做一件有意義的事作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的做一件有意義的事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

星期六中午，姥爺從外面散步回來帶回一隻小鳥，我高興極了，它長的非常漂亮，尖尖的小嘴，灰色的羽毛，黃黃的小爪子，兩隻眼睛無助地望着我。我問姥爺：“小鳥怎麼了？”姥爺告訴我它可能是飛累了，於是我拿些小米和水來餵它吃，可它怎麼也不肯吃，媽媽説：“小鳥有點害怕，所以不肯吃東西。”

這時姥姥爺拿來了一個鳥籠子，我把它放到裏面，小鳥開始驚恐地在籠子裏上竄下跳，試圖飛出去，但是它怎麼也飛不出去。不一會兒，小鳥累了，叭在籠子裏面一動也不動，我躲在屋子裏透過窗户觀察它，它開始嘗試着喝了幾口水，吃了一點小米，休息一會後小鳥開始抓着籠子眺望藍天，小鳥想家了，想它媽媽了。

我決定把它放了，雖然我很想留下它，因為我非常喜歡它，但是，小鳥屬於藍天，只有在藍天下翱翔它才是最快樂的。我打開籠子，小鳥拍打着翅膀飛到屋頂，嘰嘰喳喳地叫着，好象在説：“謝謝你，小朋友。”

在我成長的過程中，經歷過許多事，其中有一件事讓我至今難以忘懷。

記得那一天，萬里無雲，春光明媚，太陽公公眯眯地笑，小鳥在樹上唧唧喳喳地叫着。

我一蹦一跳地來到樓下，想練習跳繩。剛拿到繩子，我想：要是繩子甩住嬌嫩的臉，掛住烏黑的頭髮可怎麼辦哪？我猶豫不決，拿住繩子開始跳起來。我先跳了一下，結果我的腳被繩子絆住了，一跌在地，可是我並沒有灰心，而是緩慢地站起來，咬牙切齒。我又跳了一下，結果又甩住我的臉了，一道疤痕落在臉上，我實在是忍無可忍了，就在我灰心喪氣的時候，媽媽走過來説：“沒關係，世上無難事，只怕有心人。”

我聽了媽媽的話，沉思了一會兒，覺得媽媽説得有道理，於是，我信心百倍，一鼓作氣，虛心學習，我接二連三地練了起來，慢慢地，我一次就能跳好幾下了，就這樣，我每天都刻苦練習，在媽媽的指導下，我學會了跳繩，我大聲叫道：“耶，大功告成。”一絲絲微笑復現在我嘴邊，眼睛眯成了一道縫，我今後還要努力加油。

每當回憶起這件事，我都不禁讚歎道。

記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

我吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧!

“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀!”“知道了，來了”

我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。

我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。

勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悦。勞動，一件有意義的事。

今天是十月一日國慶節,在這個特殊的日子裏，我也想為祖國盡一份小小的力量——做個“環保小衞士”

吃過午飯後，我來到了位於我家附近的小商場品市場。這裏是城鄉結合部，是外來務工人員密集的地方，衞生比較差，於是，我決定和小夥伴一起去撿可樂瓶，既環保了環境，我又能賺到錢，這不是一舉兩得嗎？走在路上，秋風徐徐吹來，樹葉被吹得沙沙作響。就連空氣也迷漫着桂花的香味。我們哼着小調兒，時不時地還要往四周張望一下看看會不會有什麼意外的收穫，老天爺真是慈愛，不久就讓我們發現了目標。一個，兩個，三個......我們快速奔跑，路上還時不時有人丟棄可樂瓶，見此情景我和小夥伴樂得都合不攏嘴了，就像農民伯伯大豐收一樣高興，收集完後，我數了一數，一共17個瓶子。我們都想回家了，可就在這時，旁又有了兩三個瓶子，這又激發了我的興趣。我又開始忙碌了起來。又過了幾個小時，瓶子就收集了50多個了。這一天下來，我們的收穫可真不少，瓶子也賣了4元5角呢！

通過今天的事情，我在這裏鄭重地向大家呼籲：保護環境，從我作起，從小作起！

記得一個星期天的正午，我正在環路車上坐着，我正要去陽光英語學習英語。

不一會兒，一個老奶奶上了車，只見她手裏拎着兩袋大米，走路地時候東倒西歪，非常不平穩，兩袋大米在她的手中好像已經變成了兩頭大象。剛開始，我不沒理，突然，一個急剎車改變了我的想法，老奶奶摔倒在車上，我頓時驚呆了，我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座，我説：“坐吧！老奶奶！”“不用，你坐吧！”老奶奶説。我想：“老奶奶真好，她真關心我們下一代。”我説：“還是你坐吧，兒童應該孝敬老人。”老奶奶説：“你是我們莊河市的小活雷鋒！”老奶奶剛説完我就發現她的眼裏閃着淚光。我感動了，並叫司機我要下車，下了車，我看見老奶奶安安穩穩地坐在剛才坐的位子上。我高興極了。雖然還有兩站的路要走，但這兩站的路我卻走得非常踏實，非常輕鬆。

那時我的心裏比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人，快樂自己的含義。

星期一下午，我和弟弟一起去易園玩，媽媽同意了，但不能花錢。我和媽媽據理力爭，還是不能花，我説道：“哼，小氣的老媽，大不了不花了，又不是不能活。”

到了易園，我和弟弟都無精打采地走在石子路上，不過，當看見那高高的假山時，就像魚兒遇見了水，火遇見了風，立刻打起了精神，什麼煩惱都得統統靠邊。我先蹦上石階，然後又把弟弟拉上來，找到了一塊比較低的石頭，準備爬上去，看着那光滑的表面，一定有很多人踩過，接着我又連續爬了幾塊，馬上就可以爬上來，三塊，兩塊，一塊，我爬上來了最高層。

然後，我們又來到了草坡上，躺下來享受着這温暖的陽光浴，舒服極了。這時，弟弟提出在草地上打滾。“打滾？”我聽了，害怕自己一下子撞到樹上，又害怕一不小心就會撞到人，弟弟給我做了示範，沒傷害。於是我和弟弟在一起開始打滾。

我明白了：不一定有錢就快樂，只要善於發現快樂，就不會再有煩惱。

記得一個星期天的正午，我正在環路車上坐着，我正要去陽光英語學習英語。

不一會兒，一個老奶奶上了車，只見她手裏拎着兩袋大米，走路地時候東倒西歪，非常不平穩，兩袋大米在她的手中好像已經變成了兩頭大象。

剛開始，我不沒理，突然，一個急剎車改變了我的想法，老奶奶摔倒在車上，我頓時驚呆了，我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座，我説：“坐吧！老奶奶！”

“不用，你坐吧！”老奶奶説。我想：“老奶奶真好，她真關心我們下一代。”我説：“還是你坐吧，兒童應該孝敬老人。”

老奶奶説：“你是我們莊河市的小活雷鋒！”老奶奶剛説完我就發現她的眼裏閃着淚光。

我感動了，並叫司機我要下車，下了車，我看見老奶奶安安穩穩地坐在剛才坐的位子上。

我高興極了，雖然還有兩站的路要走，但這兩站的路我卻走得非常踏實，非常輕鬆。

那時我的心裏比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人，快樂自己的含義。

在我上一年級的時候，老師讓我們班全體同學開始一次大掃除。

老師首先讓我們用抹布擦牆，我聽到老師把任務分配給我的時候，我就很快的把抹布拿起來，開始擦牆了。擦牆的時候我感覺到非常累，累是因為我要一個一個把牆上的手印擦掉。

擦完後，我覺得老師把擦牆分配給我非常值得，那是因為來時天天給我們講課，已經很辛苦了，要是老師在幫我們大掃除的話，就更辛苦了，我擦牆也是為了集體，也是對老師一點點的回報吧！

我們再辛苦也沒有老師辛苦。我們做國小生的任務就是自己的事情自己做。做完了擦牆的事情，我又去做搬椅子，等我把全班同學的椅子搬到桌子上的時候就應經滿頭大汗了。我想，還是剛才那句話：為集體做事很值得，我們再辛苦也沒有老師辛苦呀。通過這次大掃除以後，我們一定要助人為樂，去為集體做事。

晚上，我早早地做完作業，想：“今天是母親節，是媽媽的節日，我應該送給媽媽一份什麼樣的禮物呢？”我左思右想：“對了，還是為媽媽做點力所能及的事吧。”

“媽媽，今天是你的節日，我能為您做點什麼嗎？”我來到媽媽面前，大聲問。“不用了！”媽媽摸摸我的頭説，“你學習成績好，就是給媽媽的最好禮物！”我緊鎖着眉頭説：“不行，您養育我這麼多年，這麼辛苦，還是讓我給您服務一下吧。”媽媽説：“那好吧，那你準備為我做點什麼呢？”

我想：家裏有泡腳的中藥，就給媽媽洗腳吧！於是，我端來一盆熱水，倒進一些泡腳的中藥，扶媽媽坐到椅子上，幫媽媽把襪子脱掉，讓媽媽把腳伸進盆裏，問媽媽：“這水燙嗎？”媽媽説：“正好。”我一邊幫媽媽按摩，一邊為媽媽講述學校裏的有趣事，媽媽時不時發出哈哈大笑。洗完腳，媽媽笑顏逐開地説：“楊楊真乖，真的長大了。”

我謙虛地説：“這不過是一件小事！”

今天是星期天，天氣格外的好，萬里無雲。我吃過早飯準備去奶奶家。

在去奶奶家的路上，我看見了一個年邁的老爺爺騎着裝滿貨物的三輪車上坡。老爺爺弓着腰，用力踩，可能因為坡太高，車裏的東西太重，看着老爺爺吃力的樣子，我實在不忍心看下去，我就快步前去幫忙，那些東西太重了，弄不好我都會從坡上滑下去。車子它好像在對我説:“哈哈！你是把我推不上來的。”我生氣地説：“咱們走着瞧，我一定會把你推上去的。”我先站穩，然後一步一步往上推，直到我用盡全力才推上去，老爺爺滿頭大汗對我笑了。

這讓我明白了一個道理:贈人玫瑰，手有餘香；幫助別人，快樂自己。

今天下午，我在大姨家玩，弟弟在睡覺，我在寫作業。一會兒我口渴就去倒水喝，在哥哥屋子的櫃子裏發現了三十元錢，我想把錢拿回家放到自己的存錢罐裏，我偷偷摸摸的拿着錢對哥哥説：“哥哥，我該走了。”

在回家的路上遇見了大姨，大姨對我説：“哥哥丟了三十元錢。你見了嗎？”我不敢説是我拿的，我想説出來就慘了。爸爸問我手裏拿的是什麼，我撒謊説是送給媽媽的禮物。爸爸不相信，堅持要看一看。我把錢藏在三樓人家門口的地毯下。我騙爸爸説東西被我扔了。

在爸爸的教育和威逼下，我認識到了自己的錯誤，我不該拿哥哥的錢，而且也不應該不誠實，我把錢交給了爸爸。回到家爸爸讓我寫檢查，還給我講道理，媽媽給我講列寧的故事。我下決心要改正錯誤，晚飯後爸爸媽媽陪同我去大姨家，我把錢還給哥哥並且向哥哥、大姨道歉了。

通過這件事我認識到別人的東西沒有允許不能拿，君子愛財取之以道，錢要通過勞動獲得，我要做一個誠實的、心靈美的好孩子。

暑假的一天，我和爸爸媽媽去公園玩，我們走到公園的草坪上，看見一個小男孩正在用網捉蜻蜓。

我想：蜻蜓是捉蚊子的益蟲，是不能傷害它們的，要保護他們。我對爸爸媽媽説：“那裏有個小男孩在捉蜻蜓，我去勸阻他。”爸爸媽媽説：“好啊，你真是個懂事的孩子，你要好好和他説，別把小弟弟弄哭了。”

於是我走到那個小男孩的身邊，對他説：“你不能捉蜻蜓。”小弟弟看了我一眼，不理我，繼續捉他的蜻蜓。我看看不行，就和他講道理：“蜻蜓是一種捉蚊子的益蟲，它是我們人類的好朋友，你捉了蜻蜓它就不能捉害蟲了……。”小弟弟這才懂了我的意思，放下了他的捕捉網。笑着對我説：“大哥哥，我不捉蜻蜓了我去玩別的了。”我説：“好呀，我和你一起玩吧。”

我和小弟弟在草地上玩起了“捉強盜”的遊戲。

今天我玩得很高興，因為我做了一件有意義的事，保護了人類的朋友小蜻蜓。

星期六，我在姥姥家，剛醒來，想起老師佈置的作文，愁啊！《一件有意義的事》，怎麼寫啊？抬眼看見掛在牀頭上的日曆，五月七號，七號的後面是八號，赫然寫着“母親節”！我自言自語的説：“明天就是母親節了，要祝媽媽節日快樂，也要祝媽媽的媽媽———就是我的姥姥節日快樂。”

我從兩三歲就在姥姥家生活了，畢竟姥姥養了我七八年了，所以姥姥現在也成了了我的母親。

媽媽呢？我也要祝福，因為媽媽生了我，所以我要祝媽媽節日快樂。

想到這，趕緊起了牀，對姥姥説：“姥姥謝謝您，把我養這麼大，還把我當小公主一樣伺候，您辛苦了，祝你母親節快樂！”姥姥特開心的抱着我親了又親。

媽媽離我太遠了，我只好打電話祝福她，媽媽聽了我的祝福激動萬分，説：“我自己都不記得了呢！子怡還在記着，真是我的好女兒！謝謝你！好寶貝！”

媽媽和姥姥，一個生我，一個養我，就像是我的“生母”和“養母”。我要給她們帶來快樂和成就感。

我覺得母親節給她們祝福是一件很有意義的事情！可以讓她們增加幸福感！

在我們鄉里有這樣的一位大學生，他大學畢業以後放棄了職場上的高薪工作，回到家鄉開辦農場。通過他在大學裏學習到農田種植技術，在家鄉辦起來特色農業，帶領了村民走上了一條致富道路。

回顧當初，當這位大學生回到家鄉以後，村民均質疑這位大學生的選擇，認為他的選擇很愚蠢。可實際上，當後來這位大學生事業有點小成以後，人們開始明白這位大學的用意。

今年寒假，當我聽聞到這件事以後，我開始佩服這位大學生。這位學生用他的實際行動為家鄉羣眾做了一件非常有意義的事情。

鑑於這位學生做出的事情，轉眼自己，我覺得非常愧疚。我從小到大還沒有為家鄉做過任何事情，甚至也沒有為自己的家人做過有意義的事情。不過我想想我目前年紀尚輕，我決心以下，到了十八歲的時候也要努力一回，為家裏的經濟生活改善貢獻自己的力量。

實際上，在我們的日常生活當中，力所能及地幫助別人也是在為他人做有意義的事。

“叮鈴鈴。”上課了！老師走進教室微笑地對我們説：“今天同學們要做一件非常有意義的事情，那麼請自己動動腦筋，什麼才是真正有意義的事情呢？”我和同桌想了半天都沒有想出來，“嘿！”想不到這件事可真難辦！

突然，烏雲蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。剛剛下課，大雨就傾盆而下。同學們都説：這下完了！”可我和同桌都帶了雨傘，我們決定一起去找那件有意義的事情。

“叮鈴鈴”放學了！我和同學就去坐8路車，正好看見了一位老奶奶。我們就問老奶奶：“老奶奶，您坐幾路車呀？”老奶奶親切地説：“8路車。”我們驚訝的説：“真巧，我們也坐8路車。”説完我們就扶着老奶奶上車，然後我們高興的回家了。

第二天上課，每個人都説了自己做的有意義的事，每個人也得到了獎勵。