大學生實習自我鑑定模板七篇

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自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編精心整理的大學生實習自我鑑定7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生實習自我鑑定模板七篇

大學生實習自我鑑定 篇1

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兑現。

單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。

我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽齲並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

大學生實習自我鑑定 篇2

實習第一天的主要內容是瞭解xx有限公司,這是一家上市公司,以儲存、中轉、運輸石油及化工原料為主。由於其為油港,屬一級防火單位,單位安排給我們這批新進人員做了安全教育,這種安全教育對我們油氣儲運專業的學生是受用無窮的。當天還安排了油儲專業的前輩和我們進行經驗交流,從他們那裏我們瞭解到了很多我們感興趣的問題。接着我們詳細瞭解了xx有限公司的工藝流程、計量及總體佈置等問題,對公司的大體情況有了更進一步的瞭解。

接下來的實習時間裏,我們分組分別對罐區泵房、碼頭)、港區的供電、供水、實習供氣、供汽系統、安全設施、消防設備、環保設施等作了實地的參觀。xx港共有150座碼頭,碼頭總長5萬,兩個錨地,船舶停靠基地50座,150座碼頭中有130座生產性碼頭,工作船碼頭20座,萬噸級以上有80座,岸壁式碼頭主要停靠海輪,還有棧橋式浮碼頭。港區內是運用管道運輸石油及化工原料,但並非所有管線都用於輸送油品,紅管為消防管道,藍管為壓縮空氣管,黃管為氮氣管,綠管為水管。管線上有各種閥門,如球閥,閘閥,截止閥等。

在參觀碼頭時我們還見到了輸油臂,瞭解了它們的構造及工作情況。罐區泵房分油品和化工兩大塊,油品主要是外浮頂罐,有5座,最大的5萬立方米,2萬立方米和三萬立方米油罐各有兩座。當天我們登上了F322的罐頂,對外浮頂罐進行了全面的認識,每個浮頂有72根浮頂支柱,支柱保持浮頂與罐底有一定的距離,一般為xx米的距離,還對空氣艙,導向支柱,落水坑,緊急排水閥等有了一個直觀的認識,參觀化工區時,我們還鑽了罐底,這個實習內容的安排使我們對油罐有了非常深刻的認識。

通過實習,讓我更好的理解了書本上的理論知識,通過實踐與理論的結合對本專業有了更深刻的理解和更加的愛好。我相信在以後的學習中會更加努力,學習更多有用的知識,為將來打好堅固的基礎。

大學生實習自我鑑定 篇3

實習生活的結束讓我對自身的表現產生了不少感慨,我實習的初衷便是為了鍛鍊自己自然會做好本職工作,因此我參加實習以來能夠牢記領導的教誨,在工作中也能夠加強自律性並完成各項任務,現對實習期間的完成的工作進行自我鑑定,希望通過實習經驗的指導讓自己在今後有着更好的表現。

思想方面能夠以公司制度作為自己的行為準則,我明白缺乏實踐經驗的自己在工作能力方面是落後於人的,若是不能夠更嚴格地要求自己則難以追趕上同事們的步伐,事實上我也希望自身能夠儘快融入職場之中,通過對自身職責的理解來做好實習期間的各項工作,這份認真負責的態度讓我在工作中變得十分勤勉,主要是我明白沒能做好實習工作將會對自身發展造成不好的影響,我除了在工作中樹立奮鬥目標以外還將優秀員工作為自己的榜樣,多關心集體利益並在工作中做到團結互助,而且我通過理論知識的學習具備着正確的價值觀,這也讓我在思想層面得到了很大的進步。

工作方面能夠盡心盡力地履行自己的職責,雖然實習過程中會因為能力的不足導致自己吃了不少苦頭,但我也明白這是自己追求進步的過程中需要經歷的,因此我能夠勤懇地做好本職工作並聆聽領導的教誨,根據領導的安排來對自身工作提出更嚴格的要求,得益於工作中的良好表現讓我學到不少實用的知識,關鍵在於我對實習工作有着責任心從而能夠做到盡職盡責,將公司的發展與個人能力的提升結合起來,這樣的話也能夠讓我更加積極地完成領導安排的任務。

生活方面則通過互幫互助處理好與同事間的關係,步入職場意味着很多工作中的挑戰都需要自己去獨自應對,因此我得多請教同事並瞭解工作中的注意事項,至少通過這方面的瞭解能夠讓我在短時間內適應職場生活,而且我也有充分利用工作之餘的時間來學習工作方面的知識,為了更好地完成工作讓我花費了大量的時間來提升自己,由於能處理好人際關係從而讓我在工作中獲得不少幫助,對我來説這樣的成果也是得益於平時的不懈努力。

通過對實習表現的自我鑑定讓我加深了對自身的瞭解,從中積累的經驗也對自己今後的發展有着許多幫助,我會牢記實習的經歷並希望在以後的人生道路取得更多成就。

大學生實習自我鑑定 篇4

今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我是祕書做你最貼心的夥伴

我所實習的ab公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名,先進的工程技術裝備千餘台;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";XX年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步瞭解。

我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下:我是祕書做你最貼心的夥伴

1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什麼?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望,興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?

在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如説罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習夥伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的瞭解。班上有幾個同學家庭相當困難,於是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款。可是,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平台,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悦,感覺到自我的價值,品嚐到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?儘管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”

最近,我還在學生的習作中發現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛着一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎麼可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得複雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質教育嗎?

大學生實習自我鑑定 篇5

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自20___年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家裏手。

記得,剛進XX行,為了儘快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行裏,先打掃衞生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前台,為了能更好的服務客户,針對不同層次、不同需求的客户,我給予不同的幫助和服務。除了在服務客户上我盡心盡力,在行裏組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有滿足於現狀,又於xx年自修東北大學金融本科,由於學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。

不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最後,我想説的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一起為我們的`事業奉獻、進取、立功、建業。

大學生實習自我鑑定 篇6

距離我剛來公司實習到今天已經有x個月了,這段時間裏我始終遵守公司的各項規章制度,按時按量完成領導交給我的任務,我認為自己做的還不夠好,仍有許多需要改進的地方。

虛心向學一直是我前進的準則,在任何領域中我都是如此,不論是學習還是工作,都還有許多我不知道的東西和知識。比如大學的知識,雖然我已經畢業了,但是還是有同學因為成績出類拔萃被老師看中,重點培養,涉及到的知識面自然是非常防範的,作為一名大學生,我並沒有把握説自己已經完完全全將大學所有知識瞭解透徹了,在大學期間我始終保持着自己虛心的態度。

還記得剛剛來到公司的時候,我上手工作還是有一些困難,即便對口專業,但是涉及到的領域也有我沒接觸過的,來到工作中我也是真正意義上體會到了,其實人的一生都是在學習中度過的,因為工作涉及到的知識和技巧是大學課本里沒有的,需要自己去實踐,一種設計可以衍生出很多種不同的方案。我很榮幸能夠加入到我們公司這個大團隊中來,我的同事們非常熱情,在我遇到苦難的時候都會幫我一把,其實很多時候,我並不想過於頻繁的去麻煩別人,我首先會自己倒騰一遍,實在沒有辦法才會找人幫忙。對於同時熱情地幫助我表示由衷的感謝,也正是因為我的同事,讓我明白了團隊的存在意義,大家都是團隊的人,一榮俱榮,一損俱損。我的領導特別開明,每次的決策都非常有遠見,帶着我們團隊變得越來越優秀,這短時間,我也要感謝我的領導對我的包容和理解,作為一名職場小白,初來乍到,犯錯誤是避不可免的,在這段實習的時間裏,我捉釋放過不少的錯誤,也鬧出了許許多多的笑話。

會想起自己剛來公司的那段時間,我的嘴角情不自禁的開始上揚,因為這段實習的時間裏,我過得真的非常滿足和快樂,雖然自己出糗的次數不在少數,但是重要的是這個過程,回想起自己趕來公司的第一天,彷彿就在昨天,實習期沒有我想象中的漫長,反倒我還感覺時間過得太快了。這段時間裏,我得到了很大的進步,性格上也有了大的改變。用“近朱者赤”一詞形容我現在的狀態再適合不過了,因為有同事和領導的影響,我也越來越開朗,越來越自信。

積極向上會讓人變得越來越優秀,虛心才會讓人一直前進,在工作中我仍有許多的地方需要改進,我相信,越努力,越幸運!未來,我會一直加油!

大學生實習自我鑑定 篇7

入職半個多月的點點滴滴,讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。完成從學校到企業的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變何其不易,但可喜的是在單位領導的精心培育和同事的幫助下,自己已經開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。

工作半個多月,學了很多的東西,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。

做的比較好的有:

第一,工作充滿激情.因為有激情,我敢於承擔責任,極力追求完美.激情能幫助我認真細緻地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二,嚴格要求自己.無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求.要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細緻,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

第三,厚德載物,寬以待人.平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處.。

不足之處在於:

一是專業技術水平有待進一步提高018項目涉及到諸多新方法,新問題,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握。

二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以後要多向人請教及閲讀相關規定。

三是技術交流方面做的不夠.技術方面的交流對於科研人員的成長大有裨益,今後要經常主動跟他人交流。

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