傳媒公司實習心得
有了一些收穫以後，可以記錄在心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的傳媒公司實習心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳媒公司實習心得1
通過這次的一個廣告傳媒實習，讓我對於傳媒工作，對於這個社會是有了更多的一個瞭解，同時在廣告傳媒公司的實習也是讓我對這個行業更加的感興趣，也是會繼續的投入到這份工作之中，去把工作做好，我也是對於這次的實習有一些感悟體會。
做好一份傳媒工作，並不是那麼的簡單，如同學習一樣，想要有好的成績，那麼就要我們付出努力，而傳媒工作之中也是如此，要得到領導的認可，要獲得同事的肯定，那麼也是需要我們努力的去做好本職的工作，在實習裏，雖然我們的要求沒有那麼的高，但是我也是知道，這是由於沒有經驗，所以能做的並不是那麼的多，要去努力的方面也是讓我清楚，如果自己不付出，不去鑽研，只是覺得反正是實習，混日子的話，自己在崗位上學不到東西，也是不會有什麼收穫的，以後再進入到社會，想做好一份工作也是沒那麼的簡單，此刻的`努力是為了積累經驗，是為了更好的學到，也是為以後的工作去做足準備，趁着年輕的時候，多一些的努力，多一些的付出，那麼自己以後能收穫的也是會更多，而不是説現在懶惰，那麼以後想要工作上有所成就就會不是那麼的容易了。
通過了實習，也是讓我明白，除了做好了傳媒工作，自己和同事的一個相處也是非常的重要，我們的工作是有很多需要去溝通的方面，想要自己的優勢，自己的能力被看見，那麼就是需要多一些的溝通，讓更多的人瞭解你，清楚你能做什麼，這樣領導也是更好的去佈置任務，同時自己能多承受一些壓力，也是可以讓自己多做一些事情，而這樣也是鍛鍊了自己，也是收穫了經驗，工作上的事情，並不是少就好的，而且作為新人，只有做了事情，你才會知道自己哪些方面是不足的，哪些方面是可以做好的，不斷的去優化，去改進，這樣能力提升了，自然也是能承擔更多的責任，崗位上也是會有更多的進步的可能。實習，既是學習，也是工作，同時也是能讓我知道自己可以提升的地方有哪些。
而今實習結束了，我更清楚在崗位上，自己更需要認真的做好，有了一些經驗，那麼就需要學到更多，做的更好才行，社會的競爭很殘酷，但是如果你願意去付出，也是會有收穫的，我相信我可以繼續的進步，去在崗位上取得更好的成績。
傳媒公司實習心得2
回顧這三個月來的實習工作，在這場名為實習的社會之旅中，我可謂是感受萬千。
非常的榮幸，在今年x月的時候，我順利的進入了xxx傳媒公司實習。儘管現在反思過來，我基本上也只是在做一些雜事，但卻同樣在工作中收穫了許多。
記得在剛進入公司的時候，看着公司里人人都嚴陣以待的面對工作，我甚至一時間對自己的選擇產生了疑惑，擔心自己的能不能完成好這份工作。但是幸運的是是，很快我就遇上了在這次對我改變最大的人，xx前輩。
因為入職的當天比較忙碌，我就被安排一直跟在xx前輩的身後，按照他的指示去做一些簡單又基礎的工作。現在回想起來，也就是一些端茶換水拿文件之類的事情。儘管非常的瑣碎又麻煩，但我去在這跑來跑去的階段中對公司認識了不少。尤其是在送資料的時候，不少的前輩都對我這個新人表示出了友好的態度，這也讓我對這份工作越來越有好感，越來越有信心。
在之後的一段時間裏，我都一直在xx前輩的身邊，也因為和前輩比較熟悉，最終決定由xx前輩在工作中帶我。但是在後面的工作中，便不像第一天那樣簡單了，隨着工作的培訓和安排，我從中認識到了很多自己過去不夠了解的`地方。看着這些新認識的知識，我一面謹慎小心的完成着自己的工作，一面積極將這些經驗刻印到我的腦海裏。
之後的工作情況開始變的千篇一律了，每天都是相似的工作，都有相似的任務需要完成。這樣的情況也讓我認識到了工作的枯燥，但同樣，也在工作中提升了我的耐性。讓我能在漫長的工作中也能耐心、細心的完成自己的工作。
再到後來，隨着我工作的進步，在工作中的任務也開始不斷的變化，提升。在這時我才明白，一開始完成的那些工作，僅僅是基礎的基礎。這份工作，還遠遠沒有到達被我摸透的地步。
回顧了這次的實習，我的心情是複雜的。在實習中我經歷了很多，學習了很多，這些都讓我變的更加的成熟、穩重。但是在瞭解這麼多之後，我對社會也有了更深的瞭解。比起過去在學校當中，如今的道路變得更加寬廣又明亮！但在決定好繼續前進的道路後，我會義無反顧的繼續向前努力，相信在未來，我一定能有更多的收穫！
傳媒公司實習心得3
三個月的時間，隨着實習結束。剛進入公司時一切都需要人帶，看似簡單的工作卻是藴藏着很多的道理在裏面，就説廣告，我們不但要考慮如何吸引眼球，更要能夠做好廣告宣傳海報。
沒有過硬的實力，紮實的基礎，寸步難行。還好在學校有相應的學習，因為有了鋪墊，銜接上了崗位工作，不至於是一個小白，所以勉強能夠跟上公司的`工作。但卻非常消耗體力腦力。現在廣告已經成為了一種商業手段，不可或缺，也導致了相關崗位產生。我原本從事的是廣告策劃，但是因為公司人手不夠，加上公司名氣不顯，人才匱乏，稍有能力的人就需要兼職多份工作，雖然有些勞累，但學到了更多的定西。
工作和學習不能混為一談，在學校的時候，覺得工作並不難，因為在我們看來學習的東西都比較簡單，到了崗位上也可以很容易上手，所以對於自己的壓力也就沒有多大。但到了工作以後，我們需要寫策劃方案，不但要考慮到市場的具體情況，更需要實地考察，聯繫公司的具體信息，並且要給其他公司審核，如果一次通過了還好，不然就是需要多次修改指導客户滿意為止。
可以説我們是給其他公司提供廣告策劃和製作，想要得到認可，就只有拿着最好的策劃方案和作品投標，而且還有很多競爭公司，一旦沒有達到要求不但這麼多天的努力白費，而且還白白工作不划算。所以每次做策劃我們都會做好個方面的調查和考慮，符合實際的情況，也符合客户公司的基本條件，這樣的策劃才有意義。
我在做策劃中，曾經為了一份策劃方案連續加班了三個月，只因為這份策劃方案沒有達到客户心中理想的要求，一直都在修改，感覺這完全是吹毛求疵，在雞蛋裏面挑骨頭，讓我氣憤不已，但是生氣歸生氣，工作卻不能放下，公司的信譽必須保證，指導完成策劃才行。
工作很累，而且燒腦，往往為了想出一個策劃方案都需要幾天幾夜，甚至需要查詢很多資料，當最後結果完成，看到的只是幾張紙的事情，可是付出的卻是百倍甚至千倍的努力，做廣告還得時刻指導，給客户做提示，告訴他們如何投放廣告，如何提高客户流量，怎麼增加客户的回購力度等等。
當客户獲得了成績有了收益，我們才會有接下來的更多合作，但如果沒有達到預期效果往往就會導致我們只有一次合作機會。所以每次合作我們都是好幾個組一起負責，有的人負責策劃，有的人負責文案，更有的負責圖片海報製作。一環扣一環，這都離不開耐心，不能放鬆。
傳媒公司實習心得4
合理地選擇、安排和正確使用教學媒體，使學生在最佳的條件下學習，是實現課堂教學最優化的重要方面，也是實現教學資源條件下改變教學方法，提高教學效益的重要手段。
教學媒體是傳遞教育信息的工具，它大致分為兩大類。傳統教學媒體如：教具、掛圖、黑板、實物、實驗教學的儀器設備和裝置，以及自己設計製作的教具等，這些是在課堂教學中最常見也是最常用的；現代教學媒體如：錄音機、投影機、電影機等，現代教學媒體相對於傳統教學媒體而言，傳播的信息量更加豐富，交互性強，也更容易激發起學生的學習興趣。
所以在我們的課堂教學中，應該正確認識並選擇合適的教學媒體進行教學。在課堂引進的教學媒體，首先應對使用的媒體進行挑選，認真備好課，可以自己動手製作課件，體現自身的教學特色，並且遵循科學性、教育性和思想性的原則，為學生創造最佳的學習條件。同時，我們還應根據學生的認知水平來選擇媒體。為了創造最佳的學習條件，對認識水平低的學生應儘量選用具體形象、顏色鮮豔、結構簡單、易產生聯想、更接近事物本身的媒體，對認知水平高的學生可選擇較為抽象、更符號化的.媒體，具體形象的媒體反應的事物的特性單一，而符號的媒體反應的事物的特性更一般化，也更能反應出事物的本質特性。
最後，教師在選擇媒體時還要考慮多種媒體的有機結合，如電教媒體與傳統教學媒體的結合，使得媒體間優勢互補，相輔相成，更好地優化教學效果。
傳媒公司實習心得5
實習的時間又過了2個星期，在工作的時候，真的感覺很充實，時間過的很快。也是我實習的第六個星期了。我仍然感覺策劃就是我喜歡的工作類型。雖然現在我還沒有資格正式為別人策劃一場活動。但是通過接觸和學習這方面的知識，我感覺到真的受益良多。每次看見我們公司策劃的活動。我們的現場執行。到活動圓滿結束。再回頭想，真的很有成就感。看着客户滿意的表情。對我們的認可。使我以後工作更有衝勁。
通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併為今後的學習指明瞭方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。，但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會，使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的.實習，我熟練地掌握英語口語，能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。
總體來説，這次實習不僅僅是鍛鍊了我在策劃方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，並且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。總的來説，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
傳媒公司實習心得6
在華灝實習的第10個星期。時間如流水，2個半月的時間一晃即逝。在這幾個月的實習過程中，我感受良多，也從中學會了很多。通過自己的不斷實踐，深刻地體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用於理論的真正含義，尤其是使自己所學的理論知識得到了進一步的鞏固和提高。
隨着實習時間一天天的增加，我感覺我的工作也越來越重要了，而接下來的`工作可以説是對我真正的考驗。內容是製作兩個方案。
1、為某公司30週年慶典晚會做一個策劃方案。
2、針對我們公司附屬的音樂培訓中心上半年普通類招生難的情況做一個營銷策劃方案。要以PPT的形式做。十天之內交給上級批閲。這兩個方案對於我這個剛來實習的初學者來説。確實有很大的難度。但是在我們公司的策劃師Jason的指導和幫忙修改下，還是完成了這份工作。
經過這次PPT的製作，我對公司所有的項目都有了更好的瞭解，並有信心能把日後的工作做到更好，但在其中也發現了自己的不足之處，許多在學校裏學過的東西，現在都已經有點生疏。而如今是信息社會，很多新的事物都會出現。所以説，我要學的還有很多很多。
不知不覺中，2個半月的時間已經過去，其中被表揚過也被批評過。每一個工作對我來説，都是新的考驗。我也要感謝這麼多在實習過程中幫助過指導過我的同事，他們每個人都有自己的工作，但還是抽出時間教導我。時間雖然很短，但我從中學到了許多。不管最終結果如何，我都會很努力地去做好每一件事情。
我堅信通過這一件件事情，我會越來越成熟。
傳媒公司實習心得7
這次的實習過去，畢業之後接觸到的第一份工作，做廣告傳媒工作這是對我一個不錯的提高，在工作當中我比較積極，有些事情是我應該重視起來的，在細節上面要注意清楚，我相信通過實習是能夠直接提高自己一種方式，畢業之際最後一堂課這是我應該去做好的事情，我越來越堅定自己的信念，在xx傳媒這次的實習我也有一些心得。
這段時間我也感覺自己變化了很多，未來還有比較多事情等待着我去完善好，只有實習才能夠做到更加明確，在工作當中沒有什麼問題會讓我退縮，我也會保持一個積極的狀態，這一點讓我時刻都能夠清清楚楚，實習結束之後確實讓我變化了不少，在學校每天我都會想着早點出來工作，但是真正面對社會的時候總是會出現各種問題，這一點真的'讓我很是感慨，比較不是所有事情能夠平常心對待，出來工作之後才知道自己能力有多少，並不是所有時候都會積極樂觀，現在我一定會堅定信念。
於我而言還有很多事情讓我去積累，工作經驗是無比寶貴的，這一點毋庸置疑，在不斷的提高自己的氛圍下面，現在我肯定會陸陸續續去做好這些細節，實習當中我必然會進一步督促自己，當然我也會用自己的方式去證明自己能力，學校所積累的知識是非常不容易的，但是這幾個月下來實踐也是讓我看到了另外一種提高自己的方式，公司的同事對我的也是非常照顧，現在我也知道我應該去做好這些細節，實習是對我最好的一種方式提高能力，我的專業知識也得到了一個運用，着這段時間我就清楚的認識到了這一點。
我堅信我的選擇是沒錯的，在xx傳媒這裏我非常努力，因為我也是一名實習生的身份，公司有很多優秀的員工是我學習對象，不僅僅是個人能力上面，還有對我工作當中的幫助也很大，踏實的去做好本職工作，實習是對自己專業能力最好的證明，把一切能夠影響的缺點改正，在一些時候我也會調整心態，這是我能夠做到位的，我很清楚我所經歷的工作，開始的時候我很生疏，接觸到自己崗位的工作有時候確實遇到了很多問題，讓我不知道怎麼去解決，但是同事們的熱情讓我很快適應了下來，我能夠保證通過實習會讓我提高專業能力，在xx傳媒公司我很開心，我一定更加努力。
傳媒公司實習心得8
自從多媒體進教室後，我們在教學方式上有了很大的變化，可以説隨着科技的發展，現代信息技術的廣泛應用正在對數學課程內容、數學教學、數學學習等方面產生深刻的影響。數學新課程標準提出要恰當運用現代信息技術，改進教與學的方式，提高教學質量。而多媒體教學以其聲形並茂、圖文兼顧、動靜結合等靈活多樣的表現形式，大容量、直觀性強和易接受等特點深受師生們的青睞，而我們在教學中應用多媒體教學也越來越廣泛。那麼如何才能最大限度發揮多媒體優勢，優化數學課堂教學效能呢？下面談談我在使用多媒體教學中的一些體會。
一、在課堂教學中多媒體課件要突出重點。所以説在用多媒體課件時，不一定是課件越漂亮越好，場面越壯觀越好，關鍵在務實而且重點突出。課堂上，如果學生都把注意力放在了畫面的瀏覽上，那對課堂上該掌握的重點就會拋之腦後了。因此，製作多媒體課件要務實，讓實用性課件成為多媒體教學的主流，課件要求不必特別美觀，涵蓋的知識不必很多，只要能使抽象、難懂的內容變得直觀、易懂，有利於學生更好地接受和內化所學知識就夠了。
二、黑板板書與多媒體電子板書相結合在教學內容時，除了用幻燈片等課件外，板書可以起到畫龍點睛的作用，用電子板書可以給孩子們一個動態的'視覺，而黑板板書確能突出教學的重點，濃縮整節課的精華。如在導入新課、揭示課題時，教師要板書課題；在引入概念時，要板書定義；在探究規律、研究性質時，要板書定理推論；在分析解題思路時，要板書主要的思考路徑；在證題或解題時，要板書證明或解題的過程；在複習與總結時，要板書知識的結構及其內在的聯繫，以及主要的結論和注意之處。雖然這些層面有的是可以用多媒體來代替的，不過板書是學生模仿的藍本，是完美地實現一堂精彩課堂的步驟。
三、注意節奏避免走馬觀花式的多媒體教學。所以，在多媒體教學中老師該知道使用的技巧，懂得不該使用時不用，避免急於向學生展示自己高超的製作技巧，一下子把課件從頭到尾象播放電影一樣演示給學生，學生因此而入迷，可一堂課下來，學生只感到迷惑，而沒有學到真正的知識。
四、使用多媒體教學的目的要明確多媒體教學在當今課堂上的作用是很重要的，但是要看老師怎樣去發揮它的效率。我發現在實際教學中不少教師對多媒體教學的目的不明確，認為在教學過程中使用了多媒體，自己的教學就先進、教學手段就現代化、學生就能學得好，這樣恰恰忽略了多媒體只是教學的一種輔助手段、是為教學服務的這一特性。因此在多媒體教學中目的要明確，切忌不考慮教學實際，把課件製作得變化多端，讓人眼花繚亂，使用各種聲音輪番上陣，極大地影響學生的注意力和思維的延續性，這樣的效果就有違多媒體使用的初衷。
五、激勵學生積極參與到課件的製作和操作過程中來自從多媒體進教室，老師的課堂都靠製作幻燈片等課件來完成教學，教師一直是課件的操作者，學生雖然開闊了視野和受到了多重感官的刺激，但是學生的動手操作能力還是沒有得到充分的發揮。所以，要儘量讓學生積極參與課件的操作和製作過程，如此會使學生不僅是學習者更是研究者，這樣的課堂效果會徹底改觀，學生的參與意識會空前高漲，對學到的知識當然會留下深刻的印象。教師和學生一起製作、一起操作、一起研究，課堂教學效果可想而知。
所以，如何跟很好的將多媒體教學運用到語文教學中，仍是我們需要考慮的問題。
傳媒公司實習心得9
進過參加這次的學習，是我受益匪淺，是我在思想上，學習上，工作上取得了很大的進步，同事也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明瞭方向，在這次學習之中，通過系統的理論學習，針對性的課堂交流，提高了我的知識水平，和今後在工作中的工作能力，是我更深刻的明確了以後工作中要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交往和溝通能力，通過學習，我總結了一下幾點：
一、加強知識的學習
我是一名學生，而學生的首要任務就是學習，學習專業只是，要具有紮實的專業只是，具有紮實的專業知識才能在今後的工作中打下紮實的基礎。
二、注重對自身能力的'培養
包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，學會主動分析問題，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，儘量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上用於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
三、要具備良好的心理素質
要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的心理，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習，工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提升。
進過這次學習，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我認識到了自己的不足之處，我會更加嚴格的要求自己，認真學習，管理好自己以後的工作狀態，有提高自己的工作效率，講自己的理論只是運用的實踐中去，來達到效果。
傳媒公司實習心得10
實習，顧名思義，在實習中學習。在經過一段時間的學習之後，或者説當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源於實習，歸於實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以説是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間裏，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
希望通過這次的畢業實習機會，可以瞭解廣告公司運作，瞭解報刊媒體的'工作，瞭解代理公司日常業務活動以及這個行業的整體狀態，並從中認識到與策劃設計活動有關的人力、資金、社會的關係，還能拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加報業的理論知識，在社會競爭中，鍛鍊和提高自己的能力，更重要的是評估自己今後的事業方向。 實習要求{傳媒公司專業實習內容}. 通過社會實踐，熟練專業技能，瞭解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。同時，在實習過程中注意培養自己的自學能力、動手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進一步鞏固和理解在課堂及書本上所學的知識，培養和提高理論聯繫實際的能力，更好的為建設社會主義偉大事業而奮鬥。
傳媒公司實習心得11
時光飛逝，在華灝實習已經到了最後階段了。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文祕工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的'事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同事的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。讓自己更加成熟。
傳媒公司實習心得12
説起我的實習經歷，我只能説，這實在不能用“心得”來描述，至多不過是一個“菜鳥的體會”。
先從背景説起，我進入的是某報紙的文娛版，那麼我實習的工作，即俗稱的“娛記”。原本我的印象中，實習伊始不外乎是看報紙、整理資料，或者端茶送水之類的工作。
但或許是報紙的緣故(不排除是由於文娛版相對比較活躍)，我第一天實習就直接雲裏霧裏地被派去一個人跑活動了，並且其後外出時間一直多於在報社辦公室吹口調的時間。這也就牽扯出了我的一些體會：
1報社需要實習生，尤其是報社中相對業務較強的記者，尤其需要實習生——所以實習生才有機會學習。
對記者而言，實習生其實是最有利用價值的“廉價勞動力”。坦白來講，實習生既能幫記者分擔一些需要東奔西走的小稿件活動，又能把該ta的那份紅包拿到手，何樂而不為?於是，一些沒有重大新聞價值的“小稿”，記者自然會多派實習生出去。或許印象中，我們還在把“文采風流”這件事當做一個成為記者的因素，當然，這文筆流暢不能缺少。但在新聞採寫中，記者的新聞敏鋭度遠比前者重要得多。實習生寫的稿，都不會是篇幅很大的稿子，如果是稍大一些的稿，也會有所謂的“帶教老師”首先説明寫作思路和角度。而接下來，實習生的能力，在一些積累中其實也會被記者看在眼裏，如果能用，記者就會把一些其他任務交給你，例如幫助ta完成一些ta工作中的前期工作。
而對實習生而言，成為“廉價勞動力”則成為一種學習過程。跑活動可能並沒有什麼實際的鍛鍊，但其實因為參與不同活動，見識到不同的`場面，對於開闊眼界也很有好處。而寫稿這件事，通過比較帶教老師修改、編輯刪改過的內容(即最後發表出來的“成品”)，和自己最初寫出來的“雛形”，漸漸就會得到一些啟發，究竟報紙要登的是哪些內容，讀者要看的是哪些內容。
2寫新聞的都得看新聞，還得從新聞裏看出“新新聞”。
在實習中，除卻外出跑活動，我做的最多的一件事就是每天看新聞，而因為文娛版的一些性質，帶教老師特別佈置的任務，就是每天瀏覽娛樂新聞和帖子，並在過程中尋找有話題性的新聞點。新浪網易貓撲67天涯百度搜狐……於是我成為各大門户網站、明星博客及bbs的娛樂版的常客，只是為了穿梭其中，挖掘到具有值得“做”的新聞。
記者們每天坐在辦公室裏的時間，除了寫稿，就是瀏覽網頁了吧。在其他行業而言，或許瀏覽新聞是一種消遣，而對媒體工作者而言，看新聞就不僅僅是“看”這麼簡單了，要看出門道和價值，才是他們的工作。
而作為實習生，我嘗試過從最初日也看夜也看，看到頭昏腦脹，到漸漸縮短時間找到一定的竅門去看。這其中的區別是，前者是在茫茫八卦中累死自己得不償失，除了看到一堆曾哥春哥賈君鵬等等的文化垃圾外，一無所獲;而後者是在老師的提點後找到了要領，以幾個判斷因素作為首要前提去一些“面上”的新聞裏找尋“新新聞”。
3職場學問大，該説話時別結巴，不該説話別多話
其實這是所有行當的共通點吧。實習生混在其中，自然不會對老鳥們產生什麼威脅，故其中之爾虞我詐體會不深。但畢竟，人際關係在哪裏都是一門學問，如何處理和帶教老師、和其他記者的關係，實在不是一句半句説得清的。至少我就還沒有學會，自認為這其中的學問比明星的八卦還難以捉摸。所以也説不出個所以然來，只能大概的列幾個基本點
(1)活動紅包交老師
(2)多做事少抱怨
(3)為人謙虛懂禮貌
(4)手腳利索有效率
(5)不卑不亢(私人意見)
媒體實習心得我還記得去xx公司實習的前一天的晚上，狂風肆虐，寒風凜冽，我們班的一羣傻子們站在學校廣場激烈的討論明天去實習的事情，大家都特別的興奮。當這個實習機會擺在你面前的時候，要麼緊緊把握，要麼眼睜睜看着他溜走，不同的選擇會有不一樣的結果，我不敢説自己多麼優秀，但至少，我時刻提醒自己要努力，因為，比你優秀的大有人在，但往往，是少了一點機遇。所以你可以不夠優秀，但你要努力，努力的同時，也要善於把握機遇，不管這次機會是大是小，是好是壞，多一點經歷，對現在的你，不是壞事。
實習第二天一大早，風颳得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這羣實習想着第一天去xx公司實習，應該要表現出禮貌和虛心求學的態度。於是，我們冒着狂風趕着去了，結果去早了，xx公司還沒開門，我們就在樓底下等着順便聊天，總之，大家表現的很興奮，也有一絲緊張。
等了一會，公司負責人見到了我們，還帶我們進公司了，就這樣一羣人衝向公司所在樓層，結果第一個重磅性炸彈降臨：臨時讓做自我介紹，這讓毫無準備的我們頓時迷茫了，還好，簡單的整理了下思緒，迷迷糊糊的做了個簡單的自我介紹，不算好也不算壞。之後，簡短的認識之後我們就各自先去休息了，準備明天的正式實習。
在xx公司實習期間，我們被分到了不同的部門實習，有被分到活動中心的、分到節目中心和分到媒介中心。我被分到了活動中心辦公室，見到了活動部主任，我們以後就跟着他展開實習任務了，最後的考評也由他寫。在活動中心我負責了一次活動執行，感覺挺不錯的，在指導老師的指導幫助下我很好的完成了這次的活動策劃，其實要特別感謝指導老師的指導和幫助，我有什麼不懂的問題就去請教他，他也會不厭其煩的為我解答，所以我才學的那麼快，指導老師還給我展現自己的平台，並沒給我太多約束，這點是最難得的。當然我的表現也沒讓他失望，在xx公司的實習表現得到了領導的讚許。
在xx公司的實習很快就結束了，我和不捨，但是天下無不散的宴席，這次實習讓我受益匪淺。
從校園走進社會的日子，我已經學會如何處理自己在全新環境的應變。可以説，我學會了如何讓自己在新的環境中生存。眾所周知，現在的生活壓力很大，工作壓力帶來很多負面影響，但是這是每個人都要面對的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時要有工作的狀態，生活中要有生活狀態，但願畢業後的我可以積極面對自己的工作生活。開學在即，我一定要充分利用好最後的時機，多與老師溝通交流，不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來的發展做好準備。計劃要從自身實際出發，點滴務實，時間合理，方向明確。總之，我在這次實習中學到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實習中發現自己的不足，都會在以後的學習工作中努力加以改正，使自己更適應電視編導工作的需要。
傳媒公司實習心得13
現在多媒體作為課堂教學的一種輔助教學手段已經廣泛被應用在課堂上，我們在學校中也學習了現代教學技術應用這一門課程，掌握了一定的課件製作技術，幫助我們在頂崗實習中更好地開展教學活動。
在剛剛來到實習學校的時候，由於並不瞭解這裏的學生課堂情況，所以我在英語課上並沒有用課件講課。幾節課之後，我發現英語課堂的確少了一些樂趣，在呈現課本知識的相關背景時不夠直觀，七年級學生還比較適合直觀地呈現，國中的英語課堂本來應該就是豐富多彩的，所以在聽了其他老師的課程，並進行自我反思之後，我決定在課堂中嘗試使用課件。在用過幾次課件之後，我總結了幾點在課堂上使用多媒體的經驗。
一.我們在製作課件的時候，應該充分考慮課堂和學生的實際情況，合理安排課件的先後順序。注意ppt的字體大小和排版佈局，重點內容要突出，色彩搭配要使學生容易觀看。我們不能把所有的知識都用ppt呈現，必須要和板書相結合，板書是課件的必要補充，現代教學技術即使再先進，也不能代替教師在課堂中的角色。
二.教師要提前做好演練，防止教學設備發生問題。因為我們頂崗實習的學校水平不一樣，所用的教學器材比如教室裏的電腦白板等設備的.先進程度也不同。我在上課用課件時，會提前在課間到教室裏，打開電腦，用優盤拷貝課件，提前檢查投影儀電腦能否正常使用，以免耽誤上課時間。
三.在使用課件上課時，我們要注意ppt切換的時間間隔，不能速度太快，多強調重複重點內容。七年級的孩子自主學習的能力還比較弱，需要教師的引導，比較準確的告訴學生知識的重難點，這樣他們在上課時就會集中注意力，教學效果會更好。
四.教師要多聽取學生的意見，在課下要多和學生交流。我在和學生交談的過程中，得知他們喜歡用課件上課，因為他們覺得課件更有意思，而且記筆記更加清楚明白，課件帶有隨堂練習，可以鞏固學習效果。教師要適當聽取學生的意見，幫助自身改變課堂教學，畢竟課堂是為學生服務的。
多媒體作為現代教學技術手段是教師教學的一個重要幫手，我們參加頂崗實習的教師要充分利用網絡資源，拓寬學生的眼界，豐富我們的課堂。
