趣味知識競賽策劃書14篇
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家整理的趣味知識競賽策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
趣味知識競賽策劃書1
一、活動主題
黨團在我心，青春獻航
二、活動目的
切實推進和加強共青團意識教育，引導廣大團員進一步掌握團的基本理論和基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、活動對象
第二項目部全體團員青年（包括有團籍的中共黨員），共30人。
名單如下：
龔雅婷、張紅豔、祝增學、王軍、賀雙霞、孫巖鬆、張揚、張素彬、賀保輝、何磊、李可艦馬永進、
段智勇、卞海浩、劉慶衞、高一山、馮君勝、郭風雷、郭瑋、何龍剛、黃寶義、賈剛強、冷旭光、李龍飛、李雙燕、劉萬傑、眭蘇、孫大朝、温鴻光、張德智
四、時間、地點安排
xx年7月13日 15:30項目部院內集合
五、活動內容及流程
活動一：筆試答題部分
下發公司《迎接建黨90週年、建團92週年知識競賽試題》30套給以上名單內的人員，要求大家須認真對待，團支部各委員將根據答題情況抽選9名成績優秀的選手參加趣味知識競賽。
活動二：趣味競賽部分
本趣味活動將9名選手分為3組進行，每組三人。比賽成績將由三個環節後的加總成績為標準排出第一、二、三名，並給予獎勵。以下為活動的三個環節：
環節一：“暈頭轉向，我清醒”規則如下：
①每組各位選手在評委劃定的區域內原地順時針旋轉10圈，再逆時針旋轉10圈，旋轉過程中出了評委劃定區域的視為犯規，此活動不再進行下一步，由接下來的兩名選手分別繼續進行；
②成功在劃定區域旋轉的選手，拿起手中的`飛鏢扎球，扎中紅球答1分的團史知識，扎中藍球答2分的黨史知識，題目由評委在題庫中隨機抽取提問。每名選手只有一次扎球機會，扎中球並答對的加相應球面的分數；
③該環節總分為三名人員扎球並正確答題後加總的分數。
環節二：“兩人三足，齊同心”規則如下：
①每組分別從三名選手中選出兩名，進行兩人三足踩球環節，兩人同時踩爆算成功；
②比賽題目均在球裏，每球內均有一題，每題均為一分。在十秒鐘內，選手踩爆並答對越多，得分越多；
③該環節總分為每組兩位選手共同踩爆並答對題目後的加總分數。
環節三：“黨團在心，賽紅歌”規則如下：
每組選出一名選手參加，每位選手須有感情地演唱一首紅歌，要求有感染力，評委視每位選手的表現，評分出第一、二、三名，分別計1、2、3分。
六、預算經費
本趣味競賽將評選出一二三等獎，並給予相應的獎勵
一等獎獎品標準：70元/人*3人，共210元
二等獎獎品標準：50元/人*3人，共150元
三等獎獎品標準：30元/人*3人，共90元。
此活動預算需經費為450元。
策劃書：某某大學團委
xx年7月
趣味知識競賽策劃書2
一、指導思想
本次知識競賽以我校校訓“知術欲圓，行旨須直”為指導，為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，好讀書，讀好書”為宗旨的校園品牌文化活動“大學生讀書節”，豐富大學生的課外文化生活，增加大學生的科技文化知識、提高大學生的綜合素質、促進大學生全面發展而舉行。
二、競賽原則
本次競賽堅持公平、公開、公正的原則，比賽時不許弄虛作假，不許相互干擾。
三、競賽內容
此次比賽題目涵蓋中國共青團相關知識、黨史相關知識、超星數圖書館知識、亞運會相關知識、民族文化、文學常識、趣味娛樂、日常生活小知識、各種專業知識、大學生素質拓展部分等等。
四、競賽形式
競賽採用淘汰制，即第一場是預選賽，全校範圍內每個學院出一支代表隊,抽籤分為a、b兩組，各組代表隊之間進行淘汰賽，每組取前三名參加決賽；第二場是友誼賽，邀請贊助商以及駐蘭州各兄弟高校派出參賽隊伍進行比賽，決出冠、亞、季軍和優秀團隊獎;第三場是決賽，由第一場中的前六名進行比賽，決出冠、亞、季軍和優秀團隊獎。
五、計分方式
由主辦單位安排計分員，現場計分並公佈，秉承公平競爭原則，透明操作。
六、競賽細節
第一場：預選賽
主題：健康你我 共享快樂
第一環節：閃亮登場
由各參賽隊以院為單位分別登台亮相，要求做簡單的'自我介紹，統一服裝或每位隊員佩戴團隊標誌，提出本隊的口號，也可進行才藝展示，要求體現系院特色和團隊合作性，時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現打分，滿分30分。（各隊去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該環節最後得分）
第二環節：心有靈犀
各參賽隊隨機抽取所要進行比賽的題目類型（有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等），並派出兩名隊員參賽，其中一名隊員背對觀眾，另一名隊員進行肢體演繹，其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。
規定時間為2分鐘，每猜對一個加5分。
第三環節：沙包進圈
由工作人員提前在比賽場地放置三個大小距離不一的圓圈（一號圈最
大最近，三號圈最小最遠，二號圈在一三號圈之間），各隊出一名參賽選手，向圈內扔沙包，投進則取得答題權並由主持人進行發問，投中一、二、三號圈所包含的題目分值分別為10分、20分、30分，每隊僅有一次機會（各隊可選擇試投一次），未投中者則喪失本次答題機會。
第四環節：速算二十四
由工作人員向每個代表隊發一張寫有4個數的紙條（事先代表隊不得打開，違者取消本環節比賽資格），當主持人説開始後，各隊參賽選手打開紙條利用加減乘除進行運算（4個數都要用且均只能用一次），最先算出結果為二十四且交於主持人的前4支隊伍獲得答題權。由主持人發問，答對加10分。
第五環節：體育競技
各隊派一名隊員進行跳繩比賽，由工作人員進行計時，1分鐘跳的個數最多的前4支隊伍獲得答題權，由主持人進行發問，答對的隊伍加10分 。
第二場：友誼賽（比賽形式與總決賽一致，以駐蘭州各高校參賽隊為主）
第三場：總決賽
一、競賽原則：公平、公正、公開
二、競賽形式：此次競賽由閃亮登場、必答題、黃金搭檔、搶答題、觀眾互動問答和風險題六個環節構成。一、三、五環節輕鬆娛樂；二、四、六環節題型包括單項選擇題、判斷改錯題、填空題、問答等。
（一）閃亮登場環節：同預選賽閃亮登場環節。由各參賽隊員以隊為單位分別登台亮相，做簡單的自我介紹，提出本隊的口號，要求體現系部特色和團隊合作性。(限時3分鐘)
（二）必答題環節：由各隊每位隊員單獨回答，由每位選手從題庫分別抽取1個題目，每小題10分，答錯不扣分。
（三）黃金搭檔環節: 由每隊出兩名隊員根據所抽到的題卡中出現的詞語，一人描述一人猜。描述過程中不得出現所給詞語中所出現的，限時1分鐘。每小題10分，答錯不扣分。
（四）搶答題環節：由各隊隊員自行決定是否搶答，主持人發出開始口令後由各隊選手搶答，提前搶答取消本次搶答資格，該題繼續由其他隊搶答，提前搶答三次取消全部搶答題資格，該題繼續由其他隊搶答。搶答題由12個小題組成，每題10分，回答正確得10分，回答錯誤則從總分中倒扣10分，扣為0分為止，各隊答題時間不得超過30秒。
（五）觀眾互動問答環節：由主持人提問贊助商“超星數圖書館”相關知識，將請現場觀眾參入作答，答對者現場獎勵。
(六)風險題環節：風險題由難、中、易三部分組成，分值分別為30分、20分、10分，由各隊隊員決定是否選擇答題，若選擇答題，則從三種分值的題目中任選1題，回答正確得相應的分數，如果回答錯誤，則從總分中倒扣相應的分數。每小題可由各隊任意一選手回答，其他隊員可以補充，時間不超過1分鐘。
每個小題主持人重複不超過兩遍。每個環節結束後由主持人公佈成績。
七、評比辦法
本次競賽設冠軍、亞軍、季軍和優秀團隊獎，依團隊總分確定。
八、其他事宜
（一）參賽隊伍：以各學院為單位組隊，每隊限報領隊一名和隊員四名組成一支代表隊（註明系院、聯繫方式）。
（二）報名時間：4月5日至4月15日下午5點
報名地點：師大圖書館舊館二樓讀者俱樂部辦公室或將報名情況直接發送至，請註明院系名稱及參賽者聯繫方式。
（三）比賽時間：預選賽 a組 4月23日（週六）14:30
b組 4月24日（週日）14:30
友誼賽 4月29日（週五）14:30
決 賽 5月 6日（週五）14:30
比賽地點：西北師範大學圖書館舊館後二樓多功能報告廳
聯繫人：董傑（13359401725） 宋佳陸 （1509540）
未盡事宜，另行通知，謝謝您的參與！
主辦：西北師範大學團委
策劃承辦：西北師範大學讀者俱樂部
贊助單位：
趣味知識競賽策劃書3
為進一步加強臨牀護理工作，提高護理服務水平，加強護士的專業技能訓練和綜合素質培養，推動“優質護理服務示範工程”、“三好一滿意”和“修醫德、鑄醫魂、強醫能”主題實踐活動深入開展，制定本實施方案。
一、指導思想
結合全省衞生系統“創先爭優”、“三好一滿意”和“修醫德、鑄醫魂、強醫能”主題實踐活動的工作要求，以為病人提供滿意服務為中心，以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務為重點，全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平，為患者提供安全優質的護理服務。
二、活動目標
通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，引導各級醫院和廣大護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力，達到改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的，更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。
三、活動內容
（一）基本技能訓練。以護理基礎理論、基本知識、基本技能為主要內容，加強護理人員的基本功訓練，提高全員基本技能操作水平和臨牀應用能力，保證護理服務質量。
（二）專業技術培訓。以專科護理技術和臨牀護理實踐為主要內容，根據臨牀護理工作特點，立足崗位實際需要，開展專業知識學習和專科護理領域的專業技能培訓，提高專科護理服務水平。
（三）護理服務意識和能力培養。培養和強化護士的護理服務意識，將對病人的人文關懷融入到技能訓練及日常工作中，在提高護士基本技能和專業技術水平的同時，提高護士的綜合素質和文化修養。
四、活動安排
活動分訓練和預選賽、各市選拔賽和全省競賽三個階段。競賽結束後，省衞生廳對護士專業技能訓練和競賽活動進行總結表彰。
（一)訓練和預選賽階段(20xx年9-12月）
各醫院根據工作要求，結合臨牀實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動，在全員培訓、訓練、競賽的基礎上，推薦優秀選手參加各市選拔賽和全省競賽。
（二)各市選拔賽階段(20xx年1-2月）
各市衞生局組織轄區醫院進行選拔賽，參賽範圍要包括轄區所有二級綜合醫院，三級綜合醫院、專科醫院是否列入參賽範圍各市可根據實際情況自行安排。
各市根據競賽結果確定1所市級二級綜合醫院和1所縣級醫院參加全省統一筆試考核，三級綜合醫院、省直醫院均參加全省統一筆試考核。三級專科醫院可自願申請參加。
（三)全省競賽階段(20xx年3-4月）
1、筆試考核。筆試考核採用閉卷的形式，考核內容主要為護理基礎理論、基本技能、有關法律法規和優質護理服務的有關文件；參加考試的.人員分別由醫院推薦和從河北省護士執業註冊管理信息系統中抽取（二級綜合和專科醫院推薦10名，隨機抽取5名；三級綜合醫院推薦20名，隨機抽取10名）。參賽醫院筆試考核成績即為該院的參賽成績，筆試考核成績前10名的醫院參加現場競賽。
2、現場競賽。決賽由省衞生廳統一組織，以現場答題、技術操作和模擬演練等形式對參賽護士的綜合素質進行全面考核。每所參賽醫院推薦內、外科專業護士各3人，急診和重症(ICU)專業護士3人，婦、兒科專業和手術室、供應室護士各2人蔘加。
精神衞生專業（專科醫院和綜合醫院精神科）護理人員以醫院為單位直接參加全省精神科護士專業技能競賽，每所醫院推薦精神科專業護士5人。
五、獎項設置
根據筆試考核和現場決賽成績評出“全省護理技能競賽集體一、二、三等獎”，各專業一、二、三等獎，“全省護理技能競賽優秀選手”，同時設“全省護理專業技能訓練和競賽活動組織獎”。
六、工作要求
（一）提高認識，加強組織領導。開展護理專業技能訓練和競賽活動是提高護士綜合素質和服務水平的有效舉措，也是促進醫院提高醫療服務質量的基礎性工作。各地、各醫院要充分認識這項活動的重要意義，高度重視並給予大力支持，認真組織實施，確保全員參與和達到促進工作的目的。
（二）科學統籌，豐富活動內涵。各地、各醫院開展訓練和競賽活動要結合優質護理服務工作和“爭先創優”和“三好一滿意”活動統籌安排，要充分考慮臨牀護理工作需要和工作特點，創新訓練方法，豐富競賽形式和活動內容，通過活動開展切實提高隊伍整體素質和臨牀護理服務水平。
（三）加強宣傳，營造活動氛圍。各地、各醫院要大力宣傳，營造良好的活動氛圍，通過開展護理專業技能訓練和競賽活動，達到推動“爭先創優”、“三好一滿意”、“修醫德、鑄醫魂、強醫能”和“優質護理服務示範工程”等活動的深入開展、構建和諧醫患關係的目的。同時，要注意收集活動信息，並將有關情況及時報送省衞生廳醫政處。
趣味知識競賽策劃書4
一、活動主題
“迎校慶，感黨恩”趣味知識競賽
二、活動目的
以學校60年校慶即將來臨之際，三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，瞭解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發現自我，發展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養大家的'母校情，感恩心。
二、活動內容
以黨的知識、校慶相關雷鋒紀念日、植樹節、兩會相關知識為主要內容的趣味知識競賽三、活動時間及地點
20xx年3月27日12：20—13：30,7103（待定）
四、參加對象
重慶工商大學管理學院全體本科學生
五、活動形式及步驟
本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業，人力資源管理專業，信息管理與信息系統專業，工程管理專業組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人（最好10級每班有一人），通過在現場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環節，根據最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規則如下：
第一環節：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽籤選擇題組。隊內選手可相互討論，可現場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。
計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
第二環節：搶答題10道。由主持人唸完題目後，宣佈開始搶答後，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。
計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。
第三環節：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分；若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第四環節：現場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環節所得分數換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。
計分規則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。
註釋：答題時不以“A、B、C、D”作答，而是舉牌子作為答案。“A、
B、C、D”各自有對應的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“蘋果”牌子代表D。主持人提醒兩次各自牌子對應的字母，若答案對但舉錯牌子則不得分。第五環節：公佈參賽隊伍分數，對第一名隊伍同學頒發獎狀和獎品，對其他參賽隊伍同學頒發紀念禮品
第六環節：站長團代表發表講話總結活動。
六、活動前期組織工作安排
辦公室：完成策劃書及主持稿、收集相關題目組成題庫、確定主持人並製作ppt、申請活動教室與多媒體設備、購買相關物資、製作答題牌，製作好獎狀
組織部：通知各班活動相關事宜並組織好參賽隊伍，最好能在17號前確定好參賽隊伍名單。18號前給參賽隊伍發電子檔案的題庫，維持活動現場秩序
電腦維修部：現場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。
宣傳部：製作活動海報、到現場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前佈置。
其他部門積極參加活動並動員所認識的人蔘加活動
七、經費預算
需要採購的物品
氣球
答題牌
打印獎狀
紀念品(筆)
獎品（筆記本）數量2袋（五種顏色）16個3張9支3本所需花費10 16 3 9 12
合計：50元
八、注意事項以及應急方案
1、教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比賽時間和地點
2、參賽隊伍名單提前一星期確定好
3、安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統計
4、參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場
5、活動現場的佈置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衞生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現問題，準備好4枱筆記本電腦備用。
6、宣傳工作一定要做到位，要讓大部分管理學院的同學知道我們黨員服務站在舉辦該次活動
7、主持人的PPT要保證沒有問題。最好能保留多份
趣味知識競賽策劃書5
一、活動主題：
讓科技走入大學，使青春觸碰未來！
二、活動目的：
推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的瞭解，普及計算機軟硬件知識，提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質，豐富同學們的課餘生活，營造學習氛圍，培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。
三、活動對象參與者：
電子學院大一新生
四、活動時間：
1、宣傳階段：11月5日張貼海報11月5日至7日分發宣傳單並進行跑班宣傳
2、準備階段：11月8日、9日確定參賽者名單11月9日晚分發題庫並再次進行宣傳
3、舉辦時間：11月14日下午5：30至8：30五、活動地點宣傳地點：電子學院各班級自習教室舉辦地點：石湖校區C5（具體地點視借教室情況而定）
五、前期策劃準備：
1、宣傳方式：
①海報宣傳：由團委宣傳企劃部負責完成手繪海報。活動前一週將海報張貼在新校區食堂門口、均需寫明活動主題、時間、報名方式、聯繫方式等。
②跑班宣傳：跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們瞭解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們參加的積極性。
③發放宣傳單宣傳，宣傳單正面印宣傳內容，反面印報名表。（參賽團隊為三人，並要有隊名等）
2、題庫準備：單選題以及簡答題主要來自上一屆趣味知識大賽，PK賽中的選擇題由組織部成員從網上尋找趣味知識。其中簡答題的答案以要點形式列出，答到點得分（每題都分有四個小點）
3、PK賽環節有抓鬮需要，準備抓鬮的紙筆。
4、在活動一週內借好教室，由團委統一通知各參賽隊參賽要點（包括比賽時間、地點、要求等）
5、活動開始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。（主持人串詞11月10號前交給組織部部長）8。11月10日前組織部部員準備好活動需要的PPT。
6、參賽方式：
（1）電話短信報名海報和宣傳單上留下相關負責人的電話號碼，看到海報和宣傳單的同學可以電話諮詢相關信息並以短信方式進行報名
（2）現場報名利用晚自習時間進行現場宣傳，有意向或者有實力的同學可以現場報名注：報名形式—"姓名+隊名+專業班級+聯繫方式（電話）"報名截止後，由團委組織部進行彙總分類，將各專業人數整理清晰，最後製作出一份報名者的總表，並以短信形式告知參賽者初賽時間、地點，收到回覆後由工作人員整理入冊。
六、活動流程：
分為基礎賽和PK賽。
1、基礎賽分為兩個環節
①第一環節為基礎答題（單選題：80%來自題庫，20%來自課外），主要為計算機科學概論知識、計算機C語言、C++語言以及JAVA語言等涵蓋計算機領域的'各類趣味知識。每題回答時間不得超過30秒。共15題，每題5分。所有團隊同時進行比賽，以舉牌形式選擇答案，答對加分，答錯不扣分。
②第二環節為基礎答題（簡答題）。按組號選擇題目。每一組在選擇完後主持人讀題，工作人員發放題紙。在所有團隊選好題後，從第一組開始回答問題，評委評定此組最終得分。在所有團隊都回答結束後進行中場環節，工作人員統計分數。根據得分高低選出3支團隊進入PK賽（一題四個點，答對一點加5分）
2、中場：計算分數期間進行現場互動抽獎隨機抽出3人，回答準備好的問題，答對者可獲得小獎品，並可以指定一參賽組加5分。
3、進入PK賽的團隊通過抽籤的形式可有一組直接進入PK賽決賽，而剩下2支隊伍則需要進行淘汰賽。PK賽的題目包含課外其餘領域的各類知識（包括地理、體育、時政、動漫、電影等五大類），每類有10題（不可重複選擇分類），每題10分，答對加10分，答錯減5分，其中答題時間不得超過15秒。進入PK賽的團隊都可獲得一個錦囊（用於去掉一個錯誤答案以及一次求助評委的機會），時長不得超過2分鐘。根據兩隊積分情況確定名次，其中在淘汰賽中成績第一的可以進入決賽與先前抽籤進入決賽的隊伍爭奪第一，並且當場決出1、2、3名進行頒獎。
七、獎項設置：
第一名：獎勵一箱牛奶，每人U盤一個、獎狀
第二名：獎勵每人無線鼠標、獎狀
第三名：獎勵每人暖手枕、獎狀。
八、後期工作：
1、由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次"計算機趣味知識競賽"的成果。
2、活動結束後，跟進報道，將人人、微信、微博等等上的相關信息更新，為下一屆計算機應用知識技能大賽宣傳。
九、注意事項：
1．參賽人員不得攜帶資料，不可以使用手機等上網查閲資料。
2．參賽人員需提前15分鐘到場。
3．比賽前所有工作人員須熟悉比賽流程，做好應對一切突發事項的準備。
十、人員安排：
（1）主持人：陸嘉輝、苗晶晶
（2）PPT製作：丁秋陽
（3）生活趣味題的收集：張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳
（4）現場組織：殷子炎、廖嘉莉、宗航
（5）記分員：丁秋陽、張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳
（6）現場簽到：丁莉
十一、應急預案
突發情況解決方案參賽人數若前期宣傳不到位，參賽人數較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協助宣傳；若參賽人數較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發現無人簽到應及時取得聯繫，大賽開始後無人到達或成員不全的組合取消參賽資格衝突大賽中若有參賽者不服大賽結果，故意滋事，組織人員應進行及時制止並調解，使影響降到最小
十二、附錄
"金秋科院"第六屆計算機應用知識技能大賽參賽者登記冊組號、學號、姓名、性別、專業、班級、聯繫方式—————電子學院團委
趣味知識競賽策劃書6
一、活動目的：
（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（2）促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活，搭建展示同學們才藝的舞台，體現我們新聞中心的特色；
（3）在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
三、活動名稱：趣味文學知識競賽
四、主辦單位：院學生新聞中心
五、承辦單位：新聞中心記者站
六、活動對象：學生新聞中心全體成員
七、時間地點：待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的`生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）
十一、比賽規則：
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物(棒棒糖)。
2、主持人宣佈比賽結果後，若參賽隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放鬆心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來後，評比出名次，頒發獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本）三本
第二名：筆記本（5元/本）三本
第三名：筆記本（2.5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若干）
十三、備註：
為了增加本次比賽的趣味性，並最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。
趣味知識競賽策劃書範文3
一、活動主題:趣味百科，樂在其中
二、活動目的:為了讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同台競技的機會。
四、主辦單位:國交院學習部
五、活動對象:國交院大一大二的全體同學
六、時間:24日晚18:30
地點:文心小劇場
七、活動流程:
1、前期:宣傳及報名工作
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳
(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部:團隊形式，每組3人
(3)、準備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓
2.中期:
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號
(2)、評委入場
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的`領導和評委
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊
必答題:每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人唸完題目10秒鐘之內作答否則無效
搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人唸完題目，説“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效
主觀題:共7題每個小組都是在這7題裏面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分
風險題:共10題根據描述猜出相應的事物每説完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分最後得分最高的選手獲勝
(5)、最後，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀
3、後期:
(1)、評委退場，清理現場
(2)、進行活動總結，寫通訊稿
八、獎項設置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎2名。
趣味知識競賽策劃書範文4
1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：華北水利水電學院（龍子湖校區）9號教學樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣贇健
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳餘慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程：
（1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人；
(2)然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤；
（4）宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場；
（5）組織委員維持現場持續，然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜；
（7）然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題説開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的`人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題；
（8）所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想；
（9）活動結束後，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。
趣味知識競賽策劃書範文5
一、活動背景：
為提高大學生綜合素質，培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間，增加同學們對數學的興趣，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動目的'：
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性，開拓知識面，豐富校園生活
3、提升大學生對數學的興趣，
三、活動主題：趣味數學奧妙數學
四、承辦單位：懷化學院數學建模協會
五、活動時間：時間20xx年11月16日
六、活動對象：懷化學院在校全日制學生
七、比賽形式：考試(自帶考試工具）
八、報名方式:採取雙重模式
（1）由本班學習委員報名，各班學習委員在規定時間內把名單交到各系社團部，在由每個系社團部統一交到數學系社團部
（2）也可以現場報名，在指定地點，現場向宣傳人員報名
九、活動流程;
1、活動宣傳
2、活動報名
3、試卷命題：命題人：數學建模協會指導老師
命題內容：簡單趣味數學題目。
4、考場、考生座位、監考人員、試卷批改安排。
6、獲獎人員名單公佈及證書獎金分發。
十、注意事項：
（1)考場教室的租借。
（2）考試考場紀律。
（3)活動前期做好各協乾的工作安排。
（4)活動後協會協幹搞好教室衞生。
十一、獎項設置：
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優勝獎院級證書五名
優秀工作者院級證書二名
十二、活動經費：
宣傳單200份200*0.1=20元
報名表150份150*0.1=15元
複印試卷150份150*0.4=60元
試卷命題一套1*100元=100元
獲獎獎金一等獎40*1=40元
二等獎30*2=60元
三等獎10*5=50元
總計：330元
趣味知識競賽策劃書7
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾説：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋裏徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的：促進我院學風的`建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底藴。
活動時間：20xx年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部
職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其餘為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，並準備好參賽宣言，並把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
（1） 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走T台的形式走向話筒，説出自己的參賽宣言，並依次就坐。
（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，並分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；後2題由兩名選手討論後説出答案。
（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣佈比賽結果，並請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣佈比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間複印+飲水+號碼排製作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩雲陳木森戴蘭温雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前佈置現場+賽後清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業規劃部：搬桌子及其他重物
趣味知識競賽策劃書8
一、活動主題
讓科技走入大學，使青春觸碰未來！
二、活動目的
推動我校大學生對計算機硬件和計算機基本知識的瞭解，普及計算機軟硬件知識，提高同學們的計算機應用技能水平和綜合素質，豐富同學們的課餘生活，營造學習氛圍，培養同學們的思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應計算機信息時代的要求。
三、活動對象參與者：電子學院大一新生
四、活動時間
1、宣傳階段：11月5日張貼海報11月5日至7日分發宣傳單並進行跑班宣傳
2、準備階段：11月8日、9日確定參賽者名單11月9日晚分發題庫並再次進行宣傳
3、舉辦時間：11月14日下午5:30至8:30
五、活動地點宣傳地點：
電子學院各班級自習教室舉辦地點：石湖校區C5（具體地點視借教室情況而定）
六、前期策劃準備
1.宣傳方式：
①海報宣傳：由團委宣傳企劃部負責完成手繪海報。活動前一週將海報張貼在新校區食堂門口、均需寫明活動主題、時間、報名方式、聯繫方式等。
②跑班宣傳：跑班時間為晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們瞭解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們參加的積極性。
③發放宣傳單宣傳，宣傳單正面印宣傳內容，反面印報名表。（參賽團隊為三人，並要有隊名等）
3.題庫準備：單選題以及簡答題主要來自上一屆趣味知識大賽，PK賽中的`選擇題由組織部成員從網上尋找趣味知識。其中簡答題的答案以要點形式列出，答到點得分（每題都分有四個小點）
4.PK賽環節有抓鬮需要，準備抓鬮的紙筆。
5.在活動一週內借好教室，由團委統一通知各參賽隊參賽要點（包括比賽時間、地點、要求等）
7.活動開始前確保主持人及各位工作人員熟悉比賽流程及形式。（主持人串詞11月10號前交給組織部部長）
8.11月10日前組織部部員準備好活動需要的PPT。
9.參賽方式：
1）電話短信報名海報和宣傳單上留下相關負責人的電話號碼，看到海報和宣傳單的同學可以電話諮詢相關信息並以短信方式進行報名
2）現場報名利用晚自習時間進行現場宣傳，有意向或者有實力的同學可以現場報名注：報名形式-“姓名+隊名+專業班級+聯繫方式（電話）”報名截止後，由團委組織部進行彙總分類，將各專業人數整理清晰，最後製作出一份報名者的總表，並以短信形式告知參賽者初賽時間、地點，收到回覆後由工作人員整理入冊。
七、活動流程：
分為基礎賽和PK賽。
1、基礎賽分為兩個環節①第一環節為基礎答題（單選題：80%來自題庫，20%來自課外），主要為計算機科學概論知識、計算機C語言、C++語言以及JAVA語言等涵蓋計算機領域的各類趣味知識。每題回答時間不得超過30秒。共15題，每題5分。所有團隊同時進行比賽，以舉牌形式選擇答案，答對加分，答錯不扣分。②第二環節為基礎答題（簡答題）。按組號選擇題目。每一組在選擇完後主持人讀題，工作人員發放題紙。在所有團隊選好題後，從第一組開始回答問題，評委評定此組最終得分。在所有團隊都回答後進行中場環節，工作人員統計分數。根據得分高低選出3支團隊進入PK賽（一題四個點，答對一點加5分）
2、中場：計算分數期間進行現場互動抽獎隨機抽出3人，回答準備好的問題，答對者可獲得小獎品，並可以指定一參賽組加5分。
八．獎項設置：
第一名：獎勵一箱牛奶，每人U盤一個、獎狀；
第二名：獎勵每人無線鼠標、獎狀；
第三名：獎勵每人暖手枕、獎狀；
九．後期工作
1．由新聞中心寫通訊稿，利用圖文，特別是圖片，宣傳本次“計算機趣味知識競賽”的成果。2．活動後，跟進報道，將人人、微信、微博等等上的相關信息更新，為下一屆計算機應用知識技能大賽宣傳。
十．注意事項
1．參賽人員不得攜帶資料，不可以使用手機等上網查閲資料。2．參賽人員需提前15分鐘到場。3．比賽前所有工作人員須熟悉比賽流程，做好應對一切突發事項的準備。
十一、人員安排
1）主持人：陸嘉輝、苗晶晶2）PPT製作：丁秋陽3）生活趣味題的收集：張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳4）現場組織：殷子炎、廖嘉莉、宗航5）記分員：丁秋陽、張明、李偉、丁莉、黃楊、馮佳佳6）現場簽到：丁莉
十二、應急預案
突發情況解決方案參賽人數若前期宣傳不到位，參賽人數較少，則在11月9日晚再進行一次跑班宣傳，找到各班負責人協助宣傳；若參賽人數較多，則加試一場，即分成兩場進行參賽人員遲到或缺席開賽15分鐘前應保證所有參賽人員到位，若發現無人簽到應及時取得聯繫，大賽開始後無人到達或成員不全的組合取消參賽資格衝突大賽中若有參賽者不服大賽果，故意滋事，組織人員應進行及時制止並調解，使影響降到最小。
十三、附錄
“金秋科院“第六屆計算機應用知識技能大賽參賽者登記冊組號學號姓名性別專業、班級聯繫方式（1）（2）（3）（4）（5）
趣味知識競賽策劃書9
一、比賽主題：
誦讀中華經典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的'影響和教育，提高學生閲讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
12月1日上午
四、比賽地點：
操場
五、比賽對象：
全班學生
六、參賽要求
1、以組為單位參賽，要求全班學生參加，着裝統一，整齊大方。
2、比賽內容由各組組長和組員一起去準備，要求製作多媒體課件，儘量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。
2、根據比賽情況和現場評分，分年級設獎。
一等獎：2個二等獎：4個，三等獎：6個
八、評分標準
比賽採取100分制，其中：
a、作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b。節目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧；
c、語言技巧（40分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悦耳，語言流暢，語速得當；
d、臨場表現（30分）：衣着得體，體態語適當，表演到位，颱風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。
九、人員安排
評委：張校長及各位語文老師
統分：董梅
攝影：董梅
趣味知識競賽策劃書10
一、 活動背景
20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底藴的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這裏，青奧精神將被給予新的詮釋。“分享青春，共築未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰自我，永不滿足的奮鬥精神。作為社會未來的建設者，我們有責任也有義務把這種奮鬥精神傳承下去。本次活動旨在向國小生普及和推廣青奧相關知識，使他們對青奧會有全方位的瞭解，從而推動社會良好氛圍的進一步形成。
二 、活動目的和意義
通過這次活動讓國小生參與南京青奧會，讓世界更多瞭解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現當代大學生的精神風貌，為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在國小生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發青奧會熱情，提高全市市民的迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的文明之風。
三：活動時間：20xx年6月1日
活動地點：南京外國語學校仙林分校 四、活動形式
青奧知識競賽：以國小二年級學生為對象，在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關注青奧，支持青奧。
活動分兩部分同時進行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動對象。
四、活動流程（以下設計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔任技術支持） 1、前期準備 （1）道具準備
①製作青奧知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關組織聯繫及網絡搜索等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關於青奧會知識100題；（已下發至學生手中） ②製作一份現場競賽的PPT，包括背景音樂等； ③製作展板，橫幅，背景噴繪；
④製作每個小組及每個方陣的`logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；
⑤製作獎狀，禮品；
⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒，氣球等；
⑦活動所需用品：24張大小一樣的卡紙（寫好A B C D）；乒乓球拍6個；乒
乓球6個、馬克筆數枝，膠布兩卷；
六：需要支持的設備
（1） 音響、同時配8個話筒；
（2） 燈光
（3） 懸掛噴繪的架子（噴繪是5米×3米，原計劃是在牆上釘釘子懸掛，遮黑板的，現在此方案不可行，可能要搭架子，那麼高度就應該比3米高
趣味知識競賽策劃書11
一、活動目的
閲讀國學經典，昇華文化內涵
二、主題與競賽內容
本次活動的主題是:閲讀經典，睿智人生。
知識競賽以國學基礎知識為主要競賽內容，採用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽採用搶答、竟達方式
三、參加對象
全日制在校的本科生及專科生。
四、比賽方式
由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發各院系同學複習，在掌握國學基本常識的.基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。
1、各院系組織四名優秀學生組隊參加初賽
2、初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽
五、活動安排
1、宣傳發動:20xx年3月份，下發通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發動學生參與。
2、報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室，聯繫人:陳木宏，8124982
3、初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。
4、決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳
六、活動設置的獎項
分別設一等獎、二等獎、三等獎，優秀組織獎若干。
趣味知識競賽策劃書12
1、活動主題：
讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義：
知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：
20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點：
xx
5、組織者：
第一組織者：xx
主要組織者：xx
一般組織者：xx
6、活動參與者：
xx
7、活動流程：
（1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，並選出主持人；
（2）然後，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；
（3）活動開始前，檢查題目是否無誤；
（4）宣傳委員在活動開始前，提前佈置好會場；
（5）組織委員維持現場持續，然後開展活動；
（6）活動開始後主持人上台宣讀活動規則，以及各項事宜；
（7）然後向參與者提問，參與者在主持人讀完題説開始搶答之後，站起來搶答，第一個站起來的.人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案後開始下一題；
（8）所有題目問完後，主持人對此次活動進行總結並發表感想；
（9）活動結束後，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1、活動開展前不得泄題：
2、注意保持現場有個輕鬆幽默的氛圍。
趣味知識競賽策劃書13
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾説：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物慾橫流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋裏徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的： 促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底藴。
活動時間：2x10年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部
參賽對象：職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一。二。三等獎各一個班級，其餘為優秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
（1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
（3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，並準備好參賽宣言，並把名單告訴我。
（4） 比賽前由每班代表抽籤選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
（1） 晚上7點由主持人宣佈比賽開始並介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
（3） 參賽選手以類似走T台的`形式走向話筒，説出自己的參賽宣言，並依次就坐。
（4） 首先進入第一環節————必答題。該題答對加2x分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，並分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；後2題由兩名選手討論後説出答案。
（5） 進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6） 進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
（7） 進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加2x分，答錯倒扣2x分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30 、2x、 10分
（9） 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣佈比賽結果，並請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣佈比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間複印+飲水+號碼排製作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記 周書記 劉彩雲 陳木森 戴蘭 温雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前佈置現場+賽後清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業規劃部：搬桌子及其他重物
趣味知識競賽策劃書14
一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行
二、活動簡介：
為豐富長江大學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閲讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同台競技的機會
四、活動主辦方：共青團長江大學委員會長江大學圖書館
五、活動承辦方：長江大學讀書會
六、活動贊助方：
七、活動時間：xx年10月18日——xx年12月12日（第八週——第十五週）
八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生
九、活動總負責人：鄭呂
十、活動流程：
（一）、宣傳階段及報名階段
1、宣傳負責人（東：陸楊洋西：黎倩芸）
2、宣傳時間：xx、10、18~xx、11、05
3、宣傳方式：
a、團委直接向各院系發通知
b、圖書館館訊、網站、社團聯網站
c、讀書會博客、qq羣
d、宣傳板、海報及橫幅
e、各校區流動報名點
4、宣傳內容：
a、對此活動的內容介紹
b、報名方式
c、入圍決賽名單
d、表彰人員名單
5、橫幅宣傳方式和力度：
a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳
b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱
c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商
d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主
6、：xx年10月18日——xx年11月05日
7、報名方式：
a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯繫電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息（屆時會下發報名者的報名登記表）
b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋（東）、黎倩芸（西）負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息
8、報名截止後，由何明源進行彙總分類，將東西校區理清，最後整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔）
（二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽）
1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點
3、初賽時間：xx年11月06日（第十週週六）上午
4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。
5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，並由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，並由總負責人密封保存。
6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。
7、東西校區初賽同時進行。
8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。
9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。（預定前二十名）
10、初賽結束三天內張貼海報並且短信通知入圍人員。
（三）、決賽階段：
1、決賽統一在西校區或者東校區進行（視校區入圍者而定）
2、根據之前宣佈或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。（東西校區讀書會宣傳部人員負責）
3、聯繫評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考諮詢部黃老師，專業知識老師，學生幹部，贊助商代表（如果有的話），總數為5-6（6-7）名為宜，提前一週聯繫預約評委
4、聯繫其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目（儘量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好）
5、提前佈置會場
a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、綵帶裝飾
b、表演台上用膠帶粘出最後10個方格，剩餘的20個方格在台下粘
6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳
7、大賽決賽時間：xx年11月13日（第十一週週六）上午
8、決賽主要流程：
a、選手到場，選手需提前至少1小時到場（抽籤決定編號，介紹比賽環節等事宜）
b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表
c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委
9、比賽環節：
a、第一環節：選擇題（此組題目均為二選一）共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。
（注：當選手數目與預期中的12位不符時，採取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人）
b、第二環節：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。（注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk）
c、第三環節：選答題
共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉於該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。
（注：同分值者，按第二環節方法處理）
d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節採取遊戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一祕密寶箱。裏面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。
（注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次）
e、第五環節：評委點評並評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書（注：證書會在第十五週統一頒發）
10、決賽結束：11月14日將結果公示（校園公示和網站公示）
（四）、注意事項：
1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。並且，當選手放棄答題以後，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。
2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽後場地。
5、獎品：博士：證書及現金一百元狀元：證書及枱燈一個榜眼：證書及高級保温杯一個探花：證書及精品筆記本一個。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閲權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。（另外設有優秀獎及幸運觀眾獎）
6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,綵帶若干，氣球等
十一、活動經費預算：
（一）、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元
（二）、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用
（三）、獎品400元，老師紀念品100元
（四）、茶水等100元
（五）、後期總結整理打印、裝訂文件、製作相冊等150元
（六）、其他（包括卡紙、膠帶、答題板、綵帶和氣球等裝飾品）300元
共1600元
十二、活動的`效果分析：
長大校園裏不乏愛學習的人，在學校裏，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來説可能相對乏味，學習時間久了後難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。並且相對於學習書本知識來説這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平台，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。
此次活動耗時長（長達七週），有助於加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。
我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動！
十三、人員安排
總負責、總組織、總策劃：鄭呂
東校區負責人：鄭呂、何明源西校區負責人：劉鵬、胡彩珍
總宣傳：陸楊洋、黎倩芸
財務總記錄：李浪霞、王雅芳
活動總記錄：李浪霞、王雅芳、張文欣
贊助方總負責：李大飛、王軍、劉柏軍、
初賽、決賽題目總負責：鄭呂、何明源、劉鵬、瞿維、陳亞芬、趙月
決賽主持人：鄭呂
初賽、決賽會場佈置：何明源、胡彩珍、李蔓麗、張文欣、丁永芳
聯繫評委及其他協會：鄭呂、何明源、劉鵬、胡彩珍
聯繫場地及維持會場秩序：何明源、劉鵬、向小平
茶水供應及後勤總負責：胡彩珍、張文欣
總拍攝：王軍、彭加
稿件寫作：瞿維、趙月、陳亞芬
物資購買（或自行製作或借用）總負責：李浪霞、王雅芳、羅蘭瓊
