實用的社區活動作文【優秀6篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的社區活動作文6篇，希望對大家有所幫助。

社區活動作文 篇1

8月2日早晨8點45分，我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊！搖籃》。電影説的是紅軍戰士為了救護兒童，與敵人搏鬥，有些紅軍戰士受了傷，有些紅軍戰士犧牲了。

奶奶告訴我，我們現在的`幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現在的幸福生活。

社區活動作文 篇2

今天，我去參加社區活動，一到那裏才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。

交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。

從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車……

後來我們又來到了大街上，我們又開展了“猜字謎換獎品”的活動。我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個項目越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。

緊接着我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的'掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒過多久這兒變得更加乾淨了。

社區活動一個為社區服務，鍛鍊自我的平台，這裏充滿着歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區活動。

社區活動作文 篇3

社區活動

星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞台，孩子們都圍着舞台，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？

到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞台上燈光璀璨，舞台下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒，台上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞台旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着説：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞台，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞台下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞台，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

後來，舞台上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞台，玩得開心無比。

【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

2、可以按景物的`類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閲讀和積累，別等用時再去找。

社區活動作文 篇4

今天，我去惠泉社區參加“我運動我快樂”的活動。當我到了惠泉社區的時候，活動也正好開始了。

第一個項目是搶佔呼啦圈，其實就是類似於搶凳子。我很緊張，因為我的對手他們都人高馬大，而我比他們矮多了，我想肯定沒戲唱。隨着音樂響起,我們慢慢走動，此時此刻，我的.雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 ， 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼着呼啦圈，突然耳邊聽不見音樂了，我連忙踩在我身旁的一個圈上，幸好，還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎麼順利了，因為總有同學來跟我搶位置，不過到嘴邊的肉怎麼能讓它飛掉呢？於是我就想讓他們吃點苦頭。當他們想跨進來時，我就屁股一頂。

我一路過關斬將，終於戰到了最後。對手是一位戴着眼鏡的同學，看着挺斯文，我心中暗暗竊喜，似乎看到了一絲希望的曙光。可我太低估他了，他的力氣大得很，我覺得快招架不住了。不過最終還是我勝利了！

這次社區活動真開心，真有趣！

社區活動作文 篇5

這個寒假，我們社區舉行了一次十分生動的講座，和一次別開生面的猜燈謎活動，可惜我沒去ToT，講座講的是：交通安全。

社區警察給我們講了許多朗朗上口的.交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

社區活動作文 篇6

在社區活動站的日子裏，一個小販給我留下了深刻的印象。

我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下，一溜排是賣水果的小販，叫賣聲響成一片，“蘋果，賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標，朝那位賣水果的漢子走去。

“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤，買吧，小夥子你看這蘋果，多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果，向我展示了攻勢。

我淡然一笑，猶豫着，並不急於買蘋果：“太貴了，8毛差不多。”

“小夥子，一分錢一分貨嘛，況且……好了好了，一人讓一步，8毛5吧。”瘦漢手一揮，張開了五個手指。

“不，8毛。“我偏偏不領情，乾脆地回答道，我又一轉身，作出欲走之狀。

“哎，別走呀。有事慢慢談嘛!算了，給你!”瘦漢子無可奈何地説道。我返過身來，俏皮地咧一咧嘴，並不爭辨。

漢子開始往秤盤裏裝了幾個大紅蘋果，秤尾高高翹起，接着麻利地收秤：“兩斤。”

我並不急於付錢，而是將已倒在方便袋裏的蘋果仔細地檢查一遍，果然，我找到了一個半邊已爛的大蘋果，我將大蘋果遞給漢子，又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果，塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁，眼睜睜地望着這一切，啞然無言。

這時我遞過5塊錢，瘦漢忙不迭地從口袋裏抓出一把鈔票，大一張小一張地點給我。

“多找兩毛。”我平靜地望着漢子。

“啊?”漢子一驚。

“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地説了第二遍。

“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

“小夥子，你真是好人。”漢子邊説邊遞過了方便袋。

我不在意地笑笑，忽然想起了什麼，咬咬嘴脣從口袋裏拿出個彈簧秤，勾起了方便袋，好傢伙，少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸，彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

漢子臉上尚未散去的甜笑結住了，現出幾縷苦澀，靈巧的`舌頭彷彿也結住了，支支吾吾地説不出句完整的話，雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。

我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢，拎起了方便袋，朝正向我笑的同伴走去……

“蘋果，賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來，恢復了常態。

“哈，這個小販……”我邊走邊想。