大班幼教心得體會

2010年3月20至24日，我們一行五位教師前往上海蔘加了由中國教師發展協會培訓中心和北京華育立人教育科技發展中心組織的《上海名師教學特長展示交流》。在此期間，我們一起聆聽了上海市黃浦區教師進修學校王愛明、王莉娟老師、上海市特級教師，著名幼兒數學教育專家徐苗朗教授等關於《新課程背景下的音樂活動》、《課程園本化的整合實施》、《讓數學回歸幼兒的生活》等專題報告，觀摩了王莉娟、應彩雲、蔣靖、龔敏等多位幼教特級教師的現場做課，考察了上海市烏南路幼兒園、本溪路幼兒園、東方紅幼兒園的環境。整個學習過程中無論是專家的講座、名師的做課還是現場的參觀細細推敲都回味無窮。下面我用幾個字來概括我的學習感悟:

一、專

上海的老師都是經過是訓練的，從他們的.專業能感受到在上海幼教界是備受各方面關注的，特別是高校的老師的參與指導並一起教研。22日，聽了浦東區教師進修學校的王莉娟老師的講課《新課程背景下的音樂活動》，王老師雖然是進修學校的老師但她對幼兒園的教學瞭如指掌，特別是音樂活動，對孩子的年齡特點把握也很到位，聽了王莉娟老師講的《從頭到腳玩音樂》，再看老師現場做課的大班音樂活動《小海軍》，讓我體會到王老師是一位很專業的音樂教師，她的每一個動作都那樣的優美、聲音那樣的婉轉，在場所有的聽課的老師都被她深深的吸引了，在此我也看到了自己和她們之間的差距。

二、鑽

上海的老師對幼教工作的專業性很讓我佩服，我還沒有崇拜過什麼明星，應彩雲老師是我很崇拜的老師，看她的課感覺課堂就真的是她的舞台，在上面的表演遊刃有餘，她永遠都能抓住孩子的興趣，每個活動的提問都能緊扣目標和孩子的興趣點，在她引導中孩子變得表現力非常強，就感覺很願意很想回答應老師的問題，“上課”對於我們的老師來説困惑真的很多，活動中時常一個問題問出來孩子基本不跟着走，也許孩子還根本聽不懂老師在問什麼，老師問的方式吸引不了孩子的思考，問題的技巧真有很大的學問。這次地學習讓我和這位名師有了一次正面的交流,我把我園的一些新的教研策略拿給她時,讓不僅領略到了應老師所具備的那一份優雅大方、沉着穩重、平易近人的人格魅力，也看到了應老師對幼教工作的那一份熱情、執著和投入，以及她對孩子們不由自主地散發出來的那一份愛。這無疑又給提供了一個良好師德的學習榜樣。