有意義的作文合集5篇

來源:文萃谷 2.01W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有意義的作文5篇,歡迎大家分享。

有意義的作文合集5篇

有意義的作文 篇1

今天我讀了《感悟童心的300個勵志故事》,我認為:人一定要擁有夢想。有夢想,才有成功的希望。

人生活在這個世界,一定要擁有夢想。相信大家都認識“現代童話之父”安徒生吧。在他很小的時候,父親就去世了。可是他懷抱夢想,從不向困難低頭。14歲的時候,他獨自一人到哥本哈根去追尋他的夢想。他無處安身,在街上流浪着,敲過所有貴族家的們。但是,沒有一個人理會他。可他從未想過退卻,從未想過放棄,依舊堅持他的寫作。終於在1829年,他成功了,得到公眾的承認和歡呼。正是因為擁有夢想、執着地追求、永不放棄、永不退縮、才成就了被尊稱為“現代童話之父”“世界童話創始人”的安徒生。

再説説美國知名企業家比爾·拉福。他從小立志當一名優秀的商人,為了這個夢想,他勤奮學習。他開始學的並不是商業專業,而是機械專業。後來才在芝加哥大學攻讀為期三年的經濟學碩士學位。接着又考上了公務員去政府部門工作,來培養自己的機智、老練和臨危不懼的品格。五年後他毅然辭職經商,兩年後開辦了自己的拉福商貿公司。20年後,他成為了身價2億美元的知名企業家。比爾·拉福就是抱着切實的夢想,一步一個腳印,踏踏實實做起,終於取得了屬於自己的成功。

人要是沒有夢想,就失去了方向,像只無頭的蒼蠅到處亂撞,像失去了航向的船在海上漂泊,像一隻斷了線的風箏搖搖欲墜……這樣的人整天無所事事,不清楚自己該幹些什麼,為什麼學習,為什麼工作,為什麼去努力。比喻有的同學走進遊戲廳去打遊戲,有的去網吧上網,還有的一味貪玩,什麼都不想做,結果成績一落千丈,一塌糊塗。

同學們,我們應該擁有自己的夢想。有了夢想,生活才有了目標;有了目標,我們就有了為之而努力的方向。有了夢想,我們的生活才會有意義,未來才會更有希望。讓我們攜手一起,為夢想去努力、奮鬥。請相信自己,只要擁有夢想,併為之而努力,你一定會迎來屬於自己的成功。

有意義的作文 篇2

“多麼美的花呀!”通常,人們都會更注重花的美,而直接忽略這株植物的本身。到這裏,人們的思維將停止延伸,注重在一開始以為的“美”上。

同樣,沿着這種事例我們可以在生活中找到許多相似的。

例如,修長和擦得光亮的玻璃杯裝着香醇冒着熱氣的牛奶,我們第一時間會説:“這是一杯牛奶。”“杯”字突顯出來了,可是我們注重的是牛奶,而不是杯子。同樣,如果玻璃杯裝着淡淡清香的綠茶或是香醇濃厚的咖啡等等的……我們依然會被它們所左右。

然而,下面的這個例子將與上面有所不同。如果杯子裏無任何東西,僅僅只是一個空杯子,那我們第一時間想到的就會是,那是一個杯子。從而得出兩種截然不同的結果。

同樣道理,讓我們把思維延伸到我們人身上。我們看一個人,第一時間會更注意人的外貌,接着是地位、財富、權勢等等的外在因素,從而去判斷一個人的好壞。這貌似已經成為人最普遍的道路形式。

在公司裏,地位和權勢就是一個人的象徵。這就已經直接忽略掉了人的本身意義,如綠茶在驚豔紅花旁那樣顯得黯然無光。

在社會上,財富是交際的不二人選。利益,在殘酷的社會魚龍混雜的人羣裏顯得鮮明又討人喜歡。喪心病狂的情況下也不足為奇——那是我的一個鄰居,剛大學畢業,青春朝氣。這年頭,工作難找,沒有耐心的他不甘心於現在的低谷,不顧一切地一心往上爬,弄出一段段流言在小區裏傳得沸沸揚揚。他,因為財富、利益而拋棄了道德。而我們從而也會對他的印象有所改變,然而,自身意義便不復存在了。

許多事情不可改變也是不可避免的。

我們的思想常常會被外在事物所改變,從而導致片面的觀點在我們的思維圍繞,從而產生片面的後果。

其實,我們對自己或他人,都更應該注重本身的意義、更注重人與人之間的心靈相通,更注重心靈美,在社會交際上要如此,在生活上亦理應如此。

我們往往擁有很多,卻很難擁有真正的自己。我們應將事物的意義延伸到更遠,不被人們自身的外在因素所妨礙,從而產生錯的判斷。

有意義的作文 篇3

我沒有乘52路直接回家,而是乘306路到瑞金路下,再走回家。

這樣做,並非我想要消磨時間。走接近一公里的路,只為看一眼那本小説是否還在。

幸好,它還未被人買走。

初次見到這本小説是週六。我與朋友一同去書店買書。很遺憾,我沒有買到我想要的書,但架上的一本小説引起了我的注意。這是一本言情小説,故事的情節很吸引人,讀了兩三頁後我便愛不釋手,想把它買下來帶回家細讀,可惜錢不夠。從此,每逢週六,我便繞道回家看一眼書,想着何時我會有足夠的錢買書。

但繞道回家,就導致我在路上花費了許多時間。為彌補這些時間,我只能提高寫作業的速度——我開始瞎寫。隨後,我的成績直線下降。但我不在乎,為了那本可愛的'書,我可以付出一切——哪怕是成績。

忽然有一天,老師公佈了近一個月的總分排名。一直穩居第二的我竟下滑至十名開外。這個成績如晴天霹靂般打在我的心頭,砸碎了我的夢,我的幻想。我忽然意識到了問題的嚴重性,但心中仍然放不下那本書。這便讓我很糾結,究竟是選擇成績,還是選擇書?

某一天晚上,我做了一個夢:我站在獨木橋上,天上忽然落下一個什麼東西,我驚喜極了,猛地一撲,卻忘記了我踏在獨木橋上。於是,我就摔下了懸崖。

我從夢中驚醒,彷彿明白了什麼。書——它只是一本言情小説,對於我,只是娛樂一下罷了,也許讀完後,我便會將它捨棄,這樣的擁有,又有多大意義呢?而知識,它是掌控我人生的神明。我的知識儲量決定了我的未來。這樣一對比,知識,便顯得更為重要了。

我歎一口氣,微笑起來。長期壓在我身上的擔子終於消失了,我長舒一口氣。

從那天起,我再也沒有為一心想擁有無用處的事物而操心過。

幾個月後,我偶然從那家書店路過,發現那本書已不見了。玻璃窗上,映着我微笑着的臉。

希望那位購買它的人將來也能明白“無意義的擁有是暫時的”,我想。

有意義的作文 篇4

年的腳步步步越來越近,大家都滿懷着新春的喜悦,我們一家也不例外。七年級一早我拜年後,就在家玩了一天。今天就是爸爸的生日了。我捉摸着送爸爸什麼禮物好,又想起孝心活動中——送父母一件有紀念意義的禮物。不如一起送算了。不用考慮了,開始工作吧!

“生日,生日,那爸爸不是壽星了嗎?恩——應該吃麪。可我不會煮啊,怎麼辦?嗯,去請教請教媽媽吧!”我趕緊起牀把媽媽吵醒了。“媽,應該怎麼煮麪呢?”“你呀,又想幹嘛啊?”“今天是爸爸生日嘛!”“哦,好,聽我説啊!你首先在電飯煲裏放好適當地水,等水開了以後,你在把面放進去,然後再放作料,這樣就完工啦!”“那我要兩個荷包蛋的話,這要怎樣弄呢?”“這簡單啊,你在水開後打兩個蛋進去就行啦!”“哦,好,謝謝媽媽!”於是我馬上就照媽媽的話做了。不一會兒,我乘了一碗麪出來。“怎麼這麼單調啊!恩,切一點葱放進去。”一下子就好了,我又把兩個荷包蛋放在中間做眼睛,用葱擺出了一個笑臉。小心翼翼的端到爸爸面前,看見爸爸開心的面容,我也忍不住笑了出來。

爸爸過了,就是媽媽了。“送媽媽什麼好了,恩——心意最重要,送媽媽一個賀卡吧!”於是我找到粉紅色的卡紙,做了一個不是那麼精緻的賀卡。一翻開裏面寫着:媽,祝您新年快樂,新的一年裏祝您開開心心,身體健康。寫完後就馬上送給了媽媽。

父母給了我們生命,我們應好好報答他們,希望他們快樂,所以我們應常常送他們禮物,讓他們開心開心。不用很昂貴,不用很精緻,表達了自己的心意就好!

有意義的作文 篇5

我也很好奇爸爸媽媽的書籤是什麼樣子的。一回到家,我就湊到媽媽身邊。想不到媽媽非常大方地拿出來給我看,還囑咐我“要小心,不要弄壞哦”。我拿着盒子跑進自己的房間,小心翼翼地抽出外包裝盒,掀開保護紙板。我輕輕地把一對書籤一個一個地拿出來,生怕弄壞弄髒媽媽的禮物。

這是一個紫檀木對雕書籤,看上去既精緻又典雅,有點古色古香的感覺。每片書籤長16釐米,寬3釐米,四個角是圓角。兩片書籤的顏色差別不太明顯,一片是黑色偏棕,另一片是偏紫。書籤上幾乎看不出紫檀木的紋理,但摸起來很光滑。每片書籤上都掛着一個深藍色的流蘇。我知道,藍色是爸爸媽媽喜歡的顏色。流蘇上的結頭是用幾股細線交錯編織成的。這讓流蘇看起來很有份量,而且飽滿。這片書籤最吸引我的是裝飾在流蘇結頭上一顆圓潤的黑瑪瑙。它讓書籤眼前一亮,增色不少。

這個對雕書籤像家裏的屏風裝飾一樣,拼在一起。書籤上方是用流暢的線條雕刻的圓形圖案,就像古代少女的化粧鏡。圓的下半部分點綴着兩朵祥雲。圓形圖案內右邊刻有媽媽的名字,左邊是爸爸的名字。書籤正中間的八個大字是用篆體雕刻的。媽媽告訴我右邊是“執子之手”,左邊是“與子偕老”。這些字看上去圓潤、活潑、飄逸,有裝飾性,就像在演一出宮廷水袖舞。書籤下方的七朵祥雲把中國韻味表現得淋漓盡致。“七”還是爸爸的幸運數字。媽媽説祥雲是中國有代表性的符號,也是傳説中神仙駕着的彩雲。遠看,它像一團團火焰,正在熊熊燃燒。近看,它像一張張可愛的笑臉,代表我們一家的幸福生活。

書籤背面也是拼在一起雕刻的。頂上刻有“結婚十週年留”,篆體。除了上方的刻字,背面還有一大一小兩朵蒲公英。大蒲公英像總是笑呵呵的爸爸,小蒲公英像既嚴肅又堅強的媽媽。小蒲公英依偎在大蒲公英下面。蒲公英絨球雕刻得栩栩如生,或深或淺,或粗或細,或濃或淡。就連隨風飄散的蒲公英種子都雕刻出來了,真是細緻。種子乘着小降落傘歡快地和風姐姐跳舞。媽媽説蒲公英種子代表隨遇而安。它們的種子飄落在哪兒,哪兒就肯定有它們的一片立足之地。

我喜歡這個紫檀木對雕書籤。我喜歡笑逐顏開的祥雲。我喜歡漫天飛舞的蒲公英。我喜歡“執子之手與子偕老”這句話。我希望爸爸媽媽健康快樂。

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