【精華】一件有意義的作文300字集合8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一件有意義的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個陽光明媚的星期天，媽媽給了林林5元錢，讓他去買4斤蘋果，林林接過錢，高高興興地來到菜市場。

菜市場裏的水果可多了，梨子、蘋果、還有桃子……，林林來到蘋果攤前，看見架子上的蘋果個個又紅又大，讓人看了直流口水。林林掏出錢，正想買幾個蘋果回家嚐嚐，忽然看見蘋果攤旁掛着一個紅色的匣子，匣子上寫着“捐款箱”幾個字。林林想“不如我把這5元錢捐了吧”。但是如果把錢捐了，就買不成蘋果了，媽媽會不會生氣呢？想着想着，林林又把手縮了回來。這時林林眼前彷彿出現了災區人民的生活情境：他們連蘋果都吃不上，更不要説揹着書包上學了。想到這裏林林毅然把錢放進了匣子裏。旁邊的人看見了，都向林林投去了讚許的目光，林林不好意思地低下了頭，飛也似的跑回了家。

林林拿着捐款收據忐忑不安地走進家門，媽媽看見了奇怪地問：“蘋果呢？”林林低着頭，小聲地説：“我把錢捐給災區的人民了。”媽媽聽了，欣慰地説：“林林你做得對。”

媽媽聽了，欣慰地説：“林林做了一件有意義的事，媽媽支持你。”

寒假裏的一天上午，我和姥姥、姥爺、哥哥一起去西城廣場玩。下午兩點左右我們就返回了，可是就在我們回家的路上發生了這樣一件事：

我們一起走在府苑新村的大門口，這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶朝我們走過來，我想：她可能有事需要幫助。果然不出我所料，老奶奶笑眯眯問我和哥哥：“小朋友，請問37幢在哪裏？能告訴我？”我和哥哥異口同聲地説：“當然可以。”於是我們就順着37幢的方向指了指。老奶奶微笑着朝37幢走去。

我們也繼續朝前走，但我們覺得有點不放心，就趕緊追上那位老奶奶，説：“奶奶，還是我們送您去吧！”轉過身，我們又馬上向姥姥、姥爺大聲打了個招呼，然後就攙扶着老奶奶向37幢走去。快到37幢了，老奶奶説：“好了，就在前面一點點，你們回家吧。！我和哥哥堅持一定要把她送目的地。

到了，門鈴一響，屋裏的走出一位阿姨。哦！原來老奶奶是來走親戚的。老奶奶剛轉過身，好像要對我們説些什麼，可我們馬上跑開了。

回到家，姥姥、姥爺高興地豎起大拇指直誇我倆，我們當時的那股高興勁就甭提了。

新年的清晨，我和爸爸一起去跑步。在回來的路上經過一條馬路時，我做了一件有意義的好事。

我和爸爸準備過馬路時，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在晃晃悠悠的過馬路。忽然她的腳下一歪摔倒在路中間了，所有的汽車堵在了馬路上。老奶奶自己也站不起來了，路人都在看，沒有一個人去幫一下老奶奶。我問爸爸為什麼沒有人去幫忙呢。爸爸告訴我説：因為這兩年因扶老人被訛詐的事情很多，大家都害怕了，所以都不敢冒然的去幫忙。

我自言自語：我不管那麼多，我要去幫老奶奶扶起來。不顧爸爸的阻攔快步走到馬路中間扶起了老奶奶老奶奶對我説謝謝了好孩子！路邊的人們紛紛為我鼓起了掌！我不好意思的笑了。

這是一件有意義的事，以後我還要做一個樂於助人的好學生！

一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去廣場放風箏。

我們來到廣場，哇，各種各樣的'風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

開始放風箏了，我先把線放長，逆着風向，我拽着線一鬆一緊放，就這樣，風箏凌空飛起。不久，風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指着我的風箏説：“這個風箏飛得真高，那一定很會放風箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興，

忽然，風停了，風箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我説：“別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恆心，風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話，又努力地放起來，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風箏終於再次飛起來了，我快活地奔跑起來。

通過放風箏這一件事，我明白了學習也應該要有恆心和耐心。

星期六上午，陽光燦爛，天上飄着幾朵雪白的雲，太陽公公笑眯眯地跟人們打招呼。

這天，媽媽要做很多家務事，我一看，媽媽正在擦桌子，額頭上流着珍珠般晶瑩的汗珠。看見媽媽這樣累，我走過去，説：“我來幫您做吧！”媽媽答應了。

我決定幫媽媽洗衣服，於是，我走到洗手間，學着媽媽平時的樣子。首先，往盆裏倒些水，放一些洗衣液，把衣服放進去，浸泡一會兒，抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多髒水，搓洗完了，我再展開看還有沒有污漬，見衣領還有些髒，於是，就抹了點肥皂，用力搓洗。最後，用清水反覆清洗乾淨，直到沒有污水，才把衣服擰乾，晾曬到衣架上。

看着被自己洗得乾乾淨淨的衣服，我高興極了。這次體驗，讓我體會到，能夠幫家人分擔一些力所能及的事情，很有意義，自己也會很快樂。

今天是7·21號，也是我的生日，我感謝爸爸媽媽把我帶到這個美好的世界，讓我看到了人間的真善美，也體會到了爸爸媽媽的不容易，同時也祝我自己生日快樂，爸爸媽媽順順利利，希望在以後的日子裏，我學習進步，剛好哥哥也來我家裏玩兒了。

午飯後，我在網上開始寫作文，哥哥看到了驚訝的説：“弟弟，你怎麼還會在網上寫作文了？我説是媽媽幫我申請的一個會員，就可以寫作文了，還可以發表呢，要是作文點評超過60分就可以成為高級會員，好多同學都發表了，哥哥興奮的説：“我能發表麼？我對哥哥説，只要申請會員，你也一樣可以發表，還能參加點評呢，哥哥迫不及待的也要申請一個會員，我叫來媽媽，讓媽媽幫哥哥也申請了一個，我給哥哥取名叫：大師，然後哥哥的詳細資料全部輸入電腦，“成功了"，哥哥高興的説，不一會，哥哥也發表了一篇投入了稿箱，哥哥發出了第一篇文章，興奮得手舞足蹈，我看着哥哥那麼高興，我覺得特別有成就感！

網上寫作文，既方便又能提高編寫能力，今天幫哥哥申請會員，並發表文章，我覺得是件特別有意義的事兒！

我每週都會在戴爾國際英語學校上英語學習班。作為一名小班長，在同學們和老師的信任下，老師交給我了一項特殊的任務。這項任務對我來説是一件非常有意義的事，那就是當老師的小助手，幫 助同學們“過關”。

上課時，我專心聽講，認真學習老師教的單詞發音和句型，放學後，老師把班裏三分之一的同學交給我“過關”：讓他們把當天的學習內容分別讀給我聽，讀對了順利“過關”，讀錯了則要再複習 一遍重新讀給我聽，直到讀對了為止才算“過關”。我覺得這項任務很有意義，它不僅使我幫老師分擔了辛苦和勞累，而且通過“過關”幫助同學們複習了學習內容，更讓我增強了責任感，樹立了自信 心，提高了英語水平。

我喜歡英語，更喜歡幫助老師做有意義的事。

20xx年暑假的一天，媽媽告訴我，明天要帶我去養老院做志願者。平時我只在電視上看到過，現在終於可以自己去嘗試下了。

第二天，媽媽早早的就把我喊起來。吃完早餐後，媽媽帶着我來到東風廣場集合。在那裏有很多叔叔、阿姨志願者們，大家一起忙着貼標語、換志願者服，一切準備完畢之後，車隊就開始出發了。

到了養老院之後，志願者們就開始表演節目了，節目有很多，其中令我印象最深刻的節目是“水兵舞”，她們動作極其優美，配合熟練，贏得了老人們的一陣陣笑聲和掌聲。

表演完畢後，志願者們就開始包餃子了。我這個小志願者也一起來幫忙，首先我拿着一張餃子皮，再用筷子輕輕的夾住一塊肉餡，放在餃皮上，再把餃子皮重合起來，最後小心把餃子皮捏緊，一個餃子就包好了。大家動手，很快就包好了許多餃子，志願者們就把老人們扶進餐廳，讓他們享受午餐。

今天雖然我有點疲勞，但是我覺得過得很充實，下次有機會我還要參加這樣的活動。