關於大學生實習自我鑑定範文合集六篇

來源:文萃谷 1.36W

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編整理的大學生實習自我鑑定6篇,歡迎大家分享。

關於大學生實習自我鑑定範文合集六篇

大學生實習自我鑑定 篇1

我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格後,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;於是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人哭泣,有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善於發現問題,並及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客户的關係,同時維護好同終端的客情關係,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客户與小客户相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客户外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶佔市場的時刻,在流通領域裏鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

大學生實習自我鑑定 篇2

在這一個月裏,我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發出的耀眼光芒,給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維,實習自我鑑定評語。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但在這裏我改變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律,一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後(我就開始試着講課,一開始孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發現後來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫着班裏的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。

實習時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今後的日子裏,我會繼續努力,做一名合格的幼師。

今年9至10月,我在貴陽6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能願意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講台上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想説但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在後來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!

在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。並全部交給指導老師修改。

大學生實習自我鑑定 篇3

到公司實習工作3個月以來,我在單位領導的培養和教導下,經過自身的不斷努力,無論是思想上還是工作上都取得了較大的提高和收穫,現將3個月的工作情景鑑定如下:

在實習期間我做到了遵守公司的規章制度,服從領導在工作中的安排,按時按質的完成了上級交給我的所有工作任務。在這3個月中,參與了1車間項目建設,瞭解了各個車間的設備使用情景,並完善建立相關設備的檔案,整理修復了全廠所有內線電話以及解決了辦公樓電腦網絡不穩定問題。

工作3個月以來,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自我的成長得到提高的同時,也明白自我身上還存在着許多的不足。

一、優點主要體此刻以下三個方面:

(一)工作充滿活力。因為有活力,我敢於承擔職責,極力追求完美。活力能幫忙我認真細緻地工作,不斷創新,不斷追求完美,把工作做到最好。

(二)嚴格要求自我。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自我要對自我有高的要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細緻,不斷提高自我的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

(三)厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

二、不足之處在於:

(一)專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝,要經過不斷學習和工作實踐加以掌握。

(二)對公司的一些工作流程還是不太熟悉,以後要多向他人請教及閲讀相關規定和制度。

(三)技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於技術人員的成長大有裨益,在今後的工作中多與同事進行專業知識的相互交流,做到共同提高。

三、工作提議:

(一)車間維修工在維修設備後經常將維修工具留於車間,在此提議配備統一工具,並建立工具管理檔案,施工完畢後進行維修工具的檢驗和檢查,嚴禁將工具留在工作現場,以防其他崗位人員使用工具拆卸設備或者工具箱內螺絲遺漏混入產品內。

(二)建立的設備維護保養計劃對於車間的設備和生產工作能夠起到進取作用,期望在適宜的時間推行。

(三)公司配電箱安裝不規範現象很多,由於長期缺失巡視和定期檢查,開關螺絲鬆動導致發熱存在安全隱患。提議採購一把測温槍,配電箱內建立巡查表,定期測温,防止隱患發生。

(四)公司維修人員技術有待提高,期望有多走出去學習的機會。

最終,我想説的是,3個月以來的收穫與我們公司的領導和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業生涯中的巨大財富。我將在今後的工作中不斷完善自我,努力實現公司同自我的共同飛躍。

大學生實習自我鑑定 篇4

轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕鬆鬆的結束了,在這一個多月裏我學到了許多實際有用的東西,現將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他説:“我們廠小,現在也沒什麼活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎麼樣做會計。

你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,裏面還有許多的學問呢!”我點了點頭説:“哦!我知道了!”剛聽師傅那麼一説,我覺得很奇怪,憑證裏怎麼還有學問啊?我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!裏面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到後來都是稀裏糊塗的,不知道這個怎麼會是借方,那個怎麼又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什麼是借,為什麼是貸。

而且就連往來客户和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我説:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這麼一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦!原來是這樣啊——我説師傅這麼賬目看上去那麼簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學。”連續看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們説過財務費用沖銷是在貸方的,可這裏為什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。

而後的幾十天裏師傅開始教我實際操作,先是教我怎麼把車間開出來的單子變成發票。師傅先叫我打開電腦桌面上的發票軟件,然後用自己的用户名打開了發票程序,再點擊開發票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅説:“停,你是不是還忘了什麼步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含税金’,你沒點這個到時候做出來的數據就不對了。”哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要範嚴重性錯誤了。點擊完後,開始做正文了,一張發票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完後就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值税專用發票打印出來。

這個學會後,師傅就又教我怎麼根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用的軟件跟我在學校裏用的軟件是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。實際操作下來我發現最重要的是最後兩天,因為最後兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,裏面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”裏面的生產車間工資是等於合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據……其實最難的還是“資產負債表”,師傅説:“如果我們前面輸入的數據不對,那麼‘資產負債表’就不會平衡的。”我發現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。

而往來賬目的數據是可以變動的,由於資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)餘額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)餘額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。基本的學完後,師傅還教我學了其他的。比如説怎麼算應得利息,應得利息等於累計積數*2;還有貼現利息等於(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

以上是我的實習鑑定,雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以後應該怎樣更好地學習專業知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發現自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

大學生實習自我鑑定 篇5

在工農社區實習的四十天裏,學到了邁入社會的最寶貴的第一手經驗,通過在社區最基層的實習鍛鍊中,遇見了各種形形色色的人,看到了基層工作的優勢與難處,領略到了工作人員特別是領導者的風采,也見證了政府執政理念的轉變,更懂得了不少為人處世的道理。具體可總結為一下幾點:

(一)凡初來咋到,須望聞問踐,問應祥行應果

剛去社區第一天首先認識各位同事,由於對於業務工作方面一無所知,我發揮瞭望聞問踐的精神,先仔細觀察同事辦理各項事務的資料、程序,聽其言語以及注意事項,用筆全程簡單記錄。然後拿着自己的工作日記問同事有沒有疏忽之處,然後自己親手為羣眾辦理此事,在過程中有任何疑問可立即詢問同事,詢問時不要厭其煩,並詢問清楚詳細,清楚後立即去做,果斷而高效。就這樣慢慢的能夠勝任社區一些簡單的工作,如醫保申請、貼花、信息變更,低保申請審查,計生信息錄入和報表製作以及經適房的申請等。

(二)話要説在理上,言要落在心上

常言道講道理,論人情,一人處事百人平,勢不同理同,幫理不幫親,理屈詞會窮。這些都告訴我們説話得講情理,不然羣情激奮引起眾怒

韓非子説:“因事之理,則不勞而成”,“思慮熟,則得事理;得事理,則必成功”。思想的力量來自於理,正如管子所言:“尊天地之理,所以論威也”。動之以情也是為了曉之以理,導之以行也要以曉之以理為前提。

在實習期間遇到過不少不講理之人拍桌而起,雖然大多數火氣被我們良好的服務態度溝通能力所滅,但他們之前不講理的行徑已被人深深覺得不恥,在整理社區以往鄰里糾紛調解記錄時,更加覺得只有理才能讓雙方不計前嫌,拋開矛盾,使得調解圓滿。

政府現如今以人為本,推行貼心服務,我覺得貼心就是政府工作人員的言語説辭要落在羣眾的心上,使得羣眾聽起來舒服,想起來感動。而言語要羣眾樂意聽不是那麼簡單的,需要很強的溝通技巧,在社區工作,沒有一個良好的共同技巧是不行的,因為羣眾對所辦理事項的流程,應準備的資料,注意的問題都一無所知,而我們工作人員有這方面經驗,但為什麼還有些工作人員和羣眾潮起嘴來,大部分還是由於重複為多名羣眾講解一件事的詳細辦理過程後服務質量遞減而造成羣眾不滿,這樣可以以告知單的形式保持貼心溝通,因此,我覺得蓮湖區政務中心所制告知單對雙方有效溝通有很大的幫助。此外,在社區實習還學到了要達到貼心服務還得注意要悉心傾聽羣眾,不能口出惡言,惡言傷人,要對事不對人,做到理性溝通,敢於認錯, 要有耐心,也要有智慧。

(三)先做人,忌説同事是非,後做事,懂得同事急苦

在社區工作這段時間學到了不少人際交往的智慧,在政務中心多次看了金正昆教授的禮儀視頻,對其中人際關係方面感受最深。不管在哪個單位,任何場合都不應談論同事是非,向領導打報告更是不該。本人覺得看別人不順眼是自己修養不夠,單位有了是非,人心便有了隔閡,工作起來怎能愉快,人前有事明擺説,人後絕不嚼舌根。

適時幫助同事也是搞好人際關係的又一潤滑劑,但幫要幫急苦,不能什麼幫都忙,若是同事分內之事,而且目前他自己可自行解決不主動幫,看到同事憑一己之力沒法完成之事,急需幫忙時應盡全力去幫。而且我覺得作為邀幫方,應發揚不麻煩別人是一種美德的理念,自己分內之事儘量自己做,求人之事不要多,且若確實要找人幫忙不要頻繁麻煩同一個人,因為人際關係中,有些重要大人物之間的關係為幫自己私忙不能動的'次數太多,只需記得他的那一次恩情,知恩圖報即可。

(四)社區工作是走基層走出來的

社區工作不能只在辦公室裏鑽研,而應常下各小區物業、各居民家裏走動走出來的。這點是社區主任留給我的寶貴經驗,我們社區主任擔任社區十幾年對各個小區裏每户居民家庭情況等各方面都有所瞭解,無論是低保還是小額貸款的申請,不管是五好家庭還是孝親敬老的評選,投機之人都沒法逃過主任的法眼。主任平時下基層次數最多。

綜上所述,以上愚見是我在社區的短短四十天實習裏的所見所聞所感,在這裏看到了我們政府主動為人民羣眾高效服務而努力,並取得了很好的成效,在一定程度上做到了以人為本,是黨全心全意為人民服務的集中體現,改變了以往羣眾“事難辦,臉難看”的尷尬處境,羣眾辦事效率得到極大提高,但同時,看到政務服務中心在溝通羣眾、羣眾服務型企業(如物業)與政府其他社會保障部門的無力處境,因此我們思考,我們探索,希望這些不足能在我們這一代人身上得到完善,當然我們這些“初出茅廬”的青年們也需努力成長,和“政務服務”一起走向更加美好的明天。

大學生實習自我鑑定 篇6

距離我大三出來實習到現在已經有一年,回顧過去的這段時日,雖然説有些地方我已經做的很好了,但是,我還是有待提升。

作為大三第一批出去實習的學生,我是我們專業中成績最好的那一批學生之一,所以有很多家公司在我們實習之前就來學校進行招聘了。在收到他們面試的通知的時候,我是十分驚訝和高興的,沒想到,我這麼快就能夠找到一份工作了,還是和自己專業十分吻合的工作,這讓我非常滿意,因為這樣,我學習的專業技能就能派上用場了。在大學期間裏,我就喜歡鑽研知識難點,喜歡研究各種各樣非常有技術含量的專業知識,那時候,三天兩頭的,我就會跑到老師或教授辦公室進行請教,現在想來,倘若不是自己在這方面真的有天賦,並且得到老師和教授的賞識,可能還不會成就今天的自己。作為一名成績優異的學生,早在大學期間,我就斬獲了多個獎項,並且是獎學金的常駐嘉賓,很早的時候便有老師將我推薦給有名的公司,那時候,我因為異性相學,所以只想着研究知識,等到大三即將出去實習的事後,就有很多公司找上了我,無一不是實力強勁的公司。我真的感到非常榮幸,能夠得到這麼多公司的賞識。

現在,我在我們公司已經工作了一年了,這一年以來,我從來沒有上班遲到過,在工作上,我兢兢業業對待。還記得自己幹來公司的時候,差點沒有興奮得跳起來,因為我沒有想到這樣一家信息化的公司,環境會這樣好,我這個業餘的建築愛好者,看了都讚不絕口,我非常喜歡我現在的公司。工作的一年裏,我發現這裏不但是環境好,人文氛圍也非常好,在我工作的最七年級段時間裏,因為有同事的指點迷津,我開始江監事因工作,到現在的得心應手。

在工作中,我也明白了很多,縱然我是一名非常優秀的學生,到了工作當中還是會遇到各種各樣的難題,這並不是靠我的知識就能解決的,往往我們這行遇到問題,都是需要有經驗的積累才可以去很好的解決,很多時候都挫了我的鋭氣。我發現,我不僅在行為上有改變,在性格上,我也有很大的改觀,從前的我因為成績好,驕傲是難免的,但是因為工作給我一次又一次的打擊,讓我現在變得非常的虛心向學,同時也懂得了很多做人的道理。

總的來説,我這一年的工作還算挺順利的,但是自己還有一些小缺點和不足需要改正,所以,我仍需努力!

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