工地參觀實結

來源:文萃谷 2.4W

一、實習目的

工地參觀實結

1. 通過本次實習,努力從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,

為以後的工作和學習奠定初步的知識。

2. 通過實習,去親身感受到我們未來的工作場所與工作方式。

3. 觀看工程實例,將所學的書本知識與實際對應。

二、實習時間

2011年4月20日 星期天 下午

1:00—5:00

三、實習地點

(一) 武漢體育學院綜合體育館

工程類別 :文娛康樂 子類別 :文娛康樂 外資參與 :非外資參與

建築面積 :13500 ㎡(文娛康樂) 鋼結構 :使用 建築物層數 :3 業主類型 :政府 工程類型 :新建

佔地面積 :5566 平方米

裝修情況 :簡單全裝修 項目描述 :興建一幢三層綜合體育館,設有一個單層的地下室,總佔地面積約為5,566平方米,總建築面積為13,500平方米。 *庫房,設備用房,記者室,設計規模為3,996個座位,其中固定座位數2,776個,活動座位數1,220個。

項目階段 :項目已於2015年5月開工,預計工期為14個月

(二) 江夏區楚天大廈

項目編號:041473

項目類別:辦公樓- 停車場 項目階段:在建

項目簡介:湖北省武漢楚天大廈 湖北武漢江夏區 投資額:9900(萬元) 項目類別:辦公樓

項目階段:施工 幕牆:是 採暖:空調 裝修:部分裝修 車庫:有 空調:有 電梯:有

項目內容:總建築面積51193平方米

四、實習單位

中建三局

五、實習主要內容

本次實習主要是參觀性質,旨在將所學的書本知識與工程實踐掛鈎起來。參觀第一件事就是佩戴安全帽。安全生產,安全第一,不管是生產還是學校,每個地方都是將安全抓的很緊!事實也是這樣,施工過程意外事故難免會發生,做好積極防禦是必須的。

首先參觀的是武漢體育學院綜合體育館。走進門是一個大廳,為室內籃球場。只一層,拱結構,支座並非課本上一成不變的三鉸拱的現場圖

1.安全帽支座。為了提升拱高,將支座做成了聯立支座。增加穩固性的同時,提高了支座的高度,有利於形成寬敞的空間。 走過大廳便是綜合體育館主體。主體有三層,為框架結構,頂部為球形,採用鋁合金覆蓋。還在施工階段,外面及框架裏面立着密密麻麻的腳手架,腳手架上面附有一層防護網。現場圖4即是上樓位置。外觀幾乎全被腳手架所覆蓋。

從圖現場圖

2.拱中還可以看到樓梯的原始模樣,為現澆板式樓梯。我覺得此樓梯步數太多,踏面高度不夠,走起來不靈活,給人有不舒暢的感覺。

現場圖

3.支座體育館整體為框架結構,牆體不承重。砌塊輕質,體積較大。如圖5,為牆體轉角處,轉角處預留鋼筋,以加強牆體的'整體性。樑與非承重牆的接觸地方,沒有直接砌上去,而是採用磚塊傾斜填充,避免樑將受力傳遞給非承重牆。

現場圖

4.砌塊

現場圖

5.非承重牆

現場圖

6.過樑

體育館縱向主要是不知觀眾席,具有一定的傾斜度。圖8所示為兩根彎曲樑,與我們常見的直樑有很大的區別。施工現場遠比課本來得複雜,計算也會顯得相當繁瑣。但是為了保障工程安全完善竣工,結構工程師必須詳細計算,做到有據可依。

現場圖

7.彎曲樑

頂層架設了大範圍的腳手架,安裝頂部結構。腳手架(scaffold) 是施工現場為工人操作並解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建築工地上用在外牆、內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。

現場圖

8.腳手架

為了安裝樓頂,搭設如此規模的腳手架,真懷疑有沒有這種必要,需要找到更好的施工方式。

鉚接:使用鉚釘連接兩件或兩件以上的工件叫鉚接。整個館的屋面採用鋁合金材料,據現場師傅説,這是首例全部採用鋁合金材料做屋面的項目。屋面跨度很大,屋面自重通過骨架最終傳遞到四周的支座。現場圖

9.頂部

接下來一站是江夏區楚天大廈。楚天大廈是典型的框架結構,所謂框架結構是指:由樑和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由樑和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。採用結構的房屋牆體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預製的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質板材等材料砌築或裝配而成。

現場圖

10.內部框架

該大廈為綜合性辦公樓,樓層多,因而框架的主要柱子尺寸都很大,具體這些尺寸是如何得到的,需要綜合計算才可以得出。 一棟樓的修建牽扯的因素很多,就這樣參觀一下是感受不了太多。其實應該每一個小小的工序都需要花費心思的,這樣才能建成一棟安全適宜居住的大樓。

現場圖

11.外部施工

六、實結和體會:

1. 首先感謝老師和施工方給了我們這一次,實習的機會,給你們帶來了不少的麻煩和一定的損失。

2. 參觀了一次工地,對以後的工作場所有了初步的瞭解,以後的學習有了一些底。

3. 瞭解了部分實際情況為以後的學習有很大的參考價值。

4. 工作必定會是很辛苦的,不過,無論哪一行都會是這樣,沒有辛勞的付出,得到的必將是很少。

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