禮物的意義作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的意義作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我收到過很多的禮物，也相信很多同學和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、聖誕等禮物中，有貴重的、有一般的，也有大小不一的，他們對我來説，有喜歡的，有平平常常的，感覺中總有一些微妙，可能當時是比較喜歡又隨手丟掉的。

腦海裏，去年生日的時候，上大學的雅姐姐放假回來看我，説我的生日將要到了，在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖，送給我當生日禮物，並説我們一起來拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風景畫。畫中有藍天白雲、有房子有大樹，有花草小溪，還有幽靜的彎曲的小路，白色的木柵欄，真是美麗極了。當時，我很興奮，説謝謝姐姐。

説句實話，姐姐買的禮物真的一般般，但是我想着姐姐能記住我的生日，這個平常的禮物是她惦記、想念、愛我的表現，心裏還是很美滋滋的。是的，我們每個人都有生日，但不是每個生日都有禮物，哪怕生日的一句問候都是一份真摯的真實的禮物。所以，它可以是我的禮物中最普通卻又是與眾不同的。

生活在幸福的生活中，我每天有爸爸媽媽的陪伴關心，有老師語重心長的教誨，有同學們熱情歡樂的成長，每一天我都收到了一件新的禮物，但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物，意義是不同的，都是最值得我們留念和保存的，這就是我心中的最與眾不同的禮物。

禮物的意義有很多，在生活中禮物也是情感的一種表達，它代表問候和祝福，也代表親情和友情。媽媽的生日快到了，我想送她一份有意義的禮物，送什麼呢？我靈機一動，這學期我在學校裏學會了做皺紋紙花，那我就做一支向日葵來祝福媽媽吧！因為向日葵是光明之花，象徵着健康、快樂和活力，我希望媽媽永遠健康、快樂，充滿活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準備好材料，先把橙色皺紋紙剪成一個長是一米、寬是十釐米的長方形，然後把長方形對摺一下，再用剪刀把折的一面剪出一釐米寬的花邊，然後用一根細鐵絲插在花邊的一邊，在一層一層地捲起來，這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個能包住橙色花蕊兩圈的花瓣，在剪花瓣時，我們用剪刀在長方形紙上面、下面各剪一下。然後把綠色皺紋紙剪成橢圓形當葉子，再把兩根細鐵絲粘在葉子上，把細鐵絲纏在組鐵絲上，再纏上綠膠帶，就大功告成啦！在媽媽生日這天，我拿出了我親手做的向日葵，高興的説：“媽媽，祝你生日快樂！這是我送給你的禮物！”媽媽望着漂亮的向日葵，感動地説：“謝謝寶貝，這是我收到的最好的禮物！”

天空的禮物是風，大地的禮物是植物，情人的禮物是一束花，每個人的禮物都不一樣。也隨着時間而改變，禮物的意義是什麼？為什麼要送禮物？慢慢地，我瞭解到，禮物是帶給大家歡笑，也帶給大家驚喜。

從小到大，受到許多人的呵護和照顧，他們常送我許多貴重的禮物，我最喜歡的，是一隻叫做“史努比”的小狗。我記得收到它的那天，我高興地又叫又跳，跟那位阿姨一直道謝！那天是我的生日，許多人送我玩具或小電玩，但在許多禮物中，它是我最寶貝的一個！

我在打開禮物時，我們在玩一個遊戲，猜猜看這個禮物是什麼東西，這我的心情很緊張，也很好奇，當我拆開禮物時，內心驚喜極了！我常看有意義的禮物時，馬上和他説謝謝，並好好保存起來，在有需要時馬上拿出來用。

每份禮物都對我很重要，每份禮物都是一份心意，他們跑到超市買了禮物，所以我都很珍惜，並且永遠保存那珍貴又很重要的情感和心意。

這份禮物在我心裏留下了深刻的回憶，在我心中發出了閃耀的火花，我為擁有這份禮物而高興，因為這個禮物，所以在我臉上綻放出燦爛的笑容。

禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達的，是對他人最真誠的情感。所以，很多人並不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價值。

還記得每年成績報告單上的評語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的評語：你是一個文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸着知識的甘霖，老師喜歡你在知識的海洋裏常有的勁頭……我知道，那時的我並不出色，成績太一般，從未被選出參加過各類競賽，老師給我這個評語是在鼓勵我，是在我小小的心靈裏播下了希望的種子，讓種子茁壯成長。這是一份含蓄的`禮物，卻令人終生難忘。

在二年級時，我又收到了這樣的評語：老師希望你能主動積極的參加班級活動，幫助更多人共同前進。這句話沒有華麗，只是樸實，我知道老師對我有了新的期待。在你們眼裏，是那樣不足為奇，但在我眼裏，它又是老師給我的一份“厚禮”。

每當我學習不自覺時，我的耳邊總會跳出這樣的叮嚀：學習全靠自覺；每當我上課不舉手回答問題時，我總會想起老師對我那份特別的期盼；每當我驕傲時，會翻翻幾份評語，提醒自己；每當我傷心時，那一份份評語就是對我最大的激勵……

一份評語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時候，看一看或許又多了幾分激動。每當我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個新的目標，去努力、去生活！

對我來説，禮物不一定要最豪華的，也不一定要最高貴的，重要的是，那一份祝福和真誠的心意。

我收過最特別的禮物，是在你受到挫折時，給你在背後一股力量，默默的支持着，給予你温暖的關懷，讓你在一次站起來。當你受到極大的重創時，收到那份禮物，就好像在黑暗裏，看到一絲燃起希望的火光，這份禮物，對我來説，是多麼的重要，是那麼的值得收藏。

感謝那些送我這份珍貴的禮物的人，謝謝他們的用心與扶持，還有真誠的給予我無限的祝福。

禮物對每個小朋友來説，是無價之寶的好東西，禮物會讓大家的心情變得更好，更輕鬆。

當我收到第一份禮物時，我簡直樂翻天了，媽媽看到我開心的樣子，總是哈哈大笑，接着，我聽到媽媽説：“看到你這麼開心，我心裏更是高興。”這時，我才發現，禮物不但會讓我們帶來驚喜，更值得我們珍惜。它是非常非常值錢的好東西；讓我這一生以來，印象最深刻的好東西。

我和姐姐常常收到同學送的禮物，回家後，我們就一起分享禮物，我覺得願意分享禮物的人最善解人意。禮物就像是親人一樣，如此的重要，我看到別人收到禮物時，都對它百般呵護，所以，我覺得禮物要好好珍惜，才不會很快就壞掉了。

禮物也可以當作自己的一份心意，我們送別人一份禮物，別人也會送一份禮物給我們，如此一來，我們的人緣也會變好。

禮物，是那一件件小小的物品，把每個心靈連接在一起；禮物，是那一個個微笑，把每個人的心靈照亮；禮物，是那一句句問候，把每個人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

那一次的課堂，老師拿着一根紅領巾和一隻滿滿的黑色大袋子來到了教室裏。本來我還以為那是一隻裝着垃圾的垃圾袋呢！但當老師説到玩遊戲時，我也就知道黑袋子裏面裝的是什麼了。這次的遊戲題目叫做“摸一摸”。只見老師先讓第一個同學用紅領巾矇住眼睛，讓他摸袋子裏的東西，並給同學們提供線索，讓同學們猜老師要送給大家的禮物是什麼。這個同學嬉皮笑臉地在袋子裏東摸摸，西摸摸，結果什麼也猜不出來。他見沒有什麼發現時，便“榮幸”地走下了講台。當遊戲進行到一半時，老師排除了幾件東西。第一件便是一個空盒子，第二個則是同學們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心裏想到：沒想到老師也是這樣狡猾呀！接着便是第三個，第四個……東西已經排除得差不多了，接着便是同學們的一句句猜測了。當猜到巧克力時，周老師臉上露出了神祕而又尷尬的笑容。周老師見我們猜對了後，又立即將話題轉移到了“吃貨”柴家豪身上。不過，周老師再狡猾，也逃不出同學們的“五指山”。最後，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老師對同學們那濃濃的愛意。那天，天陰沉沉的，還夾着一點點小雨，但我的心卻是暖的。