子捐書的活動，媽媽希望我能去幫助那些小朋友，我也想幫助他們，讓他們和我一樣，快樂地讀書。所以，我就把自己以前看過的書拿出來捐。

我和毛毛來到約好的書，拿出我們準備好的書給捐書的哥哥。哥哥讓我們倆各簽了一個名，又給我們了一個單子。我們共捐了八十五本書。我們倆都很高興，捐完書，就騎車子去玩了。

暑假假期我去了歡樂谷、綠博園我做了語文、數學的假期作業。我還每天和媽媽看書、練習書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。

我感覺最有意義的事是體育項目：比如説騎車，每個早上我都會去小公路騎車。只要是去騎車，我每次都會騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。

記得有一天，我和媽媽去小公園騎着我的追風鳥，正要走的時候媽媽説咱們帶着羽毛球吧。好呀!就這樣我們走到了小公園。媽媽説：今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應了。我們在小公路騎了一個來回。媽媽説：走咱們回家吧!我覺得自己騎起車來就像一隻飛翔的小鳥，我還想再騎一會兒，我覺得一點都不累。我説我還沒有打球呢?行，我們去打球。一開始我打不好，媽媽就耐心的教我。從一開始接不到球，到後來我慢慢的就學會了。通過這件事我明白了兩個道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。

通過一個假期的鍛鍊，我體驗到了運動給我帶來的快樂，只有多運動才能使身體變得健康和強壯，這就是我有意義的假期生活。

五一節到了，我的作業早早的做完了，在家裏閒的沒事幹，便在叔叔家幫叔叔轉蘋果，因為叔叔家在賣蘋果，我在幫叔叔把蘋果轉到車上，雖然一袋蘋果有30多斤，可是我還是使出了全身的力氣，終於，我把一袋蘋果轉到車上，轉到車上我才知道一袋蘋果有多重！這是我體會到了蘋果的重量和父母的辛苦！

歇一會兒，我又開始了把第二袋蘋果轉到車上，就這樣一直轉着，最後我乏了，坐在沙發上起不來了。大約過了10多分鐘，我又開始了轉蘋果的工作， 這是爸爸對我説：“嗯，好好勞動，五月一日，就應該好好的勞動。”我聽了，高興的笑了，就在認真的勞動，這次我沒説過一句苦或者累。

到了下午，爸爸高興地説：“今天勞動的不錯，應該得到獎勵。”

通過這次有意義的事，我體會到了父母的勞動成果和父母的辛苦！