暑假社會實踐報告800字優秀範文

實踐是檢驗真理的一種方式，通過社會實踐活動有助於廣大人民更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。那麼實踐後有什麼體驗呢?下面是本站小編給大家分享暑期社會實踐總結範文，希望能幫到大家。

我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校佈置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨鍊.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外，我還在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。

我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務，我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校大學聯考成績的變化及08年大學聯考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然後記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然後，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發展變化。接着，我從網上查找到相關資料，結合我在學校調查得到的結果，插入那些照片，悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之後，和隊友們一起欣賞各學校喜人的鉅變，討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐，並交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。後來，我又對一些學生和家長展開調查，詢問他們對於教育的態度，向他們提供一些較切實可行的建議。…例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最後，我整理了所有資料，完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思，發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們為了培養學生嘔心瀝血，因此，他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。

本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法，如抽樣調查，如請教他人，如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法，如比較數據得出結論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今後的學習和工作生活中發揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質量，從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的`幫助。而且，在此過程中，我學會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細緻周到;我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以後的學習和工作中更友善地與別人相處。總之，我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。

此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的瞭解。我們得到了磨鍊，得到了教育，獲得了提高。社會是一個大舞台，複雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞台上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈!

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的問卷，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣眾，服務於社會，真的很有意義，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑，它有助於大學生認識社會，瞭解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛鍊自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校裏的紙上談兵，放下家裏的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經驗;學會節約，節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。

今年暑假，為進一步深入學習、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，引導青年學生在抗擊非典、促進發展的實踐中，大力弘揚和培育民族精神，推動農村經濟、社會發展，為實現全面建設小康社會的宏偉目標貢獻力量，同時為推進“大學生素質拓展計劃”服務，我院以“實踐‘三個代表’，弘揚民族精神”為主題，在學院黨委的領導和學院各部門大力支持下，結合自身實際，深入開展了形式多樣、卓有成效的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、 我院今年社會實踐活動的基本情況

今年我院的“三下鄉”社會實踐活動根據各系專業特色和學生個人特長，按照“按需設項、據項組團，雙項受益”的原則，共組建黨員大學生“三個代表”實踐服務團(隊)和大學生“防治非典”宣傳服務團(隊)以及公民道德實踐服務團(隊)等共16支，分赴四川省廣安、宜賓、內江、達州、資陽以及成都市金堂縣、蒲江縣、武侯區、龍泉驛區等地，開展了道德實踐、法律宣講、支教掃盲、文藝演出、企業幫扶、環境保護、社區援助及掛職鍛鍊等方面的實踐服務活動。

1、“三個代表”實踐服務團(隊)社會實踐情況

7月7日，我院黨員大學生“三個代表”實踐服務團來到四川省平昌縣開展 “三下鄉”社會實踐活動。服務團代表學院1萬多名師生向當地羣眾發放了價值10000多元的蔬菜種子和高效葉面肥以及1000餘冊農作物栽培資料，捐贈近2000件衣物和各類圖書1300餘冊，慰問了敬老院的革命老人和當地貧困户，為十名貧困學生捐贈了價值數百元的文具，開展了“三個代表”思想、法律、公民道德、衞生等方面的諮詢，發放大量相關資料，併為近60名當地學生進行了外語和數學培訓。電子愛好者協會的同學們頂着烈日為當地羣眾義務維修大小家電近百件。服務團在當地蒐集了影象資料，利用暑期為當地的白衣古鎮製作網站，為山鄉旅遊業搖旗吶喊。此外，服務團還搭起簡易舞台，自編自演了一台精彩的文藝演出。服務團成員還參觀了省級愛國主義教育基地劉伯堅烈士紀念碑、白衣鎮生態農業園、平昌小角樓酒廠。服務團在當地的活動贏得了當地幹部羣眾的好評，白衣鎮大梁村黨支部陳書記捧着我們捐贈的圖書，激動地説：“以前大梁村文化活動開展的少，村民文化素質普遍不高。這次你們帶來了這麼多圖書，我們一定把它用好，用在刀刃上。”

計算機系“三個代表”暑期社會實踐服務團來到小平同志的故鄉——四川省廣安市,開始了為期一週的三下鄉社會實踐活動，設台諮詢、捐贈物品、三個代表聯歡演出、舉辦講座、參觀小平故居和廣安市火力發電廠，為當地羣眾送去知識，同時在偉人故鄉接受了更深刻的愛國主義教育。 綿陽校區“三個代表”暑期社會實踐團來到四川卧龍自然保護區，開展了為期4天的社會實踐活動，為當地捐贈了3500多元錢和200套衣物，舉辦計算機、英語講座，舉行文藝聯歡，到農家體驗生活。計算機系(龍泉)“三個代表”實踐服務團來到成都市龍泉驛區、金堂縣等地，組建文明小分隊，入户開展 “三個代表”宣傳，組織以青年為主的“三個代表”思想討論學習，舉行以集中宣講“三個代表”思想為主的大型服務活動。在四川仁壽，地球環境科學系實踐服務團積極宣傳“三個代表”思想，共發放各種資料3000餘份，並對“三個代表”思想在當地基層的落實情況展開調研，深入農户家中，切實感受黨和政府的正確領導給他們生活帶來的實實在在的變化。

2、非典防治實踐服務團(隊)社會實踐情況

7月上旬，我院大學生非典防治實踐服務團赴龍泉驛區黃土鎮、柏合鎮、西坪鎮、龍泉鎮等地，深入到鄉(鎮)、村、居民小區，開展了形式多樣的宣傳諮詢活動，先後頂着炎炎烈日、冒着大雨在街道、居民區內懸掛非典防治宣傳掛圖，向過往行人發放衞生、非典防治、常見傳染病防治、法律等宣傳資料，並給當地羣眾送去了豐富多彩的文藝節目。本次活動共發放資料3000餘份，接受諮詢200餘人，發放問卷100餘份，設立大量“三個代表”、非典防治等有獎問答，發放洗衣粉等各類紀念品100餘份。服務團所到之處均受到了當地幹部羣眾的熱烈歡迎和充分肯定。柏合鎮、黃土鎮、西坪鎮和團龍泉驛區委的主要領導稱該活動是黨關心羣眾生活，關注農村發展的具體體現。

在成都市温江縣，光電技術系非典防治社會實踐服務團深入開展了豐富多彩的非典防治宣傳和實踐活動。服務團舉行了大型簽名活動，發放了衞生保健知識、環保知識以及科普知識的宣傳單三千多份。温江區和柳林鄉有關領導到場參加活動。現場羣眾踴躍簽名,氣氛十分活躍,許多羣眾到現場諮詢相關知識，對此我們給予了詳細的解答。文法系社會實踐服務隊在龍泉驛區開展社會實踐活動，以分發傳單、有獎問答、問卷調查等多種形式宣傳非典防治知識。電子商務系社會實踐服務團來到四川宜賓，深入農民家中進行宣傳，幫助他們革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式，併為當地羣眾捐贈書籍、發放3000多份防治非典知識的宣傳。

3、公民道德實踐服務團(隊)社會實踐情況

今年暑假，外語系、計算科學系、電子系與成都市武侯區簇橋鄉團委一起，深入基層開展了形式多樣、內容豐富、卓有成效的大型“三講一樹”暑期社會實踐活動，走訪慰問簇橋鄉敬老院，參觀調研八一傢俱城和綠色蔬菜基地，慰問特困學生，義務維修家電，開展“三個代表”重要思想宣講和法律法規、科普知識、環境保護知識、衞生常識、道德規範的宣傳與諮詢等形式多樣的活動，捐贈和發放了價值2000餘元的文具、生活用品、衣物、書籍及“三講一樹”宣傳資料4000餘份，倡議所有團員青年積極投入到“革除陋習，倡樹新風，天天環保，做文明人，行文明事”的活動中來。銀杏學院實踐服務團來到成都市郫縣友愛鎮農科村，利用專業知識，為當地農家樂進行禮儀培訓，幫助他們提高服務質量，送去了更科學的服務模式，受到了當地幹部羣眾的熱烈歡迎。

4、信息化手拉手以及掛職鍛鍊活動

今年暑假，院學生計算機科技協會組建服務隊赴雙流開展暑期“信息化手拉手”活動。“信息化”技術幫扶服務隊深入雙流縣幫助其農產品銷售實現網絡信息化，抽調計算機協會核心骨幹組成精英小隊在公興、永興、籍田、永安四鎮，開展農業信息化的實地指導，在各鎮利用計算機多媒體講學，生動形象地展示信息化對地區農業帶來的深遠影響，併為各鄉鎮信息員提供一對一技術指導，教授實用網絡技術。

7月中旬至8月中旬，我院選派優秀大學生深入社區開展社區援助及掛職鍛鍊活動，協助基層開展精神文明建設活動。30餘名大學生們在團成都市武侯區委、龍泉驛區委的統一安排下，分配到了街道、鄉鎮、村及居委會等不同的基層崗位，擔任起了鎮長助理、鎮團委副書記等職，進行社會實踐。大學生們在基層裏配合所在單位，深入基層研究調查，積極投入到基層宣傳工作的開展、辦公室的日常工作以及組織當地中學生開展社會實踐等。大學生們本着“受教育、長才幹、作貢獻”的原則，堅持認真完成分配的任務，虛心好學，踏實勤奮的工作作風得到了掛職單位領導和同事的好評，部分同學還被實踐地團組織評為優秀個人。

二、 我院今年社會實踐活動的主要特點

今年我院暑期“三下鄉”社會實踐活動豐富多彩、卓有成效，主要有以下特點：

1、注重將服務踏踏實實送下鄉、送到位。16支服務團(隊)注重切切實實送服務下鄉，堅決杜絕形式主義，把幫助和服務真正送到羣眾手中。各團(隊)在實踐地開辦培訓班，設立宣傳諮詢處，向當地羣眾捐款捐物，不但為當地帶去了實際的幫助，也為他們帶去了科學文化知識。

2、良好的社會效應。今年我院的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關注，對宣傳學院產生了積極的影響，取得了良好的社會效益。四川電視台、四川教育電視台、成都電視台、龍泉電視台、温江電視台隆昌電視台、金堂電視台、《温江報》等新聞媒體先後對我院的社會實踐活動情況進行了報道。中央電視台《新聞聯播》在綜合報道全國大學生社會實踐情況