畢業生實習自我鑑定通用15篇
自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，因此我們是時候回頭做好總結。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編收集整理的畢業生實習自我鑑定，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業生實習自我鑑定1
通過實習讓我體會到了非常多的道理，只有靠自己的行動去鑽研才能夠在工作當中取得一番成績，才能深刻的體會到實習的意義，在學習跟在單位實習完全是兩回事，理論結合時間才能夠快速的提高自己工作能力，現在包括未來都會有一些不好的情況發生，只有用自己的頭腦去克服工作當中的每個困難，才能夠鍛鍊自己，對於這短短几個月下來的實習我也有一些深刻的感受，需要客觀的評價一下自己。
在工作上面我一直都是相對自覺的，知道來到xx這裏的目的就是鍛鍊自己，提高自身的能力，這絕對不是説説而已，是要用實際行動去落實到位的，在一些細節上面我更加不能夠忽視這些，在學校所學習的知識這段時間我也在充分的利用，體現自己能力就是用這樣的方式，這再合適不過了，我現在也非常堅定自己的信念，在工作當中無論是做什麼事情都應該保持狀態，這種情況不能夠馬虎大意，這一點我始終都堅信不移，我虛心的跟周圍的同事請教，不斷的提高自己的工作水平，這讓我非常的受用，我從來都不會覺得自己有什麼事情值得驕傲，更多的時候我還是在思考自己的問題，這一點絕對是無比的重要，只有改正自身的缺點才能夠逐步的提高自我能力。
這段時間以來我不曾忽視這一點，我把自己工作擺在第一位，我堅信我是能夠持續發揮好自己能力，過去幾個月的時間讓我深刻的體會到了這一點，我很感激工作給我帶來的變化，在不知不覺之間也讓我適應了很多，實習是職業生涯的開端，從一天學生到職場的轉變需要一個過渡，或許這個過渡就是實習，用這種方式還是非常不錯的，我現在也非常適應這裏的工作，能夠在自己擅長的領域上發揮自我，這是一個無比幸福的事情，雖然只有這短短三個月但是這其中對我的考驗還是非常多的，一步步的去積累肯定會發展的更好，對於我來講未來很長一段時間都需要陸陸續續去完善好計劃，對自己的要求高一點就是對的工作負責，我渴望能夠在專業能力方面體現出自己的價值。
這段時間以來的實習我必須要好好的去回顧一下，對我來講是一個不小的提高，我也絕對不會拖工作得後腿，很是感激這段實習經歷，畢竟是大學生涯最後一堂課了，一定要認真的對待，我會好好發掘自身的優點，未來在職場當中發揮一技之長。
畢業生實習自我鑑定2
我實習的單位是xx刑事審判第三庭，主要是辦理刑事二審和刑事複核案件，案件範圍涉及除了經濟犯罪外的其他各類刑事案件。
在實習期間，我嚴格遵守實習單位各項規章制度，服從指導老師的安排，禮貌待人，不遲到、不早退，工作積極肯幹。在工作中嚴守單位的有關祕密，不出現責任事故。通過三個月的實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，收穫很大。
實習期間，我學習和掌握了工作的工作流程，瞭解了各類案件的訴訟程序，尤其是刑事二審了刑事複核案件的主要訴訟程序和流程。瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件我還擔任了具體的案卷整理工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閲卷通知書、指定辯護通知書、委託宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件庭審的二審開庭審理程序、二審複核程序。
作為實習生，我始終牢記自己的工作職責，以端正的學習態度和高度的責任感，努力做好各項工作。注意理論聯繫實際，把在校學到的知識與案件聯繫起來，不懂就問，虛心請教老師， 豐富了自己的法律知識，學會了為人處事的道理以及工作的嚴謹性。與老師出差辦案，調查取證，不怕苦不怕累。以嚴謹的態度，較好地完成好老師交給的各項任務。其中裝訂編寫卷宗目錄，接待律師閲卷等，對其他工作從不分內外。在協助辦案人員做好審判工作的同時，認真做好記錄。
在實習中也發現了自己有許多不足之處，法律基礎知識還不夠紮實，對於法律程序的理解不夠全面，對於辦案的某些細節容易忽略，今後必當謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷改正自己的缺點和不足，爭取更大的成績。自己深知，作為一個法學專業的學生，必須勤於學習，不斷磨練自己的意志品德，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，將來才能對社會作出貢獻。
通過實習，我將自己所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對專業知識有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學到很多為人處世的方法和辦案的技巧，這些都是在書上學不到的。
最後，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的xx的工作人員及我指導老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
畢業生實習自我鑑定3
時光匆匆，我的實習生活也即將結束，臨近畢業，每一天都有一絲愁緒。在實習當中，我在前輩的指導下完成了日常的工作，時刻謹記將理論知識在實際中運用，在專業方面得到了較好的提高，在其他方面也都有不少的收穫。
在思想上，認真聽從上級的安排，將每天的任務積極、迅速、認真的完成。在平時工作當中嚴格遵守公司的規章制度，端正自己的工作態度，不被私人的情緒所困擾，在實習的這段時間裏做出了不錯的成績。
在工作中，在日常工作中對自己的一天有較為清晰的安排，合理的運用資源，努力提高自己的工作效率，和同事互幫互助，構建和諧的同事關係。同時我對待工作有熱情，在完成任務之餘努力挖掘自己的潛力，從而更好的為公司效力。
在學習上，能夠根據我的學習進度掌握不同階段的知識。工作的同時也是在學習，對待任何一門不熟悉的知識我都能夠積極主動的學習，向老師請教，在學習的同時也能靈活的處理好工作當中的事情。除了學習與專業相關的知識，為了開闊眼界，我還向同事與上級學習其他方面的知識和工作經驗。
在這段實習生涯裏我所做的還遠遠不夠，書本上概念性的東西如何將之轉化成實際操作，這是我在實習中學到的最重要的一課，也是在我今後的學習工作中繼續努力的方向。在這段時間我對自己的學習情況有了足夠的瞭解，同時在不斷改善自己的缺點，完善自己的不足。我對待這份職業有足夠的熱愛，我也知道單單是憑藉熱情，不做其他成不了事，但是我想説的是，有了熱情、有了**，會一直積極面對通往成功道路上的荊棘，也會平靜的享受付出後得到的回報。
對於這份事業我是抱着為之奮鬥終身的想法，不斷地超越自我，在工作中時刻準備着，不放過任何一個機會，登上鮮花與掌聲的舞台之前總要經歷一些挫折，我已經做好了十足的準備，去成就更加強大的自己。
畢業生實習自我鑑定4
1.本人性格沉穩、細緻、觀體，發揮所長。在工作上，細緻入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，並能對察力強、上進心強而且為人隨和，易於溝通，能夠快速地融入工作羣團隊及成員給出良好的意見。有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
2.本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對於網絡文化有着濃厚興趣，善於與人溝通，能夠感受前衞文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有着自我的分析和見解，願意和大家一起分享思維的感受。
3.實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在xx實習時能創造性建設性地並能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責心強，注重團隊合作，善於取漲補短，虛心好學，具有必須的開拓和創新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
畢業生實習自我鑑定5
大學時光如同白駒過隙，三年衞校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑑定。
一、學習方面，能依照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已把握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我重視政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，作風嚴謹，為人正直。
三、生活上節約樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性情樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
在衞校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作其實不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，爭取做一位優秀的護理工作者。
畢業生實習自我鑑定6
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被xx理工大學xx學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
（二）業務認識：xx理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。
畢業生實習自我鑑定7
時間過去的真快，無論是三年的大學生活，還是三個月的實習生活，這些在結束後都像短短的經歷一樣，讓人沒有實感，讓人感到懷念。但是，我非常的清楚，自己從這些日子裏，真正的學習到了知識，切切實實的提升了自己的能力！尤其是在這次的實習之後，我體會到了很多，收穫了很多，現在我更加期待自己未來在工作中的發展！
但是，在此之前我必須嚴謹的對自己的狀態有一個瞭解，為此，針對這次實習中自己的收穫，我對自己的情況做自我鑑定如下，希望自己能從自己的改變中認清自己的收穫和不足。
一、個人的改變
思想上：經歷了三個月的實習，我極大的改善了自己內向的心理，並且，通過和同期以及前輩們的交流，我也讓自己變得更加的開朗。在工作中，通過和培訓和互相的配合，我還學習了公司的發展理念，知道該用怎樣的思想去面對工作和客户，更明白了作為團隊的一員，為什麼要注重團隊的精神。
工作上：通過培訓和實踐，我在工作上有了極大的進步。儘管如此，但也只不過是能做好新人的工作罷了。但僅僅如此，我就已經感到了實際工作和學校中的“紙上談兵”時有多麼的不同。在自己的體驗中，我也漸漸的鍛鍊了自己的責任心，因為這裏沒有人會隨便再給你一次機會，所以工作要認真、仔細、嚴謹的去完成。這樣的心態去面對工作，也讓我在學習中收穫眾多。
人際和生活上：自己能在實習中順利的生活，其實很大原因都是多虧了前輩們的幫助，他們不僅僅在工作中幫助我們，甚至在生活中也教會了我很多的知識，在大家的分享和交流下，我很快就加入了公司的人際圈子，並且在現在，自己已經能很好的照顧還獨自在外的自己。
二、自我的不足
反思自己目前以來的工作，自己最大的問題就是在工作中總是會“遇上難題”。每當這個時候，自己只能去向前輩請教，不僅給大家帶來很多麻煩，這對我自己的成長也很不利。在今後的工作中，我一定要學會自己去解決這些問題，實在不行的時候，再去請教。當然，也不能盲目的去做，要有把握，有根據的去完成自己的工作。
三、結束語
三個月的時間真的感覺很短但卻能學到很多。我相信自己又了這些經驗，在未來真正踏上工作的時候，一定能輕鬆不少。但是現在，我更不能放鬆，我要努力的去提升自己！
畢業生實習自我鑑定8
從學校剛出來，很多時候還不是很適應，但是隨着慢慢的蜕變，我也有了一個全新的自己。通過這次實習，我真正的明白了，一個人如果想要改變，那就必定是要經歷磨難和打擊的。這是我們無法逃避的事實。實習中有一段時間很累，我也很想放棄，但是我每當想起還有這麼多人堅守崗位，為什麼我偏偏不行？所以我又一次的下定了決心，這條路我一定要走到盡頭，無論會遭遇怎樣的困難，我都要告訴自己，這是我必須走的路，這是我必須做的堅持，只有堅持下去了，我才能看到成果，我才能不如此頹廢。
在這次實習中，我主要改變了幾個方面，一是自己的工作態度，二是自己的時間分配問題，三是自己處理事情的能力。當初剛剛進入公司的時候，我還不太懂公司的規章制度，也不懂我應該用一種怎樣的心態去面對，我很迷茫，也不知道該怎麼去解決。那段時間是我的一個困惑期，但時間久了之後，我也瞭解了各項制度之後，我也大概清楚了工作時應該保持怎樣的態度，首先在自己的認識上要做出改變，這是工作了，不再是在學校裏，我們不能太過依賴他人，依賴他人會給我們自身帶來很大的困擾，會讓我們的惰性增強，這是我知道的。在工作中，我們不僅是為自己的工作，還是為了我們共同的平台努力。我能夠在這個平台上逐步成長，前提是公司願意給我機會，這是我必須抓住珍惜的。所以實習當中，我一直保持一個學習、上進的態度進行工作，我還只剛剛進入公司，進入社會，有太多東西還不知道，所以首先要做的就是學習，其次才是創造自身。
剛開始工作時，我對自己的時間把控的不是很好，有幾次還遲到了，這幾次遲到讓我倍感羞愧。作為一名實習生，首先態度就沒有擺對，更是沒有對時間有一個把控。這是大家工作中最不應該出現的錯誤，也是剛步入社會的實習生最不應該出現的問題。從那次之後我也認識到了這些紀律、時間的重要性。這段時間也是逐步提升自己能力的一個時間段，我努力的向各位同事學習，也向前台的領導多次請教問題，大家對我的印象也還不錯，所以和大家相處的還算可以，因此在他們身上、在平時的工作上我也學習到了很多。這段時間雖然逝去了，但是他一直會停留在我的心裏，在我困惑的時候告訴我方向，在我驕傲的時候警戒我低調，在我失意的時候勸誡我努力。感謝這一次經歷，讓我的內心更加充實，也讓我的未來有了更多顏色的光亮。
畢業生實習自我鑑定9
珍貴的學校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進學校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，學校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了學校的學習旅程，覺得自己落後了。學校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁 我來這裏的目的就是要學會漁，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上學校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在學校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的.同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年學校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
畢業生實習自我鑑定10
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被xx理工大學xx學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
（二）業務認識：
xx理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。
（三）專業技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。
畢業生實習自我鑑定11
今年三月份，我在濟南強通通訊科技有限公司進行了國際貿易的實習工作，畢業生實習鑑定。在實習中，我在公司指導老師的耐心指導下，積極參與公司的模擬國際貿易業務的相關工作，並注意把書本上學到的國際貿易理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐證明所學的國際貿易理論，探求國際貿易工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，我對國際貿易工作有了深層次的感性和理想認識，同時我認識到：商務工作是挺複雜的，而且在此工作中要有忍心、恆心、信心。
在實習中，我堅持把學過的理論應用於實際工作中，以出口貿易的基本過程為主線，以模擬設定的具體出口商品交易作背景，我模擬和實習了國際貿易的十五個操作程序。主要包括出口貿易前的準備、出口貿易中業務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的託運訂艙、報檢報關、信用證的審核和修改以及相關貿易文件的製作和審核等。針對這些操作我每天都有不同的心得體會，而且發現不同的問題，可以説是受益匪淺。
在這次實習中，我真正認識到：國際貿易的中間環節多、涉及面廣，除了交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種代理商和中間商。如果哪個環節出了問題就會影響到整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛甚至給交易雙方帶來巨大的經濟損失。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常比較大，而且交易的商品在運輸的途中可能遭受各種自然災害、意外事故、和其他外來風險。所以國際貿易的風險是比國內貿易大得多。交易雙方為了儘可能的避免和減少經濟損失，往往會向保險公司投保。
畢業生實習自我鑑定12
時間過的飛快，為期一個月的實習生活就要結束，這是我大學生涯中第一次實習，也是我大學生涯中唯一的一次實習。這一個月的實習生活是對我四年來所學專業知識的大檢驗。我在大學期間學到的理論知識可以實踐出來。
一開始進入汕頭市金泰中學，我就努力做好從學生轉到教師的角色轉換，努力擺正心態，做好教師的教育工作。首先就從形象上改變自己，在上班的時候注意穿着大方得體，言談舉止自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象(其實就是)。
在教學工作方面，認真聽從校領導和年級教師的指導，積極備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規範，內容準確。瞭解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任助理工作方面，儘量與學生溝通，做到與學生形成良好的師生關係，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細緻瞭解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細緻入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，並且取得預期的效果。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不紮實。
實習對每位準老師來説，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。
畢業生實習自我鑑定13
1.實習鑑定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評!
2.勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。 工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
3.實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，虛心好學。善於思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
畢業生實習自我鑑定14
在大學的最後的一個暑假裏，我來到了我自己的家鄉xx實習，實習的時間是--，在這段時間裏努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和人員交辦的工作，得到院領導及全體幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處，是我自己以後要認真的改進的。
這次實習我主要是在我們榮成的刑事審判庭，在和庭裏的同事相處的半個月的時間裏我學多了很多我課本里學不到的內容，其中有很多的體會是我在上課的時候是無法理解的，到現在為止我有幾點的體會是讓我自己都很吃驚的，在實際的工作中我發現我們書生是有很多的東西是很不切實際的，想出來的東西在實際的應用中是無法進行的!
其實在實習的過程中還是有很多的感受的，有許多都是我一輩子的財產的，在去的聯繫中我們知道了許多檢察的內容的，還有我還去了幾趟的看守所的，和裏面的幹警和犯罪嫌疑人接觸，我知道了很多其中不知道的內容，像是看守所的收費，我所知道是看守所的時間裏要家裏出錢的，但是他們在看守所的期間還是要幹活的我就有點想不太明白的，既然都要幹活了難道就不算錢了麼?為什麼還要家裏來承擔費用呢。還有在對待的關係中我也有多認識，在一些小的知識上的學習就是更多了。最後還要説的一點是，我在實習前曾經是聽嚴本道老師説我們實習就去學了訂案卷的活了，其他的什麼都沒學好，我就在開始的時候就把自己定位了，我去就不是訂案卷的，我要做其他的東西，我來不是出賣勞動力的，我要做我們法學院應該搞的。所以第一天我就爭取到了寫上訴狀的機會了。後來我就做的就很好了。我也還是在期間學會了訂案卷了。還是很複雜了。但是我絕對不是把它當作我主要做的。
“千里之行，始於足下”，這半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向羣眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以採用理論聯繫實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業後的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
畢業生實習自我鑑定15
為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨牀的第一步，在實習期間我受益匪淺並將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習自我鑑定。
今年我到xx醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。
對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑑定了我成為一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者。
