【精品】建築類的實習報告4篇

來源:文萃谷 1.89W

隨着社會一步步向前發展,大家逐漸認識到報告的重要性,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的建築類的實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】建築類的實習報告4篇

建築類的實習報告 篇1

一、實習目的

本次畢業實習我到聯想合肥研發基地一期工程場地瞭解場地基本情況,觀看施工流程和施工工藝,然後再通過該場區工程勘察報告,制定基坑支護方案,對支護體系內力計算,設計支護體系尺寸並驗算計算結果,最後出成果圖。

實習幫助我提高理論聯繫實際和處理問題的能力,通過畢業實習,對我大學四年所學的專業知識進行一個系統的、綜合的運用,並及時發現所掌握的知識的不足進而及時補充。實習也讓我提前進入了工作崗位,讓我對本行業有一個感性的認識,並發現我應該具備哪些能力,讓我有目的的學習。

二、實習單位(地點)介紹

擬建場區位於項目位於合肥經開區南豔湖東畔習友路東側。一期總建築面積約9萬㎡,其中:地上7萬㎡,地下2萬㎡,主要功能:研發及辦公、呼叫中心、會議接待展示、員工食堂、地下車庫及配套商業等。建築±0.00對應絕對標高31.40m。

本項目是聯想(合肥)產業基地的重要組成部分,項目總佔地面積121畝,規劃總建築面積約332027平方米,項目總投資23.6億元(其中一期投資6億元)。

本項目共分兩期建設,一期計劃於20xx年12月份開工建設,於20xx年4月建成;二期計劃於20xx年4月開工建設,於20xx年4月建成。整個基地全部建成並投入使用後,年產值將達到10億元,利税達2.3億元。

三、實習內容

1. 工程概況

1.1 擬建場區位於項目位於合肥經開區南豔湖東畔習友路東側。一期總建築面積約9萬㎡,其中:地上7萬㎡,地下2萬㎡,主要功能:研發及辦公、呼叫中心、會議接待展示、員工食堂、地下車庫及配套商業等。建築±0.00對應絕對標高31.40m。

1.2基坑三側臨近習友路、觀海路與海恆街,另一側與本項目其它地塊相連。基坑基坑長約170m、寬約125m,基坑深度7.95m~13.25m。本工程基坑支護為臨時支護結構,支護結構使用期為一年,臨市政路三側基坑安全等級為一級,其餘一側基坑安全

2. 場地工程地質條件

2.1 場區現狀地形地物概況

擬建項目聯想合肥研發基地項目一期工程位於合肥市經開區習友路與觀海路交口,勘察期間,場地未整平。實測孔口地面高程29.78~33.19米,最大高差3.41米。

2.2 地層土質概述

根據勘察報告,擬建場地地基土構成層序自上而下依次為:

①層雜填土(Qml)層厚0.40~3.40米,層底標高27.88~31.05米。雜色,濕,鬆散~稍密狀態,主要以粘性土組成為主,含有機質、建築垃圾等。局部底部夾灰黑色流塑狀淤泥。此層土屬於高壓縮性土。

②層粘土(Q3al+pl)層厚2.30~4.90米,層底標高24.15~26.51米。褐、褐黃色,濕,硬塑狀態,含高嶺土、氧化鐵等,無搖震反應,切面光滑,幹強度高,韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為2.803~3.492MPa,平均為3.151MPa。實測標準貫入試驗錘擊數一般為11~12擊/30cm,平均為11.5擊/30cm。此層土屬於中等壓縮性土。

③層粘土(Q3al+pl)此層未鑽穿,最大鑽遇厚度為24.80米。褐黃、黃褐色,濕,硬塑~堅硬狀態,含高嶺土、鐵錳質氧化物、鐵錳質結核等,局部夾粉質粘土、鈣質結核、少量礫石等,無搖震反應,切面光滑,幹強度高,韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為5.188~6.414MPa,平均為5.645MPa。實測標準貫入試驗錘擊數一般為15~25擊/30cm,平均為20.6擊/30cm。此層土屬於中等偏低壓縮性土。

擬建場地水文地質條件簡單,地下水類型主要為①層雜填土中的上層滯水。上層滯水水量與地勢高低及填土厚度有較大關係,主要由大氣降水、地表水滲入補給,①層雜填土中的上層滯水靜止水位埋深1.00~2.00米,水位標高29.28~30.64米。擬建場地地下水位年變化幅度在1.50米左右。

擬建場地場地土及地下水對砼有微侵蝕性,對鋼筋砼結構中的鋼筋有微侵蝕性,對鋼結構有弱侵蝕性。地下水位以上場地土對建築材料有微侵蝕性。

3. 地基土分析與評價

根據收集區域地質構造資料分析,結合詳勘成果,擬建場地範圍內未發現有影響場地穩定性的活動構造通過,無不良地質作用,屬於穩定性場地,適宜本工程建設。

3.1地基均勻性

擬建場地內各土層分佈均勻,厚度及埋深變化較小,屬均勻地基。

3.2粘土的脹縮性

根據土工試驗報告,擬建場地②層粘土的自由膨脹率δef一般在43~51%之間,③層粘土的自由膨脹率δef一般在42~46%之間,均屬膨脹土,具有弱膨脹潛勢

4. 基坑方案分析

由於深基坑的增多,支護技術發展很快,多采用鑽孔灌注樁,地下連續牆,深層攪拌水泥土牆,加筋水泥土牆和土釘牆等,計算理論相比較於從前都有很大的改進。支撐方式有傳統的鋼柱(或型鋼)和混凝土支撐,亦有在坑外採用土錨拉固。內部支撐形式也有多種,有對撐,角撐,桁架式邊撐等。在地下連續牆用於深基坑支護的方面,還推廣了兩牆合一和逆作法施式技術,能有效的降低支護的費用和縮短式期。

5. 結論與建議

綜合基坑土層性質好,基坑深度大,三面環路的特點,比較適合採用護坡樁+錨杆支護。 主要原因在於,樁錨支護體系與土釘支護體系相比,具有控制土體變形能力較強的的技術優勢;與內支撐相比,其具有造價低、施工方便。支護空間小、遺留問題少的優勢;與水泥土牆相比,其具有材料用量少、使用範圍廣、環境污染小的優勢;與逆作法相比,其具有設備簡單、技術要求低、推廣性強、適用性廣的優勢。

五、實習總結

通過這次實習,是我對大學四年來所學的理論知識做了全面梳理與應用,我也體會到了知識的寶貴與匱乏,是我明白,只有不斷學習,不斷補充新的更多的專業知識才能參與到生產實踐中去,沒有足夠的知識,就無法開展生產實踐,即使開展,也只會造成隱形的或重大的工程事故。

這次實習結束了,但對於我,這才只是個開始,以後的時間我要多多汲取專業知識,更多的參與這種生產實習,多總結,多領悟,不斷培養自己專業水平,充實自己,不斷進步。

六、致謝

感謝學校領導和各位老師在實習期間對我們的關心和支持,各位老師在專業知識上對我們的指導使我在實習期間學到很多東西。

感謝聯想合肥研發基地的各位領導和施工人員,在實習過程的中,你們提供了很多有用的

資料和數據,教會了很多我不曾學過的知識,還不厭其煩的在工作中對我答疑解惑,謝謝你們的關心和照顧。

感謝各位給過我幫助的同學,在我遇到不懂的時候,你們也能積極伸出援助之手,一起幫我答疑解惑,使我學到了更多知識,也讓我體會到了你們的熱心和關愛,謝謝。

建築類的實習報告 篇2

實踐簡介:

本學期的實踐周實踐是一個特別有意義的實踐。這是一個讓我們能夠深刻了解建築的機會,一個可以讓我們親身走進古代建築,感受古代建築文化的機會,同時讓我更好的領略建築藝術的魅力。時代在速度發展着,新一代的建築也不斷的創造着,但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建築也是作為一名建築學子的必要課程。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺,同時也對古代建築產生了濃厚的興趣。

一、 實踐目的:

通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學習建築,建立建築體驗與認知,總結建築經驗,培養專業素養。通過實際測量並繪製測繪文本,體驗建築的空間感、材料的應用、建築的尺度感等,把理論聯繫實際,掌握古代建築和古代建築裝飾設計的常用方法手段,全方位瞭解設計,與現代建築公共思考,創造性應用基本理論,解決實際問題打下良好的基礎。

二、 實踐地點:

廈門盧厝(成功大道與思明南路交匯處,西南角)

三、 實踐時間:

20xx年7月9日——20xx年7月20日

四、 實踐內容:

對廈門盧厝的古代建築進行測量並繪製CAD圖,電子模型以及實體模型。

下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。

盧家大厝位於廈港福海社區圍仔內巷,是清末旅菲華僑盧安邦(又名盧國樑)歷時三年構築的一座近代紅磚民居精品。盧厝坐北朝南,佔地近千平方米,由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側縱列護厝及院前石埕組成,埕周為圍牆,中間建一個高大門樓,形成完整的羣落,十分氣派。前後大厝平面均為三進三開間,明間為寬敞的廳堂,左右均設廂房,後廳比前廳深闊,設神龕,是祭祀、議事的廳堂。盧厝的兩落主厝採用的是抬樑式木架構及單檐尖山式,硬山屋頂,弧線形燕尾式屋脊,其間以過水廊相連接,圍合成中心大天井。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂,與大厝之間留有狹長天井,以漏窗牆分隔成對稱四小天井,與前後護厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭,用於休閒和會客。護厝前檐下貫穿南北的走廊,同院後巷弄及中央廊道連通,形成了整體建築的聯繫紐帶。前院圍牆正中設門廳,兩側各有隨牆門,作為平時的主要出入口,東西和西南院角分建廚房和電石房,服務於主厝。盧厝整體佈局結構及屋頂樣式仍保留着北方四合院和宋代曲線屋頂的建築特點。

囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,杉、楠、桉木兼用,花崗石、青石並存。粗圍高大的樑柱、板扇的使用,使得屋架高舉開闊,門窗寬敞明亮;整個牆裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“櫃枱腳”組合而成,寬厚結實,令建築顯得更為氣派和穩重。

於細微處見精細,是盧厝建築裝飾上最大的特點,閩南民居的所有雕飾手法幾乎都在這裏得到了發揮。牆體多以紅磚組砌或拼貼而成,和牆面上用白灰勾縫構成的各種花紋或文字圖案,紅白相間,相映成輝;門窗、牆堵的石雕則以白色磨光花崗石為外框,內嵌精緻的青石雕構件,青白相襯,並與牆面上花紋相互協調呼應。在前落大厝前的東西兩側牆面上,各有一組讓人看不懂的文字圖案,盧合溪説分別是“天宮賜福”“金玉滿堂”。盧厝的石雕數量多達上百幅,大多分佈在門廳、垂花門、護厝入口處及漏窗隔牆,既有刀光劍影、戰馬嘶鳴的打鬥場面,也有“漁樵耕讀”“仕農工商”的生活寫照,還有寓意吉祥平安、富貴有餘的寶瓶鐘鼎、花卉魚鳥圖案。這些石雕運用了浮雕、淺浮雕及透雕等雕鑿技法,雕刻出來的花鳥生動自然,人物神態活現,就連懸空的馬韁,也琢得極為分明。 樑枋間佈滿了活靈活現的獅獸、力士、花鳥等飾件和雀替以及精緻玲瓏的蓮花垂拱;各種花鳥圖案的漏空窗花,在門窗稚壬弦彩撬媧可見。特別是那些以卡榫鬥拼圖案或詩句文字來裝飾的窗櫺花格,和以鑲嵌手法拼成的梅蘭竹菊陽文紋飾,更是體現了雕刻花樣的繁多。不過,最能體現主人高雅情趣和文化修養的,是牆面裝飾中那些用琉璃燒製和石板摹刻的唐英、張瑞圖、呂世宜、郭尚先等大量歷代名人墨客的詩詞墨跡。古厝防雨還要防賊據説,盧厝在當時還挺“現代化”的:通過房屋內部鋪設的暗管,由“能量”(電石與水作用產生易燃氣體)房和廚房頂“蓄水池”向各房廳供氣、供水。如今,宅邸牆邊屋角還可以見到管道、水頭殘跡,門窗頂上也保留有燈頭足,但“蓄水池”早已被拆掉了。 盧厝還在卧房和廳廊地面率先使用了西式壁爐和花面瓷磚。據盧合溪介紹,

這些花磚都是從德國進口的,一百多年了仍完好無損。他説,盧厝裏的所有木料全部是從菲律賓運過來的,而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是,盧厝在文革時期被破壞了一些東西。牆面上的那些石雕,幸好當時用水泥抹起來,才得以保存下來。春節前應文物處的要求,他才把那些水泥挖掉。盧厝儘管結構還保存完好,但部分牆體也已經出現了一些傾斜、塌下的跡象,而且屋頂上瓦碎木朽,盧家後人説最怕的是下雨天。除了要擔心房屋坍塌下來,盧家後人還要提防“盜賊”。

下面介紹下這次我們小組的測繪。到達盧厝時,我們首先是大致的瞭解一下盧厝的總體佈局,接着是我們小組的測繪範圍。然後,仔細的觀察我們需要測量的建築的特色,平面形式、構架方式、屋頂形式、台基情況、彩畫等等。

當以上這些準備工作做好後我們正式展開測量工作,我們分好工,一部分同學測量平面一部分同學測量剖面,而我和另外3名同學負責測量立面。立面的測繪看似簡單,但期間困難重重。由於建築的高度較高,我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照,這就只能藉助爬梯了。另外一點,我們需要將立面上的雕花,門的大小,以及窗户大小都測量出來,這就很考驗我們的動腦能力了,在門的較高處,我們的捲尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,於是我們藉助竹竿,通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,從而進行測量。我想,最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由於盧厝現已屬於危房,房東在有些地方並不讓我們爬高進行測量。最終,在我們的努力下,房東終於同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗了我們小組的互助能力了,由於需攀爬的高度較高,所以爬梯下由兩名同學扶住,測量的同學帶上一個捲尺和一個手電筒上去進行測量,下面一個同學負責記錄數據。由於我們小組配合的默契度高,我們一個早上就完成了我們小組範圍內各個部分的測量。

在測量完成之後,我們回到了學校之後,很快組織了本組的各個成員進行數據的統計,然後開始繪製。公佈不負有心人,短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務。

五、 實踐心得:

我們在做完這個古建測繪的實踐以後,我們更實際的瞭解了古代建築的構造:屋頂的各種形式,建築的組成,結構類型,斗拱的組成以及機構特點,彩畫的分類及特點……中國古代建築的歷史內涵是博大精深的,然而,我們平日裏對古代建築的關注太少了,經過這次測繪,我們又對古代建築的知識進行了更多的瞭解以及鞏固。通過這次學院組織的測繪實習,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點是值得肯定了:就是對本國古代建築的瞭解。此外,由於這次對古代建築深入的測量也激發了我們對古建的興趣。與此同時,我也不得不佩服古人的智慧,佩服中國傳統文化的博大精深。 其次,加強了我們獨立思考問題的能力。由於測量中有很多地方無法具體的量到,只能靠估算,大家就集思廣益想了很多方法,例如藉助竹竿等等。在繪圖方面,培養了我們認真嚴謹的態度。由於古建中有很多部件,我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量,進行記錄。同樣,畫草圖,校對數據,畫CAD圖都需要認真仔細,通過這次測繪,這在以後的學習乃至工作中都無疑是一種很好的習慣。

最後,我也深深體會到了團隊協作的重要性。由於這次測繪是以小組的形式進行的,因此大家必須分工合作,既要把自己的任務完成,又要協助隊友測繪。充分體現了同學之間的互幫互助,互相配合。我想只要一起努力,沒有什麼困難無法攻克的。這次的測繪我學到了很多,也體會到了很多,這將是我人生中最美好的一段回憶。

建築類的實習報告 篇3

俗語云:讀萬卷書,行萬里路,方能學以致用。

是啊,作為學生,增知掌才的歲月,學校也更加註重我們的實戰能力。於20xx年大二第一學期第八週,我們開始了在平頂山為期五天的實習。在老師的帶領和指導下,不僅使我們看到了許多建築,而且使我對各類建築有了一些系統的瞭解和淺薄的認識。

我們的第一站是鷹城廣場——平頂山最大的文化廣常其主體採用中軸式的佈局,站在正門前往裏俯視,你會看到一個寬而長的主幹道路綠化區。在中軸上,有四個近似圓形的台,中間綠化分隔。台子的高低以及元素配置各不相同,最前處的與道路基本同高,用於活動空間;緊接着的稍高,佈置着噴泉和彩燈;下一個高而豐富,中心是中國的石制日晷造型,很具內涵;最後一個比前一個又稍低,中心佈置現代的高塔燈。在這主軸上 ,既彰顯中國的文化,又實現了變化中的統一。另外,主幹道兩側曲曲折折的小路佈置,也彰顯了中國古人曲徑通幽的思想。再者為了進一步彰顯其文化性和中國性,周圍還有體現中國文化和哲理故事的亭子及雕刻。並通過一些小的東西彰顯其時代性和實用性,如一些科普宣傳欄等。通過這些,很好的向我們展現一個具有時代感及中國傳統文化的廣常

我們的第二站是步行街——平頂山最繁華的商業街。這裏不僅有高大的現代建築和華麗的店面,而且也有彰顯平頂山精神的挖煤工人銅像以及玻璃制的工作人員探煤等各種作業動作。在這裏你看到的不僅是繁華的商業,而且還有繁榮的歷史。當然,這裏還有帶動企業發展,推動平頂山繼續前進的火車頭等。

下一站我們參觀平頂山的大型體育類建築。首先,我們觀看平職學院的長119.48米、寬43米、高18.6米的飛機外形的競賽館,他是為迎接國際救援賽而建。 這座大的競賽館豎向完全採用鋼筋混凝土柱承重,頂用鋼管灌接,牢固而宏偉。正背兩面採用鋁塑板和大塊玻璃成牆,左右建輔助用房來形成室內大空間。為安全起見,正背兩面有高鐵絲網圍護。再者,為了保持裏面陰涼通風,四周採用隔扇通風。儘管四周大面積封閉,室內裏依然涼爽,而且還保證了良好的自然採光。

緊接着是東體育村的以國際標準建造的足球比賽常這座賽場不僅外形高大宏偉,而且還考慮到賽後利用。現在其看台下的一層空間正為改造成大型體育館而裝飾設計,利用其原有結構,其本不用改動就能裝飾出適用空間。其設計很有前瞻性,只是其賽後的維護不很好。

我們第五站是瞭解住宅小區建設。參觀平頂山的典型小區——沁園小區。其亮點如下:1》這裏道路等級分明,而且配設地下停車常這樣既解決了停車問題,又保障了道路的暢通。不至於影響在突發事件下迅速救援。如:在小區中發生火災時,不會出現小區內因亂放車輛,而導致消防車不能及時進入救援。2》這裏不僅住宅之間保留較大的綠化面積,而且有單獨的集綠化、休閒、娛樂為一體的小區廣常3》住宅建築不僅都按建築規範建設,而且根據這裏的日照還有防曬層。4》整體規劃合理方便,分區明確。如:地下停車場的上方設為小區廣場,既有了綠化,又方便停車,一地多用。5》服務設施齊全,設計合理。(設有游泳館、學校、超市、綜合市場等。)

我們第六站是參觀平頂山幾個大的商業城,這裏不僅注重合理利用空間,也注重氛圍的營造。如:商店中心公共大廳。另外,也彰顯安全第一的原則,不僅廣設安全通道,而且還有防火捲簾。當然,有些地方可能不是因為設計師沒想到,而是商家的原因,造成其衞生間不足。再者,可能是因建築物本身的客觀原因,大部分的商業建築通風都不是很好。好的設計是多的,但我們不能否認也有不好的設計存在。緊接着我們我們看了平頂山的一座失敗設計品——凱撒。其用色和造型還比較好,外型也現代。但是其通風、採光、走道設計、安全性設計大部分都不合理,造成其實用功能很差。而且可改性也很難啊!

我們最後一站是平西湖。 這裏有許多的高級別墅,其在選色和顏色搭配上都給人舒適的感覺,而且造型美觀。但是給我印象最深的還是其附近的一個膜結構,他只有幾條直線和曲線構成,在簡單中給人以美的享受。再者,它位於湖與現代別墅之間,更顯其簡單而不同。

通過這次的實習,不僅豐富了我的專業知識,也對課本知識有了更深的認識。而且也培養了我們的思考和交流能力。另外,在老師的引導和幫助下,我也對一些知識有了自己見解和認識。

愚淺見:

一、 設計的合理性。作為設計,它是為人服務的,則其首先應該滿足人的使用功能,其次才是其他的。如:美觀、經濟等。絕對不能像某些建築,不重視其實用性,忽視其長遠利益。

二、 小區建設。不僅其樓房建設應按建築規範進行建設,還需要充分考慮其佈局。佈局分區明顯不是目的,使其在分區明顯的同時最方便人們的生活才是最重要的。另外,還得充分考慮小區的安全(道路設計不僅要考慮平常的出行,而且還得考慮突發事件的發生。如:火災發生時,道路一定要保證消防車的暢通無阻。為了節約用地和方便安全,最好設計地下停車常)、綠化、社區文化性(學校、廣場)以及服務設施的`設計(超市、菜市場)等。

三、 特定的建築物設計。對於一些特定的建築物,如:體育競賽場等有一定的時效性,不僅應考慮其當時的使用功能及建設,而且還得考慮其賽後的使用功能。這些在早期設計中都得充分考慮,以為未來的改造提供方便。不到萬不得已的情況下,( 除非是無法考慮,建築本身針對性太強。)設計的作品不能只顧當前,而忽視其後期使用性和開拓性。

四、 文化廣場的設計。其設計不僅應考慮其活動空間,而且的注重考慮其文化性。如果要設計中國式的廣場,其主體可採用中軸式等中國性強的元素,個體在不違背大勢的情況下可自由發展。主要的是,你的設計要符合其文化性,這是主題,不能違背。即使一些展示牌,也得是宣傳文化的,如:宣傳一些科普性的知識。

五、 繁華街的設計。對於這樣的設計項目,我們應考慮的不僅是其繁華性,也得考慮其文化性和精神性。如:其繁華的緣由,他為什麼繁榮等。例:平頂山的步行街,他的挖煤工人及勘探人員形象的設計,就彰顯了平頂山以煤礦發展的這一特色。

總之,很感謝學校安排的這次實習機會,以及老師的講解和教導,這不僅使我們在學業上受益匪淺。同時,這也是我們瞭解社會的第一站,為我們以更好的融入社會做了準備。

建築類的實習報告 篇4

光陰似箭日月如梭,不知不覺中我的頂崗實習已經進行了兩個月,在這短短的兩個月中,我受益匪淺,實習過程中的點點滴滴,讓我學到了很多知識!

首先,我想先向所有為我的實習提供幫助的領導和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實習所做的幫助和努力。使我在我的業工程預算員的實習中獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實習期間我以預算員的身份深入到建築施工單位,對預算員的實際工作範圍做了瞭解並加以運用。以一個高層綜合住宅樓為實習場所。在預算組長的指導下,參加工程的預決算,並獨立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預算工作。就在這充實的實習學習生活中兩個月的實習任務很順利的完成了。

一、工程概況

1、 工程名稱:襄汾程家別墅

工程地點:山西省臨汾市襄汾縣

施工單位:山西省二建第四分公司

建築為地上三層,建築面積為684平方米。

建築總高度:14065米, 建築最高點:14020米, 室內外高差:0。45米。。

層高:一層為4。000米,二層為4。000米,三層為2。900米(三層樓面至坡頂檐口)

本工程為磚混結構,局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。 建築耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。

2、 標高及尺寸

1)、本工程設計標高+/—0。000由現場施工時決定

2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其餘尺寸均以毫米為單位。

3、 牆體

1)、外牆:本工程外牆採用360厚實心黏土磚牆。

2)、內牆:本工程內牆採用240厚實心黏土磚牆。局部採用120厚實心黏土磚牆。

4、門窗工程

1)、本工程所有外窗採用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承製廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。

2)、所有外門窗製作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。

5、屋面工程

本工程的屋面防水等級為Ⅱ級,防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見屋頂平面圖。

6、其他

1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0。5—1%之間,以不存水為原則。

2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管並按規範規定高出樓地板完成面30mm。

3)、凡外露鐵件均須作防鏽處理,除鏽後刷防鏽器一道,予埋木件須做防腐處理。

4)、所有室內門窗洞口、牆的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。

5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統,並應滿足放火要求。

6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業主,建築師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

二、實習內容

由於實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現做簡要的概述如下:

1、收集和掌握各個和工程有關的資料 {如全套施工設計圖及有關標準圖案、建築工程預算定額或地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}

2、熟悉核對施工圖紙 {對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閲,一方面使工程的全貌紮根於腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便於修改或補充,以利於預算勝利進行。}

3、深入現場和有關部門瞭解情況 {如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚,以便於使用定額。}

4、計算工程量 {對以上準備工作做好後,即可根據預算定額各個分部的説明和計算規則,計算各分項工程的工程量。

5、套用預算單價計算直接費 {預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出後按下式計算:

各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價

其中,分項工程是指按不同規格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,牆體工程劃分為外牆、內牆、粘土實心磚牆等分項工程。

各分部工程直接費=各分項工程直接費之和

其中,分部工程是指按建築的部位劃分的工程項目。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌築工程、腳手架工程。

單位工程直接費=各分部工程直接費之和 }

6、 計算其他費用

臨時設施費=單位工程直接費{或人工費}相應費率

現場經費=單位工程直接費{或人工費}相應費率

企業管理費=單位工程直接費{或人工費}相應費率

分抱工程管理費=單位工程直接費相應費率{用於包工包料工程}

分抱工程管理費=單位工程直接費相應費率{用於包工不包料工程}

7、 計算利潤

利潤={直接費+間接費}利潤率

8、 計算税金

按税務部門規定,依納税地點的税率計算。

9、 計算單位工程造價

單位工程造價=直接費+間接費+利潤+税金

10、 計算工程單位造價

土建工程單位造價=單位工程造價/建築面積(元/㎡)

11、進行工料分析

根據各分項工程量和預算定額中規定的人工、材料和機械台班消耗量,計算各分項所須的各種人工、各種機械台班數值。

各分項工程所需的人工=分項工程量預算人工消耗值

各分項工程所需的材料=分項工程量預算材料消耗值

各分項工程所需的機械台班=分項工程量預算台班消耗值

然後分門別類彙總各種人工、材料和機械台班的總和。

12、 編寫編制説明

13、 工程量清單

三、實習心得

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。

而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月。“天將降大任於世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”所以在這兩個月裏一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

熱門標籤