意義的事作文合集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的意義的事作文7篇，歡迎大家分享。

假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

今年的假期作業學校進行了改革，讓每個同學假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業本。我和媽媽一起完成這項作業，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計劃通過上網、讀書、訪問等形式蒐集資料，經過思考和總結以PPT的形式進行展示。

我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網上查資料，我到圖書館蒐集信息。很快我們需要的資料都準備好了，現在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學習一邊製作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項作業能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽説：不用着急，我向同事學習了一點基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調出PPT軟件，新建了一個文件，在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然後，插入新幻燈片，把蒐集到的資料一部分一部分地複製到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最後的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終於做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終於放下了。

這項作業使我收穫很多，它不僅僅宣傳了節約用水的重要性，還讓我明白了做什麼事都不要着急，只要努力就可以成功。

你們做過有意義的事嗎？就聽我娓娓道來吧。

在我四年級的時候，我旁邊坐着的是一位班中的學渣。外號叫做“金子”，每次上課的時候，他總是玩兒手上的小玩意兒。老師講作業他從來不聽，有一次老師讓他訂正作業，他訂正了好幾遍都不對，無奈之下，老師生氣地罵了一聲：“你訂正了幾遍啦，這題我上課一模一樣講過的，你在聽什麼？”“讓你同桌教你去。”在他回到座位前，老師又補了一句。“我？”我對這突如其來的任務感到驚訝，但這是老師給我的任務，不得不聽啊！沒辦法，他都走過來了，只能教了。“這道題其實很簡單，只要……”“這題是這樣的……”“還有這題……”整整十分鐘，終於把他錯的題都輔導完啦，他把訂正好的題拿給了老師，老師有些不情願地接過了作業本，可沒多久，眼裏就開始放光，誇獎我教得還不錯，而且還蠻有意義的。

因為我是班裏的班幹部，是專門幫老師管理班級的。有時還會幫助老師幹一些特別重要的事，有一次老師要去開會，便讓我們幫忙剪字，説是到時候上課會用到的，而且有很多老師會來聽課。特地囑咐我們要剪整齊一些，我們都迫不及待想要開動了。一人一張不多不少，每張都剪的非常整齊，而且很漂亮，我覺得這也很有意義的。

這便是我覺得在教室裏最有意義的兩件事，我相信每個同學都做過有意義的事，快拿出來講給大家聽聽吧。

在愉快的寒假裏，説起有意義的事情，還真的很多很多，不過我覺得最有意義，而且最難忘的還是包餃子。

除夕的晚上。媽媽拗不過我，終於答應了讓我也參加包餃子活動。我經常吃餃子，可包餃子還是第一次，我先看看爸爸媽媽怎麼包，自己在一邊學習。當媽媽包完一個餃子後，我迫不及待地拿起爸爸擀的'餃子皮，再用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地放在餃子皮上，學着媽媽的樣子，把皮對摺，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏呼呼的，再仔細一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，餃子餡像個淘氣的小娃娃，從皮裏探出個頭兒來，好像對我説：“裏面實在太擠了，還是外面舒服。”看着自己包的餃子這樣糟糕，真怕媽媽會發現，趕緊拿起一個餃子皮，堵住破的地方，還使勁拍了拍，沒有想到，餃子餡又從另一頭伸出頭來，我急忙拿起第三個餃子皮，緊緊裹在上面。心裏説：“看你還敢冒頭吧！”這樣一來，總算堵住了露出來的餃子餡。這時，媽媽早已包好了七八個餃子，我把自己包的這個餃子悄悄地放在它們的後面。然後偷偷看一眼媽媽，媽媽正在一邊包餃子一邊看着我的那個大餃子抿嘴樂呢！正在擀皮兒的爸爸也哈哈大笑起來。我不好意思地低下頭，心裏暗暗下決心一定要包好。於是，我再仔細觀察媽媽的動作，看清楚媽媽到底是怎麼包的。然後又開始小心翼翼地拿起餃子皮，放上肉餡，將皮對摺，上沿對齊，輕輕地一擠。這回總算包好了，雖然，沒有擠破，但是樣子難看極了。媽媽説：“沒關係，熟能生巧。”我對媽媽點了點頭説：“我相信一定可以包得很好。”

後來我越包越順利，雖然我包的餃子沒有媽媽包的漂亮，但是在我眼中它們卻是最美的。你瞧，它們一個個排着整齊的隊伍，都在向我微笑呢！

十月，秋高氣爽，雖説秋高氣爽，但是石家莊還是依舊如煙籠罩，所以，這次小記者之行，我們跟隨呂老師，龍老師還有幾十位小記者們乘坐大巴車前往邢台市前南峪大山景區。

當天早上6點，我同王詩涵一起搭車到達了集合點，天矇矇亮了，小記者們越來越多了，隨後大巴車也“匆匆”趕來。

大家在車上聊得不亦樂乎，我與王詩涵也異常的開心，一點也安靜不下來，不一會兒，旁邊的王詩涵和我一起聽着音樂“朦朦朧朧”的進入夢鄉……但好景不長，大巴車裏又恢復活躍氣氛，將近4個小時的車程，我們已經進入了大山的懷抱裏，我突然發出一聲由衷的讚歎：這裏的空氣好新鮮啊，萬里無雲，太陽高照。”儘管還沒有下車，但是還是可以和石家莊形成鮮明的對比。

不知不覺中，我們到達了目的地，下車後，我大口呼吸着清新的空氣，隨後我們跟隨導遊參觀了革命烈士紀念館，那裏陳列着許多烈士用過的物品，導遊阿姨也為我們講解了許許多多的革命故事。

中午，我們從一條彎彎曲曲，寬闊無比的柏油路走向我們的“飯莊”品嚐農家大鍋菜。

下午，我們最最期待的親子爬上活動開始了，我和王詩涵是同一組的，起初我們還是並列走的，但是可能我的體力太差，再加上之前的緊張，王詩涵很快就把我落的遠遠的，我連滾帶爬的慢慢前進，一走到一個目的地，我就停下來歇一會兒，扭過頭看看大山與大山之間的纜車，在對着離我們越來越遠的大地吶喊一聲，回過頭繼續努力往上爬，我也在慢慢的跟上王詩涵，再離她不到3米的地方，我喊了她一聲，她回頭一看我説了一句：趙辰冉，你真棒！此時，我感覺一股暖流從我心中緩緩的流過，我抓住她，和她一起並肩作戰，此時我一點力氣也沒有了，好像整個人要倒，她也在用自己僅有的力氣“拖”着我慢慢向前走，我在心裏一直説着加油，加油。在快到山頂的地方，王詩涵坐在了一個台階上，她渾身無力的説：“我不行了，歇會兒吧”。我坐下來和她一起歇了一會兒，然後在也沒有停下來的一直向上爬，在我們爬的過程中，也有好多不認識的叔叔阿姨們再往下走，他們一看到我們，就説：這麼小，爬什麼呀！我和王詩涵只是相視一笑，一前一後的爬向山頂。

終於，我們堅持到了山頂，從山頂往下看的風景真美，有我們走過的小路，一棵棵松樹把大地鋪的美麗無比，山頂上已經有很多人了，我們跑到護欄那裏，對着大山大喊了一聲，此時的我們已經狼狽不堪了，但我們似乎忘記了這些，我和王詩涵面對面大笑。

最後，我們分享了零食，説了説大家再爬山的時候的感受，大家都説得不錯，有的談在爬山過程中的困難，有的談在爬山過程中的快樂……隨後，我們陸陸續續乘坐纜車下了山。

這次的爬山很有意義，讓我們增長了意志，懂得了團結，明白了友誼的力量有多強大。

今天弟弟讓我教他二年級的知識。我聽了很樂意，想了一下説：“弟弟，我先教你數學乘法好嗎？”弟弟説：“可以，那你打算怎麼教我呢？”

我先從我的書櫃裏找出了一本二年級上的數學書，翻到88頁，有一張乘法口訣表，我讓弟弟先讀一遍，弟弟説：“前面1到3我會背的。”説完，就“一一得一，一二得二……”突然像剎車的一樣挺住了説:“我不會了。”我連忙跟弟弟説：“你盲目的背，沒用的，要先看着表讀一遍，懂得其中的意思，再把口訣背下來，這樣，又快又熟記了。弟弟這回到了挺認真、努力的學習。我又讓他做了一些簡單的乘法口算題，這樣讓弟弟鞏固一下記得更牢些。弟弟通過自己的努力和認真，終於學會了簡單的乘法，也能把乘法口訣表背出來，這時我和弟弟臉上都露出了微笑。

每個星期六上午，媽媽都要去工作，一直到中午十二點才下班。

眼看就要到十二點了，我的肚子已經餓得不得了了，可是媽媽還沒回來，怎麼辦呢？於是我就決定自己燒飯。量多少米呢？我想起媽媽平常都量一杯半，我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開，然後，放了點水，把米洗乾淨，接着我用手量了量水位，水剛好平過我的手背。最後我把淘米盆表面的水滴擦乾，放進電飯鍋裏，插上插頭，按下按鈕，飯就開始燒了。大約過了十多分鐘，按鈕“咚”的一聲跳到了保温狀態，飯就燒好了。我想：媽媽回來一定會很高興。不一會兒，媽媽回來了，她一進家門，就聞到了飯的香味，媽媽感到很驚喜，她驚訝地對我説：“飯是你燒的嗎？”“當然了！”我帶着興奮得心情説。媽媽笑咪咪地看着我。“你真能幹！”媽媽説，“已經會燒飯了！”

這時，我心裏不知道為什麼像吃了蜜一樣的甜。這是我第一次燒飯，我覺得很開心，也很有意思，一時之間我覺得自己好像長大了許多。

暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，週末和父母一起旅遊；每天做做作業，下午去游泳一會，還有……

就這樣在我每天過着舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬羣眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看着自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心裏真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助啊。

四川電視台發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。

我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。篇七：一件有意義的事

今天，是三、四年級勞動技能比賽，先是三年級比賽，三年級的勞動技能比賽是書包，同學們都緊張起來，校長一聲開始，同學們都手忙腳亂的，比賽的時間是10分鐘，5分鐘鍾過去了，有一位同學做好了10分鐘到了校長就去看誰弄得最美麗、整齊最先做好的，角做得不太整齊淘汰，一體聽到被淘汰好可憐呀！有3個同學得了獎狀和榮譽證書。

到了四年級，也就是説到我們班了我同桌就是參加了比賽，四年級的勞動技能比賽是縫鈕釦，同桌準備好了，校長説：開始我同桌很快地穿好了針，我同桌好像亂縫的，左右一個，上下一個，我同桌已經縫好了，她就舉手了，沒想到我同桌得了第一名！我們為她而鼓掌。

你看，這次比賽是不是很有意義呀！