【必備】工程造價實習週記3篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的工程造價實習週記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間飛逝，三個月的時間就這麼過去了。通過三個月的實習，讓我的手算有了很大的進步，不再再是以前的嫩頭青了，識圖水平也有了很大的進步。

這個星期我開始在算圖紙了，當然我算的只是小工程，算的真是頭大，真的感覺到好難啊，尤其是樑和板，我都算的鬱悶了，怎麼會有那麼多的，算了四五天啊沒算好，算錯麼又用橡皮塗掉，重新算，算的手啊累死了，不過抱怨歸抱怨，還是被我堅持了下來，因為困難要麼被你克服，要麼你就放棄，你總不能放棄把，不過在想以後一些大一些的工程就可以用電算，我的原本的計劃是先會熟練的手算，手算學會之後再去熟練的用算量軟件，我想那樣應該會容易點。但是現在我確實先學了算量在學手算的，主要是手算我不知從何開始。

雖説現在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什麼也沒掌握好。我現在的目標是穩紮穩打，步步前進。不過現在是培養我手算的水平，我必須要嚴格的要求自己，自己一定要努力，想要成功就必須付出努力，天上不會白白的掉餡餅的。天氣也變的越來越凉了，不過我還好，基本上是坐在辦公室裏的，我想那些做施工的同學不是吃的苦更多，下雨還得呆在工地，一進去身上就濕了，和我真的是明顯的對比啊，所以我要更加的努力，通過這周的實習，我覺得人就是要努力，要去拼搏。

第一週

實習內容：xx橋附近與三標相接處正在作上水管，為中間通道施工做準備。由於業主借地和部分拆遷工作未如期進行，我部工程工期一再拖延，現在只能做管道的搬遷工作和臨時便道的修築，為以後道路翻交做準備。今天仔細觀察啦挖掘機的施工，回到辦公室查找啦一些關於挖機的技術性能參數。對一個合格的工程技術人員不只要懂得施工工藝也要對機械設備有所瞭解。另外，xx大道上管線排布十分複雜，施工需謹慎。

第二週

第二週過去了，這周的實習內容：在施工現場，看到xx將拾荒者趕出施工現場，因他們在挖機作業半徑內撿鋼筋，十分危險，有很大的安全隱患。作為一名施工人員必須牢記安全！在辦公室仔細閲讀施工方案和施工組織設計，遇到問題向同事們請教。通過閲讀初步對市政工程一些專用詞語及符號有啦大體瞭解。

第三週

時間過得好快啊，轉眼又過去了一週，今天下起啦小雨，但是我們依然去啦工地並且還去啦更遠的居家橋路，因為聽師傅説那裏要排雨、污水管線。一路上，依然看到工人師傅在工作，是啊作為從事建築行業的人風餐露宿是家常便飯啊。

下午，幫二部的資料員裁圖紙、疊圖紙，這是實習生活中的份工作，我們都很認真對待。在工作中，大家在一起有啦更多的交流，也學習到啦做資料的一些常識。

第四周

這周在xx機房基坑處，仔細觀看啦混凝土的澆築：在澆築之前要先澆水濕潤模板，振搗要密實，出現漏漿要及時封堵。並認識啦一些新的施工機械設備如混凝土泵車、汽車吊、振動棒等。從現場回來後繼續整理圖紙資料。

第五週

今天師傅特意抽出時間親自帶我們去工地，一路上他為我們講啦許多他從事工程的經歷同時教育我們要善於觀察。我們印象最深的就是圍堵牆的做法，由於我部在幾個部門標段中間，其實從表面看上去圍堵牆的做法是一樣的但是不然。我們仔細觀察才發現不同之處，我部支架與牆板的連接採用攝釘而其它部門標段有的採用焊接、有的採用直接立柱支撐。我們還學習到啦關於排水管材的知識，次見到啦剛玻璃管材。

第六週

今天風機房在做防水，我們仔細觀察啦防水層的做法：首先將基坑內的積水全部清除乾淨，接着塗聚氨酯防水膠三度兩厚即塗刷三遍並要達到兩毫米厚，注意在塗第三層時隨塗隨鋪牛毛氈，注意接縫處搭接好。吳師傅告訴我們不同的工程有不同的防水要求，我們搞施工的要按設計施工。

第七週

這周在施工現場看到啦工人師傅們在砌築污水井，他們採用的是‘一順一丁式砌築，施工難點是最下層與管壁的接觸面要砌築成圓弧狀。今天還看啦管線的埋設，我們看到煤氣管線的埋設，與管壁接觸的上下層要回填黃沙。我們想這樣做的目的應該是對管線的保護和考慮地線管線有沉降的因素吧。

第八週

現在大多數管線已經搬遷完畢，臨時道路能施工的也已完畢，天然氣公司員工在兩根管之間在安裝閥門，具體什麼不太清楚，大家感慨知識面不夠啊。回到辦公室繼續幫二部整理圖紙，因為項目部濟陽路站和主題公園站馬上就要竣工驗收啦。大家忙的不亦樂乎。

第九周

這周去xx隧道參觀學習，在機施公司周技術員的帶領下我們一起去啦北線隧道。一路上，周技術員為我們講解啦關於盾構及其施工的工藝，大家也都踴躍向他提出問題。當時xx集團正在進行旁通道的施工，具體説是在進行前期準備工作。根據設計採用凍結髮開挖，現在進行的是凍結孔的施工，採用xx夯官機和空氣壓縮機進行施工。我們在南線還看到啦巨大的盾構機，這個龐然大物的構造太複雜啦，還需以後慢慢學習。

一、 頂崗實習單位簡介

浙江天城建設工程有限公司現有註冊資金20xx萬元。固定資產1477.9萬元，流動資金8688.4萬元，公司下設有分公司，共有職工1168人，一、二級建造師30人。具有工程技術人員158人，其中高、中級職稱人員32人。擁有相適應建築工程施工設備機械156台(套)，總功率為4592.6千瓦。十幾年來公司在省、市、縣有關部門的關心和支持下，企業的'規模逐年擴大，綜合能力不斷提高，使企業步入了正規化，專業化的軌道。同時加強企業內部管理制度，先後培訓了一批技術骨幹，並向社會招聘了一批優秀的高級專業人才，使公司的形象在實踐中不斷提高，在穩定中求得發展，公司建立了一套以總經濟師為主的經營管理責任制，以總工程師為主的生產指揮管理制，以總會計師為主的經濟核算管理制，健全了各類工作崗位目標責任制，在質量、安全、技術施工管理及財務部門都明確了各自的管理職責，真正充分發揮了領導的決策才能與職能部門的作用。先後承建：給排水工程、管道、橋樑道路、古建築、小區市政配套、景點開發、公墓等工程。

上述工程無論在竣工時間，工程質量和使用功能上都受到用户和有關部門的好評。幾年來，工程質量竣工驗收合格率達100%。優良率達70%以上，均未發生過重大安全事故，曾多次榮獲建築部門頒發的質量管理榮譽獎。並連續多年被省、市、縣授予先進企業和“重合同、守信用”二A單位，被財税部門評為“A級納税信用”企業。

目前所處的崗位是資料員，但是不是主要做資料，主要在現場觀摩學習，作為作為實習生，也沒什麼重要的事情讓我着手幹。

二、 頂崗實習照片 (略)

三、 實習內容及過程

我這幾個月來的實習任務主要是施工現場資料員和預算員。其實做得最多的還是在施工現場觀摩，熟悉施工環境並且結合施工現場學會更好地識圖。

初入公司，做任何事情我總是小心翼翼：小心翼翼地跟在施工員後面觀看現場施工情況，不懂的地方也不敢問，害怕鬧笑話;學着做資料時也不敢確定自己打印的文件是否會符合要求;看圖紙時遇到不懂的地方也不敢請教……在公司待了一段時間後，我膽子變大了，該做的工作也慢慢上手了。為了熟悉圖紙，我將辦公室裏的工程項目圖紙看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，還找來圖集對照着看，在這個過程中難免遇到問題，我都十分誠懇的請教了辦公室裏的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確實十分的重要。

自己雖然在公司擔當資料員，但是我基本不做資料，只是有些時候要跟着正式的資料員跑出去聯繫監理方和甲方，甚至質檢站也會有我的身影。而在這多方的交流和聯繫上，我覺得自己的交際能力也得到了提高。在現場時，我也跟着學習一下抄平、放線並且在磚塊砌筑前後進行觀察。在磚塊砌築之前，磚的準備工作極為重要：磚的入場和保養要按規範操作。磚要按照規定及時進場，按要求的標號、外觀、幾何尺寸進行驗收。無出廠證明的要送試驗室鑑定。在砌筑前一天或半天(視天氣情況而定)應將磚垛澆水潤濕，以免在砌築時因幹轉吸收砂漿中的大量水分，使砂漿流動性降低，砌築困難並影響砂漿的粘結強度。但也不能將磚澆得過濕，使磚不能吸收砂漿中的多餘水分而影響砂漿的密實度、強度和粘接力，還會產生墮灰和磚塊滑動現象。使牆面不潔淨，灰縫不平整，牆面不平直。一般要求磚塊濕潤到半乾濕(即從表面浸入1cm左右)為宜，並應儘量不在腳手架上澆水，如砌築時磚塊乾燥操作困難，可用噴壺補充澆水。

施工現場的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手，感覺還比較有意思。鋼筋的綁紮都是在現場模內進行的，我注意到了，鋼筋綁紮的工具很簡單，常用的有鋼筋鈎，卡盤和扳手、小撬槓等。

一次夜間澆築混凝土，我真正看到了混凝土澆築的連續性的必要。幾個混凝土工在下雨的夜裏一直連續不斷地澆搗混凝土樓面達數小時之久。若不是顧及混凝土澆搗的嚴謹和連續的必要性，混凝土工人們也不用冒雨趕工。這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性。

在一個造價諮詢公司學習了幾天，在此期間，我被分配簡單地計算了某商業樓的一、二、三層地坪材質和衞生間的工程量。此次工程量的計算使用的是AutoCAD軟件。在此之前我一直不知道AutoCAD除了繪圖還可以用於工程量的計算。在運用AutoCAD地過程中，我學會了簡單面積的具體算法。 對於簡單圖形，如矩形、三角形。

1、只須執行命令AREA(可以是命令行輸入aa或點擊對應命令圖標)，在命令提示“Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:”後，打開捕捉依次選取矩形或三角形各交點後回車，AutoCAD將自動計算面積(Area)、周長(Perimeter)，並將結果列於命令行。

2、使用多段線命令，依次選取矩形或三角型各交點，確定後輸入“LI’指令後回車，則可以看到彈出的對話框裏出現了AutoCAD自動計算出的所選對象的面積(Area)和周長(Perimeter)。

四、 實習收穫

經過這2個月的實習，現在我對於施工的一些注意事項和如何做預算有了初步的瞭解。

施工中我重點了解的注意事項是現場鋼筋綁紮的安全要求和樑柱節點不同強度等級混凝土施工預防裂縫。

現場鋼筋綁紮用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可採用20——22號鋼絲，其中22號鋼絲只用於綁直徑12mm以下的鋼筋; 檢查鋼筋的出廠合格證，按規定進行復試，並經檢驗合格後方能使用。鋼筋無老鏽及污染，成型鋼筋經現場檢驗合格;鋼筋應按現場擅長平面佈置圖中指定位置堆放，鋼筋外表面如有鐵鏽時，應在綁紮前清除乾淨，鏽蝕嚴重的鋼筋不得使用;綁紮鋼筋地點清理乾淨; 基礎鋼筋的綁紮一定要牢固，脱扣鬆釦數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁紮前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準確。

施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若採用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離; 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規範要求;

鋼筋的布放位置要準確，綁紮要牢固。

樑柱節點不同強度等級處要求混凝土攪拌廠調整配合比設計，在滿足強度等級及可泵性的條件下，對柱子混凝土，減少水泥用量、減少含砂率、增加石子含量、減少坍落度、減少用水量，並對粉煤灰和外加劑的用量也需作相應的調整;節點處的混凝土實行“先高後低”的澆搗原則，即先澆高強度等級混凝土，後澆低強度等級混凝土，嚴格控制在先澆柱混凝土初凝前繼續澆搗樑板的混凝土，事先作好技術交底和準備工作;樑板的混凝土採用二次振搗法，即在混凝土初凝前再振搗一次，增強高低強度等級混凝土交接面的密實性，減少收縮; 在產生裂縫相對較多的樑的側面，增加水平構造鋼筋，提高梁的抗裂性;嚴格控制混凝土拌合物的坍落度，節點核心區柱子部位混凝土採用塔吊輸送，以期降低坍落度。在現場，對每車混凝土都應進行坍落度檢測; 加強混凝土的養護，特別是樑，除了板面澆水外，還應在板下樑側澆水，在滿堂承重腳手架未拆除之前，可以用高壓水槍對樑進行澆水養護，並推遲樑側模的拆模時間。

對如何做預算的初步瞭解

首先，要學會識圖，也就是看圖紙。圖紙是你做預算的主要依據，要通過看懂圖紙，把你要做的工程瞭解，做到心中有數，什麼結構，什麼建築做法都要成竹於胸，要把圖紙看透，看爛，才能動手做下一步，否則的話，看個一知半解，那麼最後出來的造價肯定不準確。

第二，圖紙看明白了，就可以進行工程量計算了。工程量計算是預算中的一個最佔用時間的環節，因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開，比如，挖管溝，埋管，管內穿線，衞生器具安裝等等，都要根據各自的計算規則，把他們的量算出來，這個過程是枯燥的，但是是十分重要的，工程量不不準確，直接影響總造價。

第三，工程量計算完了，那麼可以套項了，也就是套清單。所謂的套清單，就是一個執行各個構件單價的過程，剛才的工程量和清單裏的單價一一對應起來，那麼工程的直接費用基本就出來了，其他的措施費、企業管理費等也就出來了。套清單很關鍵，項目要套對，否則對工程量的計量會造成很大的影響。

最後，則直接上機取費，形成總造價，工程做完。

“在學校裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”參加工作後才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職，隨着新的清單、定額的推出、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。

在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功，畢竟這才剛剛開始。“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這幾個月裏一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。幾個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

在工作中，要多問問題，敢問問題;在生活中，要常常微笑，要熱情待人，要關心集體，我覺得這是我最大的收穫。

五、 創建性建議

在學校的理論課知識的學習是極其必要和重要的，並不是像許多同學説的理論知識可以馬馬虎虎，最重要的是實踐。誠然，實踐是我們獲得現場知識最重要的方式，但是理論知識的儲備也是同等重要的。

然而通過實習，我發現我們學校在安排學生的實踐中的學習中還存在不足之處。

在專業課的實訓中，我們的預算實訓工程太小，許多工程量的計算(如模板、腳手架等)被忽略了。我建議在以後的實訓中，學生應該被安排做一個比較大並且完整的工程，這樣一來學生就會發現並認識更多的問題，獲取更多專業知識。

在學習軟件(如AutoCAD繪圖軟件、PKPM極佳軟件和廣聯達算量軟件)過程中，學生只是學習了基本的操作命令，對於一些比較快捷的指令不甚瞭解，以致在實習中不能很快速地利用這些軟件工作。我建議在以後的軟件學習中應該比較有針對性地學習，而學習的時間應該長一點，讓學生能更熟練地掌握軟件的用法。

以上兩點只是本人在實習期間所發現並感覺比較重要的地方，希望借我個人的經歷來鼓勵在校生學好理論知識，注重實訓。也希望學校能在培養學生的實訓能力方面更加完善一點。