【精華】實習自我鑑定範文彙編五篇

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的實習自我鑑定5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在服裝廠維繫三個月的實習中，我們從基層做起，也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的，而腳印的延續需有如流程車間裏製作過程的銜接與緊湊，我們不能跳過任何一個環節而想取得捷徑的勝利，我們必須腳踏實地努力。

做為在校生，時常會聽見學長們對我們説現在學的東西到工廠裏沒有多少能用上的，雖然學校與工廠之間不同之處校多，但我們學的東西都不會白學的，想靠三年的時間就學會工廠的全部東西那是不可能的，況且時代在發展，科技在進步。所以，我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學不完的，所以人們長説活到老學到老，因此，到工廠後遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習，而不是抱怨。

此次實習讓我感覺到了工廠與學校的不同，明白了沒有什麼藉口説我沒時間去學習，只有不斷的在逆境與舒適中徘徊，才方知自己能力太弱，這種參照讓我有了學習的動力，無論做什麼都離不開學習，我深深地體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”的深刻含義。

實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評！熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。 勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

時光飛逝，轉眼間，1個月的幼兒園教師實習已經結束了。短暫而又豐富實習生活，讓我受益匪淺。_月_日起我們便開始了我們為期一個月的見習生活，我們懷着好奇，激動的心情前往__省省___第一幼兒園，這是一所與新中國同齡的，有着悠久的歷史，深厚的文化底藴的幼兒園。在省一幼見習的三週中，我學到了許多，也明白了許多。

第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那麼的陌生，生疏的幫着指導老師做事，生怕自己做不好。看着一個個可愛的孩子們，很想去親近他們，但額不知道該怎麼去與他們交流，他們用一雙雙好奇的眼睛看着我們三個新老師，感覺和他們好有距離。可能我們是第一次和孩子們這樣接觸把，有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒牀就睡了。

三週的見習生活，使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作，同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師，其他老師及家長的合作，協調工作也具有同樣重要的地位。我這次到幼兒園見習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，也是一門值得重視的學問。

剛開始見習的時候，看到孩子們椅子放得不整齊，我就會幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時候，我就會去喂他們或是跟他們説讓他們不要吃了。他們不會脱，穿衣服的時候，我會主動去幫助他們脱，穿衣服。可事實並非如此，經過指導老師的指導後，我明白了我的這種行為導致的後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養成良好的行為習慣。雖然我的出發點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則。這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。孩子們都非常天真可愛，我很愛他們，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會藏着，掩着，也不會藏着掩着，想哭就哭，想笑就笑，不會有任何煩惱。我每天和他們一起遊戲，一起上課，一起做操，他們是那麼的天真無邪，活潑可愛。

我很慶幸能夠和省一幼中二班的寶貝們和三位優秀的老師共同度過了一個月的時間，孩子們給我帶來了無盡的快樂，而三位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。中二班的寶貝們都非常的懂事，非常的棒。他們會在你擦桌子，洗碗的時候冷不丁的冒出一句“老師，你辛苦了。”在你為他們添菜打飯的時候，會説“謝謝，老師”。雖然只是簡短的語句，但這些話卻暖到了我的心裏，感覺就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道這裏麪包含了他們對我的喜愛。讓我感到無比的自豪和驕傲。在我們見習的最後一天，他們知道我們要走了，便拉着我的手説“老師，你可不可以不要走，我捨不得你走，你不走好不好啊，我真的捨不得。”真是暖到我心裏去了，但是聽到寶貝説這些話我心裏酸酸的，其實我也好捨不得你們這羣可愛的孩子。

親愛的省一幼中二班的寶貝們，老師會記得你們的，會很想你們的。是你們讓我有了那種作為老師的成功的快感，他們帶給了我無限的快樂，也讓我知道了該如何去做一名合格的幼兒教師。是你們讓我更加熱愛幼師這個職業了。

目錄

前言 .............................................................................................................................. 2

1、公司簡介 ................................................................................................................ 2

2、實習收穫 ................................................................................................................ 3

2.1在學習中成長 ................................................................................................ 3

2.2在工作中蜕變 ................................................................................................ 7

前言

四年的大學時光匆匆而過，我也即將結束自己的大學生活，跨入這個競爭激烈的社會。為了使自己能儘快的適應新的工作和生活，做好從學院人向職業人的轉變，今年2月我來到了福建網龍網絡有限公司工作實習。轉眼間，2個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感覺到自己的成長和轉變，實習期間的收穫都將成為一筆寶貴的人生財富，也為自己畢業後進入公司工作打下了良好的基礎。

1、公司簡介

網龍網絡有限公司成立於1999年，是中國網絡遊戲開發商和運營商的領導者之一，網龍始終堅持自主研發，迄今為止，公司已經成功開發並運營多款風格迥異的大型網絡遊戲，包括《開心》《魔域》、《征服》、《機戰》、《投名狀Online》、、《英雄無敵Online》、《信仰》及《幻靈遊俠》，網龍突出的業績受到了各界的關注和肯定，連續四年榮獲新聞出版署和信息產業部頒發的“中國遊戲海外拓展獎”及“中國十佳遊戲開發商”，20xx年度更同時榮獲“中國十佳遊戲運營商”“中國十佳營銷企業”等眾多重量級獎項。技術研發上，目前已自主研發2D、

2.5D引擎，具備開發各類網絡遊戲的技術儲備；人才培養上，網龍公司擁有國內最好的網絡遊戲研發團隊，始終以投資的眼光看待人才引進和培養；遊戲運營上，公司是國內第一家引進全球頂級傳播公司奧美公司為遊戲運營提供專業營銷傳播和CRM客户關係行銷專業指導，推動提升遊戲行業運營專業化程度；企業管理上，公司倡導快樂、學習、創新、真誠的企業文化，用快樂顛覆生活，管理遊戲化，工作遊戲化，學習遊戲化，通過ERP管理系統對遊戲開發全程管控，打造基於互聯網技術支持的學習型組織。

2、實習收穫

我進入公司是作為管理培訓生，因此剛開始主要是以企業文化和公司核心價值觀的培養為主。經過三個星期的學習之後，我被分配到了知識管理部知識工具組，主要負責BPM，業務流程管理。

2.1在學習中成長

作為管理培訓生，我們是公司未來的儲備幹部，因此企業文化與核心價值觀的學習就顯得尤為重要。在來到公司實習之前，我們就已經以小組為單位開始了學習，每天寫學習心得，三天進行小組討論，這些都為我們進入公司後的進一步學習打下了堅實的基礎。進入公司後，公司為我們安排了一系列的課程，每個課程都體現着公司的企業文化。我們還組織了各種學習交流會、拓展訓練。進過一段時間的學習，我感到自己在不斷的成長。

“快樂、學習、創新、真誠”是網龍企業文化的DNA，是每個網龍人所共有的文化基因。

（1）快樂：

在這裏我發現遊戲無處不在

我們享受工作，發現快樂，設計快樂，傳遞快樂。

我們的快樂 = 成長感（學習）+ 成就感（創新）+ 歸屬感（真誠）。 在公司的實習是快樂的，在遊戲中學習，在遊戲中工作。在入職第一天的培訓中，我們所有的管理培訓生分成四個小組進行聖塔遊戲比賽。遊戲要求是全組13個人共同來完成，每人進行一步，誰走錯了都會影響整個團隊的成績。因為對這個遊戲從來都沒有接觸過，所以我是一點都找不到頭緒，雖然看着會玩的同學進行了好幾遍，我也完全摸不到規律。但是經過團隊裏會玩的同學一步步的教我們，團隊所有同學的默契合作，我們順利的完成了一次次挑戰。遊戲結束了，我們雖然沒有取得最後的成功，但是每個人卻收穫了相當寶貴的經

驗：我們發現自己應該多接觸一些東西，雖然不要求我們接觸得很深，但至少別人説起來我們不會一臉的迷茫;在團隊合作中，有效的溝通真的很重要，我們組前兩次之所以成功的原因就是進行了最快最有效的溝通，讓每一個人都在最短的時間內掌握了遊戲規則，和步驟;出現問題了要學會在自己身上找原因，一個團隊出現失誤，不僅僅是一個人的問題，而是全體成員的責任，我們要學會承擔責任，就像我們在第三輪出現失誤時，如果他後面的每一位同學包括我自己都能及時地改過來，就不會造成最後的失敗。像這樣的體驗我每天都在經歷，快樂的學習，快樂的工作，快樂的成長。

(2)學習：

學習力是競爭力，學習帶給我們超常規的.發展速度;

學習是實踐，工作學習化、學習工作化；

通過學習讓我們獲得成長感；

在這裏，我們每天強調的最多的就是學習，因為我知道學習是一種無極限的充實，是一種充滿成就的改變。我們學習德魯克，學習快樂的學習，學習管理之道，學習和卓有成效。我學會了PDCA：計劃、執行、檢查、處理，每一個環節都是做事情的必要；學會了尋找規律和練習，尋找特點和不同，確定了學習的目的性，從中發現了規律，將他和我們的實際工作相聯繫，這種學習才是卓有成效的；學會了空杯心態。永遠保持空杯，就會有不斷學習和充實的動力，就會有不斷努力向前的勁頭，不斷的進步着，不斷的發現自己的缺點和不足，這樣也就保持了一種接受新事物的心態；學會了制定SOP，按規矩來，控制時間，在短時間內實現高級效的改進；學會了分享的快樂。每一次的探討，每一次的交流，我都能從周圍的同學身上學到許許多多的東西，因為分享，所以我一個人學到了許多人的東西;因為分享，所以我花了幾分鐘學到了幾十分鐘的東西；。

學習工作化，工作學習化。進入了網龍實習，我才對這一定有了體會。小組學習，遊戲學習，從工作的實踐中學習，從工作的夥伴中學習，從工作的前輩中學習，從學習中找到工作方法，從學習中提煉工作目的，我們真正把學習

融入工作中，工作源自學習裏。學習是一種改變，學習帶給我們思考，所以人區別於動物活在這個世界上;學習帶給我們財富，所以世界變得越來越美好;學習帶給我們力量，所以社會才會不斷的向前發展，歷史才會不斷的被刷新，這都是因為有了學習。學習讓我們從一個咿呀學語的孩子成長為一個即將踏入社會為社會做出貢獻的青年人，學習帶給了我巨大的改變。 (3)創新：

這裏的人每天的工作都遵循一條規則——與眾不同；

每個網龍人的血管裏都流淌着創造的激情；

通過創新讓我們獲得成就感；

剛進入公司實習，我被編制在創新激勵部。剛開始聽到這個名字的時候我都不知道這個部門的具體事務是什麼，後來經過一段時間的接觸才知道創新與激勵部就是公司推動創新的部門。培育創新文化，建立創新機制，讓我們大家都能參與到創新中來。唐總一直在強調創新就是要讓每個人都參與進來。其實我們也許有許多的好點子，只是沒有實現。創新是什麼？是超越標準，是突破現有資源的限制。創新不是一件離我們很遠的事情，觸手可及，就是看我們能不能邁出創新的第一步。有了好點子，再加上助推器，創新是一定能實現的。

在現在這個競爭激烈的時代，創新真的顯得格外重要，誰能創造出更好更實用的東西，誰就會成為時代的佼佼者。在公司裏，我感受到最深的是我們的工作也需要不斷的創新，我們需要創造出更高效更省時的工作方法，我們需要不斷的改進，人應該做一些機器不能做的事情，簡單重複的工作就交給機器來做，我們需要解放自己，不斷推動創新。我想這也可以應用到我自己的學習和生活中，創新來源於生活，我們需要鍛鍊自己發現的眼睛，發現生活的一小點改變。

看着公司各種各樣的創新大賽，每個人都積極投身入其中，自己真的發現創新已經真正融入網龍每個公司的血液中，於是我也以更高的要求不斷要求自己，再每進行一項工作的時候都認真思考，不放過每個可以產生創意的機會。

雖然在普外科只實習了短短一個月，我還是多多少少學到了點東西。有人説，學中醫的，不必在外科上下那麼多功夫，白忙活。我覺得並非如此，現在這個社會，看得起中醫的人有多少，更何況還有那麼多西醫院排斥中醫醫師，我就是要好好的學習現代醫學的東西，他們會的我一樣也不差的都學會了。

一個月的時間，我印象最深的不是換藥、寫病歷，而是和老師的幾次值班，每次值班總能遇上那麼幾個急性闌尾炎的、小兒疝氣的，"厚臉皮"使我學到的最重要的東西。被手術室的護士罵了那麼多次，罵到後來臉皮自然就厚了。

還有一次，是我協助老師給一個病人做包皮環切術，起初還是會不好意思的，後來看着老師快速自然的動作，我的那些情緒也就被強壓下去了。我想這仍然是我在醫學上的一種突破吧，突破心理障礙，對病人負責的態度。所以在普外實習的這四周裏，我學到的更多是一種不甘於人後的奮進，一種突破心理大膽嘗試的勇氣，我相信，以後不管是醫學之路或者是在生活中，遇到困難時，想想這一個月，應該就不會怕了。 相關推薦：