【熱門】實習自我鑑定範文錦集七篇

來源:文萃谷 1.44W

自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的實習自我鑑定7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】實習自我鑑定範文錦集七篇

實習自我鑑定 篇1

xx年2月20日到4月15日,我在滎陽市人民法院進行了為期一個多月的畢業實習。首先,在這裏我想向所有為我的實習提供幫助和指導的滎陽市人民法院的工作人員及我的指導老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。雖然只有短短的一個多月時間,但是我卻感悟很深,收穫頗多。

一、實習概況

根據法院老師的建議及我的意願,本次實習,我被安排在民一庭。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內容是,辦公室日常事務處理、參加案件旁聽和調解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實習中,我認真遵守各項規章制度,虛心地向法官們學習,並與他們建立了良好的關係,積累了社會經驗,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。按照實習計劃,我圓滿地完成了實習任務。

二、實習主要內容

(一)旁聽庭審

滎陽市人民法院作為基層法院,案件比較多,而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,所以幾乎每天都有開庭。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的瞭解,懂得了審理民事案件關鍵在於化解當事人的矛盾,和刑事案件着重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高。

旁聽時,我認真聽取了每一案件的來龍去脈,原、被告雙方的事實,理論依據和法律依據,分別做好了筆記,把當中的重點記錄下來,之後通過翻閲課本和法律條文,增強理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護自身利益,而且也藉此機會瞭解到每宗案件糾紛的特點,使我認識到要知道每一案件的真相必須要通過的瞭解和分析,才能明白事情的事實。

(二)整理和翻閲卷宗

案卷整理在法院工作中也是必不可少的,每個審結的案件都要及時訂卷歸檔,以備日後查閲。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會。例如,在檔案整理中,我發現特別多的離婚糾紛。讓我能夠從一個整體、全面的角度去看問題。而且,通過認真查閲和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之後,我還了解到一個案件的具體工作程序,並從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個流程,平時工作中都不能大意和馬虎,這體現了法律工作的嚴謹性。雖然整理和翻閲卷宗看起來是一件很普通的工作,但這也是一件非常重要的事情,對於瞭解,分析每個案件關鍵起重要的作用。

(三)學習法律文書的製作和書寫

法律文書的製作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,可是説是最基本的。這些法律文書包括判決書,起訴書,庭審筆錄,合議庭筆錄等。雖然它們都有一個固定化的模式框架,但是其中的內容卻是需要根據每個案件的情節來構建的,不能一概而論,這需要要求十分仔細和認真地抓住每一個具體細節問題,簡明扼要,思路要清晰,邏輯思維要嚴密,突出重點。所以法律文書的製作者需要有高素質,高深專業知識,而做這一工作,有利於訓練大腦思維,提高文字的表達能力。

(四)送達法律文書

原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現在才知道不是那麼回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼裏,簽字是件很慎重的事情,他們心裏在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,給他耐心的解釋半天,給他説明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。

(五)幫忙接待當事人,調解矛盾

基層法院面對的直接就是羣眾,所以接待當事人也是平時工作的一大部分。我經常會去信訪大廳幫忙,遇見各種各樣的羣眾,有的喊冤訴苦的,有的叫罵不公的,無論是遇到多麼刁鑽野蠻的當事人,我們都要想盡辦法去平息,去幫助解決。當然,這個活生生的實戰演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,讓我不僅鍛鍊了專業能力,還提高了我的調解藝術。

三、實習體會

(一)總結收穫

首先,鞏固理論知識,提高業務素質。任何理論知識,終究都要通過實踐的檢驗。法學是一門學術型、理論性學科,更是一個應用型、實踐性的工具,我們系統學習法律知識已有近四年的時間,在這期間法律基礎知識進一步紮實、理論水平也有明顯提高,但是對於實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,不僅不能發現不足,而且反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加這次畢業實習,以理論為基礎,實踐內容與理論知識相結合,在實踐中加深了對理論的理解,在實務工作中學會了理論的運用,而且不斷提升法律素養和實務水平。

其次,對法院工作有了更加直觀深刻的瞭解。第一,法院工作的重要性。法院工作直接關係社會公平正義的實現。所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待,確保受害人利益得到切實保障,被告人得到應有懲罰,正義得到伸張。第二,法院工作的複雜性和嚴謹性。實踐中的案例,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反覆推敲、斟酌,有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下則需提交審判委員會定奪。第三,法官工作的艱辛。真實的法官不僅要面對案件雙方的雙重壓力,還要抵禦來自不同方面的拉攏誘惑。實習期間,經常遇到羣眾上訪、靜坐,甚至衝擊法院,法官的工作環境需要更加切實的保障。

再次,提高了適應能力,交際能力。以前在象牙塔的保護下安然自得,可是到法院之後,天天要應對不同的環境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現好,才能在這裏如魚得水。通過這次實習,提高了我對環境的應變、適應能力;另外,做事先做人,我明白瞭如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習生,我們不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收穫。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。

(二)分析不足

首先,自身存在的一些不足。1。理論知識匱乏、實踐能力低下。在旁聽過程中,我發現很多簡單的案件,自己都不會分析、解決;或者曾經學過的東西卻拿不出來,不會用。而審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路,嚴謹作風,嚴密的邏輯語言令我羨慕和驚歎。想起自己學習了一年的法律,真切的想到了自己僅有的專業知識是遠遠不夠的。所以在往後的學習中,在加強理論修養,學習好法律知識的同時,更需要積累實際辦案經驗和社會閲歷。2。應變能力差。在實習期間,我發現,如果遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環境下,我的反應總是比較遲鈍,也是心理素質不夠好所引起的。這方面是需要多加註意和鍛鍊的.。3。做事效率比較低。我做事比較慢,以前我總找藉口説是因為自己做的比較細緻,追求完美,可是我發現其實效率和質量不總是成反比的,我要努力使自己在最短的時間裏做出最漂亮的工作。

其次,法院自身存在一些問題。1。庭審走過場。2。久調不決問題嚴重。為了構建和諧社會,如今法院大力倡導調解優先,更有的法院還給法官下達調解率,作為目標責任制考核業績。所以法官對當事人不願調解的案件,久拖不決。3。現有的法官素質仍有欠缺。4。執行問題仍然很難。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應有的賠償。究其原因,並非一方面,有法律自身存在的問題,有法官的職業素質當然也有當事人自己法律素養的欠缺。

四、展望未來

兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閲歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。

首先,時刻加強自身學習。對於我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。另外,還要不斷加強法律知識的學習。隨着社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出台。如果滿足於現狀,你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新動向。

其次,加強法院自身建設。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業水平較低;法院的工作獨立性不強,經常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足於這些不足,加強素質建設;另外,作為準法律人,我們應樹立信心,滿懷責任,為中國的法制建設添磚加瓦。

最後,加強普法工作。作為基層人民法院,普通羣眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物慾橫流的社會,我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律的含義、知道法規的具體意義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣我們建設法治社會才有希望。

這一個月短暫而又充實的實習,是我走向社會的一座橋樑,為以後步入社會打好了基礎。實習結束了,但我感覺並不是那麼輕鬆似的,我覺得自己面臨着更多的壓力與挑戰。在法院實習的這段工作經歷讓我看到了未來職業的發展方向,教我懂得了如何獨立生活,如何憑藉法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。經歷就是一種美麗,經歷就是一種積累,這短短的兩個多月使我變得自信而富足。最後我要説的是:實習的最大收穫就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!

實習自我鑑定 篇2

為期兩週的實習結束了,通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。因此我特寫下這篇自我鑑定!

我們組給安排到了深圳**通訊有限公司,公司派給我們的任務是設計其公司網站,最後通過我們的努力,終於完成了任務,製作出了一個功能強大、美觀、系統的網站。

深圳**通訊有限公司是國騰集團和香港城市大學合資於XX年成立的一家公司,公司主要從事無線通訊領域內的產品產業化。目前有三個發展方向。一是研製開發移動通訊和室內無線通訊所使用的小型天線;二是研製開發微波毫米波原部件及子系統;三是開發電子封裝cad軟件。

由於公司原來的網站只是使用簡單的靜態的html頁面,而且內容很久都沒有更新過了,正因為沒有使用動態技術,這樣更新起來也是很困難的。所以公司要求我們使用動態技術來重新制作網站,這樣更新與維護就非常方便的。其主要模塊包括:產品模塊(產品的介紹)、應用模塊(產品的應用)、技術模塊(技術支持、文檔庫、常見問題、下載中心、成功按列、技術文章)、購買模塊(聯繫方式、價格表、在線購買)、國瑞(公司信息、技術論壇、股東信息、人才招聘、留言板),還有網站的搜索和後台管理

我們有了需求之後,就開始需求分析,蒐集資料,詢問公司的情況。最後發現公司原來的服務器使用的是unix系統,只支持php語言,但是我們組的人對php語言瞭解很少,用得也比較少,如果要一邊學一邊做的話,兩週的時間是做不好的,就算能夠完成,但效果肯定也不好。

最後我們與指導老師和公司討論後,公司方面表示能夠跟換服務器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語言來製作網站了。我作為本實習小組的組長,主要是負責規定好網張的基本框架和安排好工作,還有負責國瑞模塊和產品應用模塊的設計。這兩個模塊的主要技術要點就在於留言板上面,其他內容都是差不多。留言板主要是提供給客户對公司的的意見反饋的一種渠道,給公司收集改進意見的一種渠道,對公司的未來發展有着很大作用。網站綜合運用了html、asp、javascript和css等語言,更好的為功能的設計服務。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,怕自己應付不來,畢竟這是自己人生的第一個項目,第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目。現在想來,日子還是過去了,而且還得到了老師和公司的好評。最後,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。

實習自我鑑定 篇3

三個月的實習期就要結束了,對自己的工作作自我鑑定如下:

在公司領導的熱心指導和關心下,積極參與公司日常管理、銷售、生產相關工作,注意把書本上學到的理論知識與實際工作相結合,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求日常管理工作的本質與規律。

市場營銷一序列環節的規律,銷售是一個複雜的過程。非常具有挑戰性。充實的生活讓我感到無比快樂。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對武新華電科技公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

實習自我鑑定 篇4

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人瞭解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之餘,

自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

幾年的自學考試經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

在過去的幾年裏,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏,投入到複習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。

我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

現在的成就,是過去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

以上是我分享的一篇函授大學畢業生的自我鑑定,希望可以幫到您哦!

實習自我鑑定 篇5

在這裏大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。

實習自我鑑定 篇6

我於20xx年8月10日成為公司的試用員工,下個月即試用期滿轉正,工作的這一段時間裏,在公司領導的帶領下,同事的幫忙下,自己在工作,學習等各個方面都取得了較好的成績,此刻將自己幾個月內的工作、學習狀況做一下。

作為一個應屆畢業生,初來公司,以前很擔心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間,我先後在製造部各個車間參觀實習將近一個月時間。車間各個崗位以及生產流程都是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內熟悉了生產部門的整個操作流程,對公司產品及生產崗位有了進一步瞭解。

在本部門的工作中,我一向嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,在其位,謀其職,盡其力。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正,尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優化、各類單據編號存檔電子備案等方面的推薦與指導,更督促我應時刻具備人事崗位所需的縝密心思與職責感。

經過這六個月,我此刻已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續,整理歸檔員工合同,協助帶給員工保險繳納單據與名單,處理員工日常單據報銷,以及協助整理帶給公司各部門所需的人事相關資料和數據。在近兩個月參加了各高校20xx年校園招聘會,學習並參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧,逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,部門協作潛力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務潛力。

這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一齊成長。在此我提出轉正,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一齊展望完美的未來!

實習自我鑑定 篇7

第一次進肅寧四中的門口,正好趕上他們下午上學,在門口推着車子等待着開門。我的當時心裏一直在想:這些孩子們看起來和我一樣高,會不會特別調皮?他們會不會接受我這樣的老師?我該怎樣上課才能讓他們接受?我的音樂課該怎樣上才讓他們開開心心的,即達到了放鬆的目的,又讓他們感受到了什麼是真正的音樂…等等。

心裏止不住的去想。但是最後的想法讓我堅定了,我一定要好好的教他們,讓他們愛上我的課,我可愛的學生們,我一定要真心的對待你們!進了校長的門口,有2個校長迎接了我們,説了説學校的概況,又説了説實習的一切事情,馬上就來了一句,“音樂老師比較缺,明天就要正式上課了,別的人下個星期再上,看看是聽聽課,還是直接就上課了。”我的心立刻就緊張了起來,怎麼能這樣呢?我還沒有培訓,都還沒有調整心態,孩子們都還沒有見過,就這樣上戰場了。覺得心裏很沒有底氣。我的指導老師給我做了一天的思想工作,終於能接受了這個現實,教吧,音樂課,簡單…

第一次的藝術節。這是我在這實習的最終目的,自己主辦一個屬於自己的舞台。先是學生們的踴躍報名,有的孩子唱的好,就是不敢唱。可是有的孩子唱歌跑調,但是就是非要上,積極性很大,我不知道該怎樣去説,有的孩子還哭了,説“老師,你再給我一次機會,再給我一次機會”(已經給了很多次機會了……我很難過,可是為了整體,不得不把她刷下去……)作為音樂老師,是無能為力的。很多孩子的積極性很大,特別善於表現自己,只是這麼小,就要承受失敗的痛苦。

一次一次的彩排,一次一次的磨鍊自己的內心,一次一次的被我們老師們所打擊。才換來最後的演出,演出的前一天,我真的吃不下,睡不着。很擔心他們,更多的還是捨不得……演出完後,就要和他們説再見了,為期一個半月的緊張排練,已經有了深厚的感情,酸甜苦辣全都有。我很愛我的學生們……我不捨得説再見。

演出那天,所有的孩子們都很開心!為自己準備的節目做好充分的準備!我覺得發揮的都很棒!最後的時候,我和孩子們合影,孩子們蹦着和我照,開心極了,不過沒有控制好自己,哭的好難過。孩子們也都哭了,不願意讓我走,還説“老師,非要走嗎?”我好難過……

再難過,再不捨得,最後的結果還是要走。天下沒有不散的筵席,只不過我早早的撤離…。孩子們,好好的度過國中三年吧!我們如果有緣還會再見的!

老師祝願你們,為你們加油!我不會忘記你們的!

在見習期間,安排好同學的上課課程。督促同學們學好,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導老師,做好自己和教學工作。

在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師並不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在收作業時我們就遇到了困難,有幾個學生總是不能按時交作業,我們就在下課後要求他們做完作業才能回家,經過一次、兩次··

基本上都能按時交齊了。作業是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學瞭解學全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學生有一個總體的瞭解。根據任課老師反影我們班的學生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學生的計算能力訓練,課後還對個別學生進行輔導,雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學生的成績在提高,我們都毫無怨言。

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