生命的意義演講稿【經典23篇】

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的生命的意義演講稿,歡迎大家分享。

生命的意義演講稿【經典23篇】

生命的意義演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

曾經有人告訴我,一個人最快樂的時候,不是在他終於得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

敗而不言的敗的自信與努力的過程,最快樂。

曾經有人告訴我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的傾城一笑,而是一個幾乎走投無路的人終於為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。

感激生活的笑容,最具有感染力。

曾經有人告訴我,世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時候被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看着絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們。

因為愛的.力量而衍生的黑暗,最絕望。

所以生命的簡單的,熱愛和尊重生命,努力虧阿勒,燃燒希望,温暖他人,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時,請帶上感恩的微笑。

有人説,這就是生命的意義。

生命的意義演講稿 篇2

每一個人都有屬於自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎你以前想過為什麼要熱愛生命嗎你以前想過熱愛生命的重要性嗎

是的,我想過。那是因為我看到了這樣一個故事,這個故事的.題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一隻手,國家發了殘疾證,允許不交農業税和公糧。可父親説:雖然國家給了照顧,但殘疾人也得儘自我的潛力分擔國家的困難呀!所以,他每年堅持和大夥兒一樣交,而且交的早,質量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了,我暗自發愁,可父親胸有成竹地説:這天割麥!到麥田後,父親用雙腿和腳湊合着一隻手割。然後用腳尖和另一隻腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。於是偷偷地回到家。等我把水拎回來時,不禁大吃一驚,父親已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻説:你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。

故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強自立的精神,看到了千千萬萬個殘疾人的心願和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。

生命的意義演講稿 篇3

生命這是一個完美的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來説是極為重要的。

在殘疾人中,杏林子,海倫凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨,從而創造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命哭泣。魯迅説過:有些人死了還活在我們心中。有些人活着就等於死了。如果他們去世了,我們必須還會深深的`記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質,一種勇於挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重並學習。

讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!

生命的意義演講稿 篇4

生命的意義是什麼有人認為生命的意義是奉獻,有人認為生命的意義是捨己為人而我認為生命的意義是頑強。

刺槐,一種生長在温帶平原的植物,那裏生存環境惡劣,長年乾旱,缺水刺槐在經受環境考驗的同時,也在經歷着一次次波折的洗禮。一天,一批正在遷徙中的食草動物從那裏經過,它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發現了刺槐,它們高興地奔向刺槐,刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒,長頸鹿也來了,它們把刺和葉一齊捲入口中。一批批動物從那裏經過,又從那裏離開,刺槐一次次地被啃食光,又一次次地長出枝葉,它們頑強地活了下來,並藉助動物的取食、遷移,把生命向更遠更廣闊的地方延續。

杏林子,一個全身近乎癱瘓的`作家,應對殘酷的現實,她沒有像一般人那樣悲天憫人。每一天,她都忍着病痛,彎着腰、弓着背堅持寫作,她用頑強的意志力寫下了不少勵志作品,鼓舞着人們用心地應對生活。她靠着頑強成為中國台灣最具影響力的作家之一,活出了生命的精彩!

生命的意義是頑強,擁有頑強,你就能微笑着應對生活,擁有頑強,你就能戰勝一切困難;擁有頑強,你就能活得更加光彩有力。

生命的意義演講稿 篇5

一天,我仰卧在地上,有一隻螞蟻從我身旁爬過,我忍不住想捉弄它。我拿起一根樹枝,把螞蟻翻了過來。它的腳到處亂蹬,肥肥的身體晃來晃去,但就是起不來。它滑稽的動作把我逗得捧腹大笑,肚子都笑疼了。此時,我的腦海裏閃過一個問題:為什麼螞蟻能努力的獲得翻身的機會呢我想這是因為小小的螞蟻身上那種頑強的毅力。這是我始料不及的`,我突然對小小的螞蟻肅然起敬,忍不住幫它脱離了險境。

我在科學課外書上得知,一種樹,它一開始長得很慢,陽光都被上面的植物擋住了。可是,它並沒有放棄,努力地吸收着上空射下來的一絲陽光,不屈向上,茁壯成長,最後,它就是長得最高的一個。它讓我又明白了一次,生命就是毅力、是勇氣!

我明白了生命是什麼。於是,我下定決心,一定要讓我的生命更加光彩有力!

生命的意義演講稿 篇6

在2008年裏,我們的祖國中國,經受了許多艱難困苦,又取得了偉大的成績。今日,我讀了《抗震救災小英雄》這本書後,更深地體會到了中華民族堅強不屈的精神,更強地感受到了心靈的震撼,更透徹地理解了生命的意義!

這本書介紹了幾十位抗震小英雄的光榮事蹟。他們捨己為人,不顧個人安危,把生的'期望留給了別人。有的為幫忙他人趕快逃離現場,自我身負重傷;有的在房屋倒塌的一瞬間,用力把同學推出危險地帶,自我卻被埋在廢墟之下;有的多次跑回教學樓,搶救同學,自我不幸砸傷,造成截肢……

其中給我印象最深的是年僅十二歲的宋雪同學。5月12日地震來臨時,作為值周學生幹部的宋雪正在檢查午睡,她立刻大聲呼喊:"地震了,大家快跑,快跑……"並迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊,快速衝出教室,奔向操場。宋雪透過窗户,看到教室裏有兩名同學還趴在桌子上,她大聲呼喊:"曾雨、韓潔,地震了。快出來,快出來!"熟睡中的他們沒有聽到呼喊。宋雪立即衝進教室,將兩位同學搖醒。兩人迅速衝出教室,奔向了操場。

教師開始清點人數,發現全班只差宋雪,當即成立搜救組,到廢墟里尋找。第二天上午,當救援人員在教室後門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時,她仍然堅持着衝向門口的姿勢......

這樣一位好同學不值得我們讚揚嗎?她在生命的最終時刻,將生的期望給了同學,自我卻永遠地離開了……

她使我想到了社會,想到了人們的自私。在公園,為了滿足愛美的虛榮心,不顧“請勿摘花”的提示語而終結了美麗的花兒的生命;在路旁,為了少走幾步的“麻煩”而亂扔垃圾;在小區,為了所謂的“方便快捷”而在草坪上印了一排足跡……如果人們都像宋雪一樣,多為他人着想,世界該多完美呀!

她給予了他人第二條生命,她生命的終結是偉大的,她盡到了自我的職責,所以,正如司馬遷所説:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。她的死就比泰山還重!

她為別人的生命帶去了光明,也許,這就是她生命的意義為他人利益光榮獻身!

生命的意義演講稿 篇7

大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做鬥爭的醫生,面對病魔,她沒有什麼豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數生命的醫生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人羣,勇敢的站在抗擊非典的最沿。

難道她不怕被傳染嗎不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神並沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最後因器官衰竭,雖然她永遠離開了深愛她的`人們,但她與頑強的抗爭過程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務。生命,對於丁秀蘭來説,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒説過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的我要把有限的的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這就是生命的意義。

生命的意義演講稿 篇8

大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

生命的意義是什麼呢我不禁問自己。

張海迪是個癱瘓的姑娘。她只能坐在輪椅上,只能在寂靜的'小院裏呆着。但是,這些年來,她一直堅持自學。而且,她十五歲時,竟只用了三個月的時間,日夜苦讀【鍼灸學】與【人體解剖學】。她不顧父母的勸説和醫生的警告,用一枚銀針在自己尚有感覺的部位進行實驗。終於,一個小男孩經過她數百次的鍼灸,能背起書包去上學了;有一位大爺半身癱瘓,六年不會説話,她給治好了;有一名男子連吃飯的勺子都拿不起來,她給治癒了幾年下來,她治療了一萬多人。可她也變得左臂粗,右臂細。但張海迪還是欣慰的,因為她用一枚小小的銀針給鄉親們帶來了快樂!

生命是短暫的,需要我們珍惜;生命是脆弱的,需要我們堅強,不輕易放棄;生命雖然有限,但卻可以體現出無限的價值。啊!我明白了,生命的意義就是活着要有追求、活着要懂得給予、活着就要有精彩。

生命的意義演講稿 篇9

生命,一個看似平凡、簡單的詞,可她卻包含着多種深刻的意義。

生命是什麼生命是一棵在沙漠裏的`胡楊樹。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠裏,它憑着對生命的渴望,在如此惡劣的環境下生長,不屈向上。

晚上,我在燈下畫素描。一隻飛蛾在我眼前晃來晃去,騷擾着我。趁它停下來的時候,我一伸手捉着了它。它似乎知道我不會放它,可它還是極力鼓動雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

二年級的時候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期,正是春天。我看見到處是草地,沒有小花。我對爸爸説:“這時候的草地真沒勁,連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草,太神奇了,星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積着能量,等來一陣春雨把笑臉綻開。

生命就是這樣的在精彩中閃爍着,哪怕她只是一隻飛蛾、一朵小花

生命的意義演講稿 篇10

大家好!今天我為大家演講的題目是:生命的價值。

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演説家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元”一隻隻手舉了起來。他接着説:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要”仍有人舉起手來。他又説:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的`決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!謝謝大家!

生命的意義演講稿 篇11

大家好!

生命,是一個脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場長長的旅途。生命買不來,它是無價之寶。

一棵松樹的種子,和落葉一起被風吹到了懸崖的石縫裏。落葉沉默了,可松樹種子還保持着原有的熱情。它吸收了落葉的養分,從石縫裏冒了出來。

它不顧石縫中的養分多麼稀少,繼續長大。每長一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸,就需要幾度春秋。

最終,它長成了如今的參天大樹。

一隻蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食慾。趁它停下時,我一伸手捉住了它。但它掙扎着,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蒼蠅強烈的求生慾望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!

有一次,我用手按住我的胸膛,感受着一下下的`心跳。那一聲聲沉穩而有力的跳動,極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象徵着我的生命。每個人都有屬於自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬於我的;是的,單單屬於我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

杏林子説過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。是的,我們必須對生命負責。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個個生命。我們要珍愛生命,遠離各種對我們有害的東西;用實際行動,來證明我們對生命負責。

生命,又軟又硬,又短又長;時大時小,時有時無。

也許,生命只是我們生活的一個虛影。但是,生命也需要我們去珍惜、愛護。如果沒有當初的那麼一個偉大而渺小的單細胞生物,不斷進化,又怎麼會有今天的我們呢

生命的意義演講稿 篇12

尊敬老師,親愛的同學們:

早上好!

生命是為何而生的呢生命的意義又是什麼呢

有一次,我捕回來許多小魚、小蝦。第二天,我發現除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨着水流上下波動着。但每次當它要沉下去的'時候,它都努力的扭動着身體,讓自己浮一會兒。我不忍心看着小蝦掙扎,於是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動着身體,不讓水流停止下來。

到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來,它好像發出了一聲歎息,最後沉入了水底,再也不動了。這時,我才發現它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵,我的心中不禁湧出一陣感動,生命是如此的脆弱,而這隻母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這隻母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注着它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機會。

一隻小蝦如此珍惜生命,更何況我們人類呢我們應該從這隻小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

生命的意義演講稿 篇13

一片樹葉在天空中一旋而過,輕輕地飄落在地上,我彎下身去,拾起這衰竭的生命,猛然間,一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻,烏黑的頭上,兩根觸角在微微地顫動,我發現它時,它正在一窪水灘中掙扎,我俯下身,想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

在我看來,它想要逃出這水灘,幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價,依舊揮動着六條腿,在水中使勁划動。於是,我曉有興趣地觀看它死亡的過程,但它並沒有像我預想中的.那樣靜靜地死去,而是一點點向期望的彼岸靠近,它划動着細腿奮力掙扎的姿態,流露出對生的渴望!但是,冰冷的水,時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來,身體也向下沉,六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

它,像一隻斷線的風箏,飄搖地沉入水底,四周一片寂靜,只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝我正要轉身離開,突然,它不知被什麼力量激醒,居然又掙扎着浮出了水面,並且奇蹟般地游到了彼岸,在我驚愕之餘,它甩掉了身上的水珠,以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪,便轉身離去。

過了很久,我才緩過神來,思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最後,我恍然大悟,那就是它對生命的強烈的渴望呀!原先,即使是最卑微的生靈,它也對生命有着強烈的渴望,也對生命充滿了無限期望。啊,生命的意義原先如此!

生命的意義演講稿 篇14

在烈日驕陽之下,一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發燙的街道上。他歪歪倒倒地前行着,看起來十分虛弱,好像生命正被一點點抽離他的身體,最終無力支撐,倒在街邊。他大口喘着氣,汗珠無力地淌着。這時,一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前,他向丟銅錢的人説:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢,不是嗎?它能維持你的生命。”丟銅錢的人説。“不,丟棄了尊嚴的生命,對我來説毫無意義,我寧願這樣死去。”施捨者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待着生命的結束,他不理解任何人施捨的物品,最終他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響着人們。

安貝卡曾説過:即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得乾乾淨淨,讓自我穿起來有一種尊嚴。

失去尊嚴的生命,是苟活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴的支撐。

在一台充滿愛的呼喚的晚會上,炫目的燈光照在一張樸實的臉上,他就是徐本禹,他手裏拿着愛心造型的獎盃,講述着他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭,靠着社會各界人士的資助,走出農村,考上大學。但就在他考上研究生後,應對完美的前程,他卻選擇回到貧困的農村,做一名教師,回報給予他無限關愛的'社會。在艱苦的環境下,他想過退縮,在貧困的條件下,他也哭過,但孩子們渴求知識的眼神支持着他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放着愛的光彩。

生命的意義並不在於要做出多麼偉大的事情,有時候只要在你得到別人的愛時,懂得也為別人付出你的愛,就會使你的生命充實而有意義。

在美國一家醫院的一間病房裏,傳來許多人的哭泣聲。躺在病牀上的是年僅13歲的小詩人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在這脆弱的生命中,他珍惜着自我的每一分每一秒,把自我感受到的完美經過他的詩傳達給全世界,讓人們分享他的歡樂。他在死前也不忘説:“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”

生命的意義不在於它的長久。能在這有限的生命中,享受歡樂的人生,並給大家也帶去歡樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自我或大家都有着重要意義。

生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅僅要愛自我,更要愛別人,愛世界,把歡樂和期望帶給世界。

生命的意義演講稿 篇15

大家好!

“天生我材必有用,千金散盡還復來。”

這句話印證了我們每個人都有存在的價值,每個人對於這個社會,乃至這個世界,都有被利用的價值。偶然,在路旁的一棵樹下,發現了一隻受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩裏,看着小鳥對你歡快的叫聲,似乎在對你道謝,你便從這一件小事中實現了生命的意義。

看着日漸衰落的環境,想想自己能做什麼,為了身邊的.環境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進垃圾桶裏,這無形中體現了我們存在的意義。

看到朋友不知因為什麼事而愁眉不展,身為朋友的自己過去説幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟着開心。

這,便體現了我們生命的意義。

在家裏,父母都已不是年輕人,有那麼多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫着父母乾點活吧,勇敢挑起在家庭中屬於自己的那份擔子,肩負起屬於自己的那份責任,幫父母多分擔點憂愁,讓他們輕鬆一點,讓他們看看,他們的兒女已經長大了,懂事了。

當他們用讚許的目光看着我們時,我們心裏便多了一份成就感。

因此,在家庭中,我們實現了生命的意義。

“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨。”時光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會為此感到悔恨。

生命的意義演講稿 篇16

大家好,今天我要演講的題目是《生命的意義》。

20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。丁秀蘭一位與病魔勇敢做鬥爭的醫生,面對病魔,她沒有什麼豪言壯語,只有堅定的眼神和匆忙的腳步。她是一位挽救過無數生命的醫生,面對沒有一點希望的非典疫情,她毫不猶豫地奔向被病魔擊倒的人羣,勇敢的站在抗擊非典的最沿。

難道她不怕被傳染嗎不,她怕,但為了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸運之神並沒有眷顧她,她被傳染了,雖然她最後因器官衰竭,雖然她永遠離開了深愛她的`人們,但她與頑強的抗爭過程中,可以看出她希望能活下去,更好的為人們服務。

生命,對於丁秀蘭來説,是短暫的,也是值得敬畏的,因為她用自己的生命,他雖然死了,但她那精神永遠會記在人們心中,她的死是有意義的。雷鋒説過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的我要把有限的的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這就是生命的意義。

生命的意義演講稿 篇17

這幾天,一個深刻的問題一向纏繞着我的心頭生命,她的意義到底是什麼

一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下着傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之後,這些小花還能立起來嗎還是躺在草地上,奄奄一息了呢許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來到花壇邊,眼前的一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的花瓣上還沾着幾顆雨珠,就像剛剛開放一樣。天哪!這小小的花兒有着多麼強的生命力啊!雖然它們曾被雨點欺凌,但是,它們並沒有向困難低頭,並沒有放下生命!又一次,我閒着無聊,便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心裏想:螞蟻就應死了吧要不就身負重傷,生不如死我緩緩地鬆開手,只見那隻螞蟻正四腳朝天地掙扎着,想翻過來。看了這一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這麼強烈的'求生慾望!連那小小的花兒和螞蟻都那麼珍惜生命,熱愛生命,為什麼我就做不到呢於是,我下定決心,必須要珍惜生命,熱愛生命,要在這有限的時間裏,做許多有意義的事情,讓自我的生命更有價值!

生命的意義演講稿 篇18

我需要刻苦的讀書,父母需要努力的工作。那,生命這東西到底有什麼意義呢

是啊,人活在世上,有許多東西並非你能夠決定得了的。人有悲歡離合,生命的意義難道是日復一日重複歷史

未曾想努力,喪失了上進;活如行屍走肉,自我沉淪於遊戲,逃避現實。難道這就是生命的意義

生命的意義不是當你白了頭髮依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨,也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭,但是過眼浮雲,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義,但是就是石桌上擺上兩個酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閒情愜意地交流對人生的看法。人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的'座右銘。不求家財萬貫,但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。

有的人為了名和利,什麼事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生並非我等嚮往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的嚮往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。

人活在世上,不在於你擁有多少,而在於你是否願意奉獻自我。猶如落紅不是無情物,化作春泥更護花這般追求。

生命的意義演講稿 篇19

在這個歷史悠久的世界上,最珍貴的東西就是人們的生命。生命,也是無價之寶,無論你用多少錢都買不到。

在生活中,熱愛生命的人很多,其中一個就是劉偉。劉偉小時候因觸電失去了寶貴的.雙手,也休學了兩年的時間。在家庭老師的幫助下,在第一次學期考試竟然考得了全班第三名。他從小就熱愛足球,但是他有因為觸電,導致全身麻痺。後來,劉偉放棄了足球,來學習游泳。兩年之後,劉偉加入了北京的殘疾人游泳隊,在全國得了兩金一銀。因為劉偉不停的訓練,導致生命危險離劉偉越來越近。醫生對劉偉的家人説。劉偉放棄了自己多年投入的游泳,走進了奇妙的音樂世界。劉偉雖然失去了雙手,但他可以用雙腳來彈鋼琴。劉偉每天用腳彈鋼琴八個小時,練得腰痠背痛,連腳都起了一個個小泡。最終,他研究出了一種雙腳彈琴法。就這樣,劉偉一天一天地這樣練下去,果然,他達到了專業水平七級。

劉偉他雖然觸了電,但是他堅強地活着。從這一個故事,我明白了要和生物一起享受地球的資源,不要讓生命白白流失。要愛護生命、珍惜生命。

生命的意義演講稿 篇20

在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

這是一則關於生命的新聞。華山上午的'時候,一名清潔工人在西峯懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一髮之際,一隻手穩穩地把清潔工人拉了上懸崖。據瞭解,這男子姓張,37歲。因為他自我認為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。應對記者的採訪,他説,自我要從頭開始,過去的經歷只會影響到此刻,經歷,無論悲喜,對有些人來説痛苦,對有些人來説是財富!何必讓自我的經歷把此刻甚至未來都變得痛苦呢

生命真的沒有一點意義嗎不,這個過程是會有挫折的,我們就應積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會被襯托出來。於是,我下定決心,必須要好好充分利用生命,使自我活得更加光彩有力!生命

生命的意義演講稿 篇21

大家好!

“一個人的生命就像一塊糖果,雖然自己會被吃得越來小,直到消失,但是被吃的同時也給那些吃它的人永久的甜蜜”,這句話讓我常常在思考:生命的意義在於什麼

我在鄉下外婆家裏逮住了一隻綠螳螂,本來我沒有想要把它怎麼樣。它竟然認為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩隻“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時,綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動,讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。

放了綠螳螂之後,我就到外婆的小花園裏玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多麼特別的花朵啊。不知道它是受到了多麼嚴酷的考驗,也不知道它經歷了多長時間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之後才能開出這麼一朵豔麗的花來。如果説螳螂的'生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅持。

在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏症”的不治之症,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特製的輪椅上,全身能活動的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究,並且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻。

生活的意義在於充滿勇氣,學會堅持,擁有頑強的意志!

生命的意義演講稿 篇22

我的一生始終持續着這樣一個信念:生命的意義在於付出,在於給予,而不是理解,也不在於爭取巴金。

比如説:一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是十分短暫,還有密蜂,但是一但,我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。

人的生命是有限的,但是為別人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的.為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它能夠用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫忙花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個五彩的世界。

生命是頑強的。每個蒲公英音,都帶着一個小小的種子,到了和適的地方生根發芽。

我們要像蜜蜂學習,同時我們也要保護生命,從此刻開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。

生命的意義演講稿 篇23

親愛的老師和同學們:

大家好!

秋風又吹了幾天,那些樹早已換上了金色的裝束,像是去赴宴的少婦。金黃色的葉子散落在地上,呈淡黃色和綠色蔓延。

我走在田間的路上,秋風徐徐吹來,女人的手好温柔,我不知道是風在撫摸樹上的葉子,還是葉子在逆風狂奔。

突然,一抹黃色像蝴蝶一樣跳進了我的眼睛。那一刻,我看到了沒有屈服的落葉。他解釋了這意味着什麼:有些人死了,但他還活着。但是他的命運,他的人生就是從開花到落葉,從落葉到施肥。

不,不是。雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在。雖然有機物分解了它的各種組織,但它的意志還在。它應該順着小溪,走到他日夜思念的大海。有些人嘲笑他做不到。是的`,它可以而且會做得很好。我相信我會願意這樣度過我的一生。即使是漂浮在水面上的落葉,也有自己的夢想。它讓我明白,如果生命不掙扎,那將是汩汩流淌的河流或土壤,但它永遠不會是無邊無際的藍天和大海。

即使在下海的過程中,可能會有很多困難:堅硬巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄。它會用它最初的心和毅力告訴人們,它不會過平淡的生活,它會奮鬥,會飄向大海。

在這個世界上,一朵花死了,整個春天都不能荒蕪,但是一顆星落了,也不能暗淡星空的光輝。如果你走出困境,你會發現一條鋪滿鮮花的寬闊道路,爬上山頂,你會看到山下的風景。人是不能被打敗的。你可以儘可能地摧毀他,但你不能打敗他。生命就在我們手中,像春風,暖暖的;喜歡夏天的太陽,熱;像秋天的果實,它是豐富的;像冬天的遐想。

感激秋天的那一刻,我看到了落葉的堅韌,它的夢想,讓我看到了不屈不撓的精神,讓我看到了生命的意義。

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