學生知識競賽活動策劃
學生知識競賽活動策劃1
一、活動目的：
為響應院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的瞭解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規知識競賽。
二、主辦單位：
河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位：
經濟貿易系學生會
四、比賽時間：
xx年12月1日—4日
五、比賽地點：
xxx
六、參賽對象：
經貿系全體學生
七、參賽要求：
1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽籤決定自己須答的`一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助（3秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目後各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。
[後備環節：風險押分題
本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應的分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]
4、現場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現x局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加1分。
注：1）初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。
2）每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。
4）如主持人給出題目十秒後，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項設置：
以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，並頒發榮譽證書及相關獎品。
經貿系學習部
學生知識競賽活動策劃2
一、活動主題
平安校園，珍愛生命
二、活動目的
促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
三、活動對象
XX大學科技學院全體班級，以班級為單位，每個班級均有四名參賽選手，要求積極向上並且對安全知識認識比較深刻，對生活常識瞭解甚多。
四、活動時間
XX年4月13號前節制報名，XX年4月14號至4月22號舉辦活動。
五、活動地點
XX大學文科樓教室
六、活動嘉賓
老師、土木水電團學聯主席團
七、主辦單位
XX大學科技學院團委
八、承辦單位
XX大學科技學院土木水電團學聯
九、活動前期工作以及各部門的工作分配
（1）宣傳部：負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知，擴大對這次活動宣傳的力度，增強我院同學對這次活動的瞭解和認識，提高同學們的參與度。
（2）文藝部：負責主持人的選擇，形象設計，還有決賽時的流程銜接。
（3）外聯部：負責考試時的監考和流動監考，以及拉外聯工作。
（4）體育部：負責決賽時的記分員，及活動會場後勤保障和處理緊急情況。
（5）自律部：負責決賽時的`會場秩序和觀眾安排。
（6）學科部和生活部：負責活動的題目的準備及PPT的製作。
（7）女生部：負責活動時得會場佈置及活動後的會場清理。
（8）祕書部：負責決賽時主持人所需題目而製成的卡片。
（9）組織部：負責預賽考試試卷的評分工作，以及決賽的統分工作。
十、比賽形式
共有兩輪，預賽為筆試，決賽為現場答辯以及演講比拼。
十一、比賽形式以及獎項設置
預賽：以試卷形式進行第一輪比賽，試卷設有50道選擇題，20道判斷題和2道簡答題（選擇題為一題一分，判斷題一題兩分，簡答題一題五分），滿分為100分。根據卷子分數，取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名，按個人分數從高往低化。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎16名。
決賽：以班級為單位，在決賽中共分為三個板塊。
（1）搶答題：
由主持人出題，由5組同時搶答，答對一題在基礎分上加10分，同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。
（2）選塊答題：
共設有5個板塊，在搶答題中分數優先者有優先選擇權，同樣採取同樣方式，答對一題加10分，錯一題口10分，每個板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。
（3）演講比拼
由班級自己製作PPT，準備演講稿，演講題目與本次活動主題要切合，時間長為5分鐘。由評委打分，滿分100分。3輪結束後，統計分數，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統計最後的總分，根據分數決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個班級為優勝獎。
十二、比賽要求
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶
2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發現，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳
4、手機調為關機或震動狀態，若有聲音發出和接電話等現象，同樣取消比賽資格
5、答題時間為一個小時，由監考人員在考試結束時統一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態度，維持賽場紀律，嚴於律己，不許多言多語，衣着整齊，形象端正，確保比賽正規化，比賽最總達到宣傳教育目的。
十三、預防措施
題目準備兩套，以防止題目泄露，保證活動的真實性和公平公正性
十四、活動經費預算
前期宣傳：100元
考試試卷：200元
礦泉水：50元
獎品：300元
共計：650元人民幣
十五、活動總結
通過開展本次的活動，加強校園安全預防災患，強化防災意識，牢固樹立“安全第一”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全，牢記災害的嚴重性，增加學生對災害的認識性和全面瞭解其相應的知識體系。通過本次活動，增強廣大學生的防範意識，安全意識，一定的安全保護和逃生知識，提高自我防範能力，學會自救互就本領，達到教育一個學生，影響一個家庭，輻射整個社會的目的，預防和減少安全事故的發生，促進平安校園的建設，構建和諧校園。
學生知識競賽活動策劃3
一、活動背景
隨着中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的`專業知識，還應瞭解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。
二、活動主題
用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的
1。使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2。關注社會熱點，熟知國家經濟動態。
3。提高同學們學習的積極性，使同學們更多的瞭解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四、活動時間
4月上旬至中旬（第六週至第七週）。
五、競賽內容
國際經濟與貿易，市場營銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六、活動流程
（一）。初賽：
1、時間：x月x日至x月xx日
2、步驟：
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）決賽
1、時間：x月x日至xx日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七、活動地點
1。初賽：1201。
2。決賽：國際會議報告廳。
八、參賽條件
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九、報名方式
現場報名。
十、報名時間
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、獎項設置
（一）特等獎：經濟知識優秀獎
（二）1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
（三）人氣獎
（四）才藝獎
十二、評委構成
初賽：xx
決賽：xx
學生知識競賽活動策劃4
活動背景：南農工學院學生會有着優秀而光榮的傳統.20xx級新干事加入了院學生會這個大家庭，但是很多幹事可能對我們的章程的理解不深刻。學生會需要優秀的幹事，同樣需要懂得規則的幹事。
活動名稱：南農工學院學生會20xx章程知識競賽
活動目標及意義：通過由辦公室、祕書處，監察部聯合舉辦的競賽活動，提高新干事的活動能力和控制能力。通過競賽活動，加強學生會各個部門的.聯繫與協作，加深新干事對章程的理解和認知，並能在以後的行為作風中體現出一個優秀懂規則的幹事形象。同時，提高學生會的團結度和緊密度，真正實現是一個大集體，大家庭。
活動流程：
1.確定比賽賽時間和比賽地點，並由辦公室向團委申請活動場地——大學生活動中心。時間為：20xx年10月27日晚6點至8點。
2.確定比賽規則和賽制。比賽基本規則：
一.每隻代表隊由4名選手上場，一位副部長及以上人員，三位幹事。代表隊員編號分別為：一號選手、二號選手、三號選手。共十個部門參賽，十隻參賽隊伍。
二.比賽採用同時參加競賽的賽制。十支隊伍分成兩部分....
3.組成確定裁判組，確定裁判人員。設立一位總裁判員，十位小組裁判。在三個內政部門中抽選十一人。設立突發組，以備比賽過程中出現意外，處理突發情況。由一位部長，3位幹事組成。設立後勤組，負責活動現場的佈置和安排，以及PPT，燈光的控制，水的購買和發放，標籤的製作。
4.購買獎狀和榮譽證書，準備獎品。設立兩個一等獎，三個二等獎，五個三等獎，三個優秀團體獎，三個最佳幹事獎。準備選手標籤，座位標籤，和比賽條幅。四十張選手標籤，8個主席團座位標籤，13個部門觀眾座位標籤，一張比賽條幅。
5.向學生會13個部門發佈關於開展章程知識競賽活動的通知，告知時間地點，比賽規則。並通知各部門確定本部門的參賽選手。
6.確定主持人選，設立兩位主持人。主持人根據流程準備主持稿件。確定活動時的座位安排。
7.確定賽程題目。由三個內政部門選派人員出題，題目確定好後加以保密，不得泄露。在25日時有專員將試卷印製好。
向主席團發出邀請和彙報前期準備工作。27日工作人員提前一個小時進入現場，佈置現場和座位。將標籤貼置於合適的地方。各設備就位。裁判組就位。觀眾提前20分鐘入場，各部門代表抽籤和報告本組比賽人員名單，選手就座，主席團成員就座。主持人宣佈比賽開始。按照賽程於基本規則。完成比賽。未參加裁判組和主持人的工作人員在旁席待命，以備應付突發情況。比賽結束後，由主持人宣佈獲勝隊伍，請主席團向獲獎隊伍頒獎，頒發獎品。請主席致辭，宣佈競賽結束。由裁判組統計各組分數和成績。確定各組獎項。請觀眾離場，有序引導觀眾和主席團等離開大學生活動中心，整理文件和相關資料。由辦公室和祕書處，監察部共同打掃清潔乾淨現場，整理恢復現場。將文件整理成檔案，保存。經費預算：獎狀：十三張共20元
榮譽證書：三個共10元
標籤：50個共5元至10元
獎品：預計200元
其他：100元
共計：340元
活動注意事項：
1.大學生活動中心的申請。要有禮貌和端正地向團委老師申請活動場地和經費。
2.通知各部門要及時，予人更多的時間準備。 3.購買獎狀和證書要仔細。可以多預留一兩張空白的獎狀，以備出錯和意外。
4.座位的安排。主席團和觀眾的位置，選手的位置的距離遠近需要合適。
5.選手的標籤不要弄混。主持人注意控制全場的氣氛。不能太鬧，也不能讓觀眾感到無聊和乏味。調動大家的參與和積極性。
6.比賽結束後要認真仔細的做好收尾工作。活動地點的清潔衞生，文件的整理和保管。不要遺失和混亂文件。
學生知識競賽活動策劃5
活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽
一、活動目的
1、提高我校大學生綜合能力。
2、豐富同學大學生活。
3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。
4、提高我校學生團隊協作能力，增強團隊精神。
5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。
二、活動介紹
1、活動主題：快樂學習，智慧人生
2、舉辦方
主辦方：交通運輸工程學院團委學生會
策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部
3、活動時間：
初賽：20xx/04/17(週二晚上18：30）
決賽：20xx/04/19（週四晚18：30）
4、活動地點：
初賽：工科二號樓 B-301
決賽：學生活動中心一樓
三、報名宣傳工作
一、報名工作
1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。
3、報名時間： 截止於 20xx年 4月 15日
二、宣傳工作
本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本瞭解活動的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽（取6支隊伍進入決賽）
初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最後剩下6支隊伍進入決賽。
二、決賽（每隻隊伍基本分為100分）
在決賽開始前，六支隊伍進行抽籤進行入座。
決賽共分為五個階段，將在第四階段後淘汰成績處於後三名的.隊伍，剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。
第一階段：步步為營(必答題)
比賽規則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍裏的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段：胸有成竹（選答題）
比賽規則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。
此階段後安排觀眾有獎答題
第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）
第四階段：勇者無敵（風險題）
比賽規則：此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽籤決定），答對得相應的分數，答錯扣除相應的分數，答題限時10秒。
此階段過後將淘汰分數處於後面的3只隊伍，如果有同分數者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人説“搶答開始”後開始，否則搶答無效。
此階段後安排觀眾有獎答題
第五階段：先聲奪人（搶答題）
（此階段設題時應注意，最後幾道題目必須存在有一些梯度。）
三、比賽程序
1、先由主持人致開場詞，然後宣佈參賽隊伍進場，然後依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。
2、主持人簡單介紹比賽環節。
3、主持人宣佈比賽開始。
4、請嘉賓點評。
5、主持人宣佈比賽結果。
注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧譁，更不能向選手提醒答案。
五、負責人員安排
活動策劃統籌：李耕文、石東（等學習部成員）
活動宣傳：交通學院宣傳部
活動報名負責人：張弛
招商負責：學習部及女生部
六、獎項設置
一等獎：證書+音響
二等獎：證書+U盤
三等獎：證書+鼠標
優秀獎：證書+各種獎券
交通學院團委學生會學習部
學生知識競賽活動策劃6
一、活動引言
為了更好地貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發[xx]12號）文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載着祖國的發展，記錄着青春盪漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮讚。為了營造良好的校園文化底藴，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我；為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。
二、活動主題：
追尋足跡、煥發青春、共創和諧
三、活動簡介
1、活動對象：華南師範大學南海校區全體學生
2、活動時間及地點
地點：小型電影院（初定）
時間：十一月至十二月
3、主辦單位：華南師範大學南海校區學生社團聯合會
策劃承辦單位：華南師範大學南海校區漫雪詩社
4、活動負責人：xxx
四、活動內容：
1、活動形式：分設初賽及決賽
2、活動準備：
（1）申請場地
（2）開設諮詢會
（3）廣播稿宣傳
（4）聯繫並邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯幹部、協會代表）
（5）會場佈置
3、活動具體內容：
（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的'前十位進入決賽。
（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據實際調整），決賽當晚採取淘汰形式。
第一環節：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人
第二環節：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人
第三環節：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽籤選擇題目，以所得的分數高低決定名次。
（3）老師發表講話及頒獎
4、評分標準：
（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
（2）決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定（觀眾佔選手得分比列的20%、社團嘉賓投票佔25%，老師評委佔55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。
附：活動經費：
宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元
其他零星：15元
獎品：180元
物品
顏料和畫筆
礦泉水
橫幅
數量
1.5箱
1
價錢
52元
60元
48
合計：495元
學生知識競賽活動策劃7
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾説：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋裏徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的： 促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底藴。
活動時間：2x10年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部
參賽對象：職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一。二。三等獎各一個班級，其餘為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
（1） 召開部門會議，討論活動的`相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，並準備好參賽宣言，並把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
（1） 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走T台的形式走向話筒，説出自己的參賽宣言，並依次就坐。
（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加2x分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，並分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；後2題由兩名選手討論後説出答案。
（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加2x分，答錯倒扣2x分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30 、2x、 10分
（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣佈比賽結果，並請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣佈比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間複印+飲水+號碼排製作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記 周書記 劉彩雲 陳木森 戴蘭 温雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前佈置現場+賽後清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業規劃部：搬桌子及其他重物
學生知識競賽活動策劃8
一、活動目的：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活;
(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽籤決定分組，有一個班級可以通過抽籤直接進入決賽，其他的`班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識;
2、 中國近現代文學知識;
3、?外國文學知識;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10
分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，
第三輪
學生知識競賽活動策劃9
20xx年北京聯合大學第三屆非物質文化遺產知識競賽由北京聯合大學教務處、應用文科綜合實驗教學中心、應用文理學院、北京聯合大學文化遺產研究所聯合主辦。為配合此次競賽，由北京聯合大學應用文理學院與北京聯合大學文化遺產研究所共同成立專門的組委會，負責競賽的宣傳、組織與後期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學生綜合素質、培養創新精神、促進我校校園文化建設，傳播非物質文化遺產基本知識，關注非物質文化遺產保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關政策法規，增強大學生參與非物質文化遺產保護的積極性，現決定舉辦第三屆北京聯合大學非物質文化遺產知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內容
競賽主題：非物質文化遺產及其活態傳承；
主要內容：
非物質文化遺產的'基本理論（概念、分類體系、學科定位）；
我國非物質文化遺產保護與傳承的現狀與問題；
國內非物質文化遺產領域的熱點問題；
國外非物質文化遺產保護的成功經驗；
非物質文化遺產傳承人的價值與現狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學生以個人為單位參賽，自願報名，不限專業。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與複賽（現場搶答與案例分析）兩個環節，最終比賽成績以初賽成績（50%）+複賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學生統一填寫報名表回執，發送至，經組委會統計後統一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優秀，成績前30名者自動進入複試環節。
4、複賽形式：
① 現場非物質文化遺產知識問題搶答；
② 具體非物質文化遺產項目現狀的案例分析；
③ 專家提問。
複賽的具體安排待後續通知。
五、競賽時間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
複試：20xx年6月11日（文化遺產日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據領導嘉賓時間進行調整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學校領導及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設置
競賽設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
説明：獎項按答卷成績從高到低排序設置。獎品由學校教務處、團委提供。
3、專家講座
結合20xx年文化遺產日主題，請有關專家就非物質文化遺產保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持：
獲獎者優先參加由北京聯合大學文化遺產研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯繫人：
九、媒體支持：
北京教育電視台、北京人民廣播電台、我愛競賽網、172校園活動網、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網、中國社科網、中國文物網等
學生知識競賽活動策劃10
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾説：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋裏徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的.人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底藴。
活動時間：20xx年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部
職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其餘為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，並準備好參賽宣言，並把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
（1） 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走T台的形式走向話筒，説出自己的參賽宣言，並依次就坐。
（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，並分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；後2題由兩名選手討論後説出答案。
（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣佈比賽結果，並請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣佈比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間複印+飲水+號碼排製作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩雲陳木森戴蘭温雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前佈置現場+賽後清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業規劃部：搬桌子及其他重物
學生知識競賽活動策劃11
一活動背景
新學期到了，化學化工學院學生會辦公室招新了，為了讓各個新成員更瞭解辦公室的職能，提高同學們的集體活動意識，加強新老成員的溝通，活躍辦公室的氣氛，我部門即將開展一場知識競賽活動
二活動目的
通過這場競賽提高學員的競爭意識，交際能力，活躍辦公室的氣氛，同時讓新成員更深入的'去了解院學生會的辦公室，拓展同學們的知識層面，舒緩老成員的工作壓力
三活動主題
馳騁於知識的海洋，綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生幹部
六活動時間
XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規則和獎罰方式，以及活動時的注意事項
九活動內容
1我部門應事先收集、整理有關辦公室職能、知識的一些題目，在這些題中可以穿插其他知識的題目
2派兩位同學來主持這個活動，當主持人唸完題目，各組隊員分別進行搶答，再派一個同學來統計各組同學答題的數量，答題最多的勝出，答題最少的組要接受懲罰
3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患
十一活動經費
省略
學生知識競賽活動策劃12
為更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優良學風與校風的.形成，以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱：迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會
策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站
三)活動目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動為評估作貢獻，在相關的各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，瞭解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發奮學習，文明修身，展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。
四)活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學
五)活動地點：教學樓21
六)活動時間：xx年5月6日
七)活動流程：
(活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組)
前期準備階段：①：撰寫策劃書
②：宣傳組：動員、發佈階段。前期宣傳工作到位，宣傳可採用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
③：庫題組：準備與各個環節相符的題目，難易變化適中，範圍可有所擴大。
④：主持組：邀請有經驗的同學作為此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。
⑤：硬件設施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
⑦：外聯組：邀請嘉賓(複賽)、贊助。
正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入複賽。
②：複賽：第一輪：必答題.
題目數量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣佈搶答開始計時，舉手示意，説出答案。
答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內答題.
得分規則：在1秒內答題且答案正確者加十分，在1秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意後無法在1秒內答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公佈各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。
八)經費預算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
國際文化交流學院團總支 學生生會記者站
xx年4月27日
學生知識競賽活動策劃13
活動主題：大學生百科知識競賽
活動口號：“集百家之長，會我班風采！”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的.風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：魯軍 姬文栓
活動時間：XX年11月
活動地點：3號教學樓211教室
活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，並維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號
三，宣佈活動開始
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
五，第一階段完後，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
七，第二階段完後，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
九，第三階段完後，由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，並給予獎勵
十一，由班長對本次活動進行點評及總結
十二，由策劃人宣佈本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，並站起來回答”，答題時其他人不得喧譁
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
活動獎項：優秀團隊：
優秀個人：
學生知識競賽活動策劃14
一、活動主題：行者知天下，智者若無疆
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動對象：藥科大學全體學生
六、活動目的：
1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課餘生活；
2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；
3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養；
4、鍛鍊同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才幹；
5、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采;
7、鍛鍊《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力。
七、人員安排：
1、廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；
2、排版處負責記分牌；
3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；
4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；
5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場佈置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；
6、學術版負責指引位置，協助主持人維持現場秩序；
7、宣傳部負責製作、播放PPT及現場照相；
8、商苑版負責做計分統計；
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公佈。
八、活動流程：
1、前期宣傳：
（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然後由春蕾人飛信轉發給各班同學。
2、活動現場：
（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；
（2）第一環節必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束後統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）
（3）互動環節：應答自如
（附遊戲規則）
（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題後，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完後PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完後結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）
（5）和親友團互動：主持人首先採訪淘汰者的親友團，然後採訪進入最終環節的選手的'親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；
（6）第三環節風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨着分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）
（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。
3、後期整理
（1）合影留念
（2）全體人員參與打掃教室
（3）在新一期報紙中報道競賽新聞
九、注意事項：
1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；
2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；
3、加時賽傾向於搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。
十、經費預算：
1、會場佈置費：50元
2、計分貼紙費：20元
3、互動禮品費：廣告版贊助
4、紙筆費：10元
5、獎品費：廣告版贊助
6、證書費：30元
7、機動費：30元
十一、附件：應答自如之遊戲規則和程序
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行遊戲。
2.讓小組確定的第一個志願者出來，對着另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志願者必須對這些詞進行迴應，比如：哥哥，小雞，白雲等。
4.志願者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在説“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最後，哪個小組算獲勝。
學生知識競賽活動策劃15
一、活動目的
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的.課餘生活；
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽籤決定分組，有一個班級可以通過抽籤直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
七、比賽規則
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣佈比賽結果後，若某隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求
第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。
第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。
第三輪共x題（共準備16道題）四個隊答題時間共計x分鐘。
第四輪共x道題，準備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過x小時。
九、相關部門工作
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場佈置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制並抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字並通過院網絡進行宣傳。
