精選活着的意義作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的活着的意義作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
活着的意義作文 篇1
活着，得活的有意義，不要悠然自得的整天“流浪”，那麼，活着還有什麼意義呢？
因為我們是國家中的一員，雖然是滄海一粟，但是，你活着的意義就是讓你做些事來充實你的一生，大家都這樣了國家才會富強。人生必竟是短暫的一剎那，過去了就不可能再回來。活着，可以讓我們名揚四海，也可以讓我們身敗名裂，於是，我們需要珍惜它，活着得活的有意義。
科學家們奉獻了，他們活的有意義；工人們付出了，他們活的有意義。一個人一生只要努力了，就是活的有意義。那麼做為我們，怎麼活着才有意義呢？
我們還是青少年，我們活的有意義就得努力，努力學習，努力掌握知識，長大了才能有成就，有才能，報效祖國。如果現在不努力學習，努力掌握知識，那麼長大了你會後悔，後悔自己小時候沒有努力，會覺得自己活着沒有意義，那時為時已晚。於是，我們就要上課時認真思考了。學習，不光要會這一道題，還要舉一反三，多想些類似的題，才能記牢知識，課外多讀書，讀好書，並要多複習、多思考、多做題。學習並不可怕，可怕的是你不會學習。活着一直到老才會覺得，噢，我這一生活得真有意義，因為我努力了，於是，我們會覺得活着真好。
活着，得活的有意義，用自己的頭腦、智慧，讓自己的一生沒白活。
活着的意義作文 篇2
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什麼意義？”而安提豐卻説：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。”
現在以我們看來，安提豐所説的這翻話是睿智的，因為他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活着的意義進行定奪，同時，也為我們後人留下了思考。
一個人活着，不為任何人，只是為自己而活着世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去。活着就要不甘平庸，鋭意進取，是要追求與創造真正的人生。
夸父追日，不正是為了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活着就是要去追求，去追求美麗，而追求的本身就是一種美麗。如果，因為追求是一種無休止的事而放棄追求，那麼這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那麼追求的結果會是怎樣的呢？”我會反問：“結果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結果！
創新——乃是一個國家的進步之本。人活着的意義就是要創新，因為只有不斷地去創新，才會使人生的價值更可貴；才會使一個人活在這個世上更有意義！
“活着的意義是什麼？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認為：活着就是為了追求；為了創新；為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活着的意義吧。
活着的意義作文 篇3
昨天,我吃完飯後感覺很熱,就跑到了陽台,看着那個膠結的月亮,哇!真是漂亮!感覺特別涼快。想着想着，自己問起了自己，活着的意義是什麼呢？吃飯？玩？還是看美麗的月亮？都不是，我自己認為，活着就是為了回報愛你的人。
爸爸媽媽是我們一生中最親的人，我愛我的爸爸媽媽，他們也愛我。有時媽媽打我，我很傷心，但是媽媽不會無怨無故打我的！一定是我哪裏做不好了。我有一個這樣嚴格的媽媽。我的爸爸，經常在我耳邊撈嘮叨叨，我在寫作業時，一寫錯一個字，他就一直説説説，特別煩人。
但是我愛他，我喜歡爸爸的嘮叨，喜歡媽媽的嚴格。這兩股不同的力量一直在我背後默默地幫助着我，使我感到活得很充實很快樂。
有一次，我看到一個比我還小的可憐人，就會看看他，再看看自己。我自己與他進行了對比，我是多麼幸福。有時，我根本不珍惜現在的生活，動不動就説要離家出走。那有什麼用？假如，你真的走了，那你是為了什麼？
讓你的母親傷心？你很高興？那你就真是太不孝了。母親養你到那麼大是多麼辛苦？是經歷了多少磨難？你就這麼走了，母親養大我們就是為了讓我們長大後孝敬他們，你們知道嗎？
我的媽媽有一次就把我趕出了家門，但是，過了一會兒，媽媽馬上下來找我了。我知道，其實她是不可能趕我走的！假如真的不要我的話，那在我很小的時候就可以把我丟掉了。
我活着，是為了回報我那從小照顧到我大的爸爸媽媽，等我長大了，我也要讓他們過上充實與快樂！
再過一個月，就是我30週歲的生日。不管是否如老祖宗所説的這是生存狀態的一道界線，還是一種巧合，總之今年可説是我的一個轉折點，過去從未體嘗過的各種人生滋味，都讓我一一領受了一遍，再加上近期得到確切消息，我供職多年的報社辦到年底就要停刊，接下來就得另謀職業了。所以這陣子有點百感交集，總覺得30這個數字許是我命定必須跨越的檻。
過去我有個心願，三年前也曾就此寫過文章，想在30歲以前再出一書，以一本詩集和一本文集來給青春歲月留一點足跡。因為我覺得自己多少是虛度了時光的，記得前不久，一位友人還這樣對我説：“你工作了這麼多年，卻不識行情，毫無‘進步’，虧你還是個聰明人！”所以我真有點覺得愧對了那些一直關心着我的人。那拿什麼來回報他們，來印證自己過去真的不是碌碌而活，毫無進步呢？我想來想去，也唯有是“出書”了！
雖説出書在今天已是一件極其普通的事，除非傑作或是炒作，其餘的在世人眼裏也沒什麼大不了的，據説一些國小生若家裏有點錢，也能自費出本“作文集”“行世”。話雖如此，可農民種田、鞋匠做鞋、文人寫作出書，也是一種天經地義本份的事。再説“蘿蔔白菜，各有所愛”，出給那些有相近或相同志趣的人看，有人喜歡且共鳴，便是值得一出的美事、幸事了。
將稿分輯，給書定名，對我來説是一件比寫幾篇文章更難的事情，因為這是對自己幾年來的創作歷程和思想軌跡的總結與條理化，特別是書名，一易再易，直到前兩天才最終敲定。在此還想説明一下，書稿的第一輯《尋訪遺失的聲音》，通過對古今中外的文人姿態和文化現象的描摹與感悟，表達個人的一種仰慕之情與理想方向；第二輯《大地上的愛與痛》，是我在一些報刊上開設的專欄文章，因字數限制，並沒作更多開掘，這一輯大都是談些社會熱點問題的，對我是一種新嘗試；第三輯《古城上空的朝陽》，全部文字寫的都與我的家鄉潮陽及其文化有關，不管是讚頌還是警示，我自感對古城的摯愛深情是“一片冰心在玉壺”的，藉此我還想再一次地祝福她，經濟發展，民生富庶，文化興勝；第四輯《歲月航道的金子》，是記敍我個人或身邊的親人、朋友的往事，文字雖感性，卻是我生命的“金子”；書稿最後加了《附錄》，是一些評介性文章，本來這部分是不想收進去的，但考慮到它是我這些年寫作的有機組成部分，最終不忍割捨，便權作了附錄。
在此還必須交代，這些年我的創作經歷了兩個階段，這以詩集《守望》的出版為大體界線，這之前，我以詩藝為標準，行文講求抒情性、藝術性和精神性，摒棄理性和知識；這之後，開始更多關注對文人、文化和社會狀態的觀察與思考，文字漸趨內斂、間及闡述。可以這樣説，這本書是我創作理念的轉換與融會的產物，所以它既不算是純粹的藝術，也遠達不到真正學者學術思考的縝密、周全與深度。我對自己的創作缺陷是深有自知之明的。然而還好，這本書是散文隨筆集，便不敢再過份苛求自己了。記得過去有人對我説，你的文字欠缺汪曾祺那樣的無火氣與從容，也有人説，你的一些文字缺少美文的精緻，我在感謝他們的好意的同時，也想告訴他們，這些至少不是我目前所想要追求的東西。我自來不喜歡一些評論家那種流行的説法，當講到一種風格時，時不時要用另一種風格的標準來“教訓”別人一下，正如拿一隻貓，説它欠缺狗性一樣。當這本書到達讀者手中時，我沒有太高的奢望，只希望他們能讀出一個當代青年一步步尋索生命價值與意義的歷程，且能夠明白，這個寫作者，為何最終把“良知”奉為創作的最高標準。有此，便不枉一番苦心經營了。
過去一些朋友常説我是一個理想主義者，平時倒沒怎麼覺得，整理完書稿後，我才發覺他們的話不無道理，可必須説，我還不夠格，因為真是理想主義者的話，我絕對會比現在寫得更好更出色。我只是一個再普通不過的凡人，種種生存的困惑一再地制約着我自由、積極地進行創作，甚至一度讓我產生過放棄寫作的念頭。幾年來我在地方機關報做編輯，平時既便是遇上國慶與春節，休息時間最多也不會超過三天，所以寫作對我來説只是一種業餘狀態，許多未曾涉及的領域，想傾力創作的主題，也沒多大時間與精力去投入。所以我發自真心而不是謙虛地説，我的這兩本書，僅僅是我真正寫作前的一種練習，真正能代表我的生命之作還遠未到來，加快步伐繼續趕路，是我30歲以後必須盡力做好的一件事情。
今後，不管我從事什麼樣的職業，我仍然希望，寫作是我內心中永遠燃燒着的“蔚藍色的火焰”，純淨、熱烈、高貴地堅守下去。
活着的意義作文 篇4
人活着,是為了自己在這個世界體會到最美好的.快樂;並非那些金錢。
——題記
已到冬季,中午放學後,總是迫不及待的上商店買杯關燈煮(一種煮出來的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝着那湯的辣味,一個字——爽!走個二十來步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個垃圾桶。這早已成習慣,因為這樣的感覺總是快樂的。
在上課時,抱着一種開心的心情聽講,有時候心情不怎麼好,找個沒人的地方隨口吐幾句髒字,把自己的埋怨全發泄出來繼續開開心心的笑着。
這就是我喜歡的人生,一個簡單而快樂的方式。“不為富裕活,而為快樂生”是我的座右銘——簡簡單單,為笑而笑。
腦子裏總有一個小本,裏面記載着所有的快樂方式:看幾個動畫片(電視劇也行),把好笑的地方都記着,煩惱的時候想想;每事和別人下下棋,快樂、益智;聽別人講笑話,談談校園的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……
有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對他們來説應該很重要,我人生的勵志也是讀過他才開始的。
一個小夥子明目清秀,長得帥氣,誰也想不到他是幹什麼的,知道了也不知道為什麼要幹這個,知道他身世的人會更加驚訝。他是一個賣豬肉的,而他的學業竟是畢業於一個名牌大學。走進超市看見他正手持一把鋒利的短刀,細緻的進行分揀工作,他那嫻熟的動作,不禁想起《庖丁解牛》,心裏暗暗佩服這遊刃而餘的絕技。他還有一絕技:顧客來了説要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見時間練就的這絕活?”“半年,而且我大學解刨學上的好”“既然專業那麼好,為何選擇賣肉?”“因為喜歡啊。”“僅僅因為喜歡?難道不覺得辛苦學習的專業,扔掉可惜麼?”“賣肉不也是專業麼,相較而言,我更喜歡這個專業。”“可是這賺不了多少錢啊。”“因為,”他頓了下,“我更喜歡賺快樂!”……
對呀,人的一生不久把利益拋在後面,把興趣放在第一。幹任何一個事情麼?這樣無論乾乾什麼都會練就出,一份快樂、一份情趣。
活着的意義作文 篇5
每一個人都有存在的意義和價值，要不然大自然就會將其消滅！
很多人在生活中過的非常累、寂寞、孤獨。覺得活着似乎沒有沒有意義，並在以後的生活中變得非常頹廢，看不起自己，也看不起別人。對自己、對這個社會、這個國家都失望。在工作中就沒有了上進心，也不會有什麼突出的表現，收入自然就不多了。於是就愈發的覺得自己活着也沒有存在的意義和價值，什麼都不如別人，抗壓能力較差的人可能就會選擇結束自己的生命。
我們只要換一個角度看待自己的處境和麪臨困境，就會有不一樣的結果，要用一種積極樂觀的心態去觀察每一件事，就會發現我們其實活着是非常有意義的。
每一件事都是要靠我們的雙手才能完成，當自己將其做好之後就會有一種成就感，這時你會發現自己就有意義和價值了。
要用積極的眼觀和角度去看待身邊的人事，就會發現每一個人的存在都是有必然的，都是有意義的。
活着的意義作文 篇6
生而為人，每個人來到世上都是一樣，機會都是公平的，大家都在同一起跑線上。每個人都是活着的，每個人都一樣呼吸，都一樣喝水吃東西；既然都一樣，那為什麼不選擇好好活着。
有人會説，哪裏一樣了，有的人含着金鑰匙出生，一生下來就是在富貴之家，而我普通的不起眼。可是自古以來，就不缺少寒門學子出人頭地的故事。唐宋時期開始沿用科舉制度，不就是為了能讓寒門學子能跟官宦子弟有着同等的競爭機會嗎？並非出身不同，就可以比別人少走一點路。現在國家實行義務教育，每個人都一樣必須讀九年書甚至一直讀下去更久。誰都一樣，所以務必好好活着，不必自認低人一等。
可是別忘了，世界上還有一類人—殘疾人，他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活着。平常我們走在大街上是能夠看見殘疾人乞討的，更有甚者直接問你要錢；你説沒錢，他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動獲取報酬。殘疾人就未必不能識字讀書，殘疾人就未必什麼也做不了只能乞討。幾年前有一個盲人歌手叫蕭煌奇，挺火的。他作為一個歌手在演唱時看不到提詞器，只能靠自己記歌詞記節拍。反觀那些乞討的殘疾人，相比之下，蕭煌奇何嘗不是好好活着的典範。身體殘疾並不是不能好好活着，活得精彩的理由。
很多時候很多人自暴自棄的原因不是什麼別的，而是自身閲歷學識不夠豐富。我們總會想，那個誰誰誰會不會又比我高好多分；為什麼他天天都在玩都比我厲害；為什麼我總是什麼都比不過他。比不過別人就不要老是去比，只會讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊，比昨天更好就夠了。學識不如別人，那就一點一點積累着；閲歷不夠豐富，就多出去闖一闖鍛鍊自己。什麼都能改，所以千萬不要自暴自棄，要好好地活着，別把這個世界想得太陰暗。
生而為人，我們都要好好地活，活好自己，活在當下。遇到困難險阻，別害怕，別畏懼，也別後退；困難總要解決，逃避每用户。上帝對所有人都公平，每個人都是鮮活的生命體，別自卑，別消極，也別為自己找藉口。
