【熱門】大學生實習報告

來源:文萃谷 2.92W

在我們平凡的日常裏,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的大學生實習報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】大學生實習報告

大學生實習報告1

我的實習單位是學院,是市教委、(集團)公司與德國基金會合作,探索並實踐德國“二元制”職業教育模式的全日制中等專科學校。我在學校主要負責校園網的管理,與校園網站的正常註冊和訪問、校園內各院系的主機是否正常連接、是否感染了病毒、是否傳播了病毒等有關。校園網中的計算機工作正常,校園網管理和維護工作正常。

從學生到實習工程師,短短几個月的工作過程使我受益匪淺。除了專業知識,最重要的還是處理人事。社會加速變化,對人才的要求也越來越高,要以發展的視角看問題,不斷提高思想認識,完善自己。作為it相關人員,社會壓力會比其他行業重吧。為了適應社會的需要,必須學習創新的變化。在職場,從電腦的組裝修理到服務器的維護和測試,都需要一個人進行。這三個月的工作可以説使我長大了。從中有不少感悟以下是我的心得

第一,你必須誠實。你可以偽裝你的臉心,但不要忽視誠實的力量。第一天去網絡中心實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得有些小事容易被我們忽視。比如説,即使打個簡單的招呼,也表達了老師對同事尊敬的關心,感到受到別人的重視和關心。短短几天的時間裏,我和老師們打成一片,經常和他們交流學習,以我的誠實,應該得到了老師的信任。他們把我當朋友也指導我,分配給我任務。

第二,溝通:如果想在短實習時間內儘可能多學習,就要和老師好好溝通,加深彼此的理解,剛到網絡中心,老師不瞭解你的工作學習能力,不知道你工作,你同時,我認為這是我們將來進入社會不可或缺的關鍵。通過交流,老師,我掌握了大體知識,對網絡部門的線路、計算機硬件的設置、網絡故障診斷、工作原理的應用感興趣,所以老師讓我獨立完成了校內規模的網絡檢查和計算機故障診斷。直接或間接地保證校園網的正常運行和使用,包括祕書處辦公室內局域網組件、中心服務室服務器監控等,在這方面的工作,學習計算機教科書中沒有的或者實際用在教科書中的知識,加強舊的知識,掌握新的知識

大學生實習報告2

一、實習目的:

我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作潛力,20xx.2.20-5.20這段期間我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學裏生活很充實的日子,每一天擠公交車到高新開發區西口,然後還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種狀況,學會了怎樣分析社會的很多狀況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限職責公司,其經營範圍是傢俱及木器製品的設計、生產及銷售;傢俱設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤製品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理諮詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李會計。

三、實習經過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石――會計分錄,以至於之後李會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

此外還認真學習了《公司法》、《税法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了本單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納税申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。税務登記的有關事項。一般納税人的申請。以及如何進行企業合法節税的運用。等等。在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。

這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這幾個月裏用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了必須的解答,到達了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行狀況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制狀況,其中主要包括現金收支制度執行狀況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種狀況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,透過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務潛力,應變潛力,心理素質,適應潛力等等。

 四、實習收穫

這次實習讓我明白進取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而到達事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

大學生實習報告3

一、實習目的

考上了大學,開始追逐自己的理想;離開家庭生活,開始獨立參與團體和社會,大一新生邁進校門後,激動、興奮,對一切都是那麼好奇,大學生活是美好的!轉瞬間,大學生活也即將過去,我們開始了走上社會的第一步——實習。它是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

二、實習的過程

在實習中,我參與了整個兩個星期全部的出納工作,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公司會計工作的全過程,實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,帶着一些問題,我在這半個月裏用眼睛看,不懂的請教老師,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。

三、實習感言

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!實習雖然結束了,經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校提供了這次實習機會。

大學生實習報告4

人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

一、實習目的

熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用於實際,鍛鍊社會實踐能力,並在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。

二、實習時間20xx。09。01

三、實習單位石家莊君豪網絡設計有限公司

四、實習內容

(一)日常人事變動的手續辦理

日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結為以下主要內容:

1。入職

1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學歷證書,身份證。

2)收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的複印件,沒有複印件的提供複印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領導審批。

4)經部門經理審批後,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規範、完整。

5)指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,辦理廠牌、工作證。

6)簽訂完成後,再次檢查入職者材料(應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證複印件、學歷/資格證書複印件、內部人才推薦表)是否齊備。

7)將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

8)經審批通過的通知來上班。

2。離職

1)提出離職申請的員工,至人力資源部領取《辭職申請書》。

2)經部門領導審批、簽字同意後,收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全後,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

4)將離職人員資料交給經理審批,審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中,完成後將離職員工資料歸檔。

3。轉正

1)按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》,並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考核、審批。

2)部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考核表》做出考評,並給予相關意見。

3)經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

4)檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規範、完整,轉正時間是否符合規定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,並與相關部門溝通確認。

5)將符合轉正的申請交予經理審批,經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

4。調動

1)有關部門提出人員需求,由員工提出調動申請,經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收後,至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

2)由申請人填寫崗位調動申請表,交至調出部門和接收部門審批,並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

3)經相關部門簽字同意後,調動申請表交至人力資源部,核實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認後,交至人力資源部經理審批,經審批後錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,錄入完成後將崗位調動者的資料歸檔。

(二)招聘

1。網上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網站上發佈的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,自己可以嘗試着篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然後再進一步的甄選、面試。

2。電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷後,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,然後根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

3。接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經過簡歷篩選後電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,並指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門複試的,要帶其去相關部門安排考核或複試。

4。面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單瞭解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息

五、對石家莊君豪網絡設計有限公司人力資源部門的建議:

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,把人事轉變為人力資源是一個戰略性轉變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發放、考勤及休假管理工作等。現將人事的概念提升到人力資源的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎性工作,完整的人力資源工作還應該包含更多的內容,包括構建合理的組織架構,建立完善的職位體系、培訓開發體系、職業生涯規劃,績效管理體系、薪酬管理體系,建設並完善企業文化,並隨着企業規模的變化和人力資源管理工作的規範,引入人力資源管理信息化系統,實現現代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有着戰略性的意義。可以看得出,人力資源部正在積極地向人力資源方向轉變。組織架構的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業文化理念的建設及改善,這些都足以説明,變革正在大刀闊斧地進行着。

六、總結

這次實習的具體工作有:辦理新員工入職手續、整理人事檔案、通知應聘者面試、打印複印文件等等,還跟着招聘專員參加了幾次面試。在實習的過程中,我不斷認識到:在大學裏我們不僅要學好專業知識,而且要鍛鍊提高自己各方面的綜合能力。在實習的過程中我深刻體會到了這句話的含義。這次實習,自己收穫還是很大的。感謝君豪網絡設計給我這次機會。同時,在實習中也發現了自己有諸多的不足,在以後的學習中不斷改進吧。讓這些自己已經意識到的壓力轉化為上進的動力吧。

大學生實習報告5

  一、前言

實習是學校教學培養方案和教學計劃的必要環節,同時對於學生來説也是鍛鍊自我、促進自我的一種必不可少的經歷。實習不僅能讓學生在走上工作崗位前累計經驗,也能夠讓學生能更真實的瞭解社會、企業的需求。這也為未來對職業規劃和選擇奠下了一定的基礎。於20xx年九月初在石河子張裕八保男爵酒莊進行了開始了為期一個月的社會實習。在該廠實習期間,在領班的幫助、指導和教育下,我熟悉了該廠基本的釀造葡萄酒工藝流程,系統地學習並較為深刻地掌握了實習中我的本職工作——記錄任務,也因此在對關於葡萄酒的製作工藝理論知識和廠中其相關操作方面實際工作能力都得到了不錯的鍛鍊和提高。明白了現實社會中理論與實踐相結合的重要性。現在就將此次實習的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。一、實習目的

通過到張裕八保男爵酒莊的實習,完成學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,瞭解酒莊完整釀酒工藝所需的大致所有操作流程,通過進行一個月的實習,使學生能夠進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的有關的食品工藝學、食品加工原理、實驗的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的'能力。讓學生學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,便於為更好的走入社會打下堅定的基礎。

  二、實習時間:20xx年9月6日——20xx年10月8日

  三、實習地點:廣州市舜天大酒店

單位簡介:1892年,的愛國華僑實業家張弼士先生為了實現"實業興邦"的夢想,先後投資300萬兩白銀在煙台創辦了"張裕釀酒公司",中國葡萄酒工業化的序幕由此拉開。經過一百多年的發展,張裕已經發展成為中國乃至亞洲的葡萄酒生產經營企業。1997年和20xx年張裕B股和A股先後成功發行並上市,20xx年7月,張裕被中國工業經濟聯合會評為"國際競爭力向世界進軍的16家民族品牌之一"。在中國社會科學院等機構聯合進行的20xx年度企業競爭力監測中,張裕綜合競爭力指數居位列中國上市公司食品釀酒行業的第八名,成為進入前十強的一家葡萄酒企業。

以張裕公司第一代釀酒師巴保男爵命名的新疆張裕巴保男爵酒莊坐落於石河子市南山新區,由煙台張裕葡萄釀酒股份有限公司於20xx年斥資6.3億元開發建設,並於20xx年8月完工。酒莊規劃設計規模佔地1000畝,擁有面積達5000畝的專屬種植基地,以及6000平米地下酒窖,具備1000噸酒莊酒的年生產能力酒莊整體規劃及建築設計以19世紀法國古典風格為主,園林特點則是法式經典與中國西域文化、葡萄酒文化及張裕歷史文化的有機結合,是中國城堡式酒莊與現代化酒廠結合的典範。酒莊集葡萄種植、葡萄酒生產與銷售、文化傳播、農業觀光旅遊、精品莊園等為一體的現代化大型酒莊,年可接納遊客50萬人次以上。地下一層為酒窖,一樓為灌裝線,二樓是產品展示展銷區及VIP品酒室單位實習基本要求:

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法,模範遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鑽研。

5、應多與指導教師聯繫交流,及時得到教師指導。

大學生實習報告6

現在即將面臨畢業了,實習對我們來説非常重要。因為實習是為我們進入社會做準備,是為了讓我們畢業後能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以説是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。

同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的標準,理論的知識來源於現實生活,學習了理論後沒有應用於實際中,那就等於沒有學,再好的理論知識沒有應用於實際,只能是紙上談兵,所以要付諸實踐來檢驗所學,再辛苦也是值得的。現在我為期兩個月的實習結束了,我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,我在晉江安踏(福建)鞋業有限公司總工廠鞋業運營中心主要的職務是稽核專員。那現在我將就對這兩個月的實習做一個工作小結。

一、實習目的

通過實習我深刻地體會到了社會與校園的區別。在走出學校課本知識的侷限的基礎上,學會在工作中運用課本知識,體驗做一個社會人的責任和義務。在頂崗實習中不斷充實自己,鍛鍊自身各方面能力,進而逐步融入社會,開始從校園生活進入社會生活,更好更快地適應崗位要求,做好從學生族到上班族的過渡,為徹底成為一名社會人打好基礎。爭取做好社會的一份子,為建設社會盡一份力量。

二、實習地點

三、實習時間

20xxxx年xx月xx日至20xxxx年xx月xxxx日

四、實習單位和職位

總工廠鞋業運營中心稽核專員

五、公司簡介

安踏(中國)有限公司是一家中外合資並且是國內的集生產製造與營銷導向於一體的綜合性體育用品企業,由安踏(福建)鞋業有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業有限公司創建於1991年,地處中國三大鞋都之首福建晉江市。

十多年來,安踏集團已從一個地區性的運動鞋生產型企業,發展成為全國性的營銷導向型的綜合體育用品企業集團。目前安踏集團擁有員工5000多人,廠房建築面積達12多萬平方米,全部實行電腦化管理的六條現代化流水線,年生產各類休閒運動鞋達500多萬雙(套)。

一個佔地面積達100餘畝、具備10條現代化生產線的花園式工業園坐落在美麗的僑鄉晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產線,從xxxx年1月開始全面投入使用以來,使安踏高端產品的研發、生產、配送得到了突飛猛進的提高。

從xxxx年開始,安踏邁出了決定性的一步,即產品的多元化和品牌的國際化大學生工作崗位畢業頂崗實習報告。開始跨向運動服、配件等服飾系列產品領域,這意味着安踏已經從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

同時,中國商業聯合會、中華全國商業信息中心的統計數據表明:安踏運動鞋1999年至xxxx年連續三年市場綜合佔有率位居全國同類產品第一位,已成為眾多消費者,尤其是廣大青少年喜愛和追逐的時尚運動品牌。xxxx年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業第一個中國馳名商標。

六、實習內容

當今世界電子技術迅猛發展,我們大學生只沉思在理論的世界,實踐與理論有些脱節,而實習,顧名思義,在實踐中學習。經過在學校中學習了理論知識後,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。在安踏(福建)鞋業有限公司實習了幾個月裏深刻感受到這一點,之前我剛到公司時,我的導師帶我首先就是調試一部灼熱絲試驗機,聽他説這部是最簡單的一部試驗機。

調試試驗機,首先便要看電路原理圖,我拿着灼熱絲試驗機的原理圖,對着試驗機卻是一片茫然,因為我不知該如何下手,該從何開始調試。以前在學校裏,我看的電路圖都比較簡單,所以分析起來比較容易,然而面對好幾張連在一起的電路圖,我真的一頭霧水,有好些元器件都沒用過,也不知它的用途。

更誇張的是,我竟然連數字萬用表都不會用,不會用二極管檔檢測電路的導通、數碼管的好壞。不過功夫不負有心人,經過我的慢慢研究,以及我向同事們請教,我基本瞭解了這部試驗儀的工作原理。看懂了原理圖,知道了它的工作原理,對於調試這部試驗儀,還是遠遠不夠的。

通過我半個月的實習,我便大概總結出整機調試的以下過程:

1、觀察

首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。

a、對於新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可藉助萬用表進行。

b、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時採取看、聽、摸、搖的方法進行查找。

2、測試分析與判斷故障

通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏着深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。

3、排除故障

故障原因和故障的部位找到後,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找後,應根

據故障原因,採取適當的方法,進行修補,如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。

4、功能和性能檢測

故障排除後,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數進行較驗,然後調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現所要求的功能。

檢驗完一部試驗機之後,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然後交給檢驗員進行檢驗、老化。

七、體會

從學生到實習工程師,短短几個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名稽核專員,所受的廠裏壓力確實很大,不僅要充實自己的理論知識,學會分析電路及改進電路,而且要學會適應社會的需求,追求創新。

在單位裏,小到維修電路板,大到改進電路板,都需要一個人了獨立完成。可以説,近兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一、是要真誠:

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天到公司時,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進公司大門,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:早上好,那是我心底真誠的問候。之後,同樣別的同事們也會給我回報,自然與大家一起熟悉起來。

我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了導師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二、是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟導師及同事們有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到公司時,大家並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。

通過溝通了解,導師也對我有了大體瞭解,邊有針對性的教我一些知識,我對調試這一項可以説根本沒什麼經驗,及動手能力相當薄弱,所以導師會針對這些方面對我進行指導,讓我獨立進行操作,他在旁邊進行指導,如一些操作錯誤,馬上進行指點改正。

第三、是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在實習這段時間,導師就跟我説,想做好電子這一行業,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。

像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四、是細心負責和基本的專業素養:

細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。實習期間,我有一次因為沒細心負責,竟然沒有給真空繼電器打個704硅膠,最後因為高壓,使其裸露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火,最一燒掉整部電器,我給我很深刻的教訓

這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一,我們都應該知道這關於電的基本常識,而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工作,一個小小的螺母可能會影響公司的形象,而我們是否有自己的專業素養?在公司的時候經常有同事都會告訴我,做事應該認真負責,做每一件事,不做就不做,但你要做,就要做好他,這才是真的有專業素養!

第五、是主動出擊:

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司主動打掃衞生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向同事們請教問題,跟同事們像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,,同事就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。記得當時生產線上電路有問題的時候,我主地去檢沒及維修好它,最後還得到大家的認同。因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了大家的認可。

第六是講究條理:

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。做什麼事情都要有條理,這是我導師給我的一大忠告。在調試過程中,可能會遇到很多難以理解的問題或是突發問題,應注意把工具有條理的整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,效率也提高了。所以説:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的認可。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

#應屆大學生頂崗實習報告4#

20xxxx年xx月xx日,我踏進了xxxxxx醫科大學附屬第一醫院。帶着彷徨與緊張的心情,開始了為期10個月的臨牀護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我就業崗前的訓練。儘管這段時間很短,但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,帶教老師為我介紹病房結構,介紹各班工作,老師們的豐富經驗,讓我可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以説是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實習,我才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內注射,生命體症的測量,各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時,還會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊所學知識的應用能力。整體上説,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣。

在醫院實習期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室裏,我都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養着良好的工作方式,這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能説很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

在這段短暫的實習時間裏,我的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝附一醫院培養我點點滴滴收穫時,我將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

大學生實習報告7

交通與汽車工程學院

畢業實習總結報告

專 業: 車輛工程行政 班: 學 生 姓 名:

學 號:

指 導 教 師:陰曉峯 起 止 時 間: 20xx.5.11至20xx.5.11

畢業實習報告

一、實習時間

20xx年5月11日

二、實習地點

四川汽車工業集團有限公司、成都王牌汽車股份有限公司

三、實習目的

通過進廠參觀實習,加深對汽車製造、裝配過程的瞭解;熟悉汽車加工製造的工作環境,為以後走上工作崗位積累一定的知識與經驗 ;開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程;通過現場師傅的講解,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力。

四、公司簡介

四川汽車工業集團有限公司坐落於成都市龍泉驛國家經濟技術開發區,是四川富臨實業集團有限公司旗下專業從事乘用車、客車和發動機製造的集團公司。公司成立於1994年3月,註冊資本9076.6萬元,員工400餘人,各類中高級技術專業人才81人。公司的“野馬”牌系列汽車產品也被列為本省扶持發展的8項優勢產品之一。四川省委、省政府已將野馬汽車列入省重點規劃和發展拳頭產品之一,由四川汽車工業集團公司投資1.5億、佔地近300畝的現代化汽車生產基地於20xx年在成都經濟技術開發區落成,全新的野馬汽車生產基地更加有力的推動着野馬汽車邁入快車道。

成都王牌汽車股份有限公司始建於1987年,產品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。公司擁有汽車研發、裝配、衝壓、組焊、油漆、性能檢測等六大工藝手段。公司主要生產銷售重、中、輕、微型全系列商用車及其他產品業務。根據企業戰略和規劃,通過技術改造,將在“十二五”末達到年產40萬輛規模,成為全國舉足輕重的商用車基地。

公司將依託中國重汽集團先進的技術和品牌優勢,秉承“用人品打造精品,用精品奉獻社會”的價值理念,為用户提供滿意放心的商用車產品,造王牌精品、創世界王牌,為實現中國重汽集團跨越式發展作貢獻!成都王牌汽車股份有限公司係獲得國家許可資質的汽車整車製造企業,公司始建於1987年;資產總額5.8億元人民幣,現有員工2200餘人,具備較完整的衝壓、組焊、油漆、總裝四大工藝及檢測線,形成了年產各型商用汽車4萬輛汽車的綜合生產能力,產品涵蓋各型載貨汽車、自卸汽車、專用汽車、客車及底盤,以獲得國家公告500多個品種。20xx年公司銷售各型商用汽車18000多輛,銷售收入逾10多億人民幣。在國家96家整車企業產銷中,綜合排名為第24位。

五、實習內容

1、四川汽車工業集團有限公司

生產工藝流程:

在老師的安排及工作人員的下引導下,來到四川汽車工業集團公司參觀認識各車間的生產內容及流程。公司有五大生產車間:衝壓車間、焊接車間、塗裝車間、總裝車間、檢查車間。

我們首先參觀了衝壓車間,該處是生產處各種車身衝壓零部件的地方。白車身在這裏顯現出它最初的面貌。巨大的衝牀發出震耳欲聾的響聲。衝壓過程的基本流程,其基本流程如下:薄板開卷(開卷剪切線)→剪切下料(剪板機、剪切成需要的尺寸,保證其較高利用率)→落料(用外邊定位、外形落料落料模)→拉延(分單動拉延與雙動拉延)→修邊(分為修邊衝孔與修邊)→衝孔(用形狀定位衝壓件同模整形;用形狀定位基準面與拉延方向相反拉邊)→衝孔(用形狀定位,衝壓件同模衝孔)→檢查(按照產品圖紙用檢具檢查)。接下來是焊接車間。在此各種成型的車身零部件被送往此處,焊接完成車身。車身焊接完成後,還要將白車身送入下一個塗裝工序。我們看到了成套的焊接工裝和夾具。以後自己的工作中最有可能涉及這個方面,所以也看的比較仔細。車身的焊接質量直接決定着後面工序的質量,車身的裝配質量不良,不僅影響整車外觀,還會導致漏雨、風噪、路噪和車門關閉障礙的發生,所以焊接應該引起足夠的重視。汽車工業中,焊接是汽車零部件與車身製造中的一個關鍵環節,起着承上啟下的特殊作 用。在以鋼結構為主的汽車車身的焊接加工中,汽車焊接又有不同於其他產品焊接的要求。它要求:對焊接件的尺寸精度高;對焊縫接頭的性能要求高;對批量焊接生產品質高且一致性好的要求;對焊接生產過程高節拍、高效率的要求;對零缺陷的質量控制與保證,提出了自動化焊接過程的檢測與信息化管理的要求。

其次我們參觀了總裝車間,在總裝車間,將車身、底盤和內飾等各個部分組裝在一起,形成一個完整的車。送到總裝車將的底盤應該是包含發動機變速箱在內的底盤總成。底盤總成的安裝順序如下:首先安裝轉向系統和其他不易安裝的部件,然後安裝螺旋彈簧,接下來安裝前雙交叉臂懸架,接下來是安裝油箱等。將底盤放置好後,安裝從地盤上通過的各種氣液管路,然後安裝前減震器和剎車盤,後減震器和剎車盤,再接下來,發動機和變速箱是作為一個動力總成來整體安裝的。安裝前後傳動軸和排氣管,安裝汽車車身和內飾件,安裝車內密封等飾件,安裝後門鎖釦等,安裝發動機艙隔音防火牆,安裝整車控制電路,在底盤上預埋線束,安裝儀表總成、安裝全車底板隔音、門板和安全帶。將內飾流水線上安裝好的車身、吊裝到底盤工段,然後進行組合,進行下一道工序。在地溝中,將車輛的底盤和車身結合牢固,接下來安裝儀表台上的一些電控設備、手剎和後排座椅、方向盤和其他內飾件、前門內芯板、前排扶手箱。汽車裝配基本完成,接下來還剩下最後一道工序:檢測。

當車輛基本組裝完成後,工人要打開發動機機艙,把裏面的部件檢查一遍。然後加註防凍液、助力液、玻璃水和潤滑油等必須液體。接下來對車身進行預熱處理,這是為了在預熱部位安裝側面防擦條。接下來進行四輪定位檢測、尾氣排放檢測。經檢測合格的車輛,還要被開導淋浴房進行密封性能檢測。經過測試合格的車才能進行下一道工序,而不合格的車將直接返回生產線進行重裝。檢測合格的車輛還需在廠內的各種試車道上模擬各種路況進行檢測,保證車輛出廠的質量。試車完成後,還需開上地溝做最後的檢測,看是否在試車時出現問題。最後通過了所有檢測的車將整齊擺放在停車場。此外,在現場我們還了解了純電動城市客車改裝工藝流程圖:開始→車身組焊→車身檢驗→車身吊裝前防護處理→吊裝車身→裝配車身附件→電氣線路連接(含電池管理系統)→對純電動車電池組進行充電→整車調試下線→淋水密封試驗→路試初檢→調校→檢測線終檢→合格入庫→結束。

2.、中國重汽成都王牌汽車股份有限公司

在一個人力資源部工作人員的帶領下,由於時間關係,我們先簡略參觀了焊接車間,各種焊接設備自動化程度很高,基本上都是設定好了程序然後機器運作,效率非常高。塗裝車間由於防塵要求很高,所以我們沒有能夠進去。然後來到總裝車間和底盤車間,專用車的底盤都比較複雜和巨大。最後我們參觀了車庫,裏面停放着許多不同型號的專用車,有灑水車、垃圾車、不同載貨量的貨車等。

六、實習收穫和體會

在本次參觀四川汽車工業集團公司和重汽成都王牌汽車股份有限公司過程中,對川汽汽車的野馬汽車和王牌神牛的加工工藝、生產工藝、裝配工藝進行了深入瞭解,結合汽車製造工藝和車身製造工藝,使得對汽車生產線認識更深,在大學金工實習的基礎上,通過參觀鍛造車間、鑄造車間及焊接車間,各種加工手段的實際應用有了深刻領會,通過這次實習深刻理解了要學為所用,為開展以後的工作打下了紮實基礎。

學 生: 簡春梅 簽字:年 月日

指導教師: 陰曉峯 簽字:年 月日

大學生實習報告8

一、前言

世界在變,生活也在變。隨着時光的流逝,我已經歷了兩年的大學生活。回顧過去,在老師的教導下我學會了許多知識,尤其是專業基礎課,以為非常重要,所以我刻苦學習了專業基礎課,這也是學習更加深奧知識的必經之路。

學校為了讓我們對本專業有更加感性的認識,特組織了本次為期7天的認識實習。認識實習可以使我對各種電氣零件、設備瞭然於胸。為大三的進一步學習打下基礎。

這次實習,我們深入工廠進行參觀。先後去了梅雪啤酒廠,變電所、機電總廠、液壓件廠、熱電廠、力勁集團、金礦。通過實習,認識各式機械,簡單的瞭解了工作原理與用途,這對我的學習,乃至畢業後就業都有極大的幫助。

二、梅雪啤酒廠

早7:50乘車出發,來到阜新梅雪啤酒有限責任公司,這是我們實習的第一站。一下車我們就看見佔地很大的廠房,長約100米,寬60多米。

門右側是一整棟大樓,左側一大排數十個鐵罐,圓柱形狀高十餘米,容量很大,我猜測可能是盛裝啤酒用的。從正門一看裏面有一大橫牌:“質量就是企業的生命”。地上擺了高高几層的空啤酒箱,遠處傳送帶上一箱箱啤酒不斷向高處傳送。這裏的箇中緣由就需我們所學知識解決。

公司名稱:阜新梅雪啤酒有限責任公司

主營產品或服務:梅雪啤酒,梅雪飲料,廢舊(三相異步)電動機

經營品牌:梅雪牌啤酒

經濟性質:股份有限公司

經營模式:生產型

成立時間:人民幣700萬元— 1000萬元

法人代表:王清

管理體系認證:iso 9001

年營業額:人民幣5000萬元— 1億元

廠房面積:5000平方米

員工人數:301 — 500人

地址:太平區紅緯路3號

傳真:0418—2482797

聯繫人:黃曉東

阜新梅雪啤酒有限責任公司前身為阜新市啤酒廠,始建於1981年,是具有二十多年啤酒釀造歷史的企業,經過三次較大的技術改造已形成年產10萬噸啤酒生產規模,設有制酒、包裝、動力3個生產車間。佔地面積3萬平方米,擁有總資產19,400萬元,職工354人(其中大專以上學歷71人,佔職工總數20。06%,專業技術人員114人,佔職工總數32。20%),裝備水平位居省內同行業企業之前列。最近幾年企業以較快速度發展,已連續五年以實現利税2,000多萬元成為阜新市地方企業的納税大户。20xx年一月經企業不斷探索、政府批准轉製為投資主體多元化的股份制公司。企業轉制之後,在政府一如既往的關心和支持下,經過公司全體員工的共同努力,企業經濟運行的態勢平穩、質量顯著提高。

企業始終堅持“抓質量拓市場、抓管理降消耗、抓科技創名優、抓技改增後勁”的管理方針,牢固樹立“質量第一,信譽第一”的經營理念。不斷運用新材料、新技術,先後研製出梅雪超幹、梅雪黑啤酒、苦瓜乾啤、純爽、爽啤、苦瓜經典等不同品種的啤酒,現已形成高、中、低3個檔次十幾個品種,充分滿足了不同層次啤酒消費者的需求。企業主導產品“梅雪”牌系列啤酒執行gb4927(優級)標準,產品的內在質量和外在包裝均符合現代流行趨向,現已成為地方知名啤酒品牌,贏得了眾多消費者的青睞。先後榮獲“中國食品行業名牌產品”、“遼寧省名牌啤酒”、“遼寧省暢銷啤酒”、“遼寧省名優食品”、“遼寧省食品工業科技進步優秀項目獎”、“阜新市名牌產品”等多項殊榮。梅雪啤酒多次被省人大指定為會議專用酒,xx年至xx年被指定為“全國人大會議遼寧代表團專用啤酒”。梅雪啤酒現已行銷吉林、內蒙及省內各市等二十幾個城鄉市場。

企業在建設中堅持高起點、高要求,增添的每套設備必是在國內同行業中最先進的。在啤酒製造中選用無污染的原料,採用封閉式的生產手段,密閉式的管路輸送,全部生產過程都採用計算機控制,在技術設備和控制手段上處於全省同行業中領先地位。現有兩組麥汁糖化設備,60個100—250噸露天發酵罐,兩條2萬瓶/小時的廣輕包裝線,一條4萬瓶/小時南輕包裝線,一條小瓶包裝線及完善的化驗檢測設備,在國內同行業中均屬先進水平。企業於20xx年五月份順利地通過了iso9001:xx質量管理體系認證工作。在老師的帶領下我們進入了廠房,先有人給我們講了模擬演示屏,介紹了發酵原理,經麥汁過濾槽、糖化鍋、糊化鍋、旋渦沉澱槽、煮沸鍋後釀製成啤酒。然後到啤酒生產線參觀,啤酒瓶從外面傳送帶帶進車間,接着由機械吊起到上面的傳送帶上,經歷清洗、消毒、裝酒、加蓋、再消毒、帖標籤、裝箱保存等過程。啤酒廠日產量非常巨大,可見車間裏有上萬瓶啤酒在傳送,裝箱後售往阜新各大用户。

三、阜新液壓件廠

液壓件廠公司名稱:阜新液壓件廠

主要產品:fz系列汽車動力轉向泵葉片泵齒輪泵

公司簡介:阜新液壓件廠是中國生產液壓元件的骨幹企業,始建於1960年。xx年我廠搬遷至阜新市經濟技術開發區。新廠區佔地面積5萬平方米,其中建築面積3萬平方米;我廠現有職工900多人,其中專業技術人員100人;全廠擁有主要生產設備300多台,並先後從德國、瑞士等國引進了多台加工中心及專用數控加工設備。我廠主要產品為汽車動力轉向泵、高壓齒輪泵、高壓低噪聲葉片泵、氣動元件和液壓系統五大類產品,廣泛應用於汽車、工程機械、塑料機械、壓鑄機等行業中。

xx年我廠與韓國最大的汽車轉向泵生產企業永信精工株式會社簽署了技術合作協議書,雙方共同開發汽車動力轉向泵產品,從而使我廠有了強大的技術支持和質量保證。隨着雙方合作的深入,近期雙方將組建合資企業生產汽車動力轉向泵。

我廠現為中國液氣密協會理事單位,中國汽車協會會員單位,轉向器協會理事單位。1999年獲得了iso9001國際質量體系認證,xx年通過qs—9000認證。通過實行科學的管理,多種產品獲得了國家、省、市大獎,企業多次獲得各種榮譽稱號,其中fz系列汽車動力轉向泵98年被評為國家級重點新產品,“遼液牌”齒輪泵榮獲了遼寧省名牌產品稱號;pv2r系列高壓低噪聲葉片泵被原機械部列為替代進口的名優產品阜新液壓件廠汽車動力轉向泵項目項目建設優勢、必要性及依據:隨着汽車車的快速發展,汽車動力轉向泵的需求量日益增加。預言十五期間國內市場需求量將達到每年400萬台。為了進一步提高產品質量及生產能力,拓寬市場渠道,滿足市場需求,企業擬在現有年產10萬台轉向泵生產能力的基礎上新增20萬台汽車動力轉向泵生產能力。

報送單位:41

項目名稱:阜新液壓件廠汽車動力轉向泵項目

大學生實習報告9

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習單位

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這裏施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

懷着一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客户的歡迎,在省內外已經佔有一定的市場。

二、實習主要過程

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點説不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個彙報,然後就是沉默不語。公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局説:“小夥子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑説:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等着。一會兒,來了一位中年人,經理介紹説這是公司財務部的王會計,你以後就跟着他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次的一些實習情況又説了一下。王會計點點頭,笑着説:“好好幹!”就這樣,我的實習開始了。

王會計也準時來到辦公室,他對我説,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依

我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候説:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯繫!”説罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑑定表一起裝進口袋,這一天是XX年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

大學生實習報告10

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

二、通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了曲軸製造通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

三、實習任務

1、較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

四、實習基本要求:

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法,模範遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鑽研。

5、應多與指導教師聯繫交流,及時得到教師指導。

五、實習內容

(一)安全教育:

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。

2、發生事故的認為因素

1)、管理層因素;

2)、違章:

a、錯誤操作

b、違章操作

c、蠻幹

3)、安全責任(素質)差。

3、入廠主要安全注意事項

1)、防火防爆;

2)、防塵防毒;

3)、防止灼燙傷;

4)、防止觸電;

5)、防止機械傷害;

6)、防止高處墜落;

7)、防止車輛傷害;

8)、防止起重機械傷害;

9)、防止物體打擊;

10)、班前班中不得飲酒。

4、設備內作業須知:

1)、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3)、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

4)、應採取措施,保持設備內空氣良好

5)、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性

6)、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施

7)、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具

8)、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平台,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

9)、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段

10)、由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容。

(二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯繫的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

(三)學習和了解機牀的結構型式、結構種類和作用。

(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。

六、實習過程

1、安全教育

在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習工作總結

在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

七、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,並加強進行思想政治教育活動等等。

八、實習感悟

生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

通過生產實習,使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。其次,對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

大學生實習報告11

最迷人的不是遠方,而是風雨兼程的日子;最刻骨銘心的不是分離,而是心與心相交的歲月。我們站在盛夏的流年之中,輕撫琴瑟,用心和出最美的天籟。經年過後,陌上花開,願再次踏上這片土地,那達達的馬蹄不是美麗的'錯誤,而我們是歸人,不是過客。

空氣中漸漸飄來火車上特有的冷氣味道,太陽落下又升起,路旁的景色變換,我們支教一行人帶着喜悦踏上了任丘這片土地。放眼四顧,沒有城市冰冷的混凝土構建起的林立高樓,沒有盛夏熾熱的柏油馬路烘烤的視線模糊,更沒有風景如畫的青島來的那般輕鬆寫意,可是這兒的一切卻顯得那樣靜謐和諧:炊煙散去的午後,整個村子沒有絲毫喧囂,也不用怕誰打擾了誰的清夢,沒有城市裏的壓力,鳥叫聲也顯得悦耳,偶爾駛過的車捲起了砂礫,門前的狗慵懶的享受陽光。

還記得當得知可以來參加這一次的支教活動時,興奮之情一瞬溢滿心頭,我曾無數次的幻想,幻想着自己沐浴在孩子們渴求的目光中站在台上侃侃而談,幻想着自己簇擁在一堆孩子中,在他們興奮的神情下給他們講外面的世界。

帶着這樣的憧憬,度過了在吳街國小的第一天——招生,但是從未和小孩子打過交道的我,在面對他們的時候,總是會顯得緊張地手足無措。看着自己的隊友親切地和小孩子們交談,我便退到了屋子裏,習慣性的沉默起來,於是便成了滿院子歡聲笑語的路人。我不知道要怎樣才能融入其中,更不知道這樣的我除了去採購物資還能做些什麼,只能一遍又一遍的準備着我的歷史課程,希望能夠為孩子們帶來真正的知識。

第二天,是我的歷史課。當我滿心忐忑地走入教室在黑板上寫下自己的名字,並向孩子們介紹自己時,他們不加掩飾的天真笑臉,瞬間就把我的緊張與不安消除的一乾二淨。我不知道我是怎樣上完這一堂課的,這堂課久的天荒地老,又或許短的僅僅一瞬,不過這些都已經不再重要了。我把準備已久的知識教給孩子們,當我看到他們或認真或期待或頑皮的眼神,當課間第一次有孩子拉着我的手時,我就知道有些情感在悄悄的改變。

後來的後來,日子過得好快好快。笑着和孩子們揮手作別,然後眺望孩子們在夕陽西下奔向校門的背影成了我每天必做的一件事情。而且我習慣了,習慣了孩子們一個接着一個歡快地跳上我的背,習慣了載着他們轉圈,習慣了周圍有孩子跑來跑去,習慣了對他們假裝嚴肅,也習慣了和他們歡聲笑語。當我和他們在一起的時候,便早已拋開了我以為所謂的成熟,拋開了城市中的人情世故,只剩下歡樂。

在這羣孩子們的身上,我彷彿看到了十年前的我,那時候電腦和智能手機還是沒有被普及的物什,放學最期待的事情就是寫完作業趕緊出去找夥伴踢球,開心我就大聲的笑,不開心了大不了哭一場就好。時光帶走了稚嫩的臉龐和天真的言語,難過時再也不能肆意地哭出來,只因最怕被別人看到自己脆弱的一面,當我們真正來到了曾經最期待的長大時,才發現原來我們處在了最好的時光裏卻毫不自知。我現在的心裏念想着的就同s.h.e唱的那首《不想長大》一樣,但終歸是不能如願的。看着這兒的孩子們笑着、叫着,我也沾染了他們的青春與活力,彷彿現在的我還是十年前那個會哭、會鬧的我。

臨走的前一天,孩子們哭成了一片,黑板上貼滿了他們的心願。

離別的那天,剛下過雨的天空纖塵不染,苞米地又打起了精神,空氣中瀰漫的是土地特有的味道,而分離的情緒始終讓我提不起回家的喜悦,又好好地轉了轉這個待了八天的地方,將這裏的一草一木牢牢地記在腦海裏。

不想無奈與苦澀的分離,我們對孩子撒了謊,本想就這樣悄悄離開卻還是有孩子來送。我以為我控制的好情緒,但是當我坐在車裏看到後面還有孩子騎着車子執着的在追我們時,眼淚就控制不住的流了下來,這一次我再也不害怕誰看到我的脆弱,除了家,或許以後就再也沒有一個地方能讓我再摘下偽裝的面具,去找回自己。

而孩子們的心願是:希望你們明年還來。

後來,亞茹告訴我,他從未見過山,也沒見過海。我説,好好學習,走出去就能看到了。

我和志廣説,要加油,考一個好的高中好的大學。他説,遵命。

他們問我,老師,你們明年還來嗎?

我説,可能吧。

我不敢輕易許下一個承諾,因為我不知道我做不做得到,更不想孩子們失望。

或許我們播種的這顆名為愛的種子,還未曾接受過初陽的洗禮,或許它已經向世人展現出了嬌嫩的新綠。希望你們能揚起信念的帆,載着希望的夢,駛向遼闊的海洋,用青春的綠色去釀造未來富有的金秋。

分開以後,願彼此珍重。

大學生實習報告12

20xx年8月4日至20xx年9月3日,為期1個月的實習告一段落,在這一個月裏,充滿酸甜苦辣、充滿激情和挑戰。不管過程如何,結局是沒好的,在這一個月裏,我學會了很多,不管是在技能還是在思想、心態上都有了一定程度的提升!

在技能方面:我比其他同學要幸運,被分配到jwe7店,e7店在南湖中商平價中、屬於店中店,因此店面比獨立的專賣店要小,只有一個店長,一個高營和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店裏上班。在這一個月裏。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動我都學會了,店長在我離開時對我説:你可以當一名合格的店長了。這句話證明了我在這一個月中真正學到了很多,是對我實習成果的肯定!是的、在技能方面,我給自己打了一個:優!

在心態上:我從牴觸實習、牴觸真維斯、牴觸店長到認真實習、喜歡上真維斯、服從店長領導、經歷了4天的心態調整。我一向高傲、目中無人、不可一世。因為實習打亂了自己一個月的工作安排,所以一開始就抱着作對的心態去實習,第二天就和店長吵架了,並打算中斷實習。第三天就翹班了,後來打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區長的電話。於是重新參加了實習,並把自己當成真維斯的一員繼續實習。調整好心態,就發現實習充滿了樂趣!我發現旭日集團的企業文化深入每個員工的心,發現店長很有責任心,並結交了“喬丹”、“阿迪達斯”、“柒牌”的幾個營業員,有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的成功因素在這方面收穫很大,對我將來創業受益匪淺!

這次實習,我學會了很多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品當然,這次實習也很苦。每天必須早上6點10分起牀,坐一個多小時的公交去實習,這對於一個冬天喜歡“冬眠”的我來説很難熬,但畢竟還是走過來了!

店長今天發短信説:你的實習成績我給你打了99分,在服從管理上扣你1分,你知道原因的。看着短信心裏暖暖的,這次實習給我最大的收穫就是學會了服從管理!我不再是那個不可一世的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成績,我永遠記得這次的99分成績,並時刻提醒自己該怎麼做!我相信這一分會讓我越來越優秀!

實習結束了,但依然記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶這只是一次實習,卻改變了我很多,旭日文化深深烙在我心裏!我的店!

大學生實習報告13

大學生實習的重要性,假如照搬別人的文字,我想你我都不開心。那麼我就寫上一段,看看是不是説在了點子上。大學是人生的一個轉折點,從學生轉變成為了社會人,從單純的校園生活轉變為社會職業崗位,這樣的轉變不僅僅是位置的變化,更有心理、社會認知、承受能力等多方面的積累和鍛鍊。

大學生在校期間,設立一段時間的社會實踐,參與結合專業課程的實習實訓,對於瞭解認識社會、提高心理適應能力、提高心理承受能力和增加對社會、對職業崗位、對與人交往重要性的認識,都是非常必要的。社會是一個比學校複雜豐富得多的環境,簡單直接的校園生活方式,在社會環境中需要磨礪和改造,需要有比較大的變化。所以從社會的需要、社會對人才的需要來看,大學生實習是非常重要的。假如我們羅列幾個要點的話,至少應該有這樣幾個要點:

1、實習是認知社會的重要步驟,從學生轉變為職業人應該經過的一個階段;

2、實習是把學校學到的知識、技能在社會實踐中檢驗、證明的過程,通過一段時間的實習實訓,學生進一步瞭解認識自身知識能力的現狀和不足,以便進一步完善。

3、在學生身份向社會人、職業人轉變的過程中,通過實習可以進一步縮短轉變的週期,提高轉變的速度,儘快完成轉變的過程。

4、實習還是鍛鍊意志品質,提高敬業精神,磨礪工作能力和技能的重要步驟。

大學生實習報告14

實踐單位:xxxx旅遊有限責任公司

實踐時間:20xx年x20xx日 至 20xx 年xx月xx日

實踐目的:

實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

實踐內容:

讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論與實踐相結合,讓我感受到由一個大學生轉變為職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。

實踐結果:

通過這次實踐讓我對旅遊這一行業有了更深的認識,我也更喜歡旅遊這一行業了,學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理,各種人情風俗更深深吸引着我去追求。

而且在這裏更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養了旅遊職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以後的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以後工作的基礎。

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説校園裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助於我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅遊專業的我,主要學的是景區開發與管理,因為我們馬上就要考導遊證了,所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是xx的一個4a級景區,沒來之前我們有很多幻想,想想的是多麼的美好。到這之後發現我們的工作主要是導遊講解但是還會幹很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區裏我們每天面對的景色是一樣的但是遊客卻沒有一樣的。雖然導遊詞都是那些東西但對於不同職業的遊客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區裏做講解員,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了景區實踐應該能夠應付得來,但是在景區裏並沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導遊詞,瞭解各景點的情況。

更重要的是背會了還得講出來,要在遊客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導遊實務老師講的導遊人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到遊客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。

我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月裏,讓我學會了自強自立!

凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管幹什麼都互相有個照應,也真正體現了團結的力量。

通過這次的實踐我瞭解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點:

1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

2。虛心向別人學習,努力完善自己。

3。對待客人要面帶笑容,耐心服務。

4。要與同事和睦相處

在景區裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,也要因人而異!

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。

實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

大學生實習報告15

實習,就是把我們在校園所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐能夠為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在校園裏學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且中國的急速發展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰。

回顧實習生活,感觸是很深,收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在校園總以為自己學的不錯,一旦接觸到實踐,才發現自己明白的是多麼少,這時才真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

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