國小生知識競賽活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編為大家收集的國小生知識競賽活動方案,歡迎大家分享。
國小生知識競賽活動方案1
題 型:
選擇題,簡答題。
內 容:
以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學知識。
(七年級,八年級分時段,分題目競賽)
競賽方式:
遊園燈會 (答題區分為過關區,衝刺區,冠軍區)
競賽場地:
教學樓一樓走廊
競賽對象:
全體七、八年級學生
競賽時間:
八年級第13週週一下午第二節課後;七年級13週週二班會課
競賽細則:
1、本次競賽以遊園燈會形式展開。在教學樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;
2、 遊園前在班級中先由班主任發給每個學生一張主評會認定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當棄權,沒有兑獎資格;
3、 全段學生手持答題卡按指定時間到遊園地點;
4、每位同學在特定的答題區內,在確定答案的基礎上撕下一張題目紙條,到評委台確認,答對過關則可繼續作答,沒過關則比賽結束;
(如果答對3題則通關;答對者答題卡蓋紅章並將題目回收,答錯者答錯蓋藍章結束答題)
5、 各個班級的學生到指定的評委老師處確認答,在答錯停止通關時將自己答對的題目數量寫在班級名單上,最後統計班級分數。
設獎方式:
分年級設獎,有一定的物質獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權由主評會負責。
場地及人員安排:
工作人員:
(1)八年級評委(第13週週一下午第三節課後)
過關區:、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍海燕
衝刺區:潘勝龍、項夏荷、耿濛濛
冠軍區:張成豐、何錦霞
評委:吳忠湖、張維海、汪小芬
攝影:李國鼎
(2)七年級評委(第13週週二下午第二節課)
過關區:、陳潔之、孫豐華、朱智慧、
衝刺區:賀小健、項夏荷、耿濛濛
冠軍區:張成豐、藍海燕
評委:章吉崇、潘步龍、張作華
攝影:李國鼎
工作人員具體的操作細則:
巡視人員:
1、維持會場紀律
2、監督學生有無按規則每人撕一張題目紙條
評委區:
1、每位老師負責兩個班級,各個班級的學生到指定的評委老師處確認答案
2、確認答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍章,同時也回收紙條
3、讓學生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數量
前期準備:
題目準備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等
器材準備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等
場地佈置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿濛濛等
國小生知識競賽活動方案2
一、指導思想
根據省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的'通知》(魯減電【20xx】1號)要求,和聊城市發電《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(聊減電【20xx】1號)要求,以普及防災減災知識為主要內容,積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動,進一步增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失,促進全社會共同關心和參與防災減災工作。
二、活動時間
20xx年5月9~12日
三、活動主題
減少災害風險建設安全城市
四、活動主要內容
(一)開展“防災減災日”活動。
我校認真學習領會上級有關文件精神並積極貫徹落實,積極參加活動。廣泛發動師生和家長,努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
(二)開展防災減災宣傳週活動
1、時間:20xx年5月9~12日。
2、內容和方式:充分開展宣傳教育活動,通過學校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式,宣傳開展防災減災日宣傳週活動的情況和防災減災措施、經驗以及成效,積極做好防災減災宣傳工作。
(三)開展班級防災減災主題活動。
在我校組織開展一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式,開展形式多樣的防災減災教育,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高我校學生的安全防範意識和自我保護能力。
五、組織領導
組長:
副組長:
成員:
六、活動要求
(一)充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳週活動的重要意義,把做好“防災減災日”及防災減災宣傳週活動有關工作作為維護羣眾利益、保障人民生命安全,高度重視,加強領導,精心組織,確保各項活動順利舉行、取得實效。
(二)結合“防災減災日”及防災減災宣傳週活動的開展,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關措施,推動防災減災工作深入開展。