知識競賽作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的知識競賽作文，希望對大家有所幫助。

期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。

我平時十分喜歡讀課外書，特別對小説情有獨鍾。每當我讀小説時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當讀完一篇文章後，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最後能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書裏的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充實。讀不同的書，給了我不同的知識。在書的海洋裏，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界裏。

今天中午，我們睡覺起來後，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

到了以後，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規則，有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數，開始的時候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風險題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以後，我們就得到了二十分，後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接着又到了必答題，必答題時每個代表同學都要答的，一題還是十分，最後主持人説風險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然後是四——六年級回答）四和六年級答風險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以後我們懂得的知識更多了，就能獲勝。

熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續續走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎麼沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。後來老師才説這節課是玩知識競賽。

老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿着競賽題，先問第一組的同學説：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學特別興奮，手舉得高高的。有個同學大聲喊道“是留鳥。”竟然是對的，他們高興的蹦了起來。

輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他説了一句話，老師就開心起來了，請問小明説什麼話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來説：“我知道了，小明説，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什麼我沒想到？看來我沒有仔細想想。

快樂的時光總是過得很快，活動結束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。

國慶節放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動。

比賽開始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類型有必答題和搶答題，題目有文學常識，背古詩、腦筋急轉彎兒、根據數字猜成語等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎分，然後老師開邊開始提問。老師先提問的是“詩壇稱號”，老師問"詩仙，詩聖”是誰，A組和B組的同學各自回答了上來。就這樣，老師提問了幾個回合之後，開始問起腦筋急轉彎兒。

剛開始佔據上風的是我們a組，但是在這裏我們丟掉了好幾分。老師又開始進行數字猜成語，老師先寫了一些數字：一二五六七八九十，我們a組同學看見數字中缺少三和四，便立刻説出了一個成語：丟三落四。於是我們組在這一題得了一分。老師又問腦筋急轉彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來之後叫什麼？我們都不知道，最後老師終於公佈了答案，原來是：酒精。我們聽後才恍然大悟。然後老師又問了幾個腦筋急轉彎兒。

最後我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。

星期天是多姿多彩的，大家可能去公園玩耍，可能去河邊釣魚，可能去逛商場……我也一樣，但我印象最深的還是那個暑假裏的星期天。

那天夏日炎炎，媽媽買回了一個大西瓜。可是這個西瓜該給誰呢？還是爸爸聰明，説：“我們開個知識競賽吧！每個人都要出題問別人，每答對一題，得一分，最後第一名就可以獨吃這個大西瓜。”“好。”我和媽媽都同意了。

知識競賽就為爭奪一個大西瓜而開始了！首先，該我出題：“媽媽，四大文明古國是哪幾國？”媽媽歷史最差了，哈哈，媽媽輸定了！我正得意洋洋地想，沒想到媽媽卻輕鬆的回答到：“太簡單了，是古中國、古印度、古埃及、古希臘。”原來媽媽也有兩下子，氣死我也！

該媽媽向我出題。媽媽沉思了一會兒，説道：“四個人口最多的國家是哪四國？”嘿，昨天才在書上看到，今天就派上用場了啦！我信心十足地説：“是中國、印度、美國、巴西。”爸爸聽後，笑嘻嘻地對我説：“沒想到你小子還有兩下子！”“那當然，你可別小瞧我哦！”我得意得説道。

經過幾個回合的智力大拼比，爸爸得了第一。這次知識競賽，讓我知道了許多新知識。

又等到了知識競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又開始了。

外公坐在沙發上，神情一點兒也不嚴肅，樂呵呵的宣佈着規則：“五家人各派代表抽籤依次回答，錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我連忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脱口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。

接着輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。比賽繼續進行，難度也越來越大，大家出色的表現也讓外公驚訝，比賽等到尾聲我取得了勝利。

雖然勝利是我們的，但是功績大部分是老媽的，日後還要多多加油，超過老媽！

今天下午，我們去五樓報告廳，去參加語文閲讀競賽了。

我們到了報告廳，進去一看，有十二個班，每個班有三個人，每個班的人都很有精神，一半坐的是領導和主任，另一半坐的是親友團，十二個班到齊後，我們開始了第一個環節是我愛朗讀，朗讀，我們班的苑凱軒，是第三個，他朗讀的特別好，我們都為他鼓掌了，其他班的朗讀的也很好，我們也給其他班鼓掌了。

第二個環節是我在積累，我們班的三個一起説的，他們説的是描寫冬天的詞語，説了十個，他們説的全對了，我們加了十分。都三個環節是看一個題目説出一段話，我們班的人説的很好。第四個環節是花樣跳繩，他們跳的很好，尤其是跳繩操，跳的特別好，以後我也要學花樣跳繩。

今天的語文競賽，我們很開心，以後我也要學習他們。

今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣佈了規則，就開始比賽了。

首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落後了一分，到三班回答問題時，老師竟然説：“課件放錯了，重新再來。”我本以為重新再來是全部比分刷新，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們全體沒説什麼，比賽繼續進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發現，五年三班的女生隊伍裏有人作弊，她們打着手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最後一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》。”太離譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。

雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。

今天最後一節是信息課，平常要是去微機室上課的話，我絕對是一隻歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳高興地“飛”來“飛”去，開心極了，可我今天與以前大不相同，不再嘰嘰喳喳地説話了，嘴巴像被封鎖了一樣，一個字也蹦不出來，臉上的表情還很嚴肅。

我這是要出征打仗嗎？NO、no、no，我這是要去答題只有兩次機會，而我第一次在中午答題的時候，成績不是太理想。呵呵，有點慘！

進去後我熟練地打開電腦，找到了首頁，因為次數登得多了，所以賬號和密碼我都記住了，進去後我的鼠標在“學知識”、“練能力”、“比闖關”、“賽水平”這四個頁面來回徘徊，終於過了一會下定決心了才打開了“賽水平”這個頁面。

進去之後，我瞅了一眼題目。呀！這麼難呀，我剛想關閉這個頁面，結果當點完“X”號，機器就提示“如果退出的'話就取消一次機會”。沒辦法，只好硬着頭皮答題。

答完題後，我久久不敢提交試卷，於是對孫毅説：“幫我按一下‘提交試卷’。”接着是“啪”一聲果斷的鼠標按下的響聲，我緊張的不敢看屏幕，用手緊緊捂住雙眼，過了一會兒，孫毅對我説：“分數出來了。”我一看才83分。

唉！別歎氣了，回家以後多學點這方面的知識吧！

學校為了弘揚中華民族文化，提高學生的文學修養，在上一週舉辦了全校性的國學知識競賽。我和班上的同學一起組隊報名參加了這個競賽。

比賽的那天，我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學校級別的競賽，內心難免不會激動，但是又想到這個比賽肯定會高手雲集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑不安。

比賽正式開始了，第一個環節是團隊介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講台，大聲説出了我們的組名和口號，然後面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞，是個好的開端。接下來是知識問答環節，主持人提出的問題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之後，我們組的比分排在了中間。到了最後一個環節，是現場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經進入白熾化階段，紛紛跳起來和意見相斥的同學辯論。

比賽結束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學到了不少知識。希望以後還有機會參加這樣的活動!

上個星期天，我和我的同學一起去參加歐尚杯知識競賽。

為了這次知識競賽，我和同學從兩個星期前就開始準備了，這兩週，我們不僅要完成老師佈置的作業，還要背資料上的題目。

那天早上，我和同學早早地就來到城南歐尚超市。我們在那兒等了半個小時後，比賽終於開始了。

比賽需要抽籤來決定順序，我們隊派了一名隊員去抽籤，過了一會，那名隊員回來了，她很高興地説：“我們隊是最後一個”

比賽正式開始了，我們隊的一號隊員首先上去答題，此時，我們心裏都非常緊張，因為我們隊是最後一個，所以需要等一會才能知道結果，到了一號隊員答題了，當主持人説出: “真棒，答對了。”我們都高興地跳了起來，因為一號隊員為我們隊迎來了開門紅。

接下來説説我自己在賽場上的表現吧!我是二號選手，前兩輪都表現的不錯，直到第三輪，第三輪的題目是先讀一句古詩句，然後讓我回答古詩句的作者，這句古詩句我沒聽過，所以，我就被淘汰了。

雖然我被淘汰了，但我還是很開心，因為我從這次知識競賽中學到了很多知識。

今天第四節班會課上，老師開展了一個有趣的知識競賽，同學們都很興奮和激動。

首先，我們組的組長上台抽取題目。我們抽到的第一個問題是：螃蟹為什麼只能往左右爬行？我們組的同學左望右看，雅雀無聲，無人能回答，這時我一下子有了靈感馬上舉手回答：“螃蟹的腿骨是往左右長的，這樣不利於它往前後爬”。“對了一半，正確答案是：螃蟹利用磁場來分辨自己的方向的，它的骨頭不利於往前爬，加上30分”主持人説。下一題是：“五穀是哪五種農作物？”我立即回答説“稻、麥、su、粱、米”，對了三種，正確答案是：……加上30分。我剛坐下，前後同學都給我豎起了大姆指。

接下來是搶答題，有一題是：蟑螂能活多少年？有人説30年？7年？……我説是3到6個月！主持人巢若禹公佈答案：“個頭大的能活一年，個頭小的能活3到6個月”。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了，得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激動地把我抱在了一起。

擁有豐富的知識也讓人贏得尊重，今後我要多看書，多學習，下次為班級爭光，為學校爭光。

今天，吃過晚飯，我家的“開心果”——爸爸，提出一個活動項目：“我們來一次家庭大比賽，規則是裁判提出一個問題，誰知道，誰就按下搶答器——西紅柿；如果答對了就得一分——獎大葱。最後，看誰的大葱多誰就贏。”

説着，爸爸從廚房拿來一個西紅柿，幾根大葱和一個茄子。

爸爸舉起話筒——茄子，説：“比賽正式開始！”

爸爸問：“哪個數最懶，哪個數最勤奮，為什麼？”我率先按下搶答器，“1最懶，2最勤奮，因為‘一不做二不休’。”

“什麼動物天天熬夜？”

“熊貓，看它的黑眼圈就知道。”媽媽得意地説，可惜沒按搶答器。

爸爸説：“沒按搶答器，不得分！”

“青蛙為什麼比樹跳得高？”爸爸又問。

我和媽媽同時想出來，可是，我的手比媽媽快了一步，按下搶答器：“因為樹不會跳。”

“最後一題，小云和媽媽為什麼在同一個班？”

我沒能想起來，被媽媽按下搶答器回答了：“因為媽媽是老師，小云是同學。”

“現在的比分是2比1，楊璐瑤選手獲勝。”爸爸説着舉起我的手。

媽媽有些後悔：“要是我當初按下搶答器就好了。”

森林裏要開一次關於“交通安全”的知識競賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自於“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

過了不久，競賽開始了。

“現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣佈完競賽開始，台下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

“第一道題是：行人過馬路時，應從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫着“應走人行橫道線”，答案完全正確。“請問：行人在公共交通場所，應注意什麼？”小兔答：“行人應遵守交通規則。”大象答：“行人應走人行道。”鴨子答：“行人不能橫穿馬路。”其實，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終於是最後一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、儘快的等到達終點，就是最後的勝利者。

小兔由於本身就跑得很快，等到第一個十字路口時，險些喪了命；大象十分穩重，順利的完成了任務；鴨子半途而廢。

最後的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀！競賽就在動物的歡笑中結束了。

6月14日上午，我們迎來了首屆“歐尚杯”小記者知識競賽，搭建的帳篷下坐着來自五個不同學校一個個躍躍欲試的小記者與家長們。

我們學校抽到的是2號，頓時覺得非常緊張。比賽在熱烈的掌聲中拉開序幕，看見一些同學們回答得十分流利，我在內心祈禱着能給我一個簡單的題目。終於到我出場了，老師與隊友們都鼓勵我説：“加油，你可以的!”我緊張的心情才平復下來.主持人問我：“夜空中有七顆像一把勺子的星系叫做什麼?”“北斗七星”我脱口而出。主持人説“真厲害。”台下的同學們也向我投去讚賞的目光。

比賽逐漸進入白熱化階段，我們擊敗了一個又一個對手，打敗了一個又一個敵人，但我方“軍隊”也損失慘重。最終，我們鳳鳴實驗國小與翰文學校成功晉級!

通過這次參加知識競賽，我明白了許多我不知道的課外知識，同樣也看見了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最後，讓我們一起伴隨着知識前進吧!