旅行意義作文彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的旅行意義作文10篇，歡迎大家分享。
旅行意義作文 篇1
“明年考完會考你爸決定帶我們出去玩，你有啥地方想去的嗎？”開着車的媽媽突然砸了個問題過來。
我腦袋發愣，還沒有認真想過要去哪裏玩，隨口應了句：“隨便，你們想去哪就去哪。”
她連説了好幾個國家的名字，我都興致缺缺，用來拒絕的藉口是：“要先學學那裏的語言。”
媽媽似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那裏旅一個遊，又不是長期生活，和那裏的人打交道，我覺得你現在的英語已經夠用了。”
“雖然這樣也沒錯，但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方，除了正兒八經的旅遊景點，其他地方也不一定碰的上會英文的人，而且……”話説到這裏，我有些突兀的停了下來。
而且對我而言，學會一個地方的語言，瞭解當地的習俗再去拜訪，是對那些人的尊重。
經常會聽到“中國人外出旅遊沒有素質”的議論，但當我走出去以後，自以為就是當地人了，對去過的（停留的）每一個地方都滿懷熱情，把自己最好的一面留給那個地方。
我想，這是送給它的最好禮物。
我不喜歡拍照，我只喜歡照那裏的景色。
因為一個人在不曾熟悉的背景裏照相只會顯得突兀和格格不入，就像把不屬於機械物的零件用力卡在縫隙裏，它始終不接納你，你和它的靈魂融不到一起去。
真正被一個地方接納的人，更多會出現在你拍的背景中，他們匆匆而過，似乎從未為誰而停留，他們和這個地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時，不會想把那裏的人都用美圖秀秀抹除掉。
正因為意識到自己的格格不入，所以才會擺出各種姿勢拍照，不過是徒勞。
以及我總以為去的那些景點有一些特殊的意義，我不想以“遊客”的身份和它相見，因為遊客除了導遊詞和當時目光的所見，其他什麼也看不到。所以，從不跟團。
比如假設若干年後，怡雅中學成了一個景點，導遊會介紹它的建築，會介紹它的歷史，會介紹校長等等。但是他不會告訴人們的是，12：05和15：55下課，九年級的週六幹了些什麼，不會告訴我體育館幕簾後可以躲貓貓，而這些，是一個真正的怡雅人在知道的。
我更想知道的，不是一個地方在眾人眼中的評價，而是那些細碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接納，想要成為有趣的人的朋友，在若干年後被一位遊客拍進他的個人照中，千方百計地想着怎麼用軟件把我弄掉。
但我會一直在這裏，與這個城市同在。
旅行意義作文 篇2
最近看一部電視劇，裏面説過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話説的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角説的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。
只是，如今，世界那麼大，想出去走走。在成了一個很美好的願望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什麼樣的意義呢？
背上揹包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？
如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶着手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一羣人，而不是某個人。那麼，相對於從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心裏裝着的，到底是一羣人呢？還是隻有自己？
如果説，如今的我們，旅行的途中，心裏放着的是一羣人，或者説，只有自己，那麼如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。
既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那麼，就把旅行的意義定為一種孤寂吧。
旅行意義作文 篇3
終於放假了，我有機會跟着爸爸一起出差啦，收拾好行李馬上出發！
汽車剛到，我就揹着揹包一下爬上了副駕駛座，司機叔叔見了立刻要求我坐到後排去，並一再叮囑我係好安全帶。雖説有些不願意，但我還是照做了。路上，司機叔叔告訴我，一旦事故發生，安全氣囊在打開的瞬間力度能擊碎一個大西瓜，並且釋放氣體的速度可達到300公里/小時，這樣強勁的外力可能會傷到孩子的頭部，強大的衝擊力令人難以承受。汽車在高速公路上飛馳着，聽到這些知識，我又仔細地檢查了一遍安全帶，這下我可沒意見了。
接着，叔叔又教育我，平時上學、放學的路上，一定要遵守交通規則，不亂穿馬路、不闖紅燈、更不要逆行。説到逆行，我腦海裏立刻浮現出了每天放學時的情景：沿着校門前馬路中間那長長的柵欄，有的家長騎着車子載着孩子逆行，迎面是一輛輛飛馳的汽車，這多麼危險啊！
思緒飛揚中，不知不覺到達了目的地。爸爸領着我走在繁華的馬路上，假日裏有許多小朋友都跟着父母一起出來玩，我看到，十字路口大家都在耐心等待紅綠燈，大人們遵守秩序給孩子們做好榜樣，用實際行動教育我們遵守交通規則，從小做個遵規守法的好市民。
旅行意義作文 篇4
我曾以為，那些走馬觀花似的場景就算旅行，可是我錯了，錯的很徹底。那充其量只是遊玩罷了。那是閒人才會做的事情，是體會不到真正的旅行的意義。
曾經看到過這樣一段文字：“怎樣的行走才能走出不可覆滅的深刻，怎樣的腳步才能留下美好的青春歲月。”真的是很深刻的問題。所以，每每我旅行時，都會以最純粹的方式看破這一切深刻，探鎖着事物的本質。但當我回過頭來追尋這些深刻時，卻又發現旅行的意義其實很簡單，簡單，而又美好。
旅行的意義，原來只是行者對恬淡的追求。
旅行的意義，原來只是一種撫慰成長的方式。
旅行的意義，原來只是對已流逝青春的眷念之情。
履行，是一種不失美好的放鬆方式。當你領略到時，便以拋下作為學生的重任，去投入這一份美好了。其實，當你把沉重的心靈交付於旅行時，同時也收穫了一份輕鬆。所以，旅行何嘗不是一件樂事呢！
我們都在成長着。若缺失了旅行，視野怎會開闊？心靈怎會不羈？又怎會覓到身心的流放地？我在乎旅行，並不是因為它的恬淡美好，而是一種感覺，我愛戀着旅行的感覺。
一個人，不是隻在書中才能夠尋找到自己，旅行中一樣可以，那樣更透徹，更現實，更能認識到最真的自己。
恍惚中，旅行帶走了所有的煩惱和憂愁。旅行喚起了空靈的心境和絲絲縷縷的曙光。也許你不會贊同，但至少我是這麼認為。
因為我曾經有過的旅行的經歷。
陽春三月，天氣晴好。坐在火車上，去旅行。耳裏塞着MP3，聽一首歌，叫做“換日線”。起初我是並不喜歡這個人的，這首歌也並沒有多好聽，只是因為歌曲名，有着這樣深刻的含義：換日線是一條國際航線。可以變更日期和時間，這樣便能夠更愛自己和自己愛的人。聽着聽着，不知不覺就到了目的地。享受着開闊的景色，拍着照，用筆一一把它們記錄下來。安靜的、遼闊的美好。安靜，是我所願的，這樣就可以不被打擾；遼闊，是他們所逃避的，怕承受不起。
這是他們很久都沒有承受過的遼闊了，所以愈發不敢承受了。但我欣賞着遼闊，所以願意承受起宛若“生命中不可承受之重”的遼闊。
此時，我便又懂得何謂旅行的意義了。
旅行的意義，其實是願意承受起寂寞的一無所有。
旅行的意義，其實是在天地間放逐自己不羈靈魂的一種方式。
旅行的意義，其實是像行者一樣去擁抱晴空之下所有迷人的美麗。
行者，試圖踏遍這世界上的山山水水，走完每一條路，記住每一處景……
大抵就是這樣吧。
去旅行，去流浪，去尋覓那些美好的事物。留下足跡，行走出不可覆滅的深刻。只有這樣一種方式，才足夠留下無悔的青春歲月啊。
這便是，旅行的.最深刻含義吧。
旅行意義作文 篇5
工作、課業讓人精疲力竭時，遊覽就是咱們提振精力的良劑。踏出家門遊覽去，疲累全部都一網打盡，煩惱全部都拋到無影無蹤。
提到遊覽，我的每一根神經都活潑了起來！由於常常在考試往後，我心中的石頭放下來，媽媽就帶我到“世外桃源”。放鬆心境時，我考試時的嚴重氣氛，一會兒就雲消霧散，可見，遊覽是醫治嚴重的第二代扁鵲呢！
並且，遊覽能夠讓咱們增廣見聞。大自然就如一本書，遊覽的開端，就如翻閲書本的第一頁，每逢咱們觀察到發現到新的事物，那高興的心境，就如學習到新的常識，腦筋里科學百科的頁數就增加了一頁頁。我就不再是一隻坐井觀天了，而人家討教我的問題，我就能夠自豪大方的説出正確答案，再也不必慚愧自己的常識那麼狹隘了；但是，儘管我的學識變豐厚了，但是我仍是要謙善的對待每件事，再度去遊覽，讓我腦筋裏的“百科全書”，永久有源源不絕的出現常識的根源；比及我歷盡滄桑時，我的人生會有個最美麗的完結篇。
我現已六年級了，結業在即。結業遊覽，是一個國小生計中，最終一次與同窗好友出遊的時機，和同學一同學習，和同學一同盡力，這韶光，是多麼夸姣，時時刻刻都眉飛色舞。現在，就要結業了，咱們將踏上綿長困難的遊覽之路，在這綿長人生的遊覽中，咱們會閲歷艱苦的難關，也會享用歡喜的韶光！幼年，將僅僅一段夸姣的回想，未來的關卡，等待着咱們去戰勝。所以，遊覽也標誌着學習的精力。
遊覽，能學習新知；能當成一種醫治；能放鬆心境；能當成一個寶貴的回想……這麼好的休閒活動，應該要多多參加！，比及咱們白髮蒼蒼時，它會是咱們最夸姣的回想。所以，現在要好好掌握，趁咱們仍是個青年時，遊覽去吧！好好享用遊覽帶給咱們生射中不同的感觸！
旅行意義作文 篇6
古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”就是告訴大家，理論和實際一樣重要。
在自然課本上可以看到了許多動物的照片和特徵，多得數不勝數，背得我死去活來，但自從我户外教學到動物園參觀，實際瞭解了動物的長相和習性後，便對動物有了充分的瞭解。如圖片上黑熊的脖子上有一個白 色V字，當我親眼看到後，就讓我印象更鮮明深刻，永遠難忘；又如書本上記載的鼻子“有千萬根神經末梢，它是將近四萬塊富有彈性的小肌肉組成，它能極靈 活地伸縮自如，作出靈巧地動作。”今年寒假我到泰國度假，才真正的見到了它的威力，它不但可以讓人騎在上面，還能用鼻子捲起甘蔗、芭蕉或玉米送進嘴裏，用鼻子踢足球、卷着水彩筆在紙上畫畫、把鼻子當成椅子讓人坐在上面；更厲害的是它還可以把鼻子當成蓮蓬頭，吸了水往自己身上噴，清洗自己的身體，我剛好騎在上面，差一點就噴到我了呢！這些都是無法從書本里邊學習到的真實寶貴經驗。
泰山的日出馳名國內、外，在語文課本中也曾讀到過，但圖片上的日出和我眼睛看到的，差別可大呢！日出的那一瞬間，萬丈光芒的照耀着大地，真是耀眼奪目、璀璨非凡！我們拿着不同顏色的玻璃鏡觀賞太陽和雲海，它們都呈現出彩色玻璃鏡的顏色，就如同花蕾初開的少女，穿着不同顏色的洋裝，展現出了變化多端的不同風貌。這叫人驚豔的一幕幕景象，叫我怦然心動，久久不能自 己，至今都印象深刻，深深撼動我心深處。
旅遊不但是正當的休閒活動，還可以增廣見聞、怡情養性，也讓我深深的體會到“百聞不如一見”的道理，這對我來説，是深具意義的。
旅行意義作文 篇7
旅行的意義是什麼呢？只有吃喝玩樂嗎？不是！絕對有其中的目的，而不是單單的玩樂而已。同樣的，到不同的地方去旅行，就會學到不一樣知識。那麼從以前到現今，你去過哪些地方旅遊過呢？同樣地方去過幾次？每一次的感受都一樣嗎？
如果要説説我最近的旅遊行程，因該是畢業旅行吧！“科學博物館”，這個地方真是百看不膩阿！這裏是我從一年級開始的最佳尋寶庫。上次畢旅和同學一起去，我本來沒預設特別參觀的地方，結果，發現了更多的寶物。我萬萬都沒想到，和同學去還真的會更用功的看博物館呢！你認為呢？
三亞和海口，真是個好地方啊！每兩年過年，我們就會回去看看奶奶的哥哥。我們跑去瑞穗農場吃啊吃！深怕肚子餓似的；我們也去泡温泉，泡啊泡！順便吃個温泉蛋。半夜肚子餓，舅舅帶我們去吃臭豆腐，走着走着，眼前的竟是筆直的大馬路，馬路上沒有幾個人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡覺了嗎？當然不是囉，而是天一黑大家就不出門了。
你猜猜看我學到什麼？從上面兩個例子。去博物館我學到新知識，到現在都記得一清二楚，而去東部呢？我原本實在無法相信東部的人煙稀少，可是那一天我真的只好相信了，“馬路上沒有人”！真可怕，非常寧靜，如果孤身一人應該會嚇到跑回家吧！而且那裏的人十分親切。
不管去哪裏，學到的事物不可能一模一樣，而對我而最大的收穫是──知識。
旅行意義作文 篇8
《旅行的意義》，陳綺貞的歌，一付乾淨純粹的嗓音，亂的可以卻時常打動人心的旋律。這是我一直以來想要收藏的味道。
因為它的原因，我想把我的一次旅行經歷記錄下來，把她歌裏的那種火車轟隆的聲音變得真實些。
國中畢業的那年暑假，我，N，小P三個不懂事的小孩各自拎着旅行袋去到了彩雲之南。
雲南，每一次和別人説起這段經歷，他們臉上盡是羨慕的神情，我則是無比沮喪，因為腦子裏只剩下點滴的碎片，有些情節被不經意間刪除的一乾二淨。算還可湊齊一些畫面。
火車上要度過的時間佔行程的三分之一，雖然很不爽，但卻滿足了我想要欣賞沿路風光的小小願望。很喜歡坐在火車的窗邊看窗外，甚至是黑夜也不會厭煩，因為家家户户亮起的燈光足夠讓我興奮很久了。由此想到某人的詩：“別人裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”於是三小孩做了一個很有吸引力的決定———在他人都已入夢了的黑夜起來賞星星賞月亮，兩個小妮子的浪漫想法，我自是欣然同意咯。這樣的確很有感覺，月亮灑近來的微弱的光讓我們都欣喜不已，窗外的景緻是肯定看不清的，只有一些簡單，模糊的輪廓。。。實在是撐不住牀鋪的誘惑，三個人終於倒在自己有硬又冷牀板上。
到了雲南，穿上了秋衣，因為是凌晨到的，於是下火車前又加了一件外套。一羣人馬走在空蕩蕩的馬路上，沒有一個人，只有十字路口的交通燈還在孜孜不倦的閃動着光亮，還有幾盞路燈亮着，正好照着我們的路。第一天，我們去了石林，是昆明的石林，很有名的那種。因為遊客很多，是林裏擠滿了人，還好這石林裏的石頭都不矮，不然我就真不明白我來幹什麼了，跟着人潮網前走，導遊早已失去了蹤跡，三個小孩忽然亂了陣腳， 還好在不遠處發現了熟悉的面孔。周圍充斥着人們按下快門的聲音，聽得厭煩了，可奇怪的是，我們自己也還拼命地不斷地按動着快門。
離開石林，坐車上高原。噢，這兒本來就是高原了。當然，是上比這更高的地方。叫麗江的美麗小鎮。那兒有我最愛的小橋流水人家。可是來了之後，住不到希望的古木屋，看不到滿街悠悠的麗江古鎮風情，多的只是肯得基，耐克，阿迪。於是心裏泛起一絲親切的感覺，這和我家有區別嗎？終於在導遊手指指去的方向找到了古城的城門。好遠，離我們好遠。但終究還是來到了這個美麗的古鎮。伴着淅瀝的小雨，腳踏泛青的石板路，撐着雨傘的我想起了《雨巷》，那如詩如畫的一幕。走在這四方街上，心裏有種説不出的滋味。本想看看這兒著名的“一米陽光”，可要在雨後的晴天裏才會出現那種奇觀，期待變無奈。
最後我登上了雪山，不可思議，玉龍雪山，有四，五千米高。可我的經費有限，只上了三千多米，不過我已經非常滿足了。站在半山腰，似乎可以看出雪山上正在下雪，真是煙波微茫啊！上了山，呼吸有些困難，多虧小P，N帶的綠箭讓我緩了緩。呆了半個鐘頭，留下念，便又個個魚貫而下。來到一條小溪邊，這水據説是從雪山上流下來的，用手感覺了一下，真是冰得可以。這會眼光很烈，因為是高原屬直射，所以皮膚有種被灼燒的疼。兩腮掛上了高原紅，甚是可愛。
回來的火車上，時間便是以睡覺打發掉的。其實遠不止這些東西，但能給的就這麼多了。該舍便舍。只是這旅行的意義，要怎樣才可弄明白呢，又有誰弄得明白呢。便不再多想了。
旅行意義作文 篇9
在秋天的晚上，我一個人坐在花園裏，仰望着天上的星星，聽着熟悉的歌，思索着以前旅行時所遇到的事、物，手打着拍子，臉上倏地滑落兩行懷念的淚水。
還記得之前，我和家人、親戚一同到北京旅行，我特地央求媽媽給我兩個小時的時間去體驗北京風光，媽媽拗不過我的再三請求，只好答應我，並提醒我要注意安全。
我獨自一人漫步在北京街頭，看着熙來攘往的人羣，突然感受到北京的步調非常迅速，每個人好像都急急忙忙地要去工作，或是去約會。相對來説，我覺得我非常幸運，能夠在三月的和煦春日下，感受獨自旅行的快樂。
我認為四處旅行一定可以有許多的收穫，日子一天天的過去，如果我們只是天天在家過着吃飽睡、睡飽吃的生活，總讓人覺得非常可惜。要是人們能夠把這些時間用來旅行，那麼人生一定會過得比較充實且更有意義。今日歌説道：“人生百年幾今日，今日不為真可惜。”當下我們就要把握時間，利用閒暇的時刻去旅行，到外面看看世界的多種面貌。
旅行的意義不僅僅是玩得痛快，而是去體驗大自然，聆聽鳥鳴，觀察蝴蝶飛舞的姿態，旅行的意義不勝枚舉，而最重要的是心，用心去旅行，我相信世界也會為你而高興。
