【實用】實習自我鑑定模板八篇

正常來説，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的實習自我鑑定8篇，歡迎閲讀與收藏。

時光匆匆，三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脱離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

在專業知識上，由於在校期間的努力，我以優異的成績完成了各學科的功課，紮實地掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

在思想素質上，我吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

在校期間，我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度瞭解和掌握會計技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今後的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。

剛剛走上實習崗位，第三站進入供應室；其實是幸福快樂的！剛剛走進供應室的時候，我就好象一個乳嗅未乾的孩子，什

麼都不懂。對於一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣！後來在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向；對於這個新環境

也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理——每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的瞭解還能

多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事！這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應室中，我瞭解到，供應室是整個醫院整體工作的重要部分，擔負着全院提供充足，完好；規格齊全；品質保障的消毒滅菌任務。

它相當於一個部隊的後勤部，一部電影的幕後製作。而奔跑於醫療工作第一線的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術及護理，也都要歸功於供應室中的工作人員辛勤的勞動成果！在供應室裏，我掌握了它至關重要的三大劃分區域。

即：污染區——清潔區——無菌區；也加重了我腦海中對於無菌消毒的概念。馬上我就要結束在供應室實習的日子。以後當我走上臨牀實習時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫療器械的時候；在我的腦海中應該會下意識就會明白那一個個都是什麼包、什麼器械又有着怎麼樣的用途。然後會很自然的聯想到它們都是經過供應室回收、分類、清洗消毒、烘乾潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之後才分發到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收穫！最後，在供應室的這1周內，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺！現在我才剛剛涉足於這個行業，以後的路還很長。

而對於護理這個行業我還是一長白紙，還有很多東西等着我去學習去自行摸索。但是我知道，只要經過不懈的努力和學習；終有一天我會為自己展現出一張讓自己滿意的藍圖！現在的學習跟努力就好象是無形中的一隻水彩筆，正一點點的在描繪着那張藍圖。儘管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在！馬上要進入臨牀了，以後的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以後要加油了！所謂三人行必有我師，縱然人無完人。可是隻要取其精華，去其糟糠。這樣周而復始，日積月累下來，我想我會變的好起來的！加油吧。

一週的實訓時間已經結束，經過這一週的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的鑑定以及一些自我的心得體會。

一、實訓的意義。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依靠理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。經過實訓我們能夠發現自我存在的問題，能夠自我多查閲相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以後的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閲歷。作為一名學生，我想學習的目的不在於經過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話説，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，經過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。經過實訓瞭解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。

我們這次的審計任務有五個實驗，經過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與鑑定，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由於一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，經過複習，翻閲書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間教師不像之前那樣每一節課都和我們一齊，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自我去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自我去查閲相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到教師，她是會幫忙我們解決的，從而我們又能夠從中學會一些東西。

2、進取的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每一天應對的都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的進取態度，堅持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要進取的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候僅有經過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能到達實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要儘自我最大的本事去幫忙同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收穫不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周異常深有體會，原以為學到了一些書本知識就能夠了，就能夠很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們僅有經過實訓，使我們的理論指導實踐，僅有這樣，才能更好地與以後的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷鑑定，從而真正地做到理論與實踐相結合。

四、存在的不足。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，

中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由於在過去的日子裏，有些基礎知識還是不夠牢固的，所以給此刻的審計學這門課程帶來有些不便。可是，亡羊補牢，為期不晚。經過這次的實訓，我發現了不足之處，給予及時的複習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發現是由於自我粗心把數字算錯了。可見，僅有認真細心才能把事情做好，異常是對於我們這些會計專業的學生來説是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以後的工作中，我們都要始終帶着認真細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不一樣程度的影響。所以在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之，經過這次審計實訓使我發現了自我的不足之處，也收穫了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨牀經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護 。此外，

還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②卧位腋中線的第四肋，半卧位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。

在進入臨牀實習後，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨牀思維的訓練有所放鬆，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術後的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨牀應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。

隨着醫學科學的發展，先進電子儀器在臨牀的普遍應用，這對護士也提

出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重症監護和重症監護的技能。我在胸心外科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能，對臨牀護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中，我瞭解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。

在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

一個月過去了，在婦產科的實習也結束了，終於鬆了一口氣，但是下一個呼吸內科是怎樣的，我又不得而知。沒有去過大醫院的人不會知道，婦科是怎樣一個科室。四周的實習不算長，也不算短，也夠做一些總結。

懷孕生子是件令一個家庭十分歡喜的事情，一個人住院生孩子，那些準爸爸，準爺爺奶奶外公外婆甚至是準姑姑準阿姨都會過來陪着。而生孩子的人又特別多，尤其是中國人比較喜歡龍，今年又是豬年，所以龍寶寶很多。走廊上滿滿的都是加牀，以及每個牀邊都有一兩個摺椅，晚上家屬陪伴。所以，這是婦產科第一個特點：亂。

當然，婦產科嘛，還有婦科，雖然是分在兩個樓層，但其實是一個科室。婦產科的護士蠻辛苦的，因為病人多。婦科病人點滴比較多。婦科和產科都是手術比較多，產科是要生孩子，剖宮產的人比較多;婦科病房裏的，多是子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內膜癌、卵巢囊腫、宮外孕等，也大多都是排手術的病人。這樣子的話，術前準備，術後護理，事情就多起來了。所以，忙便是婦產科第二個特點。

第三個特點就是髒。想想便明白。婦產科處理的都是女人私處的問題。護士在進行日常的護理中，經常要進行擦洗和沖洗。生完孩子的產婦會有惡露，氣味很大。所以，可想而知。唯一比較好一點的就是，病人都是女性。所以不管是什麼樣的操作，都不會太尷尬。

當然，在產科可以見到很多新生的寶寶，寶寶是最純潔的天使，看着這麼多的小寶寶，心會變得軟軟的~~(*^__^*) 。

最後一週是在門診。門診不用上夜班。但是也不會閒着。主要是在產科，接待來做產檢的準媽媽~~不同的'人差異很大，包括肚子的大小，形狀，妊娠紋等。妊娠紋真的很可怕，有些比較重，甚至大腿上都有。哎，好害怕~~萬一這些斑祛不了，那。。。。。o(>﹏<)o

在人流室待了半天，都是無痛人流。我想説，女生真的要好好保護自己。雖然做無痛人流，打了麻藥也不會覺得痛，但是可能會造成其他問題，比如，不孕、宮腔粘連……在門診，見到了很多陰道炎的患者，尤其是念珠菌性陰道炎，

豆腐渣樣的分泌物我一輩子都不會忘記 。 還是要呼籲廣大女同胞，要做好個人清潔衞生，不要亂用什麼潔陰的產品，清水是最好的了!

這一個月的婦產科實習，其實對我們這種實習生的打擊還是蠻大的，因為所學知識似乎沒有用到，都是一些簡單的操作。擦洗、沖洗、打針、發藥、抽血、導尿、灌腸……我們本科所學的那麼多知識似乎並不好用。也難怪護士的低位一直不高。其實在門診的時候，看醫生看病，也大多都是重複説一些內容，但是醫生的低位要高很多。不知道，我很糾結。不想當護士，可是我也不知道以後可以乾點別的什麼。很怕先工作穩定之後就不想再改變了。我也不知道，也許我想現在就該多準備一點。

經過24周的影像各科實習，我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是在實習期間，我明白了一名影像醫師應該具有的能力和責任。

在普放，我進行了為期6周的實習，是我瞭解到普放科室在整個影像科室中是關鍵的第一步。普放對呼吸系統、消化系統疾病的篩查記憶在骨關節系統的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室，我各實習了6周，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優越性。CT主要負責住院病人的複查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。當然，磁共振在頭部、血管和水成像以及MRS方面的地位顯而易見。在這兩個科室，我白天堅持多寫報告，多請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數量與質量並存的原則，使我有了很大的提高。對於一些疑難病例，通過全科室每週一次的病例討論，也有了初步的瞭解。經過這樣的鍛鍊，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫學我各實習3周。雖然實踐較短，但是通過觀摩—實踐的過程，我也學到了一些書本上沒有的知識和技巧。

回顧整個實習過程，真是充實並快樂着，從最初的怎樣描述病變到現在的怎樣結合臨牀綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有着最深刻的體會。我堅信，只要我帶着這樣的好習慣一如既往地投入到今後的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫師！

最後，感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業生涯的第一步，我將永遠銘記在心。

Xxx

20xx.x.x

以前寫文章總喜歡在開頭寫這麼一句話：時光荏苒，歲月如梭，不知不覺XX過去了。以前不能真正明白這句話的意義，現在終於能真正體會到時間如逝是怎樣的感覺。很不捨，但是必須離開這所學校了。

20xx年X月X日——20xx年X月X日，為期整整兩個月的時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執行着指導老師給出了任務的師範生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師，這兩個月對我來説是一種化繭成蝶般的蜕變。我的實習內容包括兩大部分：課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務。

在教學工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗，認真備課，用心修改教案，與指導老師趙老師仔細核對教案，保證教案、教學課件規範、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學後，虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議，並配合給予改正，爭取在下堂課中進行改善。在課後能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業，並且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試，幫助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務。

在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關係。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監督工作，大到運動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作，事無鉅細，都能認真負責、踏實肯幹，保證班級能夠穩步前進。並且，在面對學生英語過關拖沓的問題時，能不辭辛勞的早起為

他們把關，不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關之後，取得了良好的成效，懶散的學生能夠主動積極地來過關，並在期會考試中取得明顯的進步。

在實習過程中，由於兩位指導老師的悉心教導，學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合，我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是，同時我也發現了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節的疏忽，語音語調不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今後需要加緊解決的問題。

實習對於每位走向教育事業的人來説都是至關重要的。通過本次實習，我不但收穫了許多寶貴的教學經驗，也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月裏所有老師與學生對我的無限包容和幫助，我想今後我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。

年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮尚嵇國小實習了天。在天內，我上了節課，作為實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起牀備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣

氣：直率、真摯、剛強而不失温和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一説，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。

在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如説罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平台，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悦，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡

有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。