有意義的一天國小四年級作文

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的有意義的一天國小四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有意義的一天國小四年級作文

有意義的一天國小四年級作文1

一片貧瘠 的土地,養育着我們這個小村莊。

只會像牛一樣默默無言的耕耘,像山間小溪自由自在的流着,這就是我純樸善良的父老鄉親。家鄉是我從小生長的地方,濃厚的`鄉土情懷使我愛家鄉的每一寸土地,即使它很貧瘠,但是我最愛的父老鄉親,家鄉人們無微不至的關懷是我終生難忘的,也是任何東西也提代不了的,因為那裏不只是任何東西也替代不了,而且在那裏生活的每一天裏,有一天是我永遠也忘記不了的。

這一天是這樣的:我跟哥哥 和姐姐一起走路下街,走到半路時,我們看見有一位老奶奶要過馬路,我就想;一位很大年紀的老人要過馬路,看到了應該去扶她過馬路。我下定決心,過馬路去扶老奶奶。扶完老奶奶過完馬路時,心裏就有種很高信的感覺。回到家,我突然明白了一個 道理:做人看到別人有困難的時侯就因該伸出友愛之手去幫助他。

有意義的一天國小四年級作文2

“叮零零,叮零零”。放學了,我快速地抄好作業,收拾好書包,向學校大門走去。

我和三個小夥伴走在一起,因為我們早就約好了今天下午放學後去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論着一會玩什麼,一邊走着,不一會兒,就到了兒童樂園。

兒童樂園玩的項目可真多呀!有撈魚、旋轉木馬、小型摩天輪、划船、滑滑梯等。而我和小夥伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進反斗城,立即向“無底洞”跑去,這是我們幾個平時最愛玩的項目,因為它不但可以鍛鍊我們的膽量,還可以鍛鍊我們的身體。“無底洞”是由繩子編織成一格一格的稜型而形成的一個U型的網一樣的大洞。

我們玩得正開心時,一位3、4歲的小弟弟也想下來玩,站在“無底洞”上面,正想往下爬,不料一腳踩空了,滑了下來,哇地哭了;他的媽媽在洞外乾着急,因為她進不來“無底洞”把她的寶寶抱出去,而小弟弟由於很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更傷心了。我和小夥伴們一商量,想到了一個辦法,就是大家齊心協力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個稜型格子裏,再把左腳也放進另一個格子裏,然後用手抓住繩子,一步步的往上爬。我和小夥伴託着小弟弟的大腿,讓小弟弟一格一格的向上爬,我們一邊託着小弟弟向上爬,一邊鼓勵他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,聽話的向洞口爬去。終於爬上去了,小弟弟跑向他的媽媽,兩人都開心的笑了。小弟弟的媽媽對我們説:“謝謝你們,你們真棒!”我們高興的和他們説:“不客氣!再見!”

這次的事情讓我懂得了團結就是力量,助人為樂,自己也會快樂!

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