有關體育教師實習總結

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家整理的有關體育教師實習總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關體育教師實習總結

有關體育教師實習總結1

作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來説還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導老師在考驗我嗎?對於聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。但是遺憾的'是,指導老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

過了兩天,我已經能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意,還跟在後面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現大的’錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對於寫教案,我現在已經能夠隨心所欲了,已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業,那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習並不是教授自己的專業,因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

有關體育教師實習總結2

轉眼間,為期一個月的體育教育實習工作已經結束。我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操,我也新接觸這套操,只能從頭開始學習,為了能儘快學會這套新操,在見習中,我不光和指導教師學習,而且從網上不斷地翻閲視頻,直到體會每個動作,一個星期的見習課後,就獨自走到學生的前面,雖然剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示範動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節課上了下來。指導老師針對出現的.問題,要求我多做練習,多向經驗豐富的教師學習,並且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的教學經驗和能力得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。

總之,從這一個多月的體育教學實習中,使我們深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育教學就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮鬥!

有關體育教師實習總結3

來到xx實習已經一個月了,雖然一個月時間不長,經歷地事情也有限,但是我地收穫卻很多。

一、實習鍛鍊了我生活地能力

來到南京之後,首先面臨着租房地問題,找房地過程也是一種瞭解社會地過程,經過一番周折之後成功租到了房,解決了住宿地問題。離家在外生活也鍛鍊了我生活地能力,下班之後等公車、去買菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚飯已經晚上八點多了,週末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活地不易,對父母地辛勞也有了更深刻地

體會,看上去簡單地家務實際做起來是很累地,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性地,而且如果沒有一顆熱愛家人地心也不可能這樣數十年如一日地做下去。

二、對體育工作又有了新地認識

(一)對羣體處工作地認識

在江蘇省體育局實習我分到了羣眾體育處,對羣眾體育地工作有了更深地瞭解。首先是目前羣體工作包含地主要內容,全民健身工程地推進(萬村體育健身工程)、社會體育指導員隊伍建設、國民體質測定工作、少數民族體育、社區體育、鄉鎮體育和學校體育地發展,另外還有職工體育和老年人體育地開展,對健身氣功地管理也由羣體處負責,各部分地工作任務都劃分給專人負責,責任人把工作進展情況及時報告給羣體處長,處長對工作地進展進行指導和監督。

(二)參加江蘇省羣體工作會議後得到地新認識3月26—27日江蘇省羣體工作會議在南京市江寧足球訓練基地召開。26日下午全省地羣體工作者參觀南京地各級社體中心,先後到了百家湖街道文體活動中心、雨花台區體育中心、湯山街道上峯社區服務中心等各級社體中心,各具特色並且各種體育設施和設備都很實用,整體地規模與當地經濟發展水平基本適應,據瞭解在南京市地13個區都已經有了像這樣地社體服務中心。這是大力推進全民健身工程取得地累累碩果,成就值得大家地肯定。但在參觀地過程中我觀察到幾個顯著地問題:

1、雖然有了設施設備但羣眾參與率不高,很多設備沒人使用而圍觀地羣眾有很多,很多羣眾更多地是一種看熱鬧地心態。我認為如何讓羣眾由觀看轉為參與,保證實施設備地利用率應該成為當前羣眾體育工作地主要任務之一。

2、進行體育活動地羣眾他們地運動質量普遍較低,對所進行地運動項目不瞭解,動作不規範,也不會正確使用設施設備,這樣不僅會對設施設備造成不必要地損害減少使用壽命,而且羣眾很容易形成運動損傷,破壞羣眾參與體育鍛煉地積極性。

解決地辦法:加快培養各級社會體育指導員,形成一支具備很強專業素質地體育指導員隊伍,對羣眾地體育鍛煉活動進行科學地指導和教育,各級主管部門要在城市主要社區和鄉鎮各行政村舉辦經常性地體育健康公益講座,普及羣眾地體育健康知識,進而帶動更多地人蔘與到體育鍛煉中來,最後形成人人健身、追求健康生活方式地社會大風氣。目前,江蘇省地社會體育指導員隊伍建設正在有條不紊地進行,而且已經取得了長足地進步,在全國處於先進水平,但在成績面前不能自滿,目前地全民健身設施和體育專業人員數量依然不能滿足羣眾日益增長地參與體育鍛煉、提高運動質量地要求,當前任務依然很艱鉅,中國地羣眾體育地發展和振興還有很長地一段路要走。

有關體育教師實習總結4

作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮鬥的精神,下面是簡短的實習總結。

我作為體育人,除了有以上特點外,思維敏捷,點子新意多,善於思考總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。在校期間,擔任年級網絡部副部長和學校青年志願者協會外聯部部長,做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”,樂於助人,有很好的`人緣關係。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新,二是更新。創新則是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然後創造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

有關體育教師實習總結5

我是xxx,是來自體育系的一名實習生,很榮幸地走進了邢台十中。來到十中已經三週的時間了,在這裏過得每一天都是那麼的充實。首先,感謝十中的領導和老師對我的照顧和關懷。其次,感謝在韓林老師的帶領和指導下,我學會了怎麼去上一節課,怎麼和學生進行溝通和交流。

在這三週的實習過程中,我有着許多的收穫和歡樂,但也有很多的不足和教訓。這些收穫將激勵着我在以後的工作中取得更大的成績,這些不足和教訓將使我努力改變自己不完美的地方,讓自己在以後的日子裏做好,這一切將成為生命中最寶貴的財富。

在開始實習的第一週時間裏,在老師介紹下使我更加了解了十中,使我熟悉了校園的環境、教師的教學情況和學生的學習生活情況。帶給我最為深刻的`就是咱們學校實施的綠色課堂,和我們上中學那時有着本質的區別,在那時都是老師一直在講,學生在聽,不能全面的照顧學生,使學生一直處於被動的學習狀態。在十中我聽的第一次公開課是七年級五班的一節英語課,在課上完全以學生為中心,進行分組討論,把學生當成課堂上的主體,學生在講,老師在聽,最後老師在對學生所講進行總結和點評,這樣大大提高了學生學習的主動性和積極性。雖然我們還是實習生,但是張校長卻早已把我們當成了真正的老師,讓我們參加各種教師教學活動,如教學反思、教師評課以及教師間的座談會,這些都使我受益匪淺。

在實習第二週的時候,除了參加上述活動外,學校有分給了我們一個任務,就是班主任工作。這使我有了個剛進入學校初期基本瞭解學生的情況及學校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學的課堂,豐富了我的實習工作。我接的班級是七年級五班,首先是五班班主任董永芳老師向我介紹了班級的基本情況,使我對五班有了大致的瞭解。我所帶的五班接觸的第一個學生事例是一個叫趙雪瑩的女孩,當時是下午第四節課,七年級要召開教師會議,董老師讓我盯自習,當我走進教室的時候,班裏鴉雀無聲,其他同學都在看書、寫作業,只有趙雪瑩一人在黑板前的小桌子旁站着,手裏拿着書,眼睛了含着淚,當時我沒有直接去詢問她,而是向其他一個同學詢問情況,便得知趙雪瑩同學體育特別優秀,但學習成績卻不理想,基本作業也完不成,董老師教育了她幾句,便讓她在黑板前的小桌子上補作業。得知情況後,我便把她單獨叫到樓道,詢問了她的想法打算,幫她分析了現在的狀況,對她進行了開導,她也接受了我給她的幾點建議。雖然這不是一件大事,但是我第一次近距離的接觸學生,開導學生,很有成就感!

在校長、老師的培訓下,漸漸地掌握了學校課堂的基本要求,到第三週我就開始試着講課,由於經驗不足,在課堂上遇到棘手的問題還是不能及時有效的解決,還得多向有經驗的教師們進行請教。使我感到欣慰的是老師們都很樂於幫助我們,在這裏再次感謝幫助我的老師們,有了你們誠懇的幫助才有了我一點點的進步。

最後,在接下來的一段時間內,我會繼續努力工作和學習,不恥下問,我相信在老師們的指導和幫助下,會有一個更加嶄新的自我!

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