大學生教師教育實習總結模板

作為一名當代大學生，還是一名師範生，參加社會實踐很必要，可是我一直沒有這方面的準備，這次正好藉助學校提供的實習機會，提高自己。使自己在教育方面有所提高，為以後走上社會，參加工作打下良好的基礎，成為一名合格的教師。

在實習前要做好充足的知識儲備，只有這樣才可以更好的帶好學生。

這次實習我們主要是針對授課和班會這兩個方面。首先。作為一名合格的教師，講出一節好課是必不可少的，其次，班會是幫助學生樹立良好的作風，形成良好習慣的重要環節，也是良好班級風氣所必須具備的環節。

一、課堂授課

針對授課，要了解整個課程的安排，要佈置好時間分配。要明確教學的主要任務：

1、基礎知識的強化。

2、基本技能的.訓練。

3、要注意學生的智力體力的發育。

4、在教學過程中要注重學生思想品德的培養。

5、要提倡學生髮展自己的特長，展現自己的個性。

在教學階段要做到以下幾點：

1、要引起學生的求知慾。

2、引導學生感知教材。

3、帶領學生一起理解教材

4、加強學生對知識的鞏固

5、要及時運用所學知識，提高學生的分析和解決問題的能力。

任何事情都有規律可循，要想更好的教育好學生必須掌握好教學規律。

1、要做到直接經驗與間接經驗相統一的規律。

2、運用掌握知識與發展能力相統一的規律。

3、傳授知識與思想品德教育相統一的規律。

4、智力因素與非智力因素相統一的規律

5、教師主導作用與學生主體作用相統一的規律。

在做到以上所説的規律的同時，好的教學方法可以更好的促使教學工作的進行。教學方法主要有講授法、談話法、練習法、實驗法、討論法、參觀法，其中講授法是最基本最常見的教學方法。

怎樣才能上好一節課呢？

1、備課，只有做到充分準備，胸有成竹，在講課時材不至於手忙腳亂，緊張等。

2、在條件允許的情況下進行試講，這樣可以熟練過程，同時找出不足以作改進。

3、要做到講課時條理清晰，層次分明，只有這樣，學生才會更好的把握知識要點。

4、教態要自然大方，活潑親切。

一節課結束後的教學環節也是很重要的，這是學生鞏固的重要環節。課後要及時佈置作業，及時批改，之後進行課後輔導。還要有階段練習。

在充分的準備了這些知識後，我們班級開始進行試講，在講台上講課時，由於準備充分，並沒有太緊張，根據教案的步驟一步步進行，同學也都很配合，試講很順利。