學生的實習報告錦集九篇

在經濟發展迅速的今天，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的學生的實習報告9篇，歡迎大家分享。

為進一步做好我校學生頂崗實習工作，根據上級相關文件要求，對照《中等職業學校學生實習管理辦法》，結合學生在頂崗實習的管理情況，認真自查，發現問題，及時整改，為人才培養方案制定提供依據。保證實習工作健康、安全和有序開展。現將我校學生實習工作中各項工作進行認真細緻的自查。

一、基本情況

我校20xx-20xx年度參加實習的學生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計算機、學前教育專業學生人數共 677人，其中自主聯繫實習學生 157人，其餘的 520人全部由學校統一安排實習，主要安排在中信集團鴻聯九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務公司、深圳愛馨集團幼兒園等用人單位。

二、實習管理情況

（一）組織領導，明確責任。為做好我校畢業生實習工作，我校實行一把手親自抓實習聯繫工作的原則，把實習工作放在學校工作的重點。由鍾校長直接擔任組長，凌文、陳彩芳任副組長，統攬實習全局工作，負責對外與用人單位聯繫交流溝通，創建實習基地的建設，親自考察、制度洽談、簽訂協議、組織面試等大量工作，各班主任做好家長見面會、實習生崗位培訓、用人單位信息的傳達。召開實習專題會議，組織動員學生加強實習就業意識、自我管理、安全意識。

（二）健全制度，規範管理 。

建立各專業實習指導及管理小組，認真學習領會《中等職業學校學生實習管理辦法》，制定《學生頂崗實習管理制度》、《校外實訓安全管理規定》、《校外實習安全預案》、《學生實習就業申請書》、《用人單位接受學生實習證明》等制度，嚴格執行國家有

關學生實習工作的方針、政策，遵守實習工作程序，監督用人單位按照勞動法規等組織學生實習，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢，維護學生的合法權益。

加強用人單位與實習生、學生家長的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習學生聯繫兩次以上，保持學生與家長、班主任的信息暢通。瞭解實習學生在企業的工作、學習、生活、安全管理等情況，及時進行信息反饋，出現問題及時解決。實習學生的就業協議書、畢業生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。

三、實習自查情況

1，經我校認真自查，對照《中等職業學校學生實習管理辦法》第五條中“六不得”的情形，不存在學校借學生實習與實習企業、勞務中介機構之間進行利益輸送，不存在違規使用勞務中介組織實習活動的情況；不存在剋扣或拖欠實習學生報酬等情況；不存在安排學生從事有較高安全風險的實習內容；不存在安排學生節假日實習或加班和夜班現象。

2，在學生實習前，根據專業人才培養方案，制訂實習計劃；實習崗位基本符合專業培養目標要求，與學生所學專業基本對口或相近。

3，通過用人單位監督協查，頂崗實習學生的人數沒有超過實習單位在崗職工總數的10%，沒有超過同類崗位職工總數的20%。

4，學生參加實習前，學校、實習單位、學生有簽訂符合規定、切實維護各方權益的實習協議，不存在違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。

5，按照《勞動法》規定給予學生足額實習報酬，並按實習協議約定，以貨幣形式、能及時足額支付給學生。

6，按規定製定了學生實習工作具體管理辦法和安全管理規定、實習學生安全及突發時間應急預案等制度。

7，根據國家有關規定，為實習學生投保實習校方責任保險。

8，按要求安排了實習指導教師和專人負責學生實習期間的業務指導和日常巡視工作。

9，嚴格履行《中等職業學校學生實習管理規定》中安全職責。

四、實習工作存在的不足

通過自查，我們感到我校頂崗實習學生在各級各部門領導的關心下，做出來一些成績，但與學校的要求還有一定的差距，工作中還存在着一些薄弱環節。

1、學生專業能力和綜合素質還有待繼續提高。

2、部分實習生對就業的期望值很高，擇業觀、價值觀、人生觀尚有偏差。

3、學生缺乏創業意識和創業精神。

總之，頂崗實習作為提高學生實踐技能和專業能力的重要教學方式，對頂崗實習進行科學設計、合理安排、精心組織、規範管理是提高頂崗實習工作的關鍵，也是提高人才培養質量的重要課題。新形勢下中職學校的學生頂崗實習有了新的特點，對學生頂崗實習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學生的教育力度，把握指導過程的每個細節，落實具體實習計劃，完善頂崗實習機制。深入開展思想政治教育，積極推動實習工作，更好地服務學生、服務經濟、服務社會。

美國學生實習報告

我不得不承認我的實習更接近於一次獨立學習，而不是一份真正的工作----雖然早已知道那是在大學裏。當我到達時，我可以選擇願意學習的科目。我選擇了人工智能，在這之前對此沒有一點真正的概念。我和高教授工作，他是學校最有威望的教授之一。高教授正在研製一種能夠學會聞並且分辨不同化學物質的電子鼻。他有幾個研究生學生，每個人發展不同的運算法則，他們編寫程序，從電子鼻中提取輸入數據並教會網絡運用嗅覺分辨。他們給我一個標準運算法則，讓我改進它-----為了瞭解這個主題的基本知識，這個任務就意味着大量的閲讀和對材料的研究。最九年級個星期的時間大部分都花在閲讀教材，研究初始運算法則以及閲讀科技文章上。接下來三個星期的時間，大部分用於對初始程序和運行測試進行各種啟發式修正。我沒有在這個領域做出重大突破，但我確實學到一些東西，並且做出一個相當不錯的終極產品。 我住的是華東理工大學留學生公寓的單人房間。令人滿意的是，公寓裏有餐廳，也有洗衣機，而且還有單獨的浴室。總體説來，我對住宿條件比較滿意，不過我在房間裏待的時間不多。

我在中國的經歷與我所設想的大不一樣，有幾個原因。對於工作經驗我多少有點失望，因為我更象一個學生研究者而非僱員。這不能完全算一次國際培訓，更多的是在中國進行我在美國所幹的同樣的事。然而，工作本身既不耗時間也不很嚴格。我有很多自由支配的時間，並且我對到上海市區裏去也很積極。學校位於商業區外，周圍環境較差，我就儘可能到城裏去。結果，我每週在一所學校教兩個小時的英語，並且結交了很多中國朋友，他們邀請我看電影和戲劇，還教我烹飪。對於這類事情我記得比工作多。

不過，我的最有意義的文化交流不是和中國人。由於住在留學生公寓，我的大部分好朋友都來自非洲，東南亞以及中東。與這些人交流很有意思，他們也是我將保持聯絡的人。在上海外出，尤其是在晚上，你會在非常舒適的環境中遇到來自世界各地，思想開放的人。

來到中國是我一生中最激烈最有回報的體驗之一。我一個人來，不知道我將待在哪裏，不知道我將做什麼。如果事情不順利，也絕對沒有安全體系可以依靠。我是整個大學以及學校周圍地區裏唯一的西方學生。我對中國人的生活有了很到位的瞭解，也交了很多世界各地的朋友。我到上海時只有一個電話聯絡號碼，而回去時筆記本上已記滿了聯繫方式和我的觀察所得。我迫不及待地等待着下一次出國的機會。謝謝。

一、實習目的

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在xxx公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：

二、實習單位概況

xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位於德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxx的宗旨是“客户至上”。致力於為客户提供後續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司，並擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客户提供全方位的貨運信息。中國已核准獲發營業執照，並且由專業人士組成了九家分公司。

三、實習崗位的簡介

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我們三個組成了一個小團隊。xx先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我説，人際關係不能只侷限於這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人！“人認識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以後的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對於會計來説經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較複雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，並且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

四、實習內容

本人於20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此，在進行了三年的大學學習生活之後，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《税法》的學習，可以説對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），並進行分析彙總，報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。

（1）原始憑證的核籤；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與解釋；

（5）會計用於企業管理各種事項的辦理；

（6）內部的審核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代，基於網絡技術平台的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間裏，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

五、實習收穫與體會

為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習註冊會計師專業的我們，可以説對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。

在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖説記賬看上去有點像國小生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，裏面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和税費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在周前輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司裏面的一些小事情，幫忙長輩給予佈置的工作任務。對於學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裏所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以後的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！

在這短短的兩個月時間裏，學到了好多。第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，裏面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二，工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處並沒在學校的單純，注重的細節很多。如果不加註意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，彷彿一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的.經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部

人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨着經濟活動的複雜化，企業面臨的風險逐步增加，會計信息使用者（投資者、債權人、企業內部管理人員等）越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料，促使會計職能進一步向前發展。在基本職能（核算、監督）之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視，並按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。

再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

做財務工作只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿裏有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的説明。

最後，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行，始於足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

做帳是從業財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理，從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

六、致謝

這兩個月來很感謝xx船務給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的xx和xx對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師xx老師，在我實習工作的期間也相當的關心和照顧。

以上是我的實習報告。不妥之處，請老師指正！

我在xx公司實習的xx星期期間，在學校老師、企業領導的指導和幫助下，順利地完成了這個十分有意義課程並且收穫很大。以下是我的實習報告總結：

通過這段時間的生產實習，我從無知到認知，到深入瞭解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想説的很多，我總結下來主要有以下幾點：

　　1、嚴格遵守公司章制度

在學校裏學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對於在公司裏工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發展有多大的影響。在公司裏工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以後的發展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業、非常有素質的職業者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業者，認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守，像一個真正的職業者一樣要求自己。

　　2、多聽、多看、多想、多做、少説

我們到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去説是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

　　3、少埋怨

有的人會覺得公司這裏不好那裏不好，同事也不好相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

　　4、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

催化劑試驗工

崗位實習報告

部門：

實習崗位：催化劑試驗工

姓名：×××

指導教師： 杜青道

完成時間： 201×年5月10日

本範文適合所有催化劑試驗工相關崗位實習報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之後，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改。

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習心得 ...................................................................... 5

（3）實習反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

實習目的是，通過催化劑試驗工相關工作崗位實習使我瞭解以後再催化劑試驗工相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗催化劑試驗工相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上催化劑試驗工相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過催化劑試驗工相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學催化劑試驗工工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊催化劑試驗工工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習催化劑試驗工相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在催化劑試驗工相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己催化劑試驗工工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你催化劑試驗工工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己催化劑試驗工相關工作崗位實習單位)開展催化劑試驗工崗位實習。為了更好地適應從沒有催化劑試驗工崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發催化劑試驗工相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對催化劑試驗工崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事催化劑試驗工相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和催化劑試驗工相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及催化劑試驗工相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在催化劑試驗工相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在催化劑試驗工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際催化劑試驗工崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在催化劑試驗工崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的催化劑試驗工崗位工作內容，在催化劑試驗工崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的催化劑試驗工工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的催化劑試驗工相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在催化劑試驗工相關工作崗位的的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的催化劑試驗工相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和催化劑試驗工工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多催化劑試驗工相關工作崗位理論實踐技能，增加了催化劑試驗工相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月催化劑試驗工崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：

從一名打工青年成長為一家汽車銷售代理商，海馬汽車新鄉飛越銷售服務店的楊學林先生只用了8年時間。20xx年8月6日在新鄉市新飛大道南環汽車廣場A區辦公室內，我聆聽了他創業的一路艱辛，並有幸成為他的助理在此學習，而後的幾個月裏我就是在這裏學習到了汽車4s店的管理、運營、公司管理、人事管理，汽車銷售與服務以及做人、做事的方式方法等一系列知識。

隨着我國經濟的飛速發展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷髮生變化，汽車不再只是作為高檔消費的奢侈品，而是越來越快的駛入了尋常百姓家。

海馬汽車新鄉飛越銷售服務店，位於新鄉市新飛大道南環汽車廣場內西北角，是由新鄉市飛越汽車貿易服務有限公司投資建立的一傢俬人合資企業，註冊資金600萬元，固定資產800萬元，現有員工60餘人，下設銷售部、財務部、人事部、維修部、採購庫管部及售後服務部六個職能部門，是經一汽海馬汽車批准授權設在新鄉的一汽海馬汽車唯一專營服務標準4S店，負責新鄉地區一汽海馬汽車福美來、普力馬、海馬2、海馬3、海福星、丘比特、歡動、海馬騎士等在新鄉市的銷售、信息反饋、配件供應、維修一體化等業務。

該公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技工，而且從國內外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如：油道清洗儀器、四輪定位儀、單生機、輪胎動平衡機、1551電腦檢測儀、5051檢測儀、1552電腦檢測儀、修車王等。寬敞整潔的業務接待大廳、展車大廳和服務周到的客户休息室以及客户售後服務接待處為客户提供舒適的詢問接待環境，寬敞的維修車間設置18個標準工位，充分滿足維修作業的需要，規格齊全、優質純正的配件是一汽海馬系列車輛的安全保證。

一. 實習目的：

1.通過實際的銷售參與，增強自身的素質從而學習掌握更多的銷售技巧，學會與顧客接觸，交流，把握顧客心理；

2.通過工作學習汽車4s店的管理、運營、公司管理、人事管理，汽車銷售與服務等一系列的管理知識，進一步加深對理論知識的理解,進一步熟悉理論和技能在實踐中的應用；

3.通過平時工作的細心察看以及與領導的交談從而學習他們身上所具備的領導能力，以及做人、做事的方式方法，從而查正自身的不足與欠缺；

4.瞭解一汽海馬汽車的各種品牌，價格，性能等專業知識；

5.通過實習加深對汽車行業的認識，以及反思自己所學在此領域的應用。

二. 實習時間：20xx年8月6日——20xx年1月28日

三. 實習地點：新鄉市飛越汽車貿易服務有限公司

四. 公司組成：銷售部、財務部、人事部、維修部、採購庫管部、售後服務部

總經理：楊學林

銷售經理：郭紅雲

財務經理：郭紅菊

五. 實習內容：

1.作為總經理助理參與公司管理及公司會議，起草公司會議文件以及做會議記錄；

2.學習掌握汽車4s店的管理、運營、公司管理、人事管理，汽車銷售與服務等一系列的管理知識；

3.通過實際銷售學習掌握的銷售流程、維修流程以及售後服務流程；

4.與公司人員搞好關係，學習為人處事的方式方法並從他們那裏學習更多的經驗；

5.通過與銷售人員交流學習學會如何運用相應的銷售技巧，以及學會與顧客接觸，交流，把握顧客心理；

6.通過查閲資料更好的瞭解汽車各方面的信息，對各種車型進行比較，分析；

7.綜合提高學習如何做好一個公司管理者，培養自身領導能力與素質。

六. 工作流程（以銷售為例）：

1.接待：接待環節最重要的是主動與禮貌。銷售人員在看到有客户來訪時，應立刻面帶微笑主動上前問好。如果還有其他客户隨行時，應用目光與隨行客户交流。

目光交流的同時，銷售人員應作簡單的自我介紹，並禮節性的與客户分別握手，之後再詢問客户需要提供什麼幫助，語氣盡量熱情誠懇。

2.諮詢：諮詢的目的是為了收集客户需求的信息。銷售人員需要儘可能多的收集來自客户的所有信息，以便充分挖掘和理解客户購車的準確需求。

銷售人員的詢問必須耐心並友好，這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客户的諮詢時服務的適度性要有很好的把握，既不要服務不足，更不要服務過度。

這一階段應讓客户隨意發表意見，並認真傾聽，以瞭解客户的需求和願望，從而在後續階段做到更有效地銷售。並且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料，供客户查閲。

3.車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業性。銷售人員應具備所銷售產品的專業知識，同時亦需要充分了解競爭車型的情況，以便在對自己產品進行介紹的過程中，不斷進行比較，以突出自己產品的賣點和優勢，從而提高客户對自己產品的認同度。

4.試乘試駕：在試車過程中，應讓客户集中精神對車進行體驗，避免多説話，讓客户集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。

5.報價協商：通常就是價格協商，銷售人員應注意在價格協商開始之前保證客户對於價格、產品、優惠、服務等各方面的信息已充分了解。

6.簽約成交：在成交階段不應有任何催促的傾向，而應讓客户有更充分的時間考慮和做出決定，但銷售人員應巧妙地加強客户對於所購產品的信心。在辦理相關文件時，銷售人員應努力營造輕鬆的簽約氣氛並對客户進行信息備案進入公司客户檔案以便售後跟蹤。

7.交車：要確保車輛毫髮無損，在交車前銷售員要對車進行清洗，車身要保持乾淨。

8.售後跟蹤：一旦汽車出售以後，要經常回訪一下顧客，及時瞭解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況，定期要提醒顧客做保養並進行詢問備案。

七. 公司主要負責銷售品牌：

福美來、新普力馬、海馬2、海馬3、海福星、丘比特、歡動、海馬騎士

八. 車型主要配置（以一汽海馬騎士都市精英版為例）：

九. 發現問題及合理化建議：

作為一名電子商務專業的學生，我當然很看重企業管理過程中電子設備的應用。現在企業各個部門都配備了電腦，但是利用率卻是很低，有的幾乎就成了員工娛樂的工具根本沒有發揮其應有的價值，這樣勢必會對企業的經營造成一定的影響造成資源的浪費。另外由於人們的消費觀念的原因，人們在網上購車還是很少，大多數人還是在網上進行信息的檢索查看及對比，顯然目前而言網上銷售汽車不太現實，所以公司網站還是以宣傳為主。但是公司網站信息更新速度較慢，信息陳舊等問題還是大量存在。對此，我提出了以下意見：

1.進行公司整頓，規定員工工作期間不能利用公司電腦玩電腦遊戲；

2.對員工進行相關培訓從而發展電腦辦公，企業無紙化辦公，節約資源，減少企業開支；

3.建立企業內部局域網絡，從而達到資源共享，加強各部門之間的聯繫，從而方便公司管理與決策；

4.公司應出一個專門的人員負責公司網站的維護及信息的更新，解答網絡上客户的問題，以及為公司做好網絡宣傳提升公司形象。

十. 實習總結：

（此部分略去 請大家將自己的感受 與想法 寫出來 500字左右）

我住的是華東理工大學留學生公寓的單人房間。

令人滿意的是，公寓裏有餐廳，也有洗衣機，而且還有單獨的浴室。總體説來，我對住宿條件比較滿意，不過我在房間裏待的時間不多。

我在中國的經歷與我所設想的大不一樣，有幾個原因，實習報告《美國學生實習報告》。

對於工作經驗我多少有點失望，因為我更象一個學生研究者而非僱員。這不能完全算一次國際培訓，更多的是在中國進行我在美國所幹的同樣的事。然而，工作本身既不耗時間也不很嚴格。我有很多自由支配的時間，並且我對到上海市區裏去也很積極。學校位於商業區外，周圍環境較差，我就儘可能到城裏去。結果，我每週在一所學校教兩個小時的英語，並且結交了很多中國朋友，他們邀請我看電影和戲劇，還教我烹飪。對於這類事情我記得比工作多。

不過，我的最有意義的文化交流不是和中國人。

由於住在留學生公寓，我的大部分好朋友都來自非洲，東南亞以及中東。與這些人交流很有意思，他們也是我將保持聯絡的人。在上海外出，尤其是在晚上，你會在非常舒適的環境中遇到來自世界各地，思想開放的人。

來到中國是我一生中最激烈最有回報的體驗之一。

我一個人來，不知道我將待在哪裏，不知道我將做什麼。如果事情不順利，也絕對沒有安全體系可以依靠。我是整個大學以及學校周圍地區裏唯一的西方學生。我對中國人的生活有了很到位的瞭解，也交了很多世界各地的朋友。我到上海時只有一個電話聯絡號碼，而回去時筆記本上已記滿了聯繫方式和我的觀察所得。我迫不及待地等待着下一次出國的機會。謝謝。

時間如流水，轉眼之間，我們已經大三將要畢業了。 在這三年的大學生活中，我學到了很多東西，除了知識還有很多實習知識和很多工作道理。 暑假結束時學校給我們安排暑期社會實習，培養現代大學生理論與實習相結合的能力！

實習在現在的大學畢業生中非常重要，很多使用者不僅看大學生的學歷和專業知識，而且看大學生是否有實習能力，所以我認為學校為我們安排這個實習是有意義的。 説到社會實習，我不知道最初選擇活動類別的時候選擇那個比較好。 我看了支教、公司實習、採風、志願者等很多活動，看了很多活動，真的很想每個人都試試，每個實習活動都得到不同的樂趣，可以學到不同的知識和技能。 剛剛放假回家的時候，街上都是廣告公司和裝飾公司，想找一家設計實習活動的公司，考慮到自己的專業（繪畫），我選擇了教學。 實習最重要的是自己的專業服務，通過實習為自己的理論學習提供必要的補充，在實習的時候可以學習到我們在學校學不到的東西，還可以為將來的專業學習提供更多的平台經驗

因為在造型藝術學院學繪畫專業的學生，畢業後有時會去一部分學校教育，所以對於繪畫專業的學生來説，夏季社會實習中進行教育活動是最好的選擇。 在教育過程中不僅要加強和檢驗自己的專業技能和專業水平，還能為今後的工作打下堅實的基礎。

我的家鄉在縣蒙革命老區臨沂市平邑縣。 我的家鄉公營學校和私營學校都有美術班，而且美術考生佔了相當多的數量，在每年的大學入學考試中美術生也佔了相當多的部分。 因此，很多學生選擇學習美術，平邑縣成為臨沂市美術考生的大多數之一。 同時，美術考生的增加也帶動了我們這裏美術畫室的發展。 近年來，平邑縣畫室也逐年增加。 畫室都認為是高三衝刺美術學校的學生，自己正在那裏走來走去。 因為還熟悉大學聯考的專業知識和諮詢問題，所以我決定去畫室進行教育實習活動。

我進行社會實習的畫室名叫天藝畫室，位於平邑縣西部的開發區是經平邑縣文化部門註冊和認可的美術培訓基地，教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業的母校，天藝畫室的老師聽説我們在畫室裏進行教育活動，非常高興。 非常隆重地向學生們介紹了我們和山田技術。 之後，我就像畫室的學生介紹的那樣，開始了自己的社會實習計劃和計劃以及畫室時間5天的具體活動內容。

畫室現在開設靜物畫和彩繪。 學生上午寫靜物素描，下午寫彩色素描，晚上經武複製，有時速記。 其實上學以來一直扮演學衡的角色，所以第一次扮演老師的角色有點緊張。 我在學生中間散步時，真的感受到了老師的心情和感覺。 學生都是應屆畢業生，他們畫的都是基礎。 因此畫室的老師以靜物為例，告訴學生們畫靜物素描時應注意的要點。 我分三個方面告訴學生

第一個是構圖。 在指導時，很多學生寫生，但他們的畫面構圖發現有很多問題。 許多學生的構圖可能是偏斜的，可能是零散的，或者是集中的。 認為構圖在今後的默契中很重要，我向他們説明了構圖的重要性和構圖的種類。 當然，我覺得我的水平也有限。 最多讓我説明一下表面的東西，沒關係。 學生們可以理解，畫室的老師説我説的很有道理。

第二個是形狀。 一邊看着學生的畫，一邊發現畫室的學生有同樣的問題。 那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調。 所以，我向他們強調體型的重要性，我告訴學生即使花更多時間描繪正確的體型，也不要着急得意忘形。 即使身體的畫不準確或者狀態不好看，心情也不好，不能説是考場上的高分。 對於今年的學生來説，體型的意識感是非常重要的，因為在很多書中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞，在指導過程中，對我體型的要求特別嚴格。 但是我覺得很多學生對身體的意識不強。 幾乎所有人都沒有形成急於提高音調而重視身體的意識。 後來，我想了解畫室老師的情況，老師説他們也一直在為學生們糾正，但是學生們來自平邑縣的高中，老師教的想法和方法不同，所以現在要統一學生的意識觀念還需要時間。 當然藝術沒有統一的死亡，可以説很多統一的，讓學生確立正確的作畫方法和正確的意識構想，很快就可以作畫，使學生進步很快。

第三，光的影子。 體型被基本或正確地描繪時，下一步應該處理繪畫的光影關係，即所謂的“三大面五調”。 畫室的學生在處理光影關係時也存在同樣的問題，學生在調和時不統一，只畫一個，幾乎畫它時才畫下一個，類推出來畫一切。 這個畫法太單獨了，不能同步，午飯看一切大關係，這個畫法錯了。 這是因為影響了整個畫面的效果。 在書中可以看到“好的素描，無論什麼時候放都是完美的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫，強烈地感受到你的畫面整體，無論什麼時候停止都能看到完美。 我強調了這一點，讓學生們今後在畫畫的時候必須同步進行，明確了自己畫面的整體關係，使得在考場中途捲入也不會影響大的關係和整體感。

素描作業結束時，畫室的老師讓學生們評價了靜物素描作業。 在排列所有學生的作業時，效果和差距很明顯。 個別畫畫比較好在許多作業中很快就看到了。 而且，他們處理的關係很舒適，畫面也看起來很漂亮。 這樣的作業當然在會場上一定能得高分。 相反，大多數學生的作業平均不顯眼，水平平凡，沒有什麼吸引人的地方，關係處理也不太好，眼前看起來不光彩，往往看問題很多。 畫室中這種情況很普遍，很多畫室學生在大學聯考會場輸了。 總結的時候，對學生説畫畫的時候一定要注意畫面的巨大效果，整體的關係。 當然，在處理這些關係的基礎上，要掌握評審的心理，在大學聯考中獲利。

在後面的彩繪課上，發現學生進步很快。 在幾次上課和作業的評分中，學生們立刻關係很好，有些還是處理得很好的好。 總的來説，彩繪課上他們的畫是統一的，幾乎是同步的，沒有繪畫時那麼大的問題，工作也完成了時一起看作業，效果出眾，效果總體上覺得不錯。 第一次的教育看到學生們的進步真的很有成就感，我很高興。 到那時才感受到老師看到學生進步時的心情，感到自己的心血沒有白費。 現在，只有站在老師的立場上，我才真實感受到了老師是多麼的辛苦。 隨着教育的不斷改善，中國的教育方式也在發生變化，大學生接受的教育也跟隨着時代。 所以，現在對畫室的學生，他們也以新的方式進步，吸取更多的指示，以更新的方式進入藝術大學。

“交流”這個詞在生活和學習中經常聽到。 許多成功和失敗者也與溝通有關。 為了讓畫室的學生更加努力學習，做出有目標的努力，畫室的老師特別設置了交流的時間。 我向學生們説明，問題在學習上，在生活上，是大學和美術系的專業區分的疑問。 學生們一聽，非常積極，問了很多問題。 從學生們提出的問題來看，可分為兩個方面呢。 一個是，在大學入學考試中，學生對專業考試依靠的是什麼，基準是什麼還不太理解。 因此，我向他們簡要介紹了山地技術近年來的問題分析和評價標準。 許多學生聽完以後，覺得很容易。 我反覆強調他們，越基礎越要好好學習。千萬不可大意。 應該牢牢掌握基礎知識。 這樣才在考場取得好成績。 其次，很多學生都很關心一些大學的錄取原則、招生計劃和相關專業的劃分。 我覺得他們應該專心學習。這些只要在考試前理解就可以，所以簡單地和他們説了。

有時大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會實習很快就過去了，時間淡泊的不僅是美好的回憶，還有很多阻礙自己發展的弱點。 看起來簡單的實習給我帶來了很大的成果。 首先，通過社會實習鍛鍊我的勇氣，提高自信。 以前無論做什麼都很恐怖，特別是站在舞台上有很多陌生的面孔，現在在社會實習中改變了這個缺點。 每天面對這麼多的學生，我不僅能走在他們之間，還能大聲批評他們的錯誤。 這培訓了我的勇氣提高了自己的自信，以更好的精神狀態指導他們，讓我和他們一起探討生活的樂趣和學習的樂趣。

其次，通過社會實習使自己的專業水平更加鞏固。 我們的專業（繪畫）本來就是純粹的藝術學科，這要求學習者的專業水平相當高。 實習不僅要鞏固我的基礎專業，還要提高我的生活意識和範圍，每天看學生的作業，我作為教師應該掌握那些知識和技能。 作為教育者，理論和實習相結合，結合的水平不高的話，就不能教育學生。 山技術推出的夏季社會實習活動，與當前教育的整合性，適應了新的教育思維和方法，該活動真正實現了理論與實習的結合，我認為這是山技術的先進，因此取得的成果也是客觀的

有人説過“真正的知識來源於實習”，在現實的學習中確實如此。 許多知識是通過實習活動獲得的，實習是對理論知識的最佳補充和驗證。 目前許多大學生畢業後沒有得到錄取者的肯定，最重要的是手的能力差，只有理論知識缺乏實習技能。 看得見。 對大學生來説社會實習是非常重要的。 通過五天的社會實習，我獲得了很多收穫。 人説“智慧來源於實習”，通過實習鍛鍊我的手的能力，提高我的專業水平，增強我的專業知識，發展我的專業能力，同時提高我的學習信心，我有信心迎接新學期的新挑戰

作為實習人員，我認為我是最大的贏家。 因為我的實習給了我智慧，帶來了真正的知識。 實習給我帶來知識、技能，帶來我在學校沒學到的很多東西，短短5天的實習將成為今後專業學習的巨大財富！

金秋十月，我們地理班開始了屬於我們自己的實習。此次實習對我們來説算是第一次真正的野外考察活動，大家都十分興奮，。班裏的同學有許多像我一樣是這麼近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景，個個喜不自勝。而一些從山區走出來的同學也是很親近，而同時，我們的老師也在讓我們積極地去認識各種巖石、礦物等。林州市地處太行山東麓，依傍黃土高原，東連華北平原，林州地區內各種現象都很奇特，並且出露良好，因此，從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習，主要的實習對象是林州野外地質地貌以及本區的土壤、植被、氣候等。

本次實習的主要目的在於：

一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論知識，以達到理論聯繫實際。

二、通過實習，初步學會觀測和分析實習地區的地質、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現象，並掌握地質野外工作的一般方法，掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養學生獨立工作能力，為將來教學和進行鄉土地理調查打下基礎。

三、通過實習，瞭解實習地自然地理環境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯繫和制約的關係，以培養學生的辨證唯物主義世界觀。

一、林州簡介

我們這次實習的地點是位於河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州，林州市區處於林州盆地之內，北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山，東部為低山丘陵，北止於太行山與東部丘陵相接的姚村，難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮。盆地略呈南北延伸的長方形，南北長35公里，東西寬約5-10公里。盆地形態很完整，構成一個獨立的自然單元。林州市位於盆地東緣，恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米，盆地內為第四系黃土覆蓋，土層深厚，地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向，西側的太行山受林州斷層制約併為斷層仰測，平均海拔高出盆地400—500米，東側為東部丘陵，高出盆地100—200米，為林州斷層的下降盤。

1. 對於此次實習地林州，根據一路所見及一些書本知識，我把林州的概況分為以下幾大方面。地質基礎 林州地區出露的地層最古老的是太古界片麻巖，最新的是近代沖積層。其中發育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層，上古生界和中古生界地層本區缺失或為新生界地層所覆蓋。本區地質現象豐富多樣。三大類巖石：巖漿巖、沉積巖和變質巖都有分佈，其中變質巖和沉積巖分佈最為廣泛;地層多樣，太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分佈，太古界地層主要分佈着各類片麻巖，元古界地層以石英巖為主，古生界的寒武紀地層分佈有竹葉狀灰巖和鮞狀灰巖，奧陶紀地層主要為灰巖，新生界未膠結的沉積物，各種規模的褶皺、斷層等地質構造典型。

2. 褶皺和斷層構造 林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶)，大地構造位置屬於山西台背斜東部邊緣的太行山隆起，中生代的構造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起，並伴隨着大量的斷裂發育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側為林州斷層，在地形上為陡峭的懸崖，斷層線走向為NNE。斷層在盆地西部延長35公里，斷層的上升盤位於斷層西部，平均高出林州盆地400—500米，基部出露的是太古界片麻巖，上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰巖。林州盆地是伴隨着林州斷層生成的，又形成了盆地內許多強度不等的褶皺構造，在盆地邊緣常形成小型褶皺出現。在盆地西側山體，斷層的接觸關係是太古界片麻巖與中奧陶紀灰巖相接觸。

3. 地表形態

林州地區大致可分為三部分：西部是陡峻的太行中山，渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

4. 氣候狀況

林州盆地位於華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶，東部距海不遠屬於北温帶東亞季風氣候區的範疇。按行星風講，一年中受盛行西風的影響很重。氣團方面則是基地氣團和熱帶海洋氣團的交替又嚴重地支配了這裏的氣候規律。

5. 水文概況

本區河流皆發源於太行山東坡，與太行山構造方向近於垂直，盆地北部為漳河，中部為洹河，南部是淅河，各和均由西向流經盆地，在盆地東部的平原地區先後與衞河上源各河交匯。各河谷水文均具有乾燥氣候區域、山地和平原的河谷特徵。河流在山中時，比降大，下蝕力強，到盆地中心河流乾涸成礫石淺灘。

6. 土壤概況

本區土壤磷、鉀肥充足，透水、蓄水性適中，肥力較高，但植被稀疏，坡陡土薄，沖蝕作用嚴重。若能按坡度的急緩，劃分宜農、宜林、易牧的範圍，開展水土保持，增施氮肥，則土壤的肥沃程度必能更高。

7. 植被概況

林州地區的天然樹木，早被砍伐破壞，現有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等，草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優勢種。

8. 交通狀況

林州市交通、通信便利，境內鐵路連接京廣線;國家幹線公路膠(東)長(治)線橫穿東西，新(鄉)河(口)線縱貫南北，地方幹線公路直通境外;行政村道路硬化率達到85%以上，全市通信建設已達到90年代國際先進水平。

9. 物產狀況

本區物產資源豐富。境內已探明的礦產資源有鐵、鉛、鋅、銅、煤、石灰石、白雲石、石英巖、大理石、花崗巖等20多種農業方面，盛產小麥、玉米、穀子、紅薯、大豆、花生、棉花、油菜等。傳統的土特產品享譽海內外，新的名優特產品不斷湧現，柿子、核桃、山楂、板栗、花椒、蠶繭等土特產品和花崗巖、大理石等優質工藝品，帶着林州人民的勤勞、純樸和紅旗渠故鄉的深情厚意，走出國門，奔向世界，架起了一座座友誼的金橋。

10. 經濟概況

本區經濟發展迅速。創造了紅旗渠奇蹟，並培育了“紅旗渠精神”的林州人民，在經濟建設中再顯身手。10萬建築大軍以“紅旗渠傳人”的姿態。遍佈全國22個省、市、自治區的500多個縣、市，建立了北京、天津、上海、太原、長治、鄭州、西安、新疆等12個建築基地，並已打入南也門、科威物、俄羅斯、等國際市場。近幾年來，林州旅遊業發展迅速，有大量遊客前來觀光旅遊，拉動當地各項產業的發展。

11. 旅遊業發展情況

林州市自然風光秀麗多姿，名勝古蹟聞名遐邇，素有“太行天然公園”之稱的林濾山風景名勝區、龍頭山風景名勝區和“人工天河”——紅旗渠、國家級森林公園——五龍洞，以其獨特的雄、險、奇、秀、幽令中外遊客留連忘返。王相巖、惠明寺等文物古蹟更引發華夏子孫的悠悠情思。“亞洲第一|世界一流”的林濾山國際滑翔基地，吸引中外滑翔運動健兒來此大展風姿。

二、區域地層與巖性

林州地區的地質現象比較典型，出露良好，最古老的是太古界的片麻巖，最新的是近代沖積層。其中，發育較完善的為太古界、元古界和下古生界地層。上古生界和中生界地層本區缺失或為新生界地層所覆蓋。太古界時期，以片麻巖、片巖為主的變質巖類居多，元古界中石英巖廣泛分佈，其波痕、泥裂構造清晰可見，古生界中的灰巖較多，尤其是寒武系的鮞狀灰巖、竹葉狀灰巖和早奧陶的白雲質灰巖，在林州地區分佈較廣。新生界的礫巖在該區也很具有代表性。

太古界

太古界片麻巖是林州地區出露的地層中最老的，並且發育較為完善。這類巖層多分佈在林州盆地西側，呈狹長條帶狀，組成太行山的基部。

在八達村出露有一些角閃片巖，它是一種變晶等粒結構，屬於片狀構造，其上覆巖層為遠古界石英巖。這種巖石容易破碎風化，所以其上植被茂盛。其顏色呈暗綠色，主要礦物為斜長石、角閃石和石英。

在白楊凹出露有一些由石英、黑雲母等物質組成的花崗片麻巖，顏色呈紅色，片麻狀構造顯著，其結構為等粒變晶結構，在高温高壓下易風化，其中也含有長英巖脈，為林州太行中山的基底。在當地還出露有黑雲母片巖，含有少量的石英且結晶程度較低 在黃華村西500米處出露有鉀長片麻巖，屬於片麻結構，期間含有石英巖脈，另外在其右側1000處也有花崗片麻巖出露。

任村出露了一些鉀長、花崗條帶狀混合片麻巖，其上覆地層是遠古界石英巖。在兩巖層間有一層砥礪巖。在太行山大峽谷隧道的的東口，在那些陡峭的石壁上，我們能看到其下部植被茂盛，是因為那是片麻巖易風化的巖性所決定的。

遠古界

遠古界巖層主要是一套覆蓋於太古界片麻巖之上的棕紅色石英巖和石英砂巖，於下伏的片麻巖之間呈角度不整合，在石英巖的底部可見到砥礫巖。石英巖和石英砂巖主要分佈在盆地西緣，厚約200米，構成太行山山體的懸崖陡壁。在石英巖及石英砂巖的層面上，可以見到波痕、乾裂等層面構造，有些巖層有明顯的交錯層理。在石英巖層，節理構造發育，經侵蝕後常有崩離現象，造成石英巖峭壁。

在合澗與石板溝之間的柿子凹出露有石英巖，X型節理髮育，顏色呈白色或紫紅色，礦物成分以石英為主，含有正長石和雲母，石英集結程度好，成塊狀，另外在此處出現石英巖中含黑色線條的現象是早期海洋生物的遺體形成的有機質，巖石緻密，經侵蝕後崩離形成了懸崖峭壁。